Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

В математике метод очистки знаменателей , также называемый очисткой дробей , представляет собой метод упрощения уравнения, приравнивающего два выражения, каждое из которых является суммой рациональных выражений, включающих простые дроби .

Пример [ править ]

Рассмотрим уравнение

Наименьшее общее кратное двух знаменателей 6 и 15 г 30 г , так что одна умножает обе стороны на 30 г :

В результате получается уравнение без дробей.

Упрощенное уравнение не полностью эквивалентно исходному. Когда мы подставляем y = 0 и z = 0 в последнее уравнение, обе части упрощаются до 0, поэтому мы получаем 0 = 0 , математическую истину. Но та же самая замена, примененная к исходному уравнению, дает x / 6 + 0/0 = 1 , что математически бессмысленно .

Описание [ править ]

Без ограничения общности можно считать, что правая часть уравнения равна 0, поскольку уравнение E 1 = E 2 может быть эквивалентно переписано в виде E 1 - E 2 = 0 .

Итак, пусть уравнение имеет вид

Первым шагом является определение общего знаменателя D этих дробей - предпочтительно наименьшего общего знаменателя , который является наименьшим общим кратным Q i .

Это означает, что каждый Q i является фактором D , поэтому D = R i Q i для некоторого выражения R i , которое не является дробью. потом

при условии, что R i Q i не принимает значение 0 - в этом случае также D равно 0.

Итак, теперь у нас есть

При условии, что D не принимает значение 0, последнее уравнение эквивалентно

в котором знаменатели исчезли.

Как показано условием, уход должен быть принят , чтобы не вводить нули из D - рассматриваются как функция от неизвестных уравнения - в качестве ложных решений .

Пример 2 [ править ]

Рассмотрим уравнение

Наименьший общий знаменатель - x ( x + 1) ( x + 2) .

Следуя описанному выше методу, вы получите

Дальнейшее упрощение дает нам решение x = −3 .

Легко проверить, что ни один из нулей x ( x + 1) ( x + 2), а именно x = 0 , x = −1 и x = −2, не является решением окончательного уравнения, поэтому никаких ложных решений были представлены.

Ссылки [ править ]

  • Ричард Н. Ауфманн; Джоан Локвуд (2012). Алгебра: начальный и средний (3-е изд.). Cengage Learning. п. 88. ISBN 978-1-133-70939-8.