В грамматике комитативный падеж ( / ˈ k ɒ m ɪ t ə t ɪ v / ; сокращенно COM ) представляет собой грамматический падеж , обозначающий сопровождение. [1] : 17–23 В английском языке предлог «с» в значении «в компании с» или «вместе с» играет по существу аналогичную роль (другие варианты использования «с», например, в значении « с помощью» или «с помощью» (ножом режу хлеб), соответствуют творительному падежу или родственным падежам).
Комитативным падежом кодируются отношения «сопровождения» между двумя участниками события, называемыми «сопровождающий» и «спутник». Кроме того, есть «релятор» (который может относиться к нескольким лексическим категориям, но чаще всего является аффиксом или прилагательным). [1] : 17–18 Использование комитативного падежа придает особое значение аккомпаниатору. [2] : 602 Это итальянское предложение является примером:
В этом случае il Professore — сопровождающий, i suoi studenti — компаньон, а con — рассказчик. Как аккомпаниатор, il Professore является самым известным.
Анимация также играет важную роль в большинстве языков с комитативным падежом. Одна группа языков требует, чтобы и сопровождающий, и собеседник были либо человеком, либо одушевленным. Другая группа требует, чтобы оба находились в одной категории: оба человека или оба одушевленные. Третьей группе требуется одушевленный сопровождающий и неодушевленный спутник. Другие языки не имеют ограничений на основе анимации. [2] : 603–604
Комитативный падеж часто смешивают или путают с другими подобными падежами, особенно с инструментальным падежом и ассоциативным падежом .
Комитатив относится к сопровождающему и компаньону, а инструментальный относится к агенту , объекту и пациенту . [3] : 593 Энрике Паланкар определяет роль Инструментального случая как «роль, которую играет объект, которым Агент манипулирует для достижения изменения состояния Пациента». [4] Несмотря на то, что разница очевидна, поскольку инструментальный и комитатив выражаются одинаково во многих языках, включая английский , их часто трудно разделить.