Джеймс Энтони (психоаналитик)
Элвин Джеймс Энтони (21 января 1916 г. - 10 декабря 2014 г.) был британским психоаналитиком и был наиболее известен своей работой над устойчивостью и неуязвимостью / риском у детей, особенно у тех, чьи родители страдали серьезными психическими заболеваниями. Он был одним из двух основателей — вместе с С. Х. Фоулксом — области групповой психотерапии. Плодовитый писатель, он написал 320 исследовательских статей и 18 книг, многие из которых были переведены на другие языки. Джеймс Энтони был обучающимся психоаналитиком , который учился в Лондоне, где он начал выдающуюся карьеру детского психотерапевта и психиатра. Он изучал развитие ребенка у Жана Пиаже и, покинув больницу Модсли,, занимал кафедру детской психиатрии Иттлсона в Медицинской школе Вашингтонского университета в Сент-Луисе. Позже он стал директором психотерапии в Chestnut Lodge, где разработал программу групповой психотерапии для стационарных подростков.
Он был президентом Американской академии детской и подростковой психиатрии (AACAP), президентом Международной ассоциации детской и подростковой психиатрии и смежных профессий, Ассоциации детского анализа и Всемирной ассоциации детской психиатрии.
Энтони был принят на работу из Англии в 1958 году, чтобы возглавить первую в мире кафедру детской психиатрии , профессуру Бланш Ф. Итлсон в Вашингтонском университете в Сент-Луисе, где проводилась большая часть его лонгитюдных исследований. Его работа в Сент-Луисе в Детском учебном центре Эдисона включала множество грантов от фондов и NIMH . Его сотрудничество с Фоулксом, который стал его обучающим аналитиком, началось в больнице Нортфилд, а в 1950-х годах он стал одним из основателей Группового аналитического общества .
Энтони родился в Калькутте , Индия, и получил образование в Дарджилинге, Индия, в возрасте четырех с половиной лет у иезуитов, прежде чем иммигрировать в Англию для получения медицинского образования. Он был протеже и сотрудником Жана Пиаже , Анны Фрейд , Эрика Эриксона , Джона Боулби и сэра Обри Льюиса , которые на протяжении всей его ранней карьеры знакомили его с международными и культурными аспектами развития ребенка.
Он учился в медицинской школе при Королевском колледже во время Второй мировой войны , в том числе принимал роды во время бомбардировок Лондона. Его первым назначением в качестве офицера была работа в военном центре Нортфилда с С. Х. Фоулксом , где он имел дело с «контуженными солдатами». Там они начали рудиментарную групповую психотерапию . Позже его перевели в Гонконг в качестве главного врача Юго-Восточной Азии, и ему было поручено организовать детские сады для японских детей, переживших бомбардировки Хиросимы. Вернувшись с войны, он продолжил обучение психиатрии и детской психиатрии в больнице Модсли и получил золотую медаль Лондонского университета . Он был членомКоролевский колледж психиатрии и его многочисленные лекции включали постоянную должность в Лондонской школе экономики .
Он был старшим лектором в клинике Хэмпстед и получил стипендию Наффилда для обучения у Жана Пиаже . В то же время его сотрудничество с С.Х. Фоулксом над группами привело их к созданию в соавторстве книги «Групповая психотерапия: психоаналитический подход», которая по сей день считается библией групповой психотерапии с многочисленными переизданиями, включая одно в этом году.
