Центр Феррера и колония
Центр Феррера и колония Стелтон были анархистским общественным центром и колонией, соответственно, организованными, чтобы почтить память педагога-анархиста Франсиско Феррера и построить школу по его образцу в Соединенных Штатах.
В результате широкомасштабного протеста после казни Феррера в 1909 году и международного движения , возникшего в связи с этим, группа нью-йоркских анархистов собралась в 1910 году как Ассоциация Феррера . В их штаб-квартире, Центре Феррера, проводились различные культурные мероприятия в гвардейское искусство и радикальная политика, включая лекции, дискуссии и перформансы. Здесь также находилась Современная школа Феррера , либертарианская дневная школа, в которой упор делался на незапланированную, недогматичную учебную программу. Центр несколько раз перемещался по Манхэттену, чтобы создать пространство, подходящее для детских игр. После заговора с бомбой и проникновения полиции несколько анархистов из ассоциации решили вывезти школу за город.
В 1914 году школа переехала в то, что впоследствии стало колонией Феррера в Стелтоне, штат Нью-Джерси , в 30 милях от Нью-Йорка. продать и покинуть колонию по своему усмотрению. Они намеревались превратить колонию в центр национального либертарианского образовательного движения. В первые годы школа барахталась и прошла через несколько администраций, самую продолжительную из которых возглавляли Элизабет и Алексис Ферм . Школа закрылась в 1953 году. Она была образцом для недолговечных школ Феррера по всей стране и просуществовала среди самых долгих.
В 1909 году вольнодумец , педагог и анархист Франсиско Феррер был казнен в Барселоне и впоследствии предан мученической смерти. Возникшее в результате движение Феррера привело к основанию антиклерикальных частных школ по образцу его Escuela Moderna по всему миру. Одна из таких школ была основана в Нью-Йорке. [1]
12 июня 1910 года группа из 22 анархистов и сочувствующих основала Ассоциацию Франсиско Феррера в Нью-Йорке. Вместе они построили «культурный центр и вечернюю школу», которая превратилась в «экспериментальную дневную школу» и, в конечном итоге, в колонию за пределами Нью-Брансуика, штат Нью-Джерси. Ассоциация просуществовала более 40 лет [1] и преследовала три цели: продвигать труды Феррера, организовывать встречи в годовщину его смерти и создавать школы по его образцу по всей территории Соединенных Штатов. [2] За пределами Соединенных Штатов американцы не имели явных связей с международными группами Феррера. [1]
В штаб-квартире Ассоциации, Центре Феррера, проводились различные культурные мероприятия: литературные лекции, дебаты о текущих событиях, авангардное искусство и перформанс, социальные танцы и занятия для любознательных масс. [3] И когда Центр пересекал жанры, его дух экспериментаторства был непритязателен. [4] Хотя многие из его учителей враждебно относились к формальным академическим манерам, занятия проводились по стандартным предметам. [3] Некоторых обучали выдающиеся личности: художники Роберт Анри и Джордж Беллоуз преподавали рисование фигур , сын Хьялмара Хьорта Бойсена преподавал сравнительное литературоведение, Роберт Ла Фоллетт.партнер юриста преподавал правительство, а Уилл Дюран преподавал историю философии. [5] [a] В Центре проводились вечерние занятия по английскому языку, темы которых часто включали пролетарскую историю и текущие дела. [5] Одна группа изучала эсперанто . На лекциях обсуждались свободомыслие, религия, секс и гигиена. Маргарет Сэнгер предложила собрания матерей по контролю над рождаемостью . По выходным в Центре выступали спикеры для обсуждения, в том числе журналист Хатчинс Хэпгуд , поэт Эдвин Маркхэм и репортер Линкольн Стеффенс . Лекция адвоката Кларенса Дэрроу собрала сотни людей.[6] Другие, связанные с Центром, включали Макса Вебера , Джека Лондона , Аптона Синклера и Элизабет Герли Флинн . [2]
