Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено с греческого курсива )
Перейти к навигации Перейти к поиску
О китайском скорописном почерке в каллиграфии см. Курсивный шрифт (Восточная Азия) . Чтобы узнать о стиле шрифта, см. Курсив . Для рок-группы см Cursive (группа) .

Пример классического американского делового скорописного почерка, известного как спенсеровский шрифт , с 1884 года.

Курсив (также известный как сценарий , среди других имен [a] ) - это любой стиль письма, в котором некоторые символы написаны плавно соединенными вместе, как правило, с целью ускорения письма, в отличие от печатных букв . Рукописный почерк очень функциональный и предназначен для повседневного письма. Кроме того, он также используется в художественной каллиграфии и рукописном письме. Формальный курсив обычно соединяется, но случайный курсив - это комбинация соединений и подъема пера. Стиль письма можно разделить на «зацикленный», « курсивный » или «связанный».

Курсивный метод используется во многих алфавитах из-за нечастого подъема пера и веры в то, что он увеличивает скорость письма. В некоторых алфавитах многие или все буквы в слове связаны, иногда составляя слово одним сложным штрихом.

Исследование, проведенное в 2013 году, показало, что скорость письма скорописью такая же, как и при печати, независимо от того, какой почерк ребенок выучил первым. [1]

Описания [ править ]

Курсив - это стиль почерка, при котором символы языка написаны соединенным и / или плавным образом, как правило, с целью ускорения письма. Этот стиль письма отличается от «печатного сценария», использующего печатные буквы , в котором буквы слова не связаны между собой и написаны латинскими / готическими буквами, а не составными буквами. Не все рукописные тетради соединяют все буквы: формальный курсив обычно соединяется, но случайный курсив - это комбинация соединений и подъемов ручки. На арабском , сирийском , латыни и кириллицеалфавиты, многие или все буквы в слове связаны (в то время как другие не должны), иногда делая слово одним сложным штрихом. В курсиве на иврите и римском курсиве буквы не связаны.

Подклассы [ править ]

Лигатура [ править ]

Лигатура - это написание букв слов линиями, соединяющими буквы, так что не нужно брать ручку или карандаш между буквами. Обычно некоторые буквы пишутся в виде петель для облегчения связи. В обычных печатных греческих текстах современные мелкие буквенные шрифты называются «курсивом» (в отличие от унциальных), хотя буквы не соединяются.

Зацикленный [ править ]

Петлевой курсив, как преподавали в Британии в середине 20-го века.

В петельном рукописном почерке, некоторые восходящие и нисходящие имеют петлю , которые обеспечивают соединение. Это обычно то, что люди имеют в виду, когда говорят «курсив». [ необходима цитата ]

Курсив [ править ]

Курсивное начертание курсивом - производное от канцелярского курсива - использует соединения без петель или без соединений. В курсиве курсивом нет объединений из g, j, q или y, а некоторые другие соединения не рекомендуются. [2] [ неудавшаяся проверка ] Курсив стал популярным в итальянском Возрождении 15 века. Термин «курсив», относящийся к почерку, не следует путать с набранными курсивом буквами. Многие, но не все буквы почерка эпохи Возрождения были объединены, так как большинство из них сегодня выделено курсивом.

Происхождение [ править ]

Истоки метода курсива связаны с практическими преимуществами скорости письма и нечастого подъема пера, чтобы приспособиться к ограничениям пера . Иглы хрупкие, их легко сломать, и при правильном использовании они будут разбрызгиваться. Чернила в них заканчиваются быстрее, чем в большинстве современных письменных принадлежностей. За иглами следовали стальные погружные ручки ; они были крепче, но все же имели некоторые ограничения. Индивидуальность происхождения документа (см. Подпись ) также была фактором, в отличие от машинного шрифта . [3] Курсив также пользовался популярностью, потому что пишущий инструмент редко снимался с бумаги. Термин курсив происходит от среднефранцузского cursif отСредневековый латинский cursivus , что буквально означает бег . Этот термин, в свою очередь, происходит от латинского currere («бежать, спешить»). [4] Несмотря на то, что использование скорописи сокращалось, теперь, похоже, оно возвращается в обиход. [5]

Бенгальский [ править ]

Половина Государственного гимна Бангладеш написана скорописным бенгальским шрифтом.

В бенгальском скорописном шрифте [6] (также известном на бенгали как «профессиональное письмо» [ необходима цитата ] ) буквы, скорее всего, будут более пышными по внешнему виду, чем в стандартном бенгальском почерке. Кроме того, горизонтальная опорная полоса на каждой букве ( матра ) проходит через все слово, в отличие от стандартного почерка. Этот скорописный почерк, часто используемый литературными экспертами, отличается по внешнему виду от стандартного бенгальского алфавита, поскольку это рукописное письмо, где иногда алфавиты сложны и отличаются от стандартного почерка. [ необходима цитата ]

Роман [ править ]

Основная статья: римский курсив
Пример древнеримской скорописи

Римская скоропись - это форма почерка (или сценария ), использовавшаяся в Древнем Риме и в некоторой степени в Средние века . Обычно его делят на старый (или древний) курсив и новый курсив. Древнеримский курсив, также называемый majuscule cursive и capitalis cursive, был повседневной формой почерка, использовавшейся для написания писем, купцами, составляющими бизнес-счета, школьниками, изучающими латинский алфавит , и даже императорами, отдававшими команды. Новый римский, также называемый миниатюрным курсивомили более поздний курсив, созданный из старого курсива. Он использовался примерно с 3-го по 7-й век и использует формы букв, которые более узнаваемы для современного глаза; «a», «b», «d» и «e» приняли более привычную форму, а другие буквы пропорциональны друг другу, а не сильно различаются по размеру и расположению на линии.

Греческий [ править ]

Основная статья: История греческого алфавита
Древнегреческий курсив, VI век н.э.

В процессе своего развития греческий алфавит имел несколько скорописных форм. В древности на папирусе писали скорописью . В нем использовались наклонные и частично связанные буквенные формы, а также множество лигатур . Некоторые черты этого почерка позже были заимствованы в греческом крохотном письме, преобладающем в средневековье и раннем Новом времени. В XIX и XX веках была разработана совершенно новая форма скорописного греческого языка, более похожая на современные западноевропейские курсивные шрифты.

Западная Европа [ править ]

Английский [ править ]

Курсив в английском письме 1894 г.
Завещание Уильяма Шекспира , написанное секретарской рукой [7]

Курсивное письмо использовалось в английском языке до норманнского завоевания . Англосаксонские хартии обычно включают оговорку о границах, написанную на староанглийском курсивом. Курсивный почерк - секретарская рука - широко использовался как в личной переписке, так и в официальных документах в Англии с начала XVI века.

Курсивный почерк превратился в нечто похожее на его нынешнюю форму с 17 века, но его использование не было ни единообразным, ни стандартизированным ни в самой Англии, ни где-либо еще в Британской империи . В английских колониях начала 17 века большинство букв почерком Уильяма Брэдфорда четко разделены , хотя некоторые были соединены, как написано курсивом. В самой Англии Эдвард Кокер начал вводить версию французского стиля ронд , который затем получил дальнейшее развитие и популяризовался по всей Британской империи в 17 и 18 веках как круглая рука Джоном Эйерсом и Уильямом Бэнсоном. [8]

Примечательно, что в американских колониях накануне обретения ими независимости от Королевства Великобритании Томас Джефферсон присоединился к большинству, но не ко всем письмам при разработке Декларации независимости Соединенных Штатов . Однако несколько дней спустя Тимоти Мэтлак профессионально переписал презентационную копию Декларации полностью соединенным курсивом. Восемьдесят семь лет спустя, в середине XIX века, Авраам Линкольн написал Геттисбергское обращение рукописным шрифтом, который сегодня не выглядел бы неуместным.

Не все такие курсивные, тогда или сейчас, соединяли все буквы в слове.

Курсивный почерк из США XIX века.

И в Британской империи, и в Соединенных Штатах в XVIII и XIX веках, до появления пишущей машинки, профессионалы использовали курсив для своей корреспонденции. Это называлось «честная рука», что означало, что это выглядело хорошо, и фирмы учили своих клерков писать точно таким же шрифтом.

В первые дни [ когда? ] в почтовом отделении буквы были написаны курсивом - и, чтобы уместить больше текста на одном листе, текст продолжался линиями, пересекающимися под углом 90 градусов от исходного текста . [9] Печатные буквы для этого не подходили. [ необходима цитата ]

Хотя женский почерк заметно отличался от мужского, общие его формы не были подвержены быстрым изменениям. В середине 19 века большинство детей обучались современной скорописи; в Соединенных Штатах это обычно происходило во втором или третьем классе (в возрасте от семи до девяти лет). По мере приближения середины 20 века появилось несколько упрощений. [ необходима цитата ]

После 1960 -х годов снова появилось движение, первоначально начатое Полом Стандардом в 1930-х годах для замены петлевого курсива на курсивное начертание. Это было мотивировано утверждением, что курсивное обучение было более трудным, чем должно быть: что обычное (зацикленное) курсивное письмо было ненужным, и его легче было писать курсивом. Из-за этого появился ряд различных новых форм курсива, включая Getty-Dubay и Barchowsky Fluent Handwriting . В 21 веке некоторые из сохранившихся стилей скорописного письма - это Спенсериан , Метод Палмера , Д'Нилиан и скрипт Занера-Блоузера . [10]

Упадок английской скорописи в Соединенных Штатах [ править ]

D'Nealian Script , курсивный алфавит, отображаемый в нижнем и верхнем регистрах.
Смотрите также: Курсивный почерк в США.

Одной из первых форм новой технологии, которая привела к упадку почерка, было изобретение шариковой ручки , запатентованное в 1888 году Джоном Лаудом. Два брата, Ласло и Дьёрдь Биро, усовершенствовали ручку, изменив дизайн и используя другие быстро сохнущие чернила. Благодаря их дизайну было гарантировано, что чернила не будут размазываться, как это было бы с пером более ранней конструкции, и больше не требовалось тщательного почерка, которое использовалось бы с пером старой конструкции. После Второй мировой войны шариковая ручка производилась массово и продавалась по низкой цене, что изменило способ письма. Со временем акцент на использование стиля курсива для письма постепенно уменьшался, [ количественно ]только для того, чтобы позже на него повлияли другие технологии, такие как телефон, компьютер и клавиатура. [11] [12]

Курсив находился в упадке на протяжении 21 века из-за того, что в нем не было необходимости. Образовательная ассоциация Fairfax, крупнейший профсоюз учителей в округе Фэйрфакс, штат Вирджиния, назвала курсив «умирающим искусством». Многие считают курсив слишком утомительным для изучения и считают, что это бесполезный навык. [13] [14]

На SAT 2006 г. , вступительном экзамене для получения высшего образования в Соединенных Штатах, только 15 процентов учащихся написали свои ответы на сочинения курсивом. [15] Тем не менее, учащимся может быть отказано в использовании курсива на стандартных тестах из-за того, что экзамены, написанные трудночитаемым почерком, получают меньше оценок, а некоторые оценщики могут испытывать трудности с чтением курсива. [16]

В 2007 году опрос 200 учителей с первого по третий класс во всех 50 штатах Америки показал, что 90 процентов респондентов заявили, что в их школах требуется преподавание скорописи. [17]

Общенациональный опрос, проведенный в 2008 году, выявил, что учителя начальной школы не имеют формальной подготовки в обучении учеников почерку. Только 12 процентов учителей сообщили, что прошли курс обучения этому. [18]

В 2012 году американские штаты Индиана и Гавайи объявили, что в их школах больше не будет требоваться преподавание скорописи (но по-прежнему будет разрешено), и вместо этого они будут обязаны обучать «владению клавиатурой». Со времени общенационального предложения Общих основных государственных стандартов в 2009 году, которые не включают обучение курсивом, по состоянию на июль 2011 года стандарты были приняты 44 штатами, во всех из которых ведутся споры о том, следует ли дополнять их курсивом. [19] [20]

Усилия по сохранению и когнитивные преимущества [ править ]

Многие исторические документы, такие как Конституция Соединенных Штатов, написаны курсивом - поэтому неспособность читать курсив не позволяет в полной мере оценить такие документы в их первоначальном формате. [21] Несмотря на сокращение повседневного использования скорописи, она вновь вводится в учебную программу школ США. В таких штатах, как Калифорния , Айдахо , Канзас , Массачусетс , Северная Каролина , Южная Каролина , Нью-Джерси и Теннесси , курсив в школах уже введен в обязательном порядке в рамках программы Back to Basics, предназначенной для сохранения целостности рукописного почерка.[22] Курсивное обучение требуется в 5-м классе в Иллинойсе, начиная с 2018–2019 учебного года. [23] Некоторые [ кто? ] утверждают, что курсиву не стоит преподавать в школах, и «в 1960-х годах курсив был введен из-за предпочтений, а не образовательной базы; Гавайи и Индиана заменили курсивное обучение« владением клавиатурой », а 44 других штата в настоящее время взвешивают аналогичные меры». [24]

В связи с широким распространением компьютеров исследователи решили проверить эффективность обеих сред. В исследовании, проведенном Пэм Мюллер, которое сравнивало множество студентов, которые делали заметки от руки и через портативный компьютер, показало, что студенты, которые делали заметки от руки (хотя в документе не указывается, что они использовали курсив), показали преимущества как в фактическом, так и в концептуальном обучении. . [25] Другое исследование, проведенное Анной Манген, показало, что дети быстрее учили новые слова, когда писали их от руки, а не на экране компьютера. [26]Обучение письму скорописью считается (его практикующими) ступенькой к развитию аккуратного почерка, и в третьем исследовании, проведенном Международным университетом Флориды, профессор Лаура Динхарт пришла к выводу, что студенты с более аккуратным почерком, как правило, лучше развивают навыки чтения и письма. навыки, хотя трудно сделать вывод о причинно-следственной связи из такой ассоциации. [13] Помимо этих когнитивных преимуществ, учащиеся с дислексией , которым трудно научиться читать, потому что их мозг не может эффективно связывать звуки и сочетания букв, обнаружили, что курсив может помочь им в процессе декодирования, поскольку он объединяет зрительно-моторную координацию. мелкая моторика и другие функции мозга и памяти. [27]Однако ученики с дисграфией могут плохо обслуживаться или даже испытывать серьезные затруднения из-за требований к скорописи. [28]

Немецкий [ править ]

Куррент (слева, до XIX века) и Vereinfachte Ausgangsschrift (справа, с 1969 года)

Вплоть до XIX века Куррент (также известный как немецкая скоропись ) использовался в немецком языке от руки. Куррент использовался не исключительно, а параллельно с современным курсивом (который совпадает с английским курсивом). Писатели использовали оба стиля курсива: расположение, содержание и контекст текста определяли, какой стиль использовать. Преемник Куррента , Сюттерлин , широко использовался в период 1911–1941 гг., Пока нацистская партия не запретила его и его печатный эквивалент Fraktur . Носители немецкого языка, воспитанные в Sütterlin, продолжали использовать его и в послевоенный период.

Сегодня в немецких школах преподают три различных стиля скорописи: Lateinische Ausgangsschrift  [ de ] (введено в 1953 г.), Schulausgangsschrift  [ de ] (1968) и Vereinfachte Ausgangsschrift (1969). [29] Немецкий национальный союз учителей начальной школы предложил заменить все три письма на Grundschrift , упрощенную форму некурсивного почерка, принятую в школах Гамбурга . [30]

Русский [ править ]

Стандартный современный русский кириллический курсивный алфавит с прописными и строчными буквами, используемый в школьном образовании.
Основная статья: русский курсив

При написании современного русского языка вместо печатных букв используется русский курсивный кириллица . Хотя некоторые буквы напоминают латинские аналоги, многие из них представляют разные звуки. В большинстве рукописных русских, особенно личных писем и школьных заданий, используется скорописный русский (кириллица) алфавит, хотя использование печатных букв в частном письме растет. [ необходима цитата ] Большинство детей в русских школах учат в 1-м классе писать, используя этот русский шрифт.

Китайский [ править ]

В каллиграфии используются курсивные формы китайских иероглифов ; «бегущий сценарий» - это полукурсивная форма, а « грубый сценарий » (ошибочно названный «травяной сценарий» из-за неправильного толкования) - это курсив. Бегущий аспект этого письма больше связан с формированием и связностью штрихов внутри отдельного персонажа, чем со связями между персонажами, как в западном связном курсиве. Последние редко встречаются в ханзи и в производных японских иероглифах кандзи, которые обычно хорошо разделяются автором.

  • Полукурсивная каллиграфия китайского стихотворения Мо Жужэна

  • Классическая поэма, написанная скорописью на выставке "Сокровища древнего Китая"

  • Восемь скорописных букв для дракона

  • Каллиграфия скорописью и полукурсивом Донг Цичан

  • Четыре колонки, написанные скорописным шрифтом, стихотворение четверостишие , Катрен на Небесной Горе. Приписывается императору Гаозуну Сун , десятому китайскому императору династии Сун.

  • Одна страница альбома "Тысяча символов классического шрифта формальным и курсивом", приписываемая Чжи Юн

Примеры [ править ]

  • Пример классического американского делового почерка, известного как спенсеровский шрифт 1884 года.

  • Таблица форм греческих скорописных букв XIX века.

  • Декларация независимости США .

  • Смелый образец бегущей руки английского хирографа Джозефа Карстерс, опубликованный в 1820 году.

  • Письмо от Лессинга до Клейста , написанное в готическом курсиве , 14 марта 1758.

См. Также [ править ]

  • Асемическое письмо
  • Бастарда
  • Blackletter
  • Книжная рука
  • Каллиграфия
  • Канцелярская рука
  • Судебная рука
  • Курсивный шрифт (Восточная Азия) (Травяной шрифт)
  • D'Nealian Script
  • Акцент (типографика)
  • Рука (стиль письма)
  • Почерк
  • Иератические и курсивные иероглифы
  • История написания
  • Курсив
  • Палеография
  • Метод Палмера
  • Бумага
  • Ручка
  • Почерк
  • Письмо Ronde (каллиграфия)
  • Ротонда (сценарий)
  • Круглая рука
  • Рука секретаря
  • Стенография
  • Спенсерианский сценарий
  • Сюттерлин и Куррент - Немецкий курсив           

Заметки [ править ]

  1. ^ Также известно как почерк , петельные написания , совместное написание , сплоченные до написания , или работают письменно

Ссылки [ править ]

  1. ^ Бара, Флоренция; Морен, Мари-Франс (июнь 2013 г.). «ОПРЕДЕЛЯЕТ ЛИ СТИЛЬ РУКОВОДСТВА, ИЗУЧЕННЫЙ В ПЕРВОМ КЛАССЕ, СТИЛЬ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЙ В ЧЕТВЕРТОМ И ПЯТОМ КЛАССАХ, И ВЛИЯЕТ НА СКОРОСТЬ И КАЧЕСТВО РУЧНОЙ ПИСЬМА? СРАВНЕНИЕ МЕЖДУ ФРАНЦУЗСКИМИ И ДЕТЯМИ КВАБЕКА. Психология в школе . 50 (6): 601–617. DOI : 10.1002 / pits.21691 .
  2. ^ Bounds, Гвендолин (5 октября 2010). «Как почерк стимулирует мозг» . The Wall Street Journal . Нью-Йорк : Доу Джонс . ISSN 0099-9660 . Проверено 30 августа 2011 года . 
  3. ^ Жан, Жорж (1997). Написание: История алфавитов и рукописей . Серия « Новые горизонты ». Лондон: Thames and Hudson Ltd.
  4. ^ Харпер, Дуглас. "курсив" . Интернет-словарь этимологии . Проверено 29 октября 2011 года .
  5. ^ Rueb, Эмили С. (13 апреля 2019). «Курсив, казалось, пошел путем перьев и пергамента. Теперь он возвращается» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 1 сентября 2019 года .
  6. ^ Адак, Чандранатх; Чаудхури, Бидют Б .; Блюменштейн, Майкл (23–26 октября 2016 г.). Распознавание бенгальских слов в автономном режиме с использованием CNN с рекуррентной моделью . 15-я Международная конференция по проблемам распознавания почерка (ICFHR). Шэньчжэнь, Китай. С. 429–434. DOI : 10.1109 / ICFHR.2016.0086 .
  7. ^ Карденьо, Или, второй Девичья Tragedy , стр 131-3:. Уильям Шекспир, Чарльз Гамильтон , Джон Флетчер (Glenbridge Publishing Ltd., 1994) ISBN 0-944435-24-6 
  8. ^ Уолли, Джойс Irene (1980). Искусство каллиграфии, Западная Европа и Америка . Лондон: Блумсбери. п. 400. ISBN 978-0-906223-64-2.
  9. ↑ Ливингстон, Ира (1997). «Романтический двойной крест: письма Китса» . Стрела хаоса: романтизм и постмодерн . Университет Миннесоты Press. п. 143. ISBN. 978-0816627950.
  10. ↑ Хеллер, Карен (2 сентября 2018 г.). «От наказания до удовольствия, как скоропись возвращается в наши сердца» . Вашингтон Пост . Проверено 8 сентября 2018 года .
  11. ^ Giesbrecht, Джош (28 августа 2015). «Как шариковая ручка убила курсив» . Атлантика . Проверено 30 октября 2015 года .
  12. ^ Энстром, Е. А. (1965). «Упадок почерка». Журнал начальной школы . 66 (1): 22–27. DOI : 10.1086 / 460256 .
  13. ^ a b Шапиро, Т. Рис (4 апреля 2013 г.). «Курсивный почерк исчезает из государственных школ» . Вашингтон Пост . ISSN 0190-8286 . Проверено 30 октября 2015 года . 
  14. ^ Braiker, Брайан (25 января 2011). "Перебрасывание сценария: конец строки для курсива?" . ABC News . Проверено 30 октября 2015 года .
  15. ^ «Почерк на стене» . Вашингтон Пост . 11 октября 2006 г.
  16. Рианна Адамс, Ричард (21 августа 2016 г.). «Плохой почерк« может снизить шансы студентов на успешную сдачу экзаменов » » . Хранитель . Проверено 14 ноября 2018 года .
  17. ^ "Школьные дебаты: стоит ли учить скорописному письму?" . USA Today . 23 января 2009 г.
  18. ^ Грэм, Стив; Харрис, Карен Р .; Мейсон, Линда; Финк-Чорземпа, Барбара; Моран, Сьюзен; Сэддлер, Брюс (2008). «Как учителя начальных классов учат почерку? Национальный опрос». Чтение и письмо . Нью-Йорк: Springer, Нидерланды. 21 (1-2): 49–69. DOI : 10.1007 / s11145-007-9064-Z . ISSN 0922-4777 . 
  19. ↑ Webley, Kayla (6 июля 2011 г.). «Печатать лучше, чем писать: в школах Индианы можно перестать преподавать курсив» . ВРЕМЯ . Проверено 30 августа 2011 года .
  20. ^ «Гавайи больше не требуют преподавания курсива в школах» . Образование. The Huffington Post . 1 августа 2011 г.
  21. ↑ Стейнмец, Кэти (4 июня 2014 г.). «Пять причин, по которым дети все еще должны учить курс письма» . TIME.com . Проверено 30 октября 2015 года .
  22. ^ "Скорописный почерк в Америке медленно вымирает?" . PBS NewsHour . Проверено 30 октября 2015 года .
  23. ^ "Закон об образовании" . ILGA.gov . Проверено 30 августа 2018 года .
  24. ^ Serratore, Анджела (6 марта 2013). "Вымирает ли курсивный почерк?" . Смитсоновский институт . Проверено 30 октября 2015 года .
  25. Перейти ↑ Mueller, Pam (2014). «Перо сильнее клавиатуры: преимущества от руки над записью на ноутбуке». Психологическая наука . 25 (6): 1159–1168. DOI : 10.1177 / 0956797614524581 . PMID 24760141 . 
  26. ^ Mangen, A .; Анда, LG; Oxborough, GH; Бронник, К. (2015). «Рукописный ввод по сравнению с написанием на клавиатуре: влияние на запоминание слов» . Журнал письменных исследований . 7 (2): 227–247. DOI : 10,17239 / jowr-2015.07.02.1 .
  27. ^ «Как курсив может помочь студентам с дислексией соединить точки» . PBS NewsHour . 6 мая 2014 . Проверено 30 октября 2015 года .
  28. ^ "Мифы и факты ... Дисграфия" . Журнал СЕРИЙСКИЙ . Проверено 8 октября 2018 года .
  29. ^ "Grundschrift-Schreibschrift" . grundschrift-schreibschrift.de .
  30. ^ PIDD, Хелен (29 июня 2011). «Кампания учителей немецкого языка за упрощение рукописного ввода в школах» . Хранитель .

Внешние ссылки [ править ]

  • Уроки каллиграфии и почерка , включая сканирование классических руководств и примеров девятнадцатого и начала двадцатого веков.
  • Золотой век американского почерка , в том числе сканирования выпуска января 1932 года Остин Норман Палмер «s American Пенман
  • Электронные шрифты Normal и Bold Victorian Modern Cursive для загрузки
  • Оплакивая смерть почерка , статья в журнале TIME о прекращении использования скорописного почерка
  • Op-Art: The Write Stuff , статья в New York Times о преимуществах курсива по сравнению с полным курсивом и блочной печатью
  • Общество курсивного почерка , сторонники обучения упрощенному курсиву
  • Убили ли технологии рукописный почерк? - Mashable , 11 июня 2013 г.
  • Почему курсив по-прежнему имеет значение в образовании
  • Курсив возвращается в школы США
  • Практический курс письма Хаусама. 1917 Государственная библиотека онлайн-библиотеки KGI Канзаса