Джеймс Дж. Гибсон
Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено от Дж. Дж. Гибсона )
Перейти к навигации Перейти к поиску
Джеймс Дж. Гибсон
Родился( 1904-01-27 )27 января 1904 г.
МакКоннелсвилл, Огайо , США
Умер11 декабря 1979 г. (1979-12-11)(75 лет)
Итака, Нью-Йорк , США
НациональностьАмериканец
Альма-матерСеверо-Западный университет , Принстонский университет
ИзвестенТеория аффорданса
Научная карьера
ПоляЭкспериментальная психология , зрительное восприятие
ДокторантГерберт Лангфельд
ВлиянияЭдвин Б. Холт , Курт Коффка , Элеонора Дж. Гибсон

Джеймс Джером Гибсон ( / ɡ ɪ б s ən / ; 27 января 1904 - 11 декабря 1979), был американский психолог и один из самых важных участников в области зрительного восприятия . Гибсон бросил вызов идее о том, что нервная система активно формирует сознательное зрительное восприятие, и вместо этого продвигал экологическую психологию , в которой разум непосредственно воспринимает стимулы окружающей среды без дополнительной когнитивной конструкции или обработки. [1] Обзор общей психологииСогласно опросу, опубликованному в 2002 году, он занял 88-е место среди наиболее цитируемых психологов 20-го века вместе с Джоном Гарсией , Дэвидом Румелхартом , Луи Леоном Терстоуном , Маргарет Флой Уошберн и Робертом С. Вудвортом . [2]

биография

Ранние годы

Джеймс Джером Гибсон родился в МакКоннелсвилле, штат Огайо , 27 января 1904 года в семье Томаса и Гертруды Гибсон. [3] Он был старшим из троих детей и имел двух младших братьев, Томаса и Уильяма. [4] Отец Гибсона работал на Центральной железной дороге Висконсина, а его мать была школьной учительницей. [5] Поскольку его отец работал на железной дороге, Гибсону и его семье приходилось довольно часто путешествовать и переезжать, перемещаясь по Дакоте и Висконсину, пока они, наконец, не обосновались в пригороде Чикаго, Уилметте . [4]

Когда Гибсон был мальчиком, отец брал его с собой на поезд. Гибсон вспоминал, что был абсолютно очарован тем, как визуальный мир выглядит в движении. В направлении поезда визуальный мир будет течь в том же направлении и расширяться. Когда Гибсон смотрел за поезд, визуальный мир, казалось, сжимался. Эти опыты пробудили интерес Гибсона к оптическому потоку и визуальной информации, генерируемой различными видами транспорта. Позже Гибсон применил это увлечение к изучению визуального восприятия приземляющихся и летающих самолетов. [5]

Образование и карьера

Гибсон начал свою студенческую карьеру в Северо-Западном университете , но после первого курса перешел в Принстонский университет , где специализировался на философии . Во время учебы в Принстоне у Гибсона было много влиятельных профессоров, включая Эдвина Б. Холта, который выступал за новый реализм , и Герберта С. Лангфельда, который преподавал курс экспериментальной психологии Гибсона . Пройдя курс Лангфельда, Гибсон решил остаться в Принстоне в качестве аспиранта и получил степень доктора философии. в области психологии, а Лангфельд был его научным руководителем. [5] Его докторская диссертация была посвящена памяти визуальных форм, и он получил степень доктора философии. в 1928 г.[4]

Э. Б. Холт , которого учил Уильям Джеймс , вдохновил Гибсона стать радикальным эмпириком. [6] Холт был наставником Гибсона. Хотя Гибсон, возможно, не читал напрямую работы Уильяма Джеймса, Э.Б. Холт был связующим фактором между ними. Теория молярного бихевиоризма Холта привнесла в психологию философию радикального эмпиризма Джеймса. Хефт утверждает, что работа Гибсона была приложением Уильяма Джеймса. [6] Гибсон считал, что восприятие прямое и значимое. Он обсуждал значение восприятия через свою теорию аффордансов . Гибсон также находился под влиянием нейтрального монизма Джеймса , нет ничего исключительно ментального или физического.

Гибсон начал свою карьеру в Смит-колледже, где преподавал психологию. Находясь в компании Smith, Гибсон встретил в своей жизни двух влиятельных фигур, одной из которых был гештальт- психолог Курт Коффка . Хотя Гибсон не был согласен с гештальтпсихологией, он, тем не менее, согласился с мнением Коффки о том, что первичные исследования психологии должны быть связаны с проблемами восприятия. [7] Другой важной фигурой, которую Гибсон встретил во время учебы в Смит-колледже, была его жена Элеонора Джек , которая стала выдающимся психологом, известным своими исследованиями, такими как « визуальный обрыв ». [4] [8]Они поженились 17 сентября 1932 года, и позже у них родилось двое детей: Джеймс Джером младший в 1940 году и Жан Грир в 1943 году. [4]

В 1941 году Гибсон поступил в армию США, где во время Второй мировой войны стал директором подразделения программы авиационной психологии ВВС США . Особый интерес для него было влияние полета самолета на зрительное восприятие. [5] Он использовал свои выводы, чтобы помочь разработать тесты на визуальную пригодность для отбора кандидатов в пилотные проекты. В 1946 году ему было присвоено звание подполковника . [4] После окончания войны он ненадолго вернулся в Смит-колледж, в течение которого он начал писать свою первую книгу «Восприятие визуального мира» , в которой обсуждал визуальное восприятие. такие явления, как градиент текстуры сетчатки и градиент движения сетчатки. [5]Прежде чем книга была опубликована в 1950 году, Гибсон переехал в Корнельский университет, где продолжал преподавать и проводить исследования до конца своей жизни. [ необходима цитата ]

Почести и награды

После публикации своей книги в 1950 году Гибсон получил медаль Уоррена как член Общества экспериментальных психологов в 1952 году. [7] Он также стал президентом отделения Американской психологической ассоциации (APA) и Восточной психологической ассоциации . Среди многих других наград Гибсона - получение Премии за выдающийся научный вклад в 1961 году, когда он стал стипендиатом программы Фулбрайта в Оксфордском университете , научным сотрудником Института перспективных исследований Принстонского университета и сотрудником Центра перспективных исследований в области поведенческих наук. Стэнфордский университет . Гибсон был избран в Национальную академию наук.в 1967. [7] Гибсон получил почетные докторские степени в университетах Эдинбурга и Упсалы. [7]

Гибсон умер в Итаке, штат Нью-Йорк, 11 декабря 1979 года. Ему было 75 лет. [7]

Основные вклады и работы

Подход Гибсона к визуальному восприятию

Вопрос, которым руководствовался Гибсон в исследовании восприятия, заключался в том, «как мы видим мир, как мы?». Это послужило толчком для его эмпирического исследования окружающей среды и того, как индивид воспринимает эту среду. [9] Джеймс Гибсон изменил взгляды психологии на восприятие двумя основными способами. Во-первых, на шаблоны нашей стимуляции влияет движущийся организм. Это было показано его исследованием оптических решеток. Во-вторых, он сформулировал идею концептуальности трехмерного пространства. Для Гибсона восприятие - это совокупность окружающей человека среды и того, как человек с ней взаимодействует. [10]

Главный вклад Джеймса Гибсона в его карьеру был опубликован в трех его основных работах: «Восприятие визуального мира» (1950), «Чувства, рассматриваемые как системы восприятия» (1966) и «Экологический подход к визуальному восприятию» (1979). [11]

Большая часть работы Гибсона по восприятию основана на его времени, проведенном в ВВС армии США. Здесь он углубился в мысли о том, насколько важно восприятие повседневных функций. [9] Его работа может быть первой, показывающей четкое различие между типами восприятия. Восприятие формы , с одной стороны, представляет собой отображение двух статических дисплеев, тогда как восприятие объекта предполагает, что один из дисплеев находится в движении. [9] Гибсон заложил основу для исследования эмпирического восприятия на протяжении всей своей жизни. Он работал над адаптацией и исследованием изогнутых линий, что позже стало предшественником исследования восприятия. [10]В его основной работе отвергалась точка зрения, согласно которой восприятие само по себе бессмысленно, вместо этого он утверждал, что значение не зависит от воспринимающего. Он утверждал, что среда определяет восприятие, и что значение - это то, что среда «предоставляет» наблюдателю. [12]

Основные работы

В своей классической работе «Восприятие визуального мира» (1950) он отверг модную тогда теорию бихевиоризма в пользу взгляда, основанного на его собственной экспериментальной работе, которая положила начало идее о том, что животные «отбирают» информацию из «окружающего» внешнего мира. Он изучал концепцию оптического потока (позже опубликованную как часть его теории аффорданса). Согласно Гибсону, оптический поток (который можно описать как видимый поток движения объектов в поле зрения относительно наблюдателя) определяют с помощью светового рисунка на сетчатке. [13] Термин « аффорданс»'относится к возможностям действия, предоставляемым конкретным объектом или средой. Эта концепция оказалась чрезвычайно влиятельной в области дизайна и эргономики : см., Например, работу Дональда Нормана, который взаимодействовал с Гибсоном и адаптировал идею Гибсона о возможностях (со значительными концептуальными поправками) к промышленному дизайну. [14]

В своих более поздних работах (таких как, например, «Экологический подход к визуальному восприятию» (1979)) Гибсон стал более философствовать и критиковал когнитивизм так же, как он раньше критиковал бихевиоризм. Гибсон решительно выступал за прямое восприятие и прямой реализм (как было впервые предложено шотландским философом Томасом Ридом ) в противоположность когнитивистскому косвенному реализму . Он назвал свой новый подход экологической психологией . Он также отверг точку зрения познания на обработку информации . Гибсон оказывает все большее влияние на многие современные направления в психологии , особенно на те, которые считаются наиболее популярными.посткогнитивист . [10] Одним из наиболее важных утверждений в этой книге является то, что Гибсон утверждает, что оптическая информация изображения - это не впечатление формы и цвета, а скорее инварианты. Фиксированная форма объекта определяет только определенные инварианты объекта, но не его твердую форму. (стр. 227) [15] Это означает, что нашим системам восприятия доступно гораздо больше информации, чем мы сознательно осознаем, что может заставить нас задуматься над «инвариантами», которые легко разрешаются нашими визуальными или другими системами. Гибсон работал над восприятием вместе со своей женой, Элеонорой Дж. Гибсон. Вместе они предложили перцептивное обучение как процесс видения различий в поле восприятия вокруг человека. Ранним примером этого является классическое исследование, проведенноеЭлеонора Гибсон и Р. Д. Уолк, визуальный эксперимент на скале . В этом эксперименте было обнаружено, что младенец, который только что научился ползать, был чувствителен к глубине края. [9]

Экология и восприятие

Гибсон считал, что окружающая среда и животные неразделимы. [12] Он заявил, что без окружающей среды животные не могут выжить, а без животных нет окружающей среды. Окружающая среда - это то, что мы воспринимаем в любой момент. Все животные способны воспринимать. Люди воспринимают окружающую среду напрямую. [6] [16] Вот почему мы не можем воспринимать в окружающей среде объекты, которые слишком малы, чтобы их можно было увидеть, например, атом .

Возможности

Гибсон придумал существительное аффорданс . [17]Для Гибсона доступность существительного относится к среде, дающей возможность действовать. Доступность требует отношений, в которых окружающая среда и животное могут работать вместе. Примером может служить то, что человечество изменило окружающую среду, чтобы лучше соответствовать нашим потребностям. Пересекая естественные крутые склоны Земли, человек спроектировал лестницу, чтобы позволить себе ходить пешком. Кроме того, предметы в окружающей среде также могут позволить себе множество различных действий, например, поднимать или хвататься. Гибсон утверждал, что, когда мы воспринимаем объект, мы наблюдаем его аффорданс, а не его особые качества. Он считал, что воспринимать аффорданс объекта легче, чем воспринимать множество различных качеств, которыми он может обладать. Возможности могут быть связаны с разными участками среды обитания.также. Некоторые районы мира позволяют укрываться, в то время как другие позволяют добывать пищу .

Наследие

Джеймс Дж. Гибсон оказал сильное влияние на то, как психологи и философы концептуализируют восприятие и действие. Он отверг предположения бихевиористов о том, что обучение включает в себя формирование ассоциаций между стимулами и реакциями, приняв вместо этого целостный взгляд, связанный с точкой зрения гештальт-психолога Курта Коффки, с которым он контактировал. Он утверждал, что воспринимаемая среда состоит не из сшивания таких элементов, как формы и края, а, скорее, что мир состоит из значимых характеристик, которые непрерывно воспринимаются как единое целое. [9] Его, вероятно, больше всего будут помнить за его теорию аффордансов, которая, по мнению некоторых теоретиков, обеспечивает фундаментальный способ понимания двойственности разума и внешней реальности.

Предыдущие теории сенсорного значения утверждали, что восприятие отделено и индивидуально друг от друга. [16] Эта позиция наделяла человека всем смыслом восприятия, а это означало, что не было возможности найти общий язык на основе общего опыта людей. Гибсон утверждал, что при поиске информации о стимуле значимые свойства этого стимула также воспринимаются в относительном смысле. [9] Например, софтбол допускает «бросок», если наблюдатель замечает, что мяч хорошо лежит в руке человека и что вес позволяет его бросить. [9] Подготовка авиаторов - это практическое применение взглядов Гибсона, которые предполагают, что обучение должно быть как можно более реалистичным и неограниченным.

Работа Гибсона указывает на интерактивность наблюдателей и окружающей среды , за что получила название экологической психологии. Гибсон также утверждал, что перцептивные экспериментаторы ошибались в своем контроле над физическими переменными стимулов, и вместо этого следует манипулировать отображением информации стимула. Эта позиция отличается от традиционной мысли, поскольку Гибсон утверждал, что фундаментально обоснованные эксперименты могут проводиться во внешнем мире без необходимости создания искусственных лабораторных условий. [ необходима цитата ]

Публикации

  • Гибсон, Джеймс Джером., Крукс, Лоуренс Э. "Теоретический полевой анализ вождения автомобиля". Американский психологический журнал 51.3 (1938): 458 https://doi.org/10.2307/1416145.
  • Гибсон, Дж. Дж. И Гибсон, Э. (1955). Восприятие обучения: дифференциация или обогащение? Psyc. Rev., 62, 32–41.
  • Гибсон, Дж. Дж. (1950). Восприятие визуального мира. Бостон: Хоутон Миффлин.
  • Гибсон, Дж. Дж. (1960). Понятие стимула в психологии. Американский психолог 15/1960, 694–703.
  • Гибсон, Дж. Дж. (1966). Чувства, рассматриваемые как системы восприятия. Бостон: Хоутон Миффлин. ISBN  0-313-23961-4
  • Гибсон, Дж. Дж. (1972). Теория прямого визуального восприятия. В J. Royce, W. Rozenboom (ред.). Психология познания. Нью-Йорк: Гордон и разрыв.
  • Гибсон, Дж. Дж. (1977). Теория финансовых возможностей (стр. 67–82). В Р. Шоу и Дж. Брансфорд (ред.). Восприятие, действие и знание: к экологической психологии. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум.
  • Гибсон, Дж. Дж. (1979). Экологический подход к визуальному восприятию. Бостон: Хоутон Миффлин. ISBN 0898599598 (1986) 
  • Гибсон, Дж. Дж. (1982). Причины реализма: Избранные эссе Джеймса Дж. Гибсона, Э. Рида и Р. Джонса (ред.). Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум. ISBN 978-0-89859-207-8 

использованная литература

  1. Перейти ↑ Rutherford, Raymond E. Fancher, Alexandra (2012). Пионеры психологии: история (4-е изд.). Нью-Йорк: У.В. Нортон. п. 641. ISBN. 978-0-393-93530-1.
  2. ^ Haggbloom, Стивен Дж .; Варник, Рене; Варник, Джейсон Э .; Джонс, Винесса К .; Ярбро, Гэри Л .; Russell, Tenea M .; Борецки, Крис М .; МакГаххи, Рейган; и другие. (2002). «100 самых выдающихся психологов ХХ века» . Обзор общей психологии . 6 (2): 139–152. DOI : 10.1037 / 1089-2680.6.2.139 . S2CID 145668721 . 
  3. ↑ Офис министра внутренних дел, Национальная академия наук, Биографические воспоминания, Том 63
  4. ^ a b c d e f Хохберг, Джулиан. «Джеймс Джером Гибсон: 1904–1979» (PDF) . Национальная академия наук.
  5. ^ a b c d e Каздин, Алан Э., изд. главный (2000). Энциклопедия психологии, Vol. 3 . Лондон: Издательство Оксфордского университета. С.  493 . ISBN 978-1-55798-652-8.
  6. ^ a b c Chemero, Энтони (февраль 2003 г.). «Радикальный эмпиризм сквозь века». PsycCRITIQUES . 48 (1): 18–21. DOI : 10.1037 / 000698 .
  7. ^ a b c d e Neisser, Ulric (1981). «Некролог: Джеймс Дж. Гибсон (194–1979)». Американский психолог . 36 (2): 214–215. DOI : 10.1037 / h0078037 .
  8. ^ Фанчер, Rutherford, Raymond E., Александра (2012). Пионеры психологии . Нью-Йорк, Нью-Йорк: WW Нортон. п. 178. ISBN 978-0-393-93530-1.
  9. ^ Б с д е е г http://www.encyclopedia.com/topic/James_Jerome_Gibson.aspx
  10. ^ a b c «Экологическая психология» . Энциклопедия когнитивной науки Массачусетского технологического института . Архивировано из оригинала на 2015-11-08.
  11. ^ Дури, Мари. «Джеймс Дж. Гибсон» . Британская энциклопедия . Энциклопедия Britannica Inc. . Проверено 7 февраля 2017 года .
  12. ^ a b Гибсон, Джеймс (13.05.2013). Экологический подход к визуальному восприятию . Google Scholar . Cornell University. ISBN 9781135059736. Проверено 1 декабря 2014 .
  13. ^ Alex Гук. (1999) «Увидеть движение: конспект лекций». стр.5
  14. ^ DA Norman (1999), доступность, условности и дизайн. Взаимодействия (6, 3), 38–43
  15. ^ Герхард Чарльз Рамп (1981), Дж. Дж. Гибсонс «Экологический подход к визуальному восприятию изображений», в: Герхард Чарльз Рамп: Kunstpsychologie, Kunst und Psychoanlayse, Kunstwissenschaft. С. 82-85.
  16. ^ a b Heft, Гарри (июнь 2013 г.). «Экологический подход к психологии». Обзор общей психологии . 17 (2): 162–167. CiteSeerX 10.1.1.400.9646 . DOI : 10.1037 / a0032928 . S2CID 147335659 .  
  17. ^ Гибсон, Джеймс (2014-04-16). Теория финансов . Google Scholar . Google ученый. ISBN 9781317811886. Проверено 1 декабря 2014 .

внешние ссылки

  • Основные ресурсы JJG: Международное общество экологической психологии (ISEP)
  • Главный центр исследований прямого восприятия: Центр экологических исследований восприятия и действия (CESPA)
  • Спор Гомбрича и Гибсона
  • Дональд Норман: доступность, условности и дизайн
Получено с https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=James_J._Gibson&oldid=1037243827 "
Contribute a better translation