Л. Д. Адамс | |
|---|---|
 | |
| Родившийся | Луиза Дорис Адамс 2 июля 1889 г. |
| Умер | 24 декабря 1965 г. (76 лет) |
| Национальность | Британский |
| Альма-матер | Бедфорд-колледж, Лондон |
| Научная карьера | |
| Поля | Математика |
Луиза Дорис Адамс (2 июля 1889 - 24 декабря 1965) была британским преподавателем математики и школьным инспектором (HMI), которая написала в 1953 году книгу «Предпосылки к математике начальной школы» (Oxford University Press) [3] [4] и стала президентом Математическая ассоциация на 1959 год [5]
Жизнь [ править ]
Адамс получила степень в Бедфорд-колледже в Лондоне со вторым классом по математике в 1911 году. [6] [7] Ее работа в качестве инспектора была сосредоточена в Западной стране и особенно в Бристоле ; она вышла из инспекции в 1950 году. [6]
Она вступила в Математическую ассоциацию примерно в 1915 году и была ее членом 51 год; [6] она стала членом учебного подкомитета математической ассоциации в 1946 году, председателем которого она стала в 1954 году и оставалась членом до своей смерти. [8] Она также была членом подкомитетов по приложениям, арифметике и дополнительным современным методам. Когда она стала президентом Математической ассоциации в 1959 году, она стала второй женщиной, занявшей этот пост с момента основания ассоциации в 1871 году, после Мэри Картрайт в 1951 году [5] [6] и второго HMI после У. К. Флетчера в 1939 году. . [5] [9]
Она умерла в 1965 году. [6]
Вклады [ править ]
Адамс имела «значительный опыт работы учителем и инспектором» и на основе этого опыта написала свою книгу «Предпосылки к математике в начальной школе» (1953). [4] Он был нацелен на учителей математики начальной школы и использовал тематические исследования примерно 80 учеников, чтобы отстаивать связь преподавания математики с индивидуальным опытом учеников. [3] Ее книга «вдохновила многих учителей» и сделала упор на игру с математическими инструментами, а не на механическое заучивание. [10]
Как член учебного подкомитета математической ассоциации, Адамс помог сместить фокус ассоциации «с преподавания на обучение» [10] и с того, что следует преподавать, на то, как это должно преподаваться, а также способствовал включению начального образования. как среднее образование в рамках проекта. [6] И ее книга, и ее президентское обращение к Математической ассоциации были основным стимулом к реформе математического образования в Великобритании, как и отчет Учебного подкомитета 1955 года «Преподавание математики в начальных школах» , в разработке которого она сыграла важную роль. письмо. [10] [6]
Ссылки [ править ]
- ↑ Национальный архив регистра 1939 года
- ^ Индекс смерти по завещанию правительства Англии и Уэльса 1858-2019
- ^ Б Кук, HM (сентябрь 1954), "Обзор: Фон начальной школы математики ", Математическая газета , 38 (325): 238-239, DOI : 10,2307 / 3609069 , JSTOR 3609069
- ^ Б "Учение арифметических - Улучшения по текущим методам", исследования в области образования , 1 (1): 74-79, январь 1958, DOI : 10,1080 / 0013188580010108
- ^ Б с президентами Ассоциации , математической ассоциации , извлекаться 2018-10-06
- ^ Б с д е е г Williams, EM ; Соуден, К. (октябрь 1965), "Некролог: Луиза Адамс Дорис", Математическая газета , 50 (373): 255-258, DOI : 10,1017 / S0025557200054498 , JSTOR 3614670
- ↑ Лондонский университет, Исторические записи: (1836-1912) Как дополнение к календарю, завершено до сентября 1912 года , University of London Press, 1912, стр. 523
- ^ Мелроуз, Джин (1986), диплом математической ассоциации в области математического образования как инструмент повышения квалификации учителей начальной школы , Даремские тезисы, Даремский университет, стр. 20–21
- ^ Rollett, AP (октябрь 1968), "Президентский адрес: Классовое сознание", Математическая газета , 52 (381): 219-241, DOI : 10,2307 / 3614161 , JSTOR 3614161
- ^ a b c Брейкелл, Джон (сентябрь 2001 г.), Преподавание математики в школах Англии и Уэльса в первые годы Совета школ с 1964 по 1975 г. (PDF) , Лондонский университет, стр. 18, 176–177, 249
