Северо-восточный Майду | |
---|---|
Májdy | |
Приветствие Майду на знаке в Индийской долине, Калифорния | |
Родной для | Соединенные Штаты |
Область, край | Калифорния |
Вымерший | 2007 [1] |
Возрождение | 319 респондентов, назвавших себя [2] |
Майдуан
| |
Коды языков | |
ISO 639-3 | nmu |
Glottolog | nort2952 |
ELP | Майду [3] |
Распространение до контакта языков Майдуан | |
Maidu / м aɪ d ˙U / , [4] также Северо - Восточный Maidu или гора Maidu , потухший Maiduan язык общения Maidu народов традиционно в горах к востоку и к югу от Лассен - Пик в американской реки и реки Feather реки дренажей. Эти речные регионы включают такие долины в северных горах Сьерра-Невада в Калифорнии, как: Индийская долина, Американская долина, Бьютт-Вэлли и Биг-Мидоуз. Maidu может также относиться к соответствующему Konkow и Nisenan языков.
История [ править ]
До контакта народы майду жили в обществах охотников и собирателей в некоторых частях центральной Калифорнии . Эти народы жили в районе, который сейчас называется гора Лассен , озеро Хани , Сакраменто и озеро Тахо . Они говорили на близкородственных языках, включая живущие языки майду, конков и нисен, а также язык чико и другие вымершие разновидности.
Усилия по оживлению [ править ]
Фаррелл Каннингем, один из самых молодых бегло говорящих на языке Yamani Maidu, преподавал «языковые классы Mountain Maidu в Гринвилле, Сьюзенвилле, Невада-Сити и Оберне» и работал в театре Maidu Theater в Невада-Сити до своей смерти 11 августа 2013 года в 37 лет. [5] Активные усилия по возрождению языка ведутся с 2004 года. [6] По состоянию на 2011 год классы Майду были доступны в округе Невада, Калифорния . [7] [8]
Считается, что языковая семья майдуань принадлежит к группе пенутских языков, наряду с такими семьями, как мивок , винтун , йокутс и олоне .
Фонология [ править ]
Обозначение: В фонологическом обсуждении фонетические символы заключаются в косые черты / /, аллофоны в скобках [], а символы в скобках () представляют орфографию, отличную от IPA.
Согласные [ править ]
В Майду восемнадцать согласных фонем. Согласные, перечисленные ниже, взяты из системы транскрипции, использованной Шипли. Эквивалентная транскрипция IPA указывается в скобках, если она отличается от орфографии Шипли.
Губной | Альвеолярный | Небный | Velar | Glottal | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Носовой | м | п | ||||
Останавливаться | озвучен | б [ɓ] | d [ɗ] | |||
Tenuis | п | т | c [c ~ tʃ] | k | ʔ | |
выталкивать | п | tʼ | cʼ [c ~ tʃʼ] | kʼ | ||
Fricative | s | час | ||||
Приблизительный | ш | л | j |
В 1950-х и 1960-х годах более старшие ораторы сохранили небные упоры / c, c '/, где более молодые носители использовали инновационный небный аффрикат [tʃ], [t], возможно, под влиянием английского. ( Шипли, 1964 г. )
Обозначение / j / представляет небное скольжение, то же самое, что и написание y на английском языке yes . Звонкие взрывные мелодии (/ b / & / d /) имплозивны , но не контрастируют с простыми звонкими остановками. [ необходима цитата ]
Перед велярными взрывными / k, k '/, / m / произносится как [ŋ].
Гласные [ править ]
В Майду шесть фонематических гласных. И снова карта взята из орфографической системы, использованной Шипли.
Передний | Центральная | Назад | |
---|---|---|---|
Высоко | я | y [ɨ] | ты |
Низкий | е | а | о |
Эти шесть гласных характеризуются несколькими разными аллофонами в зависимости от фонетической среды, в которой они встречаются (начальные / не начальные, ударные / безударные и открытые / закрытые слоги). Основной телефон гласных происходит в начальных открытых слогах с ударением. Самый низкий и самый центральный аллофоны встречаются в безударных закрытых слогах. Согласно Шипли, (a) и (y) имеют аллофоны, которые почти сходятся после централизации, (i) и (u) имеют аллофоны, которые едва централизуются и опускаются немного ниже, приближаясь к [ɪ] и [ʊ]. Между тем, (e) и (o) имеют больше изменений, чем (i) и (u), но меньше, чем (a) и (y).
Длина гласного не является фонематической и изменяется в зависимости от места гласного в слове. Гласные могут иметь длину гласных меньше, чем мора , одна мора или 1,5-2 мора. Гласный составляет менее одной мора в безударных слогах, около одной мора в закрытых ударных слогах и более одной мора в открытых ударных слогах.
Слоги [ править ]
В слогов в майду следуют основные CV или структуру CVC. Большинство слов состоит из чередующихся согласных и гласных, а также встречаются комбинации, такие как CVCVCCV. Во всех случаях слоги являются начальными согласными, а дифтонги не встречаются в коде . Слоги в Maidu отображают высоту звука в сочетании с ударением в слове. Слоги с основным ударением в слове имеют более высокий тон, имеют тенденцию быть более напряженными и иметь более длинные гласные. Вторичное ударение происходит с низким и средним тоном и удлинением гласного. Слабое ударение имеет низкий и средний тон и короткие гласные.
Морфология [ править ]
Обозначения: в разделе морфологии некоторые обозначения используются для обозначения изменений, происходящих в морфемах, когда они конъюгированы или объединены друг с другом. «I» означает изменение, при котором предыдущее слово претерпевает следующие изменения: после гласной (V) гласной и голосовой остановки (V ') корень остается прежним, поэтому / wepa / остается / wepa /. После ак или к 'предыдущая гласная дублируется, поэтому / банак' / становится / банак'а /. Во всех остальных случаях добавляется i, поэтому / джаман / становится / джамани /. 'R' указывает на дублирование предыдущего сегмента, поэтому / my / становится / mymy /.
Существительные [ править ]
Существительные майду делятся на два класса. Первый класс состоит из терминов родства, но не включает термины для ребенка и сына. Существительные этого класса более ограничены в использовании, чем другие существительные, поскольку они всегда могут принадлежать другому существительному. Эти термины, такие как / ne / 'мать', встречаются в сочетании с местоимением или указательным словом , например:
• nikne "моя мать"
• Минне -Ваш мать
• Myne - (это) мать
Второй класс существительных состоит из свободных морфем и может быть разбит на более мелкие подклассы в зависимости от происхождения основы существительного. Первый подкласс содержит существительные, корень и основа которых идентичны, например / wepa / «койот». Основа / kyle / «женщина» примечательна тем, что обычно встречается как / kyle /, но может заменяться на / kylok /, когда добавляется с суффиксами для образования «старуха» и «женщины».
Второй подкласс содержит существительные, образованные от нескольких разных корней. Это соединение может образовываться из двух корней существительных (/ mom / 'вода' и / Pano / 'гризли' становится момпано 'выдра'), корня существительного и вспомогательного глагола (/ jask'ak / 'skinny' и / no / 'вместе' становится jask'akno 'тощий человек'), корень существительного и распределительный суффикс (/ джаман / 'гора' и / R-to / 'все вокруг' становится джаманманто 'горы вокруг'), корни существительных и неидентифицируемая морфема (/ k'am / 'живот' и / pum / 'мембрана' с бессмысленной морфемой / pu / становится k'ampumpu 'рубец') и корень существительного с уменьшительно-ласкательной морфемой (и / sol / 'песня'и / I-be / стать solibe ' частушкой ').
Местоимения
. Местоимения: / nik '/ первое лицо, / min / второе лицо, / maj / третье лицо и / my / указательное. / maj / не встречается в единственном числе, поэтому конструкции, использующие / my /, служат в качестве третьего лица единственного числа. К ним относятся конструкции существительного («та женщина» вместо «она»), единственное число («та») и повторяющееся («тот человек»). Кроме / maj /, у местоимений нет особых форм множественного числа, так как они склоняются к числу вместе с другими существительными.
Перегиб числа в существительных.
В то время как английский различает единственное и множественное число, Майду различает единственное, двойственное и множественное число . Эти склонения чаще всего используются в сочетании с местоимениями и гораздо реже - с другими существительными. Суффиксы двойного / c'o / и множественного числа / cy / имеют несколько алломорфов . Наряду с этим существует вторая морфема множественного числа / t'yt'y /, которая указывает как на множественность, так и на уменьшительное число .
Глаголы [ править ]
Глаголы майду состоят из вербальной темывдоль ряда суффиксов. Подобно существительным, глагол происходит от Майду из нескольких разных источников. Некоторые глаголы, такие как / sol / 'Sing', состоят из одного простого корня. Другие глаголы включают существительное в основе глагола, например / k'awba / 'копать яму', которое является составным из / k'aw / 'грязь' и / ba / 'копать'. Еще одни составные корни глаголов являются результатом соединения двух отдельных корней глаголов, например, / t'ikc'e / 'верить', от / t'ik / 'иметь достаточно' и / c'e / 'видеть. ' Как и существительные, некоторые основы глаголов включают компонент, который сам по себе не имеет значения, например / bokweje / «вызывать», где / weje / означает «говорить», а / bok / не имеет известного значения. Третьи являются результатом глагола и вспомогательного глагола,и, наконец, набор глаголов, включающих движение, использует / 'y / в качестве первого соединения.
Тема
глагола Тема глагола - это комбинация основы глагола с одним или несколькими тематическими суффиксами. Все тематические суффиксы являются необязательными и поэтому могут быть исключены из глагола, при этом основная основа сама по себе выступает в качестве темы.
• Причинно-следственный
• Обозначение вербального объекта
• Движение-Местоположение
• Отрицательный
• Аспектуальный
• Доказательный
Причинный Возбудитель суффикс / Ti / указует , что актер вызывает происходить действие, как и в ма dondom « как тот» ино- ти k'as , что означает : „Я ходил ребенок, держа его за руку“ или «Я вызвал ребенок ходить, держа (его) за руку ». Эта морфема также встречается в таких словах, как / wono ti / «убивать», буквально «заставлять умирать».
Вербальный объект Обозначение словесного объекта принимает пять различных форм. / «нас /» - рефлексивный суффикс, например, в wonoti « нас» есть «он убил себя». Второй суффикс / jo / указывает как на множественный объект, так и на повторяющиеся действия. Это происходит в c'ani majse 'ono wo jo mak'as ' Я собираюсь ударить их (одного за другим) по голове палкой 'и humbotmenwet', как hesbopa jo dom 'Я продолжал пихать что-нибудь в мешок.' Третий суффикс используется обычно и, кажется, имеет неясное значение. / to / может использоваться с / ju / 'rub on' для образования ju to 'rub in' и с / mej / 'give'сформировать Мей в'купить.' Может сработать переходная форма глагола, хотя это не всегда так. / toto /, дублирование / to / указывает на взаимное действие.
Motion-Location Вспомогательные элементы движения-местоположения представлены в виде 16 различных суффиксов.
- / c'ik / over или into с подтекстом закрытия или закрытия / puc'ik / 'набухать закрывать'
- / c'o / вверх и через край, сзади
- / daw / вниз и прочь без и указание на цель в движении
- / dik / до и в цель или цель
- / doj / upward / weledoj / 'бежать вверх'
- / je / hither
- / kit
/ down - / k'oj / прочь от здесь
- / lek / спешно
- / mit / на или внутрь с импликацией нисходящего движения
- / n / downstream, down (обычно подразумевает юго-запад)
- / no / вдоль, без указания направления или отношения / weleno / 'бежать '
- / paj / против, обычно фигуративно / jodotpaj / 'связать /, / haspaj /' помочиться против (как собака) '
- / pin / hither, никакого значения цели
- / sip / out of / t'upsip / 'spit out'
- / t'a / on top
- / waj / apart
Некоторые из этих суффиксов могут встречаться вместе в ограниченных конструкциях: / c'opin / 'вверх по краю и сюда', / c'ono / 'over край чего-то; в круге », / noje /« бесцельно »и / sippin /« из и сюда ».
/ doj /, / kit /, / k'oj / и / mit / все теряют свой последний согласный перед суффиксом / nu /, который указывает продолжительность. / by / - / doj / - / nu / становится быдону ' заступаться '.
Отрицательный . Отрицательный суффикс / men / имеет два варианта: / men / после согласного и / n / после гласного. kyloknonom 'как wetem men' usan 'женщины не танцевали' и mo n ma'amkano 'ты не будешь'
Aspectual Класс аспектов содержит шесть суффиксов.
- / bos / Завершение weje bos k'as 'Я закончил говорить'
- / c'yj / cannot hybonam jysip c'yj k'as 'Я не могу выйти из дома'
- / doj / inchoative nik ' я lenom « как jotit да дом kak'an „Мой сад начинает цвести и зазеленеет“
- / ню / Durative
- / TI / ради
- / BEW / чуть больше MYM p'ybem» , как lalam BEW к 'и ' Этот мальчик стал немного выше '
Доказательный Класс доказательств состоит из трех отдельных морфем.
- / c'oj / цитата mym majdyk mykotom 'a c'oj' am 'Говорят, что это была бабушка того человека'
- / wew / Evidential mym p'ybec'om 'как' ydoj wew k'an 'Эти двое мальчики, очевидно, подходят '
- / ky / кажется, hes hututini wejepem ka ky k'an ' Как безумно он, кажется, говорит '
Флексия
глагола Глагол завершается добавлением пяти флективных суффиксов . Эти суффиксы обозначают глагол для выражения времени , аспекта , способа, лица и числа. Порядок этих суффиксов может быть различным. Существует пять возможных вариантов модуляции: указательный, сослагательный, оптативный, вопросительный и герундийский. Существуют отдельные индикативные режимы для настоящего-прошлого, будущего, обычного прошлого и пунктуального прошлого. Оптативный режим можно разделить на монитивный, намеренный и поучительный.
Индикатив настоящего-прошлого : индикатив настоящего-прошлого отмечен нулевой морфемой. / sol / 'петь' превращается в solk'as 'я пел', sol'amk'as 'мы двое пели , sol'emk'es ' мы все пели ', sol'amkano ' ты пел 'или solk'an ' он, она, они пели ». Множественность отмечается только от первого лица, в противном случае 2 и 3 лица не имеют маркировки, чтобы различать двойственность или множественность. Это время глагола используется, чтобы выразить недавно завершенное действие, точечное действие, которое происходит, состояние бытия, уравнение (что-то есть что-то еще) или текущее статическое положение.
Индикативное будущее : Индикативное будущее обозначено / ma /. solmak'as 'я буду петь', solma'amk'as 'мы двое будем петь', solma'emk'es 'мы все будем петь', solma'amkano 'ты будешь петь', и solmak'an 'он, она , они будут петь ». Будущее индикативное указывает на будущее пунктуальное действие, директиву или мягкий императив.
Другое прошлое: привычное прошлое, помеченное / '/ для прошлого и / us / для привычки, указывает на действие, которое обычно совершалось в прошлом, например weje'usas ' Я говорил раньше 'или penem nikkotoc'om' yhej'usan "Две мои бабушки ходили вместе". Пунктуальный указатель прошедшего времени, помеченный как простой с / '/, является редким глагольным временем. Эта форма относится к единственному действию в прошлом, которое не связано с текущим контекстом.
Слагательное наклонение : сослагательное наклонение, помеченное / k'e /, встречается только с / jak / «походить» и / na / «результат в», например jakk'es «я кажусь».
Оптативный : оптативный режим встречается в трех различных формах. Все три формы отмечены морфемой / b /. Монитивный оптатив, помеченный / y'y /, указывает на возможное будущее событие, которое является неприятным или нежелательным по своей природе, например, wonoby'ys «Я могу умереть».
Намеренный оптатив встречается только от первого лица, чтобы указать на намерение, и иногда также используется с указательными или вопросительными словами для формирования вопросов, касающихся инструкций. Часто используется форма единственного числа, тогда как двойное и множественное число относительно редки. ' yk'oj'is ' I'm going to go '
Наставляющий оптатив отмечен / a / и обычно использует / t / как алломорф оптативного маркера. Эта форма указывает на идею 'let' как в ' yk'.ойтас 'отпусти меня'.
Вопросительный : вопросительный режим обозначается / k'ade /, как в solk'ades «я пою?».
Императив : Императивный режим отмечен несколькими различными морфемами, в зависимости от того, как должно выполняться действие. / pi / используется, когда действие должно выполняться в присутствии говорящего, как в c'enopi «Смотри!». / pada / используется, когда действие должно быть завершено в отсутствие говорящего.
Синтаксис [ править ]
Суффиксы падежа существительных [ править ]
Существительные должны иметь один из десяти возможных падежей. Эти случаи подразделяются на четыре класса внешнего распределения. Эти классы бывают субъектными, объектными, притяжательными и локативными. Это следующие случаи:
• Субъект
• Объект
• Притяжательный
Тема : именительный падеж обозначается либо добавлением / м /, например / wepam / from / wepa / «койот», либо удалением последнего согласного, как в / ni / from / nik / «I». Именительный падеж используется для обозначения исполнителя глагола, как A, так и B в предложении, где A = B, именование, и для звательного падежа.
Объект : У предметного ящика также есть два алломорфа. Первая - это форма I, как упоминалось в разделе морфологии, так что / джаман / становится / джамани / «гора». Другие существительные без изменений, например, / nik / 'I'. Этот падеж используется для прямых и косвенных объектов, а также используется некоторыми говорящими при именовании.
Притяжательный : притяжательный падеж отмечен / Ik '/ или / Ik'i /, как в / wepak'i /' coyote's ', как / i / как в / niki /' my ', или как / k'i / как в / mink'i / 'твой'. Притяжательный используется для обозначения как фактических владельцев (мука Койота), так и образных или характерных владельцев (мука белого человека), а также в некоторых случаях для обозначения «ради».
Эти следующие семь случаев принадлежат к классу локативным:
• Comitative
• Инструментальная
• Местный
• Allative
• Ablative
• Неопределенный падеж
• Линейный дистрибутивный
Комитативное : комитативное обозначается / Ik'an / или / k'an / и означает «вместе с». wepak'an 'вместе с Койотом'
Инструментальный : Инструментальный футляр отмечен / ni / и используется для обозначения средств, с помощью которых что-то делается, или с чем-то в качестве ингредиента. nik? opam jalulu ni solti'usan 'мой дедушка играл на флейте' или mym mahatim kak'an wolek'i lawa ni japem 'этот хлеб сделан из муки белого человека'.
Местный падеж отмечен / di /. Этот случай указывает на статичное положение в пространстве, пространство, в котором выполняется действие, статическое положение во времени или «по направлению». kulu di kak'as 'ynojbodukkym ' Я редко хожу в темноте '.
Аллятивный падеж: / nak / или / na /. Этот падеж обычно означает «к» и редко означает «за». mym huskym c'aj na lykk'ojam 'змея поползла в другое место'
Аблатив : абляционный падеж помечен / nan / и является маркером движения от чего-либо или источника объекта. wole nan 'as' uni mek'as 'Я получил это от белого человека'
Неопределенный локативный падеж : Неопределенный локативный падеж помечен / te /. Этот падеж используется очень редко и обычно указывает место, неизвестное говорящему. homon те mink'i wat'a dakym ' , где ваше кухонное полотенце?
Линейный дистрибутив : линейный дистрибутив помечен / no /. Как и неопределенный локативный падеж, этот падеж используется очень редко. Эта форма обозначает место со значением «вместе» или «рядом с» и всегда встречается в сочетании с существительным, обозначающим что-то в линейной форме. 'адом' уним шить но моми кутидом т'ук'икдом севи 'одо тавалвоном ' Затем, вылив всю воду вдоль этой реки и запрудив реку, они обработали золото '.
Порядок слов [ править ]
Есть несколько разных классов слов, которые входят в состав предложения Майду, разделенного на основной и второстепенный классы. Семь основных классов распределения: подлежащее, объектное, притяжательное, локатив, конечный глагол, зависимый глагол и копула. Второстепенные классы - это связки, формы колебаний, маркер акцента, временный абсолют, наречный абсолют, междометие и вопросительное слово. Все вместе комбинации слов из этих классов составляют предложения.
Тема, объект и фразы-местоимения
Единственный способ раскрыть субъект, объект или локатив - использовать предшествующее притяжательное. Эти связи могут возникать только с одной парой слов: одно притяжательное плюс субъект, объект или место.
Глагольные фразы
Расширения Глагола происходят только с Объектом. Глагол и Объект имеют неограниченное расположение. И ВО, и ОВ встречаются в природе. Единственное исключение из этого свободного порядка слов возникает, когда есть два объекта. Когда есть пара объектов, обычно зависимый и независимый, порядок слов ограничен OOV или OVO. Порядок слов VOO никогда не встречается.
Основная статья
Основное предложение в Maidu содержит одну глагольную фразу, от нуля до двух фраз Subject, от нуля до четырех локативных фраз и, возможно, одну фразу притяжательного типа. Предложения с притяжательным падежом ограничиваются одной предметной фразой. Порядок слов во фразах относительно неограничен. Единственным исключением является то, что Possessives всегда идут в конце.
Самый распространенный порядок слов - подлежащее-локатив-глагол. Глагол обычно является заключительным предложением, за исключением случаев, когда присутствует притяжательное. Подлежащее и Локатив могут встречаться в расширенной глагольной фразе, создавая потенциальные конструкции предложения Глагол-Субъект-Объект и Наречие-Локатив-Глагол.
- а)
-мым
который
майдым-как'ан-ник'и
мужчина-это-мой
Heskym
друг
SVS
«Этот человек - мой друг».
- б)
-джаманна
к горам
-niktynik'an
вместе с моим младшим братом
-лайменди
летом
-'yk'oj'usas
я ходил
LLLV
Летом я ходил в горы с младшим братом ».
- в)
-his'usan
ткать
-'аним
который
килем
женщина
-лоло
корзины
VSO
«Эта женщина плела корзины».
См. Также [ править ]
- Майду
- Языки майдуань
Ссылки [ править ]
- ↑ Северо-восточный Майду в Ethnologue (18-е изд., 2015)
- ^ «Подробное описание языков, на которых говорят дома, и способность говорить по-английски» . www.census.gov . Бюро переписи населения США . Проверено 17 ноября 2017 .
- ^ Данные проекта «Исчезающие языки» для Maidu .
- ^ Лори Бауэр, 2007, Справочник студента-лингвиста , Эдинбург
- ^ Литтл, Джейн Брэкстон (2013-08-20). «Традиционалист Майду и преподаватель языка Фаррелл Каннингем Пасс» . Индийская сеть СМИ сегодня . Архивировано из оригинала на 2013-08-21 . Проверено 22 августа 2013 .
- ^ Слейтер, Дашка. «Хранители утраченного языка. 82-летний лингвист и его молодой протеже являются одними из последних носителей родного калифорнийского языка - и это последний шанс» . Мать Джонс (июль / август 2004 г.) . Проверено 19 июля 2012 .
- ^ «Сохранение горного языка Майду. Группа студентов изучает язык горного Майду у Фаррелла Каннингема в округе Невада. Видео Гектора Амезкуа» . Сакраменто пчела . Архивировано из оригинала на 2009-06-21 . Проверено 19 июля 2012 .
- ^ "Рассказ Майду: красивый язык, призрачный вечер" . Word Journeys: Блог . 2011-01-30 . Проверено 19 июля 2012 .
Библиография [ править ]
- Андерсон, Карен Лахайе. (2014) Mountain Maidu Grammar , ISBN 978-1-4961-4140-8 .
- Кэмпбелл, Лайл . (1997). Языки американских индейцев: историческая лингвистика коренных народов Америки . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 0-19-509427-1 .
- Хайзер, Роберт Ф. (1966). Языки, территории и названия индейских племен Калифорнии .
- Митхун, Марианна . (1999). Языки коренных народов Северной Америки . Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN 0-521-23228-7 (HBK); ISBN 0-521-29875-X .
- Шипли, Уильям Ф. (1964). Грамматика Майду . Беркли: Калифорнийский университет Press.
Внешние ссылки [ править ]
- Обзор языка майду в Обзоре Калифорнии и других индийских языков
- Индийский язык майду (Майдун, Нисенан, Конков)
- Ресурсы OLAC на языке северо-восточного майду и о нем [ постоянная мертвая ссылка ]
- Майду , Калифорнийский языковой архив
- Майду, иллюстративный эскиз
- Библиография Майду
- Базовая лексика Майду в Глобальной лексикостатистической базе данных
- Люди, которые хотят, чтобы их язык исчез