Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из описательных оценок )
Перейти к навигации Перейти к поиску

В образовании , описательная оценка является формой оценки эффективности и обратной связи , которые могут быть использованы в качестве альтернативы или дополнения к классификации . Описательные оценки обычно состоят из нескольких абзацев письменного текста об индивидуальной успеваемости и курсовой работе студента. Стиль и форма описательных оценок значительно различаются в зависимости от учебных заведений, в которых они используются, и иногда они сочетаются с другими показателями эффективности, включая буквенные и цифровые оценки и обозначения «прошел / не прошел».

Колледжи и университеты , использующие повествовательные оценки [ править ]

Средние школы , использующие повествовательные оценки [ править ]

  • Академия в Charlemont , Charlemont, MA (Повествования в дополнении к буквенной оценке)
  • Conservatory Prep Senior High , Дэви, Флорида (Рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Кембриджская школа Вестона (короткие рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Альтернативная общественная школа Lehman (оценки никогда не используются)
  • Городская школа Сан-Франциско (подробные рассказы; средний балл предоставляется в конце года и каждые три месяца, начиная с 11 класса)
  • Hamden Hall Country Day School (Краткие рассказы в дополнение к числовой оценке)
  • Школа Фрэнсиса В. Паркера в Чикаго (Рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Школа Оквуд в долине Сан-Фернандо (Рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Школа Хопкинса (короткие рассказы в дополнение к буквенно-цифровой оценке)
  • Столичный региональный центр карьеры и технической поддержки («Метрополитен») в Провиденсе, Род-Айленд: [1] (Повествования преобразуются в оценки для целей поступления в колледж)
  • Школа Уайлдвуд в Лос-Анджелесе: [2] (Рассказы конвертируются в оценки для целей поступления в колледж)
  • Школа Мадейры (короткие рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Средняя школа Сан-Роке (теперь называется Академией Гарден-стрит ) в Санта-Барбаре, Калифорния (рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Школа Святой Анны , Бруклин (оценки никогда не используются)
  • Общественная школа Pacific Crest в Портленде, штат Орегон (оценки никогда не используются)
  • Открытая школа округа Джефферсон в Лейквуде, штат Колорадо (буквенные / числовые оценки никогда не используются)
  • Первая школа в Провиденсе, Род-Айленд (повествовательные оценки используются в дополнение к маркеру «прошел / не прошел»)
  • Школа Стоунсуп , Кресент-Сити, Флорида (Повествовательный средний балл, построенный в конце 12-го класса)
  • Старшая школа молодежной инициативы : [3] (оценки никогда не используются)
  • Школа Tremont в Лексингтоне, Массачусетс: [4] (оценки никогда не используются)
  • Школа Тринити в Гринлоне : Саут-Бенд, Индиана [5] (Рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Школа Тринити в Ривер-Ридж : Города-побратимы, Миннесота [6] (Рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Тринити-школа в Мидоу-Вью : Фоллс-Черч, Вирджиния [7] (Рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Sagesse High School : Ain-Saadeh, Ливан [8] (Рассказы в дополнение к оценкам)
  • Allendale Columbia School в Рочестере, Нью-Йорк (Рассказы в дополнение к буквенной оценке)
  • Waring School , Беверли, Массачусетс (оценки никогда не используются; письменные оценки в середине семестра, более длинные письменные оценки в конце семестра)

Внешние ссылки [ править ]

  • История и объяснение повествовательной системы оценивания в Санта-Крус
  • Роль повествовательных оценок в Университете Редлендса