Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Орегон Управление Degree Authorization ( ОПР ) является единицей Управления студенческого доступа и завершения , с обязанностями , относящихся к поддержанию высоких стандартов в частных высших учебных заведениях в штате Орегон . ODA применяет законы и обеспечивает надзор за частными колледжами и университетами, предлагающими программы на получение степени в штате, проверяет индивидуальные заявки на получение степени, обеспечивает закрытие некачественных или мошеннических программ высшего образования в штате и обеспечивает соблюдение политики в отношении программ и мест обучения, финансируемых государством. Ранее это было подразделение Комиссии по доступу к студентам штата Орегон (OSAC), которое сталоКомиссия по содействию студентам штата Орегон до 1 января 2012 г. В июле 2012 г. ее функции были переданы Координационной комиссии по высшему образованию штата Орегон как часть Управления по доступу и завершению учебы студентов.

Уставные функции [ править ]

Согласно статуту ODA выполняет две основные функции (Пересмотренный Устав штата Орегон 348.603–348.615): [1]

  1. Разрешение учреждений, предлагающих ученые степени в Орегоне или студентам из-за пределов штата Орегон. Любая школа, которая не является частью государственной системы высшего образования штата Орегон, должна быть одобрена или признана «освобожденной» от ODA, прежде чем предлагать курсы, ведущие к получению степени в Орегоне. ODA оценивает программы на получение степени колледжа, утверждает каждую программу на получение степени на определенный срок и обеспечивает надзор за программами в течение периода авторизации.
  2. Подтверждение ученых степеней (для физических лиц, работодателей и лицензионных советов) и расследование мошеннических программ высшего образования. ODA сотрудничает с агентствами высшего образования в других штатах и ​​странах для определения эквивалентности ученых степеней, принудительного закрытия незаконных фабрик дипломов и фабрик степеней в Орегоне, а также для обмена информацией и помощи в обеспечении соблюдения требований по всему миру. [2] [3]

ODA сотрудничает с Управлением координации университетов , Управлением общественных колледжей и развития трудовых ресурсов , Ассоциацией независимых колледжей Орегона и Управлением частного высшего образования. ODA отвечает за 26 частных колледжей и университетов, предлагающих программы получения степени младшего специалиста, бакалавра, магистра и доктора наук, а также за более чем 100 учреждений за пределами Орегона, которые предлагают программы полной или частичной степени жителям Орегона через онлайн или дистанционное обучение. ODA также определяет освобождение колледжей и университетов, которые соответствуют определенным критериям, и в настоящее время утвердило пять колледжей в рамках специального религиозного освобождения, чтобы предлагать степени с ограниченным титулом по теологии и религиозным профессиям. [ необходима цитата]

История [ править ]

Одно время эти функции были возложены на Координационный совет по образованию штата Орегон, который в 1975 году был реорганизован и переименован в Координационную комиссию по образованию штата Орегон. В 1987 году он стал Управлением образовательной политики и планирования. ODA стало составной частью Комиссии по содействию студентам штата Орегон (OSAC) в 1997 году, когда было упразднено Управление образовательной политики и планирования. [4]

Алан Контрерас был главой ODA с 1999 года до своего выхода на пенсию в марте 2011 года. [5] Под его руководством ODA стало рассматриваться как «в авангарде усилий по решению проблем с фальшивой степенью» и «образцом» для других штатов. создание подобных программ. [6] Дженнифер Диалло сменила Контрераса, сначала в качестве временного администратора. С января 2012 года стала администратором на постоянной основе; [7] по состоянию на октябрь 2013 года веб-сайт ODA сообщил, что Diallo «больше не работает с ODA». [8]

Законодательство штата, принятое в 2011 году, учреждает новую Координационную комиссию по высшему образованию штата Орегон , вступающую в силу с 1 июля 2012 года, и предусматривает, что ODA и ее функции перейдут в новую организацию после ее создания. [7] [9] [10]

Веб-сайт [ править ]

ODA поддерживает веб-сайт, на котором он предоставляет информацию о высшем образовании в Орегоне, процессах утверждения и авторизации штата, образовательной аккредитации , предполагаемых дипломных фабриках, неаккредитованных школах, утвержденных для предоставления степеней в Орегоне, и степенях, которые не действительны в штате. [11] Агентства с аналогичными обязанностями в других юрисдикциях рекомендуют веб-сайт ODA в качестве информационного ресурса. Например, служба высшего образования Нью-Джерси описывает его как «превосходный и обширный» [12], Департамент высшего образования штата Миссури рекомендует его для «детального изучения предмета дипломных работ» [13] и США. Федеральная торговая комиссиясообщает работодателям, что «в сети нет исчерпывающего списка фабрик дипломов, потому что все время появляются новые источники фиктивных учетных данных», но рекомендует список ODA в качестве ресурса. [14]

Расследование GAO [ править ]

В 2001 году, когда Главное бухгалтерское управление (GAO) федерального правительства США начало расследование фабрик дипломов и использования мошеннических дипломов для получения финансовой выгоды, оно использовало в качестве отправной точки список дипломных фабрик и неаккредитованных учреждений ODA. GAO сравнило список из 43 учреждений в списке ODA со степенями, заявленными в резюме, размещенном на спонсируемом правительством веб-сайте, и обнаружило 1200 резюме, в которых перечислены степени 14 из 43 учреждений в списке. [15]

См. Также [ править ]

  • Департамент образования штата Орегон

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Глава 348 - Помощь учащимся; Фонд стабильности образования; Планирование» , Пересмотренный Устав штата Орегон, издание 2017 г.
  2. ↑ ODA оценивает дипломы колледжей и университетов за пределами штата Орегон , Комиссия по доступу студентов штата Орегон , данные получены 27 января 2012 г.
  3. ↑ Office of Degree Authorization , Oregon Student Access Commission , получено 27 января 2012 г.
  4. ↑ Краткая история Комиссии по доступу к студентам штата Орегон, Комиссия по доступу студентов штата Орегон , получено 27 января 2012 г.
  5. ^ Алан Контрерас (15 марта 2011 г.), «Гостевой пост: Истерия по поводу правила авторизации штата Эда Депта неуместна» , Higher Ed Watch , New America Foundation, заархивировано из оригинала 30 марта 2012 г. , получено 28 января 2012 г.
  6. ↑ Келли Морган (4 июня 2006 г.), «Лучшие поля для фиктивных степеней; пародия на получение степени за плату» , Sun Journal , Льюистон, Мэн
  7. ^ a b «Офис авторизации ученых назначил нового директора» , Хиллсборо Аргус , Хиллсборо, Орегон: OregonLive.com, 10 января 2012 г.
  8. ^ "Офис авторизации ученых степеней" (веб-сайт) . Проверено 25 октября 2013 года .
  9. ↑ Ресурсы , Новое партнерство Университета Орегона , получено 27 января 2012 г.
  10. ^ Законопроект Сената 242, 76-е Законодательное собрание Орегона - очередная сессия 2011 г. (PDF)
  11. ↑ Degree Mills: Государственная информация об учебных заведениях , имеющих лицензию или уполномоченных на работу , Совет по аккредитации высшего образования , апрель 2005 г., заархивировано с оригинала 4 февраля 2012 г. , получено 27 января 2012 г.
  12. ↑ Accreditation & Diploma Mills: Federal, State, International и Other Resources , New Jersey Higher Education , получено 27 января 2012 г.
  13. ↑ Diploma Mills , Департамент высшего образования штата Миссури, заархивировано с оригинала 1 февраля 2012 г. , получено 27 января 2012 г.
  14. ^ «Избегайте ожогов поддельной степени, исследуя академические достижения» . Федеральная торговая комиссия США, Бюро защиты потребителей. Январь 2005 . Проверено 28 января 2012 года .
  15. ↑ Приобретение ученых степеней в Diploma Mills (PDF) (письмо сенатору Сьюзан М. Коллинз), Главное бухгалтерское управление США, 21 ноября 2002 г.

Внешние ссылки [ править ]

  • Офис авторизации ученых штата Орегон
  • Офис авторизации ученых степеней , Голубая книга штата Орегон