Гиперактивное расстройство, связанное с умственной отсталостью и стереотипными движениями, представляет собой распространенное расстройство развития (PDD), перечисленное в главе V (пять) десятого пересмотра Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ-10); его диагностический код - F84.4.
Гиперактивное расстройство, связанное с умственной отсталостью и стереотипными движениями | |
---|---|
Специальность | Психиатрия |
Клиническое описание МКБ-10.
Это плохо определенное расстройство с неопределенной нозологической достоверностью. Эта категория включена сюда из-за доказательств того, что дети с умственной отсталостью от умеренной до тяжелой (IQ ниже 35), которые демонстрируют серьезные проблемы с гиперактивностью и невниманием, часто демонстрируют стереотипное поведение; такие дети, как правило, не получают пользы от стимуляторов (в отличие от детей с IQ в нормальном диапазоне) и могут проявлять тяжелую дисфорическую реакцию (иногда с психомоторной отсталостью) при приеме стимуляторов; в подростковом возрасте гиперактивность, как правило, сменяется недостаточной активностью (паттерн, необычный для гиперкинетических детей с нормальным интеллектом). Синдром также часто бывает связан с различными задержками развития, специфическими или глобальными. Степень, в которой поведенческий образец является функцией низкого IQ или органического повреждения мозга, неизвестна, равно как и неясно, лучше ли классифицировать расстройства у детей с легкой умственной отсталостью с гиперкинетическим синдромом здесь или в группе F90. ( Гиперкинетические расстройства ); в настоящее время они включены в F90-.
Диагностические рекомендации
Диагноз зависит от сочетания несоответствующей развитию тяжелой гиперактивности, двигательных стереотипов и умственной отсталости от умеренной до тяжелой; все трое должны присутствовать для диагностики. Если выполняются диагностические критерии для F84.0 ( детский аутизм ), F84.1 ( атипичный аутизм ) или F84.2 ( синдром Ретта ), вместо этого следует диагностировать это состояние.
Смотрите также
Рекомендации
Внешние ссылки
Классификация | D |
---|