Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
The Ratio Studiorum , датированный 1598 годом, официально выпущенный в 1599 году.

Ratio atque Institutio Studiorum Societatis IESU ( Официальный план для иезуитского образования ), часто сокращенно Ratio Studiorum ( Latin : План исследований ), был документ , который стандартизирован глобально влиятельную систему иезуитского образования в 1599 году это был сборник правил для школьных чиновников и учителей. The Ratio Studiorumопирался на классические предметы (богословие, философию, латынь и греческий язык) и не содержал никаких положений о начальном образовании. Документ был пересмотрен в 1832 году, он по-прежнему основывался на классических предметах, но уделял больше внимания изучению родных языков студентов, истории, географии, математике и естественным наукам.

Работа была продуктом многих рук и большого опыта, но в наибольшей степени она является результатом усилий международной группы ученых из Collegio Romano , школы иезуитов в Риме . Ratio оказал большое влияние на позднем гуманистическое образовании. В своей « Теории и практике литературы эпохи Возрождения» Чарльз Сирс Болдуин пишет: «Шестнадцатый век завершился полной [классической] доктриной, действующей в Ratio Studiorum и в риторике Соареса » (64). [1]

Историческая справка [ править ]

Первоначально Общество Иисуса не планировало управлять сетью школ, когда было основано, но вскоре оно стало постепенно участвовать в просветительской работе, а затем в значительной степени ассоциироваться с ней. Спустя сто лет после основания ордена иезуиты управляли 444 школами. К 1739 г. в них работало 669 школ. [2] Для многих школ, которые были приняты или открыты Обществом в первые десятилетия его существования, все необходимые планы). Вдобавок все большее число молодых людей вступали в Общество, нуждаясь в образовании, которое требовалось для священнического служения, и Общество начало брать на себя все большую и большую роль в направлении своей собственной образовательной программы. По этим двум причинам возникло огромное желание разработать стандартный план для всех учебных заведений Общества.

При генералате Клаудио Аквавиве в 1581 году комитет из двенадцати священников-иезуитов был назначен без четких результатов. Вскоре в 1584 году был сформирован новый комитет из шести человек: Хуан Азор ( Испания ), Гаспар Гонсалес ( Португалия ), Джеймс Тайри ( Шотландия ), Питер Бузе ( Нидерланды ), Энтони Гузе ( Фландрия ) и Стивен Туччи ( Сицилия ). Этот комитет подготовил пробный документ, соотношение1586 г., который был разослан в различные провинции для замечаний учителей. Этот план не предназначался для фактического использования в классах. Размышления о реакции привели к выпуску еще одного документа в 1591 году, который должен был использоваться во всех иезуитских школах в течение трех лет. Размышления об этих экспериментах затем были использованы комитетом в Риме для создания окончательного официального документа 1599 года.

Содержание [ править ]

Коэффициент Studiorum был разделен на следующие разделы: [3]

I. Правила для провинциального начальника ; ректору колледжа; для старшего учебного заведения, который руководит занятиями и обучением, и старшего школьного учителя, который поддерживает порядок и дисциплину;

II. Правила для профессоров богословия: Священное Писание , иврит , догматическое богословие , церковная история , каноническое право и моральное богословие . Святой Фома Аквинский был основным автором богословских текстов.

III. Правила для профессоров философии, физики и математики. Стандартным автором был назначен Аристотель .

IV. Правила для преподавателей studia inferiora (нижний отдел): латынь и греческий, грамматика и синтаксис, гуманитарные науки и риторика . Другие предметы преподавались с самого начала под названием «аксессуары» - особенно история, география и древности.

См. Также [ править ]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Болдуин, Чарльз Сирс. Литературная теория и практика эпохи Возрождения. Нью-Йорк: Колумбийский университет, 1939.
  2. ^ Мосс, Жан Дитц; Уоллес, Уильям А. (2003). Риторика и диалектика времен Галилея . Вашингтон, округ Колумбия: католик UP. п. 118. ISBN 9780813213316.
  3. ^ Статья Католической энциклопедии о Ratio Studiorum

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Ratio atque Institutio Studiorum Societatis Iesu . Том 5 Monumenta Paedagogica Societatis Iesu , изд. Ladislaus Lukàcs. Том 129 из серии Monumenta Historica Societatis Iesu , 357-454. Рим: Institutum Historicum Societatis Iesu, 1986.
  • Эбботт, Дон Пол. «Риторика и письмо в эпоху Возрождения». Краткая история написания инструкции . Эд. Джеймс Дж. Мерфи. Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум, 2001. 145–72.
  • Аттеберри, Джон. «Гуманитарные науки и риторика». Ratio Studiorum: образование иезуитов, 1540–1773 гг . Эд. Джон Аттеберри и Джон Рассел. Бостон: Библиотека Джона Дж. Бернса, 1999.
  • Болдуин, Чарльз Сирс. Литературная теория и практика эпохи Возрождения . Нью-Йорк: Колумбийский университет, 1939.
  • Донохью, Джон В., SJ Иезуитское образование: эссе об основании его идеи . Нью-Йорк: издательство Fordham University Press, 1963.
  • Фаррелл, Аллан Питер, SJ Кодекс иезуитского либерального образования; Развитие и масштабы Ratio Studiorum. Милуоки: Брюс Паблишинг Компани, 1938.
  • Ганс, Джордж, SJ Идея Святого Игнатия об иезуитском университете . Второе издание. Милуоки: издательство Marquette University Press, 1956.
  • Павур, Клод, SJ Ratio Studiorum: официальный план иезуитского образования . Сент-Луис: Институт иезуитских источников, 2005.
  • Скальоне, Альдо. Гуманитарные науки и система иезуитских колледжей . Филадельфия: Издательство Джона Бенджамина, 1986.
  • Швиккерат, Роберт, С. Дж. Иезуитское образование: его история и принципы, рассматриваемые в свете современных образовательных проблем . Сент-Луис, штат Миссури: Б. Гердер, 1903.

Внешние ссылки [ править ]

  • Статья Католической энциклопедии о Ratio Studiorum
  • «Метод обучения на практике», глава из иезуитского образования: его история и принципы, рассматриваемые в свете современных образовательных проблем Роберта Швикерата, SJ (с библиографией)
  • Перевод Ratio Studiorum Аллана П. Фаррелла, SJ, доступен в PDF или HTML
  • Копии Ratio Studiorum на Archive.org