Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Румяна Слабакова
Румяна Слабакова
Слабакова photo.jpg
Родившийся
Варна , Болгария
Род занятийКафедра прикладной лингвистики Саутгемптонского университета , директор CLLEAR
ЗаголовокПрофессор прикладной лингвистики
Партнер (ы)Златко Ангелов
Наградычлен NASL , RNSSL
Академическое образование
ОбразованиеБакалавриат, Софийский университет ; Доктор философии, Университет Макгилла
Альма-матерУниверситет Макгилла
ДокторантЛидия Уайт
Академическая работа
Дисциплинаспециалист по овладению языком, лингвист
Субдисциплинаприобретение семантики
УчрежденияСаутгемптонский университет
Известные работыИзучение второго языка , знание второго языка
Известные идеиГипотеза узкого места, модель скальпеля
Интернет сайтСайт Слабаковой

Румяна Слабакова ( болгарский : Румяна Слабакова) - лингвист, специализирующийся на теории овладения вторым языком (SLA), в частности, на приобретении семантики и ее практическом применении для преподавания и изучения языков.

Ранняя жизнь и образование [ править ]

Слабакова родилась в Варне , Болгария , где она получила первые степени (бакалавр и магистр) в Софийском университете «Климент Охридский» по английской филологии. Там она также специализировалась на лингвистике английского языка и педагогической психологии. [1] Несколько лет она преподавала английский как второй язык в Варне в период, когда Болгария становилась независимой страной. После этого Слабакова приступила к работе над докторской диссертацией в Университете Макгилла, где ее консультировала Лидия Уайт , лингвист, которая выделила генеративное овладение вторым языком в отдельную область. [2]Она написала свою диссертацию о приобретении аспекта, синтезируя последние разработки в семантической и синтаксической теориях аспекта (в том числе, о телесности ). Слабакова провела ряд экспериментов с учащимися ESL в Варне, чтобы выяснить, подтверждают ли ее результаты какую-либо из теорий SLA, существовавших в то время. [3] Она много публиковала на тему аспекта на славянских и германских языках и внесла свой вклад как в SLA, так и в синтаксически-семантический интерфейс. [4] [5] [6] [7] После окончания Университета Макгилла Слабакова устроилась в Университет штата Айова, где проработала 15 лет. [8]Слабакова отметила, что работа с ее коллегой и наставником в Айове Уильямом Дэвисом сильно повлияла на ее поведение и то, как она проводит исследования. [8]

Исследование [ править ]

За свою карьеру Слабакова работала над широким кругом тем: от чисто семантических или чисто синтаксических до функциональной морфологии. Фактически, ее известная гипотеза узкого места для овладения вторым языком утверждает, что функциональная морфология является наиболее сложной частью процесса усвоения. В своей книге 2008 года, посвященной гипотезе узкого места, Слабакова исследует, как учащиеся придают смысл вновь усвоенным словам и предложениям. [9]

Слабакова также внесла заметный вклад в сферу изучения третьего языка (TLA). Она сотрудничала с Марит Вестергаард в этой области, чтобы исследовать доступность универсальной грамматики в процессе приобретения. [10] В 2017 году Слабакова предложила модель Скальпеля, в которой говорилось, что предыдущие языки действительно играют роль в процессах передачи на этапах разработки TLA. [11] Было указано, что модель Скальпеля является междисциплинарной и в своей предсказательной и описательной силе в значительной степени опирается на нейробиологию и экспериментальную психологию (в отличие, например, от модели CEM Флинна ).

Текущие публикации [ править ]

Слабакова является автором ряда рецензируемых журналов. В 2010 году она стала соучредителем Linguistic Approaches to Bilingualism вместе со своим учеником Джейсоном Ротманом. С тех пор Слабакова стала соредактором SLR , одного из ведущих журналов в области SLA . Наконец, она вместе со своим научным руководителем Лидией Уайт является соредактором серии « Приобретение языка» и «Языковые расстройства » Джона Бемьяминса . По состоянию на март 2021 года Румяна Слабакова имеет более 10 100 цитирований в Google Scholar, а ее индекс Хирша составляет 35. [12] В 2020 году она опубликовала новый учебник, посвященный генеративности в SLA. [13] Слабакова занимает должность адъюнкта профессора в НТНУ .[1]

Избранная библиография [ править ]

  • Монтруль, Сильвина и Румяна Слабакова. «Сходство компетенций между носителями языка и близкими к нему носителями: исследование контраста претерит-несовершенный в испанском языке». Исследования по изучению второго языка (2003): 351-398. [14]
  • Слабакова, Румяна. «Есть ли критический период для семантики?». Исследование второго языка 22.3 (2006): 302-338. [15]
  • Слабакова, Румяна. «Что легко и что трудно выучить на втором языке». Современные подходы к овладению вторым языком 9,5 (2013). [16]
  • Слабакова, Румяна, Паула Кемпчински и Джейсон Ротман. «Двойной левый вывих с клитикой и выход фокуса на испанском языке второго уровня: пример успешного освоения синтаксиса и дискурса». Исследование второго языка 28.3 (2012): 319-343. [17]
  • Слабакова, Румяна. «Недавнее исследование обретения аспекта: смущение из-за богатства?». Исследование второго языка 18.2 (2002): 172-188. [18]
  • Слабакова, Румяна. «Семантическое свидетельство функциональных категорий в межъязыковой грамматике». Исследование второго языка 19.1 (2003): 42-75. [19]

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b "Румяна Слабакова - НТНУ" . www.ntnu.edu . Проверено 8 марта 2021 .
  2. ^ "Профессор Румяна Слабакова | Современные языки и лингвистика | Саутгемптонский университет" . www.southampton.ac.uk . Проверено 8 марта 2021 .
  3. ^ Слабакова, Румяна. Телесность во втором языке . Издательская компания Джона Бенджамина. ISBN 978-90-272-2494-1.
  4. ^ SLABAKOVA, ROUMYANA (2000-01-23). «Пересмотр передачи L1: получение L2-маркировки telicity на английском языке носителями испанского и болгарского языков» . Лингвистика . 38 (4). DOI : 10,1515 / ling.2000.004 . ISSN 0024-3949 . 
  5. ^ SLABAKOVA, ROUMYANA (апрель 2005). "Что такого сложного в маркировке telicity в L2-русском?" . Двуязычие: язык и познание . 8 (1): 63–77. DOI : 10.1017 / s1366728904002093 . ISSN 1366-7289 . 
  6. ^ Ди Скиулло, Энн Мари; Слабакова, Румяна (2005), «Количественная оценка и аспект» , « Перспективы по аспекту» , Дордрехт: Springer, Нидерланды, стр. 61–80, ISBN 978-1-4020-3230-1, получено 2021-03-08
  7. ^ Слабакова, Румяна; Монтруль, Сильвина (июль 2003 г.). «Универсальность и аспект в приобретении L2» . Приобретение языка . 11 (3): 165–196. DOI : 10,1207 / s15327817la1103_2 . ISSN 1048-9223 . 
  8. ^ a b "Проф. Румяна Слабакова - една жена на върха на науката" . Жената днес (на болгарском языке). 2020-01-26 . Проверено 8 марта 2021 .
  9. ^ Slabakova, Roumyana (2008-12-10). Значение на втором языке . Де Грюйтер Мутон. DOI : 10.1515 / 9783110211511 / html . ISBN 978-3-11-021151-1.
  10. ^ Вестергард, Марит (2021-03-01). «Правдоподобность оптовой передачи по сравнению с передачей имущества по собственности при приобретении L3» . Лингвистические подходы к двуязычию . DOI : 10.1075 / lab.20091.wes . ISSN 1879-9264 . 
  11. ^ Slabakova, Roumyana (2016-06-30). «Скальпельная модель овладения третьим языком» . Международный журнал двуязычия . 21 (6): 651–665. DOI : 10.1177 / 1367006916655413 . ISSN 1367-0069 . 
  12. ^ "Румяна Слабакова" . scholar.google.com . Проверено 8 марта 2021 .
  13. ^ Слабакова, Румяна; Леал, Таня; Дадли, Эмбер; Стек, Мика (сентябрь 2020 г.). «Генеративное овладение вторым языком» . Элементы усвоения второго языка . Проверено 8 марта 2021 .
  14. ^ Montrul, Сильвин; Слабакова, Румяна (04.08.2003). «КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПОДОБИЙ МЕЖДУ РОДНЫМИ И БЛИЖАЙШИМИ ДИНАМИКАМИ» . Исследования по изучению второго языка . 25 (3): 351–398. DOI : 10.1017 / s0272263103000159 . ISSN 0272-2631 . 
  15. ^ Slabakova, Roumyana (2006-07-01). «Есть ли критический период для семантики?» . Исследование второго языка . 22 (3): 302–338. DOI : 10.1191 / 0267658306sr270oa . ISSN 0267-6583 . 
  16. ^ Slabakova, Roumyana (2013), «Глава 1. Что такое легко и что трудно приобрести в качестве второго языка» , Современные подходы к второму языку Приобретения , Амстердам: Джон Benjamins Publishing Company, С. 5-28,. ISBN 978-90-272-0525-4, получено 2021-03-08
  17. ^ Слабакова, Румяна; Кемпчинский, Паула; Ротман, Джейсон (01.07.2012). "Удвоенный клитикой левый вывих и выход фокуса на L2 испанский: случай успешного освоения синтаксиса и дискурса" . Исследование второго языка . 28 (3): 319–343. DOI : 10.1177 / 0267658312447612 . ISSN 0267-6583 . 
  18. ^ Slabakova, Roumyana (апрель 2002). «Недавнее исследование обретения аспекта: смущение из-за богатства?» . Исследование второго языка . 18 (2): 172–188. DOI : 10.1191 / 0267658302sr202ra . ISSN 0267-6583 . 
  19. ^ Slabakova, Roumyana (январь 2003). «Семантическое свидетельство функциональных категорий в межъязыковых грамматиках» . Исследование второго языка . 19 (1): 42–75. DOI : 10.1191 / 0267658303sr214oa . ISSN 0267-6583 .