Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
См. « Американский профессиональный / управленческий средний класс» для получения полного обзора американского среднего класса.

В социологии , то верхний средний класс США является социальная группа составляют члены высшего статуса в среднем классе . Это контрастирует с термином « нижний средний класс» , который относится к группе, находящейся на противоположном конце шкалы среднего класса. По поводу того, как можно определить верхний средний класс, ведутся серьезные споры. По словам Макса Вебера , верхний средний класс состоит из хорошо образованных профессионалов с ученой степенью и приемлемым доходом.

Американский верхний средний класс определяются с использованием дохода , образования , рода занятий и соответствующих значений в качестве основных показателей. [1] В Соединенных Штатах верхний средний класс определяется как состоящий из белых воротничков профессионалов с личным доходом выше среднего , высшим образованием [1] и высокой степенью автономии в своей работе, что приводит к более высокому удовлетворению работой. . [2] Основные профессиональные задачи представителей высшего среднего класса, как правило, сосредоточены на концептуализации, консультировании и обучении. [3]

Профессии [ править ]

Определенные профессии можно отнести к категории «высшего среднего класса», хотя любое такое измерение следует считать субъективным из-за разного восприятия людьми своего класса. Большинство людей в слоях верхнего среднего класса имеют высокий уровень образования белых воротничков профессионалов , такие как врачи , стоматологи , юристы , бухгалтеры , инженеры , военные офицеры , экономисты , градостроители , университетские профессора , архитекторы , биржевики , психологи , ученые , актуарии, оптометристы , фармацевты , высокопоставленные госслужащие и интеллигенция . Среди других распространенных профессий - руководители корпораций и генеральные директора , а также успешные владельцы бизнеса . Как правило, люди этих профессий имеют высшее высшее образование и комфортный уровень жизни . [1]

Ценности [ править ]

Образование, вероятно, является наиболее важной частью воспитания детей среднего класса, поскольку они готовят своих детей к успешной учебе в школе. Родители из высшего среднего класса ожидают, что их дети будут учиться в колледже. Наряду с упорным трудом эти родители рассматривают успеваемость и успеваемость как необходимые компоненты финансового успеха. Следовательно, большинство детей из высшего среднего класса предполагают, что они будут учиться в колледже. Для этих детей колледж не является обязательным - он необходим. Эту мысль еще больше можно увидеть у родителей с высшим образованием, чье большее признание автономии заставляет их желать того же для своих детей. Большинство людей, занимающих эту позицию в жизни, высоко ценят высшее образование, особенно Лигу плюща.колледжи и другие школы высшего уровня по всей территории Соединенных Штатов. Они, вероятно, больше, чем любой другой социально-экономический класс, стремятся для себя и своих детей получить ученую степень или, по крайней мере, четырехлетнюю степень бакалавра, что еще раз отражает важность, которую придают образованию семьи среднего класса. [4]

Представители высшего среднего класса склонны высоко ценить высокую культуру и зарубежные путешествия. Это согласуется с акцентом на образование, поскольку зарубежные поездки помогают лучше понять другие культуры и помогают создать глобальную перспективу.

Большинство массовых обеспеченных семей и профессионалов с высшим образованием, как правило, придерживаются правоцентристских или консервативных взглядов по финансовым вопросам [5], но от умеренных до либеральных по социальным вопросам. До 1992 года эти профессионалы сильно поддерживали Республиканскую партию , но начали медленно дрейфовать в сторону Демократической партии из-за все большего сдвига республиканского руководства вправо по социальным и культурным вопросам, таким как аборты, права геев, раса и иммиграция. Сегодня незначительное большинство профессионалов с высшим образованием, составляющих 15% населения и 20% электората, поддерживает демократов. [6] Среди тех, у кого семейный доход шестизначный , [7]небольшое большинство поддерживает Республиканскую партию. За экзит проведенного телекомпанией CNN после 2004 и 2006 выборы в США, академических и тех , магистерскими степенями (например, включить PhD и JD ) , особенно в пользу Демократической партии. [8] [9] В 2005 г. 72% преподавателей, работающих полный рабочий день в четырехлетних учебных заведениях, большинство из которых относятся к высшему среднему классу [1], определились как либералы. [10]

Верхний средний класс часто является доминирующей группой, формирующей общество и выдвигающей на передний план социальные движения . Движения , такие как движения за мир , в антиядерного движения, движения за гражданские права , феминизм , права ЛГБТ , энвайронментализма , в борьбе с курением движения, и даже в прошлом с 1960 - ых контркультуры , пуританские законы и движение трезвостипо большей части, хотя и не только, были продуктами высшего среднего класса. Некоторые утверждают, что это потому, что это самый большой класс (и самый низкий класс), обладающий реальной политической властью для позитивных изменений, в то время как другие утверждают, что некоторые из более ограничительных социальных движений (например, с курением и употреблением алкоголя) основаны на «спасении людей от самих себя." [3]

Американский верхний средний класс [ править ]

См. « Американский профессиональный / управленческий средний класс» для получения полного обзора американского среднего класса.
Продвинутое образование - одна из самых отличительных черт высшего среднего класса.
Американский верхний средний класс состоит в основном из наемных белых воротничков.

В Соединенных Штатах термин средний класс и его подразделения представляют собой чрезвычайно расплывчатое понятие, поскольку ни экономисты, ни социологи не дали точного определения этому термину. [11] Существует несколько представлений о верхнем среднем классе и о том, что означает этот термин. В академических моделях этот термин применяется к высокообразованным наемным профессионалам, работа которых в основном является самостоятельной. Многие имеют ученые степени, а уровень образования является главной отличительной чертой этого класса. Доходы домохозяйств обычно превышают 100 000 долларов, при этом у некоторых домохозяйств с меньшим доходом с одним доходом доход находится в высоком 5-значном диапазоне. [1] [7]

«Верхний средний класс вырос ... и его состав изменился. Все более высокооплачиваемые менеджеры и профессионалы заменили отдельных владельцев бизнеса и независимых профессионалов. Ключом к успеху высшего среднего класса является растущее значение образовательной сертификации ... его образ жизни и мнения становятся все более нормативными для всего общества. На самом деле это пористый класс, открытый для людей ... которые заслуживают должного статуса ». - Деннис Гилберт, Американская классовая структура, 1998. [7]

Помимо автономии в работе, доходов выше среднего и высшего образования, верхний средний класс также имеет тенденцию быть влиятельным, задавая тенденции и в значительной степени формируя общественное мнение. [3] [7] В целом члены этого класса также защищены от экономических потрясений и, в отличие от своих коллег из статистического среднего класса , не должны опасаться сокращения штатов, корпоративного сокращения затрат или передачи на аутсорсинг - в значительной степени экономическая выгода объясняется их учеными степенями и комфортными доходами , вероятно, в верхнем квинтиле доходов или в верхней трети . [1] Типичные профессии для этого класса включают профессоров ,бухгалтеры , архитекторы , градостроители , инженеры , экономисты , фармацевты , помощники руководителей , врачи , оптометристы , дантисты и юристы . [3] [12]

Доход [ править ]

Хотя многие американцы рассматривают доход как главный фактор, определяющий класс, профессиональный статус, уровень образования и системы ценностей не менее важны. Доход частично определяется нехваткой определенных навыков. [1] В результате профессия, требующая скудных навыков, достижение которых часто достигается за счет получения степени образования , и наделяющая своего человека высокой степенью влияния, обычно предлагает высокую экономическую компенсацию. [13] Также существуют различия между доходом домохозяйства и индивидуальным доходом . В 2005 г. в 42% домохозяйств США (76% в верхнем квинтиле ) было два или болееполучатели дохода ; в результате 18% домохозяйств и только 5% граждан имели шестизначные доходы . [14] Чтобы проиллюстрировать, две медсестры, каждая из которых зарабатывает 55 000 долларов в год, могут в домашнем смысле лучше заработать одного адвоката, который в среднем зарабатывает 95 000 долларов в год. [15] [16]

Социологи Деннис Гилберт, Уильям Томпсон и Джозеф Хики оценивают, что верхний средний класс составляет примерно 15% населения. Используя цифру в 15%, можно сделать вывод, что американский верхний средний класс состоит, строго с точки зрения дохода, из профессионалов с личным доходом, превышающим 62 500 долларов, которые обычно проживают в семьях с шестизначным доходом. [1] [7] [14] [17] Разницу между личным доходом и доходом домохозяйства можно объяснить, если учесть, что 76% домохозяйств с доходом, превышающим 90 000 долларов США (верхние 20%) имели двух или более лиц, получающих доход. [14]

ИСТОЧНИК: Бюро переписи населения США, 2006 [18] [19].

См. Также [ править ]

  • Буржуазия
  • Средний класс
  • Социальный класс

Только для США [ править ]

  • Изобилие в Соединенных Штатах
  • Американский средний класс
  • Американский высший класс
  • Уровень образования в США
  • Семейный доход в США
  • Миллионер
  • Личный доход в США
  • Социальный класс в Соединенных Штатах

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Ривз, Ричард В. (2017). Хранители мечты: как американский верхний средний класс оставляет всех в пыли, почему это проблема и что с этим делать . Вашингтон, округ Колумбия: Издательство Брукингского института. ISBN 9780815729129. OCLC  992511514 .

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c d e f g h Томпсон, Уильям; Джозеф Хики (2005). Общество в фокусе . Бостон, Массачусетс: Пирсон. 0-205-41365-Х.
  2. ^ Eichar, Дуглас (1989). Оккупация и классовое сознание в Америке . Вестпорт, Коннектикут: Greenwood Press. 0-313-26111-3.
  3. ^ a b c d Эренрайх, Барбара (1989). Страх падения, внутренняя жизнь среднего класса . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Харпер Коллинз. 0-06-0973331.
  4. ^ Дуб, Кристофер Б. (2013). «Сильно осажденный средний класс». Социальное неравенство и социальная стратификация в обществе США . Нью-Джерси: Пирсон. С. 157–167.
  5. ^ "Р. и Саад, Л. (9 декабря 2004 г.). Маркетинг для массового изобилия. Журнал управления Gallup " . Проверено 19 июля 2007 года .
  6. ^ "Джудис, Би Джей (11 июля 2003 г.). Проблема с Говардом Дином. Salon.com " . Архивировано из оригинала 8 июля 2012 года . Проверено 19 июля 2007 года .
  7. ^ a b c d e Гилберт, Деннис (1998). Американская классовая структура . Нью-Йорк: издательство Wadsworth. 0-534-50520-1.
  8. ^ "CNN. (2004). Exit Poll" . Проверено 11 июля 2007 года .
  9. ^ "CNN. (2006). Exit Poll" . Проверено 11 июля 2007 года .
  10. ^ "Курц, Х. (29 марта 2005 г.). Факультеты колледжа - самая либеральная партия, результаты исследований. The Washington Post " . 29 марта 2005 . Проверено 2 июля 2007 года .
  11. ^ «Средний класс согласно Институту государственной политики Барабан-Майор» . Проверено 25 июля 2006 года .
  12. ^ «Профессиональные занятия согласно Министерству труда США» . Проверено 26 июля 2006 года .
  13. ^ Левин, Ронда (1998). Социальный класс и стратификация . Лэнхэм, Мэриленд: Роуман и Литтлфилд. 0-8476-8543-8.
  14. ^ a b c «Бюро переписи населения США, квинтиль доходов и распределение доходов домохозяйств с лучшими 5% и демографические характеристики, 2006 г.» . Архивировано из оригинала 4 января 2007 года . Проверен 28 декабря 2 006 .
  15. ^ «Министерство труда США, средний доход зарегистрированных медсестер» . Проверено 2 января 2007 года .
  16. ^ «Статистические данные Бюро труда, опубликованные Monster.com, 20 самых высокооплачиваемых должностей» . Проверено 27 декабря 2006 года .
  17. ^ «Бюро переписи населения США, распределение личного дохода, 2006» . Архивировано из оригинала 23 декабря 2006 года . Источник +9 Декабря 2006 .
  18. ^ a b «Бюро переписи населения США, общее распределение доходов домохозяйств, 2006 г.» . Архивировано из оригинала 4 января 2007 года . Проверен 28 декабря 2 006 .
  19. ^ a b «Бюро переписи населения США, распределение личного дохода, возраст 25+, 2006 г.» . Архивировано из оригинального 19 марта 2007 года . Проверен 28 декабря 2 006 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Исчезающий средний класс Америки: последствия для государственной политики и политики , Тревор Бельц, май 2012 г.
  • Определение стратификации среднего класса
  • Связь между доходом и образованием