| Часть серии по |
| Социология |
|---|
.svg) |
|
В социальных науках , социальная группа может быть определена как два или более людей , которые взаимодействуют друг с другом, имеют сходные характеристики и коллективно имеют чувство единства. Однако другие теоретики не согласны и опасаются определений, подчеркивающих важность взаимозависимости или объективного сходства. [1] [2] Вместо этого исследователи в рамках традиции социальной идентичности обычно определяют ее как «группа определяется в терминах тех, кто идентифицирует себя как членов группы». [3] Несмотря на это, социальные группы бывают самых разных размеров и разновидностей. Например, общество можно рассматривать как большую социальную группу.
Определение [ править ]
Подход к социальной сплоченности [ править ]
Социальная группа демонстрирует некоторую степень социальной сплоченности и представляет собой нечто большее, чем просто собрание или совокупность людей, таких как люди, ожидающие на автобусной остановке, или люди, ожидающие в очереди. Общие характеристики членов группы могут включать интересы , ценности , представления , этническое или социальное происхождение и родственные связи. Родственные узы - это социальные узы, основанные на общем происхождении, браке или усыновлении. [4] Аналогичным образом некоторые исследователи рассматривают определяющую характеристику группы как социальное взаимодействие . [5] По данным Данбара , в среднем, люди не могут поддерживать стабильные социальные отношения с более чем 150 людьми. [6]
Социальный психолог Музафер Шериф предложил определять социальную единицу как количество людей, взаимодействующих друг с другом в отношении: [7]
- Общие мотивы и цели
- Принятое разделение труда , т.е. роли
- Установленный статус ( социальный статус , доминирование) отношения
- Принятые нормы и ценности в отношении вопросов, относящихся к группе
- Разработка принятых санкций (похвалы и наказания), если и когда нормы были соблюдены или нарушены
Это определение длинное и сложное, но в то же время точное. Ему удается предоставить исследователю инструменты, необходимые для ответа на три важных вопроса:
- "Как формируется группа?"
- "Как работает группа?"
- «Как описать те социальные взаимодействия, которые происходят на пути к формированию группы?»
Значение этого определения [ править ]
Внимание тех, кто использует группы, участвует в них или изучает их, сосредоточено на функционирующих группах, на более крупных организациях или на решениях, принимаемых в этих организациях . [8] Гораздо меньше внимания уделялось более повсеместным и универсальным формам социального поведения, которые явно не демонстрируют один или несколько из пяти необходимых элементов, описанных Шерифом.
Одними из первых попыток понять эти социальные единицы были подробные описания городских уличных банд 1920-х и 1930-х годов, продолжавшиеся до 1950-х годов, которые понимали, что они в значительной степени являются реакцией на установленную власть. [9] Основная цель членов банды заключалась в защите территории банды, а также в определении и поддержании структуры доминирования внутри банды. В популярных средствах массовой информации и городских правоохранительных органах по-прежнему наблюдается живой интерес к бандам, что отражается в ежедневных заголовках, подчеркивающих криминальные аспекты поведения банд. Однако эти исследования и постоянный интерес не улучшили возможности влиять на поведение банд или уменьшить насилие со стороны банд.
Соответствующая литература о социальном поведении животныхтакие как работа на территории и доминирование, доступны с 1950-х годов. Кроме того, они в значительной степени игнорировались политиками, социологами и антропологами. Действительно, обширная литература по организациям, собственности, правоохранительным органам, собственности, религии, войне, ценностям, разрешению конфликтов, власти, правам и семьям росла и развивалась без каких-либо ссылок на какие-либо аналогичные виды социального поведения животных. Этот разрыв может быть результатом убеждения, что социальное поведение человечества радикально отличается от социального поведения животных из-за способности человека использовать язык и рациональности. Конечно, хотя это правда, с равной вероятностью изучение социального (группового) поведения других животных может пролить свет на эволюционные корни социального поведения людей.
Территориальное поведение и доминирующее поведение у людей настолько универсальны и обычны, что их просто принимают как должное (хотя иногда ими восхищаются, как в случае домовладения, или вызывают сожаление, как в случае насилия). Но это социальное поведение и взаимодействия между людьми играют особую роль в изучении групп: они обязательно предшествуют формированию групп . [ необходимая цитата ] Психологическая интернализация территориального опыта и опыта доминирования в сознательной и бессознательной памяти устанавливается через формирование социальной идентичности , личностной идентичности , концепции тела или концепции Я. Адекватно функционирующая индивидуальная идентичность необходима прежде, чем человек сможет функционировать в рамках разделения труда (ролей) и, следовательно, в рамках сплоченной группы. Таким образом, понимание территориального поведения и доминирования может помочь прояснить развитие, функционирование и продуктивность групп.
Подход социальной идентификации [ править ]
Определению социальных групп, основанному на социальной сплоченности, явно противопоставляется перспектива социальной идентичности , которая опирается на идеи, сделанные в теории социальной идентичности . [10] Здесь, вместо определения социальной группы, основанной на выражении сплоченных социальных отношений между людьми, модель социальной идентичности предполагает, что «психологическая принадлежность к группе имеет прежде всего перцептивную или когнитивную основу». [1]Он утверждает, что необходимым и достаточным условием для того, чтобы индивиды действовали как члены группы, является «осознание членства в общей категории» и что социальная группа может быть «полезно концептуализирована как ряд индивидов, которые усвоили членство в одной и той же социальной категории в качестве компонента их Я-концепции ". [1] Иначе говоря, в то время как подход социальной сплоченности предполагает, что члены группы будут спрашивать: «Кто меня привлекает?», Перспектива социальной идентичности предполагает, что члены группы просто спросят: «Кто я?»
Эмпирическая поддержка точки зрения социальной идентичности на группы была первоначально получена из работы с использованием парадигмы минимальной группы . Например, было показано , что сам факт выделения лиц явно случайных категорий достаточно , чтобы привести людей , чтобы действовать в внутригруппового в пользу моды (даже там , где ни один человек корысть не возможно). [11] Также проблематичным для теории социальной сплоченности является недавнее исследование, показывающее, что кажущаяся бессмысленной категоризация может быть предшествующей предпосылкой восприятия взаимозависимости с другими членами категории. [2]
Хотя корни этого подхода к социальным группам лежат в основе теории социальной идентичности, более согласованное исследование этих идей произошло позже в форме теории самокатегоризации . [12] В то время как теория социальной идентичности изначально была направлена на объяснение межгруппового конфликта в отсутствие какого-либо конфликта интересов, теория самокатегоризации была разработана, чтобы объяснить, как люди в первую очередь начинают воспринимать себя как членов группы, и как этот процесс самогруппировки лежит в основе и определяет все проблемы последующих аспектов группового поведения. [13]
Определение характеристик [ править ]
В своем тексте Group Dynamics Форсайт (2010) рассматривает несколько общих характеристик групп, которые могут помочь в их определении. [14]
1) Взаимодействие [ править ]
Этот групповой компонент сильно различается, включая вербальное или невербальное общение, социальное бездельничанье, создание сетей, формирование связей и т. Д. Исследования Бейлза (цит., 1950, 1999) показывают, что существует два основных типа взаимодействий; взаимоотношения взаимодействия и взаимодействия задач.
- Взаимодействие во взаимоотношениях: «действия, выполняемые членами группы, которые касаются или влияют на эмоциональные и межличностные связи внутри группы, включая как положительные действия (социальная поддержка, рассмотрение), так и отрицательные действия (критика, конфликт)». [14]
- Взаимодействие с задачами: «действия, выполняемые членами группы, которые относятся к проектам, задачам и целям группы». [14] Это вовлекает членов в самоорганизацию и использование своих навыков и ресурсов для достижения чего-либо.
2) Цели [ править ]
У большинства групп есть причина для своего существования, будь то повышение уровня образования и знаний, получение эмоциональной поддержки или переживание духовности или религии. Группы могут способствовать достижению этих целей. [14] circumplex модель групповых задач Джозеф МакГрат [15] организует задачи и цели , связанные группы. Группы могут сосредоточиться на нескольких из этих целей или на одной области за раз. Модель делит групповые цели на четыре основных типа, которые далее подразделяются на подкатегории.
- Создание: придумывание идей и планов для достижения целей
- Планирование задач
- Творческие задачи
- Выбор: Выбор решения.
- Интеллектуальные задачи
- Задачи принятия решений
- Ведение переговоров: поиск решения проблемы.
- Задачи когнитивного конфликта
- Смешанное двигательное задание
- Выполнение: акт выполнения задания.
- Соревнования / Сражения / Соревновательные задания
- Производительность / Психомоторные задачи
3) Взаимозависимость в отношении [ править ]
«Состояние зависимости, до некоторой степени, от других людей, когда результаты, действия, мысли, чувства и опыт человека полностью или частично определяются другими». [14] Некоторые группы более взаимозависимы, чем другие. Например, спортивная команда будет иметь относительно высокий уровень взаимозависимости по сравнению с группой людей, смотрящих фильм в кинотеатре. Кроме того, взаимозависимость может быть взаимной (переходящая туда и обратно между участниками) или более линейной / односторонней. Например, , некоторые члены группы могут больше зависеть от своего начальника, чем начальник от каждого из них.
4) Структура [ править ]
Структура группы включает возникновение или закономерностей, норм, ролей и отношений, которые формируются внутри группы с течением времени. Роли включают ожидаемую производительность и поведение людей в группе в зависимости от их статуса или положения в группе. Нормы - это принятые группой идеи относительно приемлемого и неприемлемого поведения ее членов. Структура группы - очень важная часть группы. Если люди не оправдывают своих ожиданий внутри группы и не выполняют свои роли, они могут не принять группу или быть принятыми другими членами группы.
5) Единство [ править ]
Если рассматривать группу в целом, она больше, чем сумма ее отдельных частей. Когда люди говорят о группах, они говорят о группе в целом или о субъекте, а не о ней с точки зрения отдельных лиц. Например, можно сказать, что « Группа играла красиво». Несколько факторов играют роль в этом образе единства, включая сплоченность группы и сущность (появление сплоченности со стороны посторонних). [14]
Типы [ править ]
Существует четыре основных типа групп: 1) первичные группы, 2) социальные группы, 3) коллективы и 4) категории. [16]
1) Основные группы [ править ]
Первичные группы [16] характеризуются высокой степенью сплоченности, идентификацией членов, личным взаимодействием и солидарностью. Такие группы могут выступать в качестве основного источника социализации для индивидуумов, поскольку первичные группы могут формировать индивидуальные отношения, ценности и социальную ориентацию. Первичные группы - это небольшие долгосрочные группы.
Три подгруппы основных групп: [17]
- родственники (родственники)
- близкие друзья
- соседи.
2) Социальные группы [ править ]
Социальные группы [16] тоже небольшие, но умеренной продолжительности. Эти группы часто образуются из-за общей цели. В этом типе группы члены внешней группы (т. Е. Социальные категории, членом которых один не является) [18] могут стать членами внутренней группы (т. Е. Социальные категории, членом которых является каждый) [18] с разумной легкостью. . Социальные группы, такие как учебные группы или коллеги, умеренно взаимодействуют в течение длительного периода времени.
3) Коллективы [ править ]
Напротив, спонтанные коллективы [16], такие как сторонние наблюдатели или аудитории различного размера, существуют только в течение очень короткого периода времени, и очень легко стать членом внутренней группы из члена внешней группы и наоборот. Коллективы могут демонстрировать похожие действия и взгляды.
4) Категории [ править ]
Категории [16] состоят из индивидов, которые в определенном смысле похожи друг на друга, и члены этой группы могут быть постоянными членами группы или временными членами группы. Примерами категорий являются лица одной национальности, пола, религии или национальности. Эта группа обычно является самым большим типом группы.
Здоровье [ править ]
Социальные группы, с которыми люди связаны на рабочем месте, напрямую влияют на их здоровье. Независимо от того, где вы работаете или чем занимаетесь, чувство принадлежности к группе сверстников является ключом к общему успеху. [19] Частично это ответственность руководителя (менеджера, руководителя и т. Д.). Если лидер помогает каждому почувствовать принадлежность к группе, это может повысить моральный дух и продуктивность. По словам доктора Никласа Стеффенса, «социальная идентификация способствует как психологическому, так и физиологическому здоровью, но польза для здоровья сильнее для психологического здоровья». [20] Социальные отношения людей могут быть связаны с различными состояниями здоровья. Более низкие количественные или качественные социальные отношения были связаны с такими проблемами, как: развитиесердечно-сосудистые заболевания , рецидивирующий инфаркт миокарда , атеросклероз , вегетативная дисрегуляция, высокое кровяное давление , ракзамедленное выздоровление от рака и более медленное заживление ран, а также воспалительные биомаркеры и нарушение иммунной функции, факторы, связанные с неблагоприятными последствиями для здоровья и смертностью. Социальные отношения в браке изучены больше всего, семейный анамнез на протяжении всей жизни может формировать различные последствия для здоровья, такие как сердечно-сосудистые заболевания, хронические состояния, ограничения подвижности, самооценка здоровья и депрессивные симптомы. Социальные связи также играют большую роль в преодолении психических расстройств, таких как употребление наркотиков, алкоголя или психоактивных веществ. При решении таких проблем группа сверстников играет большую роль, помогая им оставаться трезвыми. Условия не обязательно должны быть опасными для жизни, социальная группа также может помочь справиться с тревогой на работе. Когда люди более социально связаны, они получают больше поддержки.[21] Некоторые проблемы со здоровьем могут быть также связаны с их неуверенностью в том, где они находятся среди своих коллег. Согласно 10-летнему исследованию Фонда Макартура, которое было опубликовано в книге «Успешное старение» [22] поддержка, любовь и любовь,было показано, что наличие хороших социальных связей оказывает значительное влияние на человека с возрастом.и забота, которую мы чувствуем через наши социальные связи, может помочь противодействовать некоторым негативным последствиям старения, связанным со здоровьем. Пожилые люди, которые были более активными в социальных кругах, как правило, чувствовали себя лучше с точки зрения здоровья. [23]
Членство в группах и набор [ править ]
Социальные группы, как правило, формируются на основе определенных принципов привлечения, которые привлекают людей к присоединению друг к другу, в конечном итоге формируя группу.
- Принцип близости - склонность людей к развитию отношений и формированию групп с теми, с кем они (часто физически) близки. Это часто называют «знакомство вызывает симпатию» или то, что мы предпочитаем вещи / людей, с которыми мы знакомы [24]
- Принцип подобия - тенденция людей присоединяться или отдавать предпочтение тем, кто разделяет их взгляды, ценности, демографические характеристики и т. Д.
- Принцип дополнительности - склонность людей любить других людей, которые не похожи на них самих, но дополняют друг друга. Например, лидеры будут привлекать тех, кому нравится быть управляемым, а те, кому нравится быть управляемыми, будут привлекать лидеров [25]
- Принцип взаимности - стремление быть взаимным. Например, если A нравится B, B склонен любить A. И наоборот, если A не любит B, B, вероятно, не понравится A (отрицательная взаимность)
- Принцип проработанности - тенденция групп со временем усложняться, добавляя новых членов через их отношения с существующими членами группы. В более формальных или структурированных группах потенциальным участникам может потребоваться рекомендация от текущего члена группы, прежде чем они смогут присоединиться.
На формирование группы влияют и другие факторы. Экстраверты могут больше искать группы, поскольку они находят более широкие и частые межличностные взаимодействия стимулирующими и приятными (больше, чем интроверты ). Точно так же группы могут искать экстравертов больше, чем интровертов, возможно, потому, что они обнаруживают, что они легче общаются с экстравертами. [26] Те, кто выше в отношениях (внимательность к своим отношениям с другими людьми), также с большей вероятностью будут искать и ценить членство в группе. Отношения также ассоциируются с экстраверсией и покладистостью. [27] Точно так же люди с высокой потребностью в членстве более склонны присоединяться к группам, проводить больше времени с группами и с большей готовностью принимать других членов группы. [28]
Предыдущий опыт работы с группами (хорошими и плохими) влияет на решения людей присоединиться к потенциальным группам. Люди будут сравнивать награды группы (например, принадлежность, [29] эмоциональная поддержка, [30] информационная поддержка, инструментальная поддержка, духовная поддержка; см. Обзор в Uchino, 2004) с потенциальными затратами (например, временем, эмоциональной энергией). Те, у кого был негативный или «смешанный» опыт общения с предыдущими группами, вероятно, будут более осознанно оценивать потенциальные группы, к которым они могут присоединиться, и группы, к которым они решат присоединиться. (Для получения дополнительной информации см. Принцип минимакс , как часть теории социального обмена )
Как только группа начала формироваться, ее членство можно увеличить несколькими способами. Если группа является открытой группой [31], где границы членства относительно проницаемы, члены группы могут входить в группу и выходить из нее по своему усмотрению (часто с помощью хотя бы одного из вышеупомянутых Принципов Притяжения). С другой стороны, закрытая группа [31] , где границы членства более жесткие и замкнутые, часто занимается преднамеренным и / или явным набором и социализацией новых членов.
Если группа очень сплоченная , она, вероятно, будет участвовать в процессах, которые способствуют повышению уровня сплоченности, особенно при наборе новых членов, которые могут усилить сплоченность группы или дестабилизировать ее. Классическими примерами групп с высокой степенью сплоченности являются братства , женские клубы , банды и культы , которые известны своим процессом вербовки, особенно их инициацией или дедовщиной . Во всех группах формальные и неформальные инициации добавляют к сплоченности группы и укрепляют связь между человеком и группой, демонстрируя исключительность членства в группе, а также преданность новобранца группе. [14]Посвящения обычно проходят более формально в более сплоченных группах. Инициация также важна для набора, потому что она может смягчить любой когнитивный диссонанс у потенциальных членов группы. [32]
В некоторых случаях, например в культах, вербовка также может называться обращением. Теория конверсии Кельмана [33] выделяет 3 стадии преобразования: согласие (человек будет подчиняться или принимать взгляды группы, но не обязательно соглашаться с ними), идентификация (член начинает имитировать действия, ценности, характеристики и т. Д. Группы) и интернализация ( групповые убеждения и требования становятся согласованными с личными убеждениями, целями и ценностями участников). Это обрисовывает в общих чертах процесс того, как новые члены могут глубоко подключиться к группе.
Развитие [ править ]
Если собрать небольшую группу незнакомцев в ограниченном пространстве и среде, предоставить общую цель и, возможно, несколько основных правил, то последует весьма вероятный ход событий. Взаимодействие между людьми - основное требование. Сначала люди будут по-разному взаимодействовать в группах по двое или трое, стремясь взаимодействовать с теми, с кем у них есть что-то общее: то есть интересы, навыки и культурное происхождение. В этих небольших наборах отношения разовьются в некоторой степени, поскольку люди могут временно переходить от одного набора к другому, но будут возвращаться к одним и тем же парам или тройкам довольно последовательно и сопротивляться изменениям. Определенные пары и тройки будут занимать свои особые места в общем пространстве.
Опять же, в зависимости от общей цели, в конечном итоге пары и тройки объединятся в большие группы из шести или восьми человек с соответствующими пересмотрами территории, ранжированием доминирования и дальнейшим разделением ролей. Все это редко происходит без каких-либо конфликтов или разногласий: например, борьба за распределение ресурсов, выбор средств и различных подцелей, разработка соответствующих норм, поощрений и наказаний. Некоторые из этих конфликтов будут иметь территориальный характер: например, зависть по поводу ролей или местоположения, или предпочтительные отношения. Но большинство из них будет вовлечено в борьбу за статус, начиная от умеренных протестов и заканчивая серьезными словесными конфликтами и даже опасным насилием.
По аналогии с поведением животных социологи могут назвать это поведение территориальным поведением и поведением доминирования . В зависимости от давления общей цели и от различных навыков людей будут развиваться различия в лидерстве, доминировании или авторитете. Как только эти отношения укрепятся с их определенными ролями, нормами и санкциями, будет создана продуктивная группа. [34] [35] [36]
Агрессия - признак неурегулированного порядка господства. Продуктивное групповое сотрудничество требует, чтобы как порядок доминирования, так и территориальные устройства (идентичность, самооценка) были согласованы с общей целью и внутри конкретной группы. Некоторые люди могут отказаться от взаимодействия или быть исключенными из развивающейся группы. В зависимости от количества особей в первоначальном наборе незнакомцев и количества терпимых «прихлебателей» может образоваться одна или несколько конкурирующих групп численностью не более десяти человек, и тогда также будет проявляться конкуренция за территорию и доминирование. во внутригрупповых сделках.
Рассеивание и трансформация [ править ]
Два или более человека в ситуациях взаимодействия со временем разовьют устойчивые территориальные отношения. Как описано выше, они могут или не могут развиваться в группы. Но стабильные группы также могут распадаться на несколько наборов территориальных отношений. Существует множество причин, по которым стабильные группы «не работают» или рассредоточиваются, но по сути это происходит из-за потери соответствия одному или нескольким элементам определения группы, предоставленного Шерифом [ необходима цитата ] . Двумя наиболее частыми причинами неправильной работы группы являются добавление слишком большого количества людей и неспособность лидера обеспечить выполнение общей цели, хотя сбои могут возникать из-за отказа любого из других элементов (т. Е. Состояния путаницы или норм).
В обществе существует потребность в большем количестве людей, участвующих в совместных усилиях, чем может вместить несколько отдельных групп. [ необходима цитата ] Вооруженные силы были лучшим примером того, как это делается в их иерархической структуре отделений, взводов, рот, батальонов, полков и дивизий. Частные компании, корпорации, государственные учреждения, клубы и т. Д. Разработали сопоставимые (хотя и менее формальные и стандартизированные) системы, когда количество членов или сотрудников превышает количество, которое может быть включено в эффективную группу. Не всем более крупным социальным структурам требуется сплоченность, присущая небольшой группе. Рассмотрим район, загородный клуб или мегацерковь., которые в основном являются территориальными организациями, которые поддерживают большие социальные цели. Любой такой большой организации могут потребоваться только островки сплоченного лидерства.
Для функционирующей группы попытка добавить новых членов случайным образом является определенным рецептом на неудачу, потерю эффективности или дезорганизацию. Количество функционирующих членов в группе может быть достаточно гибким, от пяти до десяти, и давняя сплоченная группа может выдержать несколько прихлебателей. Ключевая концепция состоит в том, что ценность и успех группы достигается за счет того, что каждый член сохраняет свою индивидуальную функциональную идентичность в сознании каждого из членов. Когнитивный предел этого объема вниманияу людей часто устанавливается на семь. Быстрое переключение внимания может раздвинуть предел до десяти. После десяти подгруппы неизбежно начнут формироваться с сопутствующей потерей цели, порядка доминирования и индивидуальности, со смешением ролей и правил. Стандартный класс, в котором обучается от двадцати до сорока учеников и один учитель, представляет собой печальный пример того, как один предполагаемый лидер жонглирует несколькими подгруппами.
Ослабление общей цели после того, как группа прочно укоренилась, можно отнести к: добавлению новых членов; неурегулированные конфликты идентичностей (т. е. территориальные проблемы у людей); ослабление устоявшегося порядка господства; и ослабление или неспособность лидера заботиться о группе. Фактическая потеря лидера часто фатальна для группы, если не было длительной подготовки к переходу. Утрата лидера приводит к разрушению всех отношений доминирования, а также к ослаблению приверженности общей цели, разделению ролей и соблюдению норм. Наиболее распространенные симптомы проблемной группы - потеря эффективности, ограниченное участие или ослабление цели, а также усиление вербальной агрессии. Часто, если все еще присутствует сильная общая цель,простой реорганизации с новым лидером и несколькими новыми членами будет достаточно для восстановления группы, что несколько проще, чем формирование совершенно новой группы. Это самый распространенный фактор.
См. Также [ править ]
- Бюрократия
- Клуб (организация)
- Корпоративная группа
- Толпа
- Психология толпы
- Глобализация
- Групповой конфликт
- Групповая динамика
- Групповая эмоция
- Групповой нарциссизм
- Учреждение
- Межгрупповые отношения
- Одиночество
- Самосуд
- Общественное мнение
- Секретное общество
- Социальный класс
- Социальная изоляция
- Социальная сеть
- Социальная организация
- Социальное представительство
- Социология спорта
- Группа статуса
- Типы социальных групп
Ссылки [ править ]
- ^ a b c Тернер, JC (1982). Тайфель, Х. (ред.). «К когнитивному переосмыслению социальной группы». Социальная идентичность и межгрупповые отношения . Кембридж: Издательство Кембриджского университета: 15–40.
- ^ a b Платоу, MJ; Грейс, DM; Смитсон, MJ (2011). «Изучение предпосылок для членства в психологической группе: воспринимаемая социальная взаимозависимость как результат самоопределения». Социально-психологическая наука и наука о личности . 3 (1).
- ^ Reicher, SD (1982). «Определение коллективного поведения». Стр. 41–83 в Х. Тайфель (ред.), Социальная идентичность и межгрупповые отношения . Кембридж: Издательство Кембриджского университета .
- ^ Macionis, Джон, и Линда Гербер (2010). Социология 7-е канадское изд . Торонто, Онтарио: Pearson Canada Inc.CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- ^ Заяц, AP (1962). Справочник по исследованиям в малых группах . Нью-Йорк: Macmillan Publishers .
- ^ Гладуэлл 2002 , стр. 177-81.
- ^ Шериф, Музафер , и Кэролайн В. Шериф , Очерк социальной психологии (ред. Ред.). Нью-Йорк: Харпер и братья . С. 143–80.
- ^ Саймон, Герберт А. 1976. Административное поведение (3-е изд.). Нью-Йорк. Свободная пресса . С. 123–53.
- ↑ Sherif, op. соч. п. 149.
- ^ Tajfel, H., и JC Turner (1979). Интегративная теория межгруппового конфликта. В WG Austin & S. Worchel (ред.), Социальная психология межгрупповых отношений. С. 33–47. Монтерей, Калифорния: Брукс / Коул
- ^ Тайфел, Х., Биллиг, М., Банди, Р.П. и Фламент, К. (1971). «Социальная категоризация и межгрупповое поведение». Европейский журнал социальной психологии, 2 , 149–78,
- ^ Тернер, JC; Рейнольдс, KH (2001). Brown, R .; Гертнер, С.Л. (ред.). «Перспектива социальной идентичности в межгрупповых отношениях: теории, темы и противоречия». Справочник Блэквелла по социальной психологии . 3 (1).
- ^ Тернер, JC (1987) Повторное открытие социальной группы: теория самоопределения . Оксфорд: Блэквелл. С. 42–67.
- ^ Б с д е е г Forsyth, Донелсон R. (2010). Групповая динамика (5-е изд.). Белмонт, Калифорния: Уодсворт, Cengage Learning.
- ^ МакГрат, Джозеф, Э. (1984). Группы: взаимодействие и производительность . Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис-Холл. С. 61–62.
- ^ a b c d e Форсайт, Донельсон Р. 2009. Групповая динамика (5-е изд.). Нью-Йорк: Уодсворт . ISBN 9780495599524 .
- ^ Литвак, Евгений и Иван Селение . 1969. " Первичные групповые структуры и их функции: родственники, соседи и друзья ". Американский социологический обзор 34 (4): 465–81. DOI : 10.2307 / 2091957 . - через ResearchGate .
- ^ a b Quattrone, GA, Jones, EE (1980). «Восприятие изменчивости внутри групп и вне групп: последствия для закона малых чисел». Журнал личности и социальной психологии . 38 (1): 142. DOI : 10.1037 / 0022-3514.38.1.141 .CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- ^ «Здоровье определяется социальными отношениями на работе» . Phys.org . Общество личности и социальной психологии. Архивировано 4 ноября 2016 года.
- ^ «Лидеры на рабочем месте улучшают благосостояние сотрудников» . Phys.org . Университет Квинсленда. Архивировано 4 ноября 2016 года.
- ^ Дебра Амберсон ; Карас Монтес, Дженнифер (2010). «Социальные отношения и здоровье: горячая точка для политики здравоохранения» . Журнал здоровья и социального поведения . 51 (Дополнение): S54 – S66. DOI : 10.1177 / 0022146510383501 . PMC 3150158 . PMID 20943583 .
- ^ Роу, JW; Кан, Р.Л. (1997). «Успешное старение» . Геронтолог . 37 (4): 433–40. DOI : 10.1093 / geront / 37.4.433 . PMID 9279031 .
- ^ Staackmann, Мэри. «Социальные связи - ключ к хорошему старению» . Чикаго Трибьюн . Обзор Эванстона. Архивировано 30 ноября 2016 года.
- ^ Борнштейн, Роберт Ф. (1989). «Воздействие и аффект: обзор и метаанализ исследований, 1968, 1987». Психологический бюллетень . 106 (2): 265–289. DOI : 10.1037 / 0033-2909.106.2.265 .
- ^ Трейси, Теренс, Райан, Дженнифер М., Ящик-Герман, Брюс (2001). «Взаимодополняемость межличностных описательных черт». Бюллетень личности и социальной психологии . 27 (7): 786–797. DOI : 10.1177 / 0146167201277002 . S2CID 144304609 . CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- ^ Гарднер, Уильям Л., Reithel, Brian J., Cogliser, Клаудиа К., Walumbwa, Фред О., Foley, Ричард Т. (2012). «Соответствие личности и организационной культуры влияния стратегии найма и пятифакторной модели на субъективное соответствие личности и организации». Ежеквартальное общение с руководством . 24 : 585–622. DOI : 10.1177 / 0893318912450663 . S2CID 146744551 . CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- Перейти ↑ Cross, SE, Bacon, PL, Morris, ML (2000). «Относительно-взаимозависимые самоконструирование и отношения». Журнал личности и социальной психологии . 78 (4): 791–808. DOI : 10.1037 / 0022-3514.78.4.191 . PMID 10794381 . CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- Перейти ↑ McAdams, Dan P., Constantian, Carol A. (1983). «Близость и мотивы аффилированности в повседневной жизни: опыт выборочного анализа». Журнал личности и социальной психологии . 45 (4): 851–861. DOI : 10.1037 / 0022-3514.45.4.851 .CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- ^ Kruase, Нил, Wulff, Кит М. (2005). «Социальные связи, основанные на церкви, чувство принадлежности к собранию и состояние физического здоровья». Международный журнал психологии религии . 15 : 75–93.CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- Перейти ↑ McGuire, Gail M. (2007). «Интимная работа: типология социальной поддержки, которую работники оказывают членам своей сети». Работа и занятия . 34 : 125–147. DOI : 10.1177 / 0730888406297313 . S2CID 145394891 .
- ^ a b Циллер, RC (1965). «К теории открытых и закрытых групп». Психологический бюллетень . 34 (3): 164–182. DOI : 10.1037 / h0022390 . PMID 14343396 .
- ^ Аронсон, Э., Миллс, Дж. (1959). «Влияние строгости посвящения на симпатию к группе». Журнал аномальной и социальной психологии . 59 (2): 177–181. DOI : 10.1037 / h0047195 .CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- ^ Кельман, Х. (1958). «Соответствие, идентификация и интернализация: три процесса изменения отношения». Журнал разрешения конфликтов . 2 : 51–60. DOI : 10.1177 / 002200275800200106 . S2CID 145642577 .
- ↑ Sherif, op. соч. стр. 181–279
- ^ Скотт, Джон Пол. Поведение животных , Издательство Чикагского университета , 1959, 281 стр.
- ^ Халлоуэй, Ральф Л., Предстоятель Агрессия, территориальность и ксенофобия , Academic Press: НьюЙорк и Лондон 1974. 496 с.
- Гладуэлл, Малкольм (2002), Переломный момент: как мелочи могут иметь большое значение , Бостон: Little, Brown & Co., ISBN 0-316-31696-2
Внешние ссылки [ править ]
- СМИ, связанные с социальными группами на Викискладе?
