| Часть серии по |
| Исследование |
|---|
.jpg/440px-Collaborating_on_Research_(9955278615).jpg) |
| Философский портал |
| Часть серии по |
| Социология |
|---|
|
|
Качественное исследование основывается на данных, полученных исследователем в результате непосредственного наблюдения, интервью, анкетирования, фокус-групп, включенного наблюдения, записей, сделанных в естественных условиях, документов и артефактов. Данные, как правило, не являются числовыми. Качественные методы включают этнографию , обоснованную теорию , анализ дискурса и интерпретативный феноменологический анализ . [1] Качественные методы исследования использовались в социологии, антропологии, политологии, психологии, социальной работе и образовательных исследованиях. [2] [3] Качественные исследователи изучают понимание людьми своей социальной реальности.
Фон [ править ]
Качественное исследование опирается на несколько направлений философской мысли и исследует аспекты человеческой жизни, включая культуру, самовыражение, убеждения, мораль, жизненный стресс и воображение. [4] Современные качественные исследования находятся под влиянием ряда разделов философии, например, позитивизма , постпозитивизма , критической теории и конструктивизма . [5] Пернеки [6] опубликовал критический обзор качественного исследования по отношению к философии.
Подходы к запросу [ править ]
Некоторые философские и психологические традиции повлияли на подходы исследователей к качественным исследованиям, включая феноменологию, социальный конструктивизм, символический интеракционизм и позитивизм. [7] [8]
Философские традиции [ править ]
Феноменология относится к философскому изучению структуры индивидуального сознания и общего субъективного опыта. Подходы к качественному исследованию, основанные на конструкционизме , такие как обоснованная теория , обращают внимание на то, как субъективность исследователя и участников исследования может повлиять на теорию, которая развивается в результате исследования. Символический интеракционизм подход к качественному обзору рассматривается как отдельные лица и группы развивают понимание мира. Традиционные позитивистские подходы к качественным исследованиям стремятся к более объективному пониманию социального мира. Качественные исследователи также испытали влияние социологии знания.и работы Альфреда Шютца , Питера Л. Бергера , Томаса Лукмана и Гарольда Гарфинкеля .
Источники данных [ править ]
Качественные исследователи используют разные источники данных, чтобы понять изучаемую тему. Эти источники данных включают глубинные интервью, фокус-группы, стандартизированные интервью и артефакты, такие как книги или произведения искусства. Метод тематического исследования демонстрирует, что исследователи предпочитают глубину, детализацию и контекст. [9] [10] Триангуляция данных также является стратегией, используемой в качественных исследованиях. [11] Автоэтнография , изучение себя, представляет собой качественный метод исследования, в котором исследователь использует свой личный опыт, чтобы понять проблему.
Обоснованная теория - это индуктивный тип исследования, основанный на («обоснованном») очень внимательном рассмотрении эмпирических наблюдений, полученных в результате исследования. [12] [13] Тематический анализ включает анализ смысловых паттернов. Анализ разговора в основном используется для анализа разговоров. Биографические исследования связаны с реконструкцией историй жизни , основанной на биографических рассказах и документах. Нарративное исследование изучает повествования, которые люди используют для описания своего опыта.
Сбор данных [ править ]
Качественные исследователи могут собирать информацию посредством наблюдений, заметок, интервью, фокус-групп (групповых интервью), документов и артефактов. [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]
Наблюдение за участниками [ править ]
При включенном наблюдении [21] этнографы получают возможность понять культуру, непосредственно участвуя в деятельности той культуры, которую они изучают. [22] Включенное наблюдение выходит за рамки этнографии и охватывает другие области, включая психологию. Например, обучаясь навыкам неотложной помощи и став участником-наблюдателем в жизни медперсоналов, Палмер изучал, как они справляются со стрессом, связанным с некоторыми из ужасных чрезвычайных ситуаций, с которыми они имеют дело. [23]
Рекурсивность [ править ]
В качественных исследованиях идея рекурсивности относится к эмерджентной природе дизайна исследования. В отличие от стандартных методов исследования, рекурсивность воплощает идею о том, что качественный исследователь может изменить план исследования на этапе сбора данных. [24]
Рекурсивность процедур качественного исследования контрастирует с методами, используемыми учеными, проводящими эксперименты.. С точки зрения ученого, сбор данных, анализ данных, обсуждение данных в контексте исследовательской литературы и формирование выводов должны проводиться один раз (или, самое большее, небольшое количество раз). Однако в качественных исследованиях данные собираются повторно, пока не будет выполнено одно или несколько конкретных условий остановки, отражающих нестабильное отношение к планированию и разработке исследовательской деятельности. Примером такого динамизма может быть ситуация, когда качественный исследователь неожиданно меняет фокус или план исследования в середине исследования, основываясь на своем первом промежуточном анализе данных. Исследователь может даже внести дальнейшие незапланированные изменения на основе другого промежуточного анализа данных. Такой подход недопустим в эксперименте.Качественные исследователи утверждают, что рекурсивный подход к получению соответствующих доказательств позволяет исследователю быть более открытым для неожиданных результатов и появления новыхконструкции . [24]
Анализ данных [ править ]
У качественных исследователей есть ряд доступных аналитических стратегий. [25] [26] [27]
Кодирование [ править ]
В общем, кодирование относится к процессу связывания значимых идей с интересующими данными. В контексте качественного исследования интерпретирующие аспекты процесса кодирования часто явно признаются и формулируются; кодирование помогает создавать определенные слова или короткие фразы, которые считаются полезными абстракциями из данных. [28] [29]
Тематический анализ паттернов [ править ]
Данные могут быть отсортированы по шаблонам для тематического анализа в качестве основной основы для организации и представления результатов исследования. [30]
Контент-анализ [ править ]
Согласно Криппендорфу [31], «[c] онентный анализ - это исследовательский метод, позволяющий сделать воспроизводимый и достоверный вывод из данных в их контекст» (стр. 21). Применяется к документам, письменному и устному общению. Контент-анализ является важным строительным блоком концептуального анализа качественных данных. Часто используется в социологии. Например, контент-анализ применялся к исследованию таких разнообразных аспектов человеческой жизни, как изменение представлений о расе с течением времени [32] и образ жизни подрядчиков. [33]
Проблемы с качественными исследователями [ править ]
Программное обеспечение для компьютерного анализа качественных данных (CAQDAS) [ править ]
Современный качественный анализ данных может поддерживаться компьютерными программами (называемыми компьютерным программным обеспечением для качественного анализа данных ). [34] Эти программы использовались с подробным ручным кодированием или маркировкой или без такового. Такие программы не заменяют интерпретирующий характер кодирования. Программы нацелены на повышение эффективности аналитиков при применении, извлечении и хранении кодов, сгенерированных при чтении данных. Многие программы повышают эффективность редактирования и пересмотра кодов, что позволяет более эффективно распределять работу, экспертную оценку, изучение данных и анализ больших наборов данных. [34]
Стандартное программное обеспечение для качественного анализа данных включает:
- ATLAS.ti
- Дедуз (смешанные методы)
- MAXQDA (смешанные методы)
- NVivo
- QDA MINER
Критика подходов к количественному кодированию заключается в том, что такое кодирование сортирует качественные данные по заранее определенным ( номотетическим ) категориям, которые отражают категории, найденные в объективной науке . Разнообразие, богатство и индивидуальные характеристики качественных данных уменьшаются или даже теряются. [ необходима цитата ]
Чтобы защитить себя от критики, что качественные подходы к данным слишком субъективны , качественные исследователи утверждают, что, четко формулируя свои определения используемых ими кодов и связывая эти коды с базовыми данными, они сохраняют часть богатства, которое может быть потеряно, если результаты Их исследования сводились к списку заранее определенных категорий. Качественные исследователи также утверждают, что их процедуры воспроизводимы, что является идеей, которую ценят количественно ориентированные исследователи. [ необходима цитата ]
Иногда исследователи полагаются на компьютеры и их программное обеспечение для сканирования и сокращения больших объемов качественных данных. На самом базовом уровне схемы числового кодирования полагаются на подсчет слов и фраз в наборе данных; другие техники включают анализ фраз и обмен мнениями при анализе разговоров. Компьютеризированный подход к анализу данных может быть использован для анализа контента, особенно когда необходимо распаковать большой корпус.
Надежность [ править ]
Центральным вопросом качественного исследования является надежность (также известная как достоверность или, в количественных исследованиях, достоверность). [35] Существует много способов установления надежности, включая проверку членов , подтверждение интервьюером, коллегиальный опрос, длительное взаимодействие, анализ отрицательных случаев, возможность проверки, подтверждаемость, брекетинг и баланс. [35] Триангуляция данных и выявление примеров рассказов респондентов - два наиболее часто используемых метода подтверждения достоверности качественных исследований. [36]
Ограничения качественного исследования [ править ]
Каким бы ценным ни было качественное исследование, оно не без ограничений. Эти ограничения включают реактивность участников, возможность для качественного исследователя чрезмерно идентифицировать себя с одним или несколькими участниками исследования, «непрактичность идеи Глейзера-Штрауса о том, что гипотезы возникают из данных, не запятнанных предыдущими ожиданиями», неадекватность качественного исследования для проверки. причинно-следственные гипотезы и бэконовский характер качественного исследования. [37] Реакция участниковотносится к тому факту, что люди часто ведут себя иначе, когда знают, что за ними наблюдают. Чрезмерное отождествление с участниками относится к сочувствующему исследователю, изучающему группу людей и приписывающему больше, чем это оправдано, достоинствам или некоторым другим характеристикам одному или нескольким участникам. По сравнению с качественными исследованиями, экспериментальные исследования и некоторые виды неэкспериментальных исследований (например, проспективные исследования ), хотя и не идеальны, но являются лучшими средствами для заключения причинно-следственных связей.
Глейзер и Штраус [12], влиятельные члены сообщества качественных исследователей, первыми высказали идею о том, что теоретически важные категории и гипотезы могут возникать «естественным образом» из наблюдений, которые собирает качественный исследователь, при условии, что исследователь не руководствуется предубеждениями. Этолог Дэвид Кац писал: «Голодное животное делит окружающую среду на съедобные и несъедобные ... В общем, предметы меняются ... в соответствии с потребностями животного». [38] Карл Поппер, продолжая точку зрения Каца, писал, что «объекты могут быть классифицированы и могут стать похожими или непохожими только таким образом - будучи связанными с потребностями и интересами. Это правило применяется не только к животным, но и к ученым».[39]Поппер ясно дал понять, что наблюдение всегда избирательно, основано на прошлых исследованиях, а также на целях и мотивах исследователей, и что исследование без предубеждений невозможно.
Бэконовский характер качественного исследования связан с идеей, что качественный исследователь может собрать достаточно наблюдений, чтобы на основе данных возникли категории и гипотезы. Глейзер и Штраус разработали идею теоретической выборки путем сбора наблюдений до тех пор, пока не будет получено теоретическое насыщение, и никаких дополнительных наблюдений не требуется для понимания характера изучаемых особей. [12] Бертран Рассел предположил, что не может быть упорядоченной организации наблюдений, при которой из этих упорядоченных наблюдений выскочила бы гипотеза; какая-то предварительная гипотеза обычно руководит сбором наблюдений. [40]
В психологии [ править ]
.jpg){kind=link}
Психология сообщества [ править ]
Автобиографические повествовательные исследования проводились в области психологии сообщества. [4] Подборку автобиографических рассказов общественных психологов можно найти в книге « Шесть общественных психологов рассказывают свои истории: история, контексты и повествования» . [41]
Психология здоровья [ править ]
В области психологии здоровья качественные методы все чаще используются в исследованиях, посвященных пониманию здоровья и болезни, а также того, как здоровье и болезнь социально конструируются в повседневной жизни. [42] [43] С тех пор психологами здоровья был принят широкий спектр качественных методов, включая анализ дискурса , тематический анализ , нарративный анализ и интерпретативный феноменологический анализ . В 2015 году журнал Health Psychology опубликовал специальный выпуск о качественных исследованиях. [44]
Промышленная и организационная психология [ править ]
По словам Долдора и его коллег [45], организационные психологи широко используют качественные исследования «при разработке и реализации таких мероприятий, как организационные изменения, анализ потребностей в обучении, стратегические обзоры и планы развития сотрудников».
Психология профессионального здоровья [ править ]
Хотя исследования в области психологии здоровья на рабочем месте (OHP) были преимущественно количественно ориентированы, некоторые исследователи OHP [46] [47] использовали качественные методы. Качественные исследования, если их правильно направить, могут предоставить преимущества количественно ориентированным исследователям OHP. Эти преимущества включают помощь в (1) разработке теории и гипотез, (2) создании элементов для опросов и интервью, (3) обнаружении стрессоров и стратегий преодоления, которые ранее не были определены, (4) интерпретации трудно интерпретируемых количественных результатов, ( 5) понимание того, почему одни меры по снижению стресса терпят неудачу, а другие успешны, и (6) предоставление подробных описаний прожитой жизни людей на работе. [37] [48]Некоторые исследователи OHP объединили качественные и количественные методы в одном исследовании (например, Elfering et al., [2005] [49] ); эти исследователи использовали качественные методы для оценки факторов, вызывающих стресс на работе, которые трудно установить с помощью стандартных критериев и хорошо проверенных стандартизированных инструментов для оценки совладающего поведения и зависимых переменных, таких как настроение. [37]
Психология социальных сетей [ править ]
С момента появления социальных сетей в начале 2000-х годов миллионы людей по всему миру стали широко использовать личные аккаунты с личным опытом. Информация часто раскрывается открыто, что способствовало ключевой роли социальных сетей в таких движениях, как #metoo. [50]
Обилие самораскрытия в социальных сетях предоставило беспрецедентную возможность исследователям качественных и смешанных методов; Проблемы психического здоровья теперь можно исследовать качественно более широко, с меньшими затратами и без вмешательства исследователей. [51] Чтобы воспользоваться этими данными, исследователи должны владеть инструментами для проведения качественных исследований. [52]
Журналы [ править ]
- Качественный запрос
- Качественное исследование
- Качественный отчет
См. Также [ править ]
- Программное обеспечение для компьютерного анализа качественных данных (CAQDAS)
- Герменевтика
- Живая образовательная теория
- Методологический дуализм
- Совместное исследование действий
- Качественное психологическое исследование
- Количественные исследования
- Данные реального мира
Ссылки [ править ]
- ^ «КАЧЕСТВО» . cardiff.ac.uk.
- ^ Alasuutari, Pertti (2010). «Рост и актуальность качественных исследований». Международный журнал методологии социальных исследований . 13 (2): 139–55. DOI : 10.1080 / 13645570902966056 . S2CID 143736805 .
- ^ а б Вертц, Чармаз, МакМаллен. «Пять способов проведения качественного анализа: феноменологическая психология, обоснованная теория, анализ дискурса, нарративное исследование и интуитивное исследование». 16-18. The Guilford Press: 30 марта 2011 г. 1-е изд. Распечатать.
- Перейти ↑ Guba, EG, & Lincoln, YS (2005). «Парадигматические разногласия, противоречия и возникающие влияния» в NK Denzin & YS Lincoln (Eds.), The Sage Handbook of Qualitative Research (3-е изд.), Стр. 191-215. Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж. ISBN 0-7619-2757-3
- ^ Pernecky, Т. (2016). Эпистемология и метафизика для качественных исследований . Лондон: SAGE Publications .
- ^ Кресвелл, Джон (2006). Качественное исследование и дизайн исследования: выбор из пяти подходов . Мудрец.
- ^ Кресвелл, Джон (2008). Дизайн исследования: качественные, количественные и смешанные методы . Мудрец.
- ^ Racino, J. (1999). Политика, оценка программ и исследования в области инвалидности: общественная поддержка для всех . Лондон: Haworth Press. ISBN 978-0-7890-0597-7.
- ^ Учитывая, LM, изд. (2008). Энциклопедия качественных методов исследования Sage . Публикации SAGE .
- ^ Титер, Престон; Сандберг, Йорген (2016). «Сдерживание или создание возможностей для развития зеленого потенциала? Как неопределенность политики влияет на реакцию организации на гибкие природоохранные нормы» (PDF) . Британский журнал менеджмента . 28 (4): 649–665. DOI : 10.1111 / 1467-8551.12188 .
- ^ a b c Глейзер, Б., и Штраус, А. (1967). Открытие обоснованной теории: стратегии качественного исследования . Чикаго: Алдин.
- ^ Ральф, N .; Биркс, М .; Чепмен, Ю. (29 сентября 2014 г.). «Контекстное позиционирование: использование документов как существующих данных в обоснованном теоретическом исследовании» . МУДРЕЦ Открыть . 4 (3): 215824401455242. DOI : 10,1177 / 2158244014552425 .
- ^ Маршалл, Кэтрин и Россман, Гретхен Б. (1998). Разработка качественных исследований . Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж. ISBN 0-7619-1340-8
- ^ Богдан, Р .; Ксандер, М. (1980). «Политические данные как социальный процесс: качественный подход к количественным данным». Человеческая организация . 39 (4): 302–309. DOI : 10.17730 / humo.39.4.x42432981487k54q .
- ^ Розенталь, Габриэле (2018). Социальные интерпретирующие исследования. Введение . Геттинген: Universitätsverlag Göttingen. DOI : 10.17875 / gup2018-1103 . ISBN 978-3-86395-374-4.
- ^ Савин-Баден, М .; Майор, С. (2013). Качественные исследования: Основное руководство по теории и практике . Лондон: Рутледж.
- ^ Тейлор, SJ; Богдан, Р. (1984). Введение в качественные методы исследования: поиск смыслов (2-е изд.). Сингапур: Джон Вили и сыновья.
- ^ Мерфи, E; Дингуолл, Р. (2003). Качественные методы и исследования политики здравоохранения (1-е издание). Рутледж (переиздан в виде электронной книги в 2017 г.).
- ^ Бэбби, Эрл (2014). Основы социальных исследований (6-е изд.). Белмонт, Калифорния : Wadsworth Cengage. С. 303–04. ISBN 9781133594147. OCLC 824081715 .
- ^ «Качественные методы исследования: полевое руководство сборщика данных» (PDF) . techsociety.com . Проверено 7 октября 2010 года .
- ^ Линдлоф, Т. Р. и Тейлор, BC (2002) Методы исследования качественной коммуникации: второе издание . Таузенд-Оукс, Калифорния: ISBN Sage Publications, Inc. 0-7619-2493-0
- ^ Палмер, CE (1983). «Заметка о стратегиях парамедиков по борьбе со смертью и умиранием». Журнал профессиональной психологии . 56 : 83–86. DOI : 10.1111 / j.2044-8325.1983.tb00114.x .
- ^ a b Дано, Л. М., изд. (2008). Энциклопедия качественных методов исследования Sage . Публикации SAGE .
- ^ Riessman, Кэтрин К. (1993). Повествовательный анализ . Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
- ^ Gubrium, JF и Гольштейн, JA (2009). Анализируя нарративную реальность . Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
- ^ Holstein, JA и Gubrium, JF, ред. (2012). Разновидности нарративного анализа . Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ) CS1 maint: дополнительный текст: список авторов ( ссылка )
- ^ Салдана, Джонни (2012). Руководство по программированию для качественных исследователей . Мудрец. ISBN 978-1446247372.
- Перейти ↑ Strauss, A. & Corbin, J. (1990). Основы качественных исследований: процедуры и методы обоснованной теории. Нью-Дели: Сейдж.
- ^ Racino, J .; О'Коннор, С. (1994). « « Мой собственный дом »: дома, окрестности и личные связи» . В Hayden, M .; Абери, Б. (ред.). Проблемы для системы обслуживания в переходный период: обеспечение качественного опыта в обществе для лиц с нарушениями развития . Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс. С. 381–403. ISBN 978-1-55766-125-8.
- ^ Криппендорф, К. (1980). Контент-анализ: введение в его методологию . Сейдж: Ньюбери-Парк, Калифорния.
- ^ Утро, Энн (2008). «Реконструкция расы в науке и обществе: учебники биологии, 1952-2002». Американский журнал социологии . 114 Приложение: S106-37. DOI : 10.1086 / 592206 . PMID 19569402 .
- ^ Эванс, Джеймс (2004). «Время на пляже, время на мосту и оплачиваемые часы: временная структура временного контракта» (PDF) . Административная наука ежеквартально . 49 (1): 1–38. JSTOR 4131454 .
- ^ a b Сильвер, С., & Левинс, А.Ф. (2014). Компьютерный анализ качественных исследований. В П. Ливи (ред.), Оксфордский справочник качественных исследований . (стр. 606–638). Издательство Оксфордского университета.
- ^ a b Линкольн Ю. и Губа Е. Г. (1985) Натуралистическое исследование . Ньюбери-Парк, Калифорния: Sage Publications.
- ^ Титер, Престон; Сандберг, Йорген (2016). «Сдерживание или создание возможностей для развития зеленого потенциала? Как неопределенность политики влияет на реакцию организации на гибкие природоохранные нормы» (PDF) . Британский журнал менеджмента . 28 (4): 649–665. DOI : 10.1111 / 1467-8551.12188 .
- ^ a b c Шонфельд, И.С., & Маццола, JJ (2013). Сильные и слабые стороны качественных подходов к исследованиям в области психологии профессионального здоровья. В Р. Синклер, М. Ван и Л. Тетрик (ред.), Методы исследования в психологии профессионального здоровья: Современное состояние в измерениях, проектировании и анализе данных (стр. 268-289). Нью-Йорк: Рутледж.
- ^ Кац, Д. (1937). Животные и люди . Лондон: Лонгманс, Грин.
- ^ Поппер, К. (1963). Наука: домыслы и опровержения. В К. Р. Поппер (ред.), Домыслы и опровержения: Рост научного знания . Нью-Йорк: Основные книги.
- ^ Рассел, Б. (1945). История западной философии . Нью-Йорк: Саймон и Шустер.
- ↑ Kelly, JG & Song, AV (ред.). (2004). Шесть общественных психологов рассказывают свои истории: историю, контексты и повествования . Бингемтон, Нью-Йорк: The Haworth Press.
- ^ Мюррей, М .; Чемберлен, К. (1998). «Качественное исследование [Спецвыпуск]». Журнал психологии здоровья . 3 (3): 291–445.
- Перейти ↑ Murray, M. & Chamberlain, K. (Eds.) (1999). Качественная психология здоровья: теории и методы . Лондон: Sage
- ^ Гоу, Б., & Deatrick, JA (ред.) (2015). Качественные исследования в области психологии здоровья [специальный выпуск]. Психология здоровья , 34 (4).
- ^ Doldor, Е., Сильвестр, J., & Atewologu. Д. (2017). Качественные методы в организационной психологии. В К. Уиллиге и В. Стейнтон-Роджерсе (ред.). Справочник Sage по качественным исследованиям в психологии , 2-е изд. (стр. 522-542). Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
- ^ Ротман, EF; Hathaway, J .; Stidsen, A .; де Фрис, HF (2007). «Как занятость помогает женщинам-жертвам насилия со стороны интимного партнера: качественное исследование». Журнал профессиональной психологии здоровья . 12 : 136–143. DOI : 10.1037 / 1076-8998.12.2.136 .
- ^ Шонфельд, IS; Маццола, Дж. Дж. (2015). «Качественное исследование стресса у лиц, самостоятельно занятых в индивидуальном бизнесе». Журнал профессиональной психологии здоровья . 20 : 501–513. DOI : 10.1037 / a0038804 .
- ^ Шонфельд, IS, и Фаррелл, E. (2010). Качественные методы могут обогатить количественные исследования профессионального стресса: пример из одной профессиональной группы. В DC Ganster & PL Perrewé (Eds.), Исследования в области профессионального стресса и благополучия. Vol. 8. Новые разработки в теоретических и концептуальных подходах к стрессу на работе (стр. 137-197). Бингли, Великобритания: Изумруд. DOI : 10.1108 / S1479-3555 (2010) 0000008007
- ^ Эльферинг, А .; Гребнер, С .; Земмер, Н.К .; Kaiser-Freiburghaus, D .; Lauper-Del Ponrte, S .; Витчи, И. (2005). «Хронические факторы стресса на рабочем месте и контроль над работой: влияние на успешность и благополучие, связанные с ситуацией». Журнал профессиональной и организационной психологии . 78 : 237–252. DOI : 10.1348 / 096317905x40088 .
- ^ Эрикссон, Моа (2015-11-03). «Управление коллективной травмой в социальных сетях: роль Twitter после терактов в Норвегии 2011 года». СМИ, культура и общество . 38 (3): 365–380. DOI : 10.1177 / 0163443715608259 . ISSN 0163-4437 . S2CID 147158910 .
- ^ Гунтуку, Шарат Чандра; Яден, Дэвид Б; Керн, Маргарет Л; Ungar, Lyle H; Эйхштадт, Йоханнес К. (2017-12-01). «Выявление депрессии и психических заболеваний в социальных сетях: интегративный обзор» . Текущее мнение в поведенческих науках . Большие данные в поведенческих науках. 18 : 43–49. DOI : 10.1016 / j.cobeha.2017.07.005 . ISSN 2352-1546 . S2CID 53273218 .
- ^ Слоан, Люк; Морган, Джеффри; Хаусли, Уильям; Уильямс, Мэтью; Эдвардс, Адам; Бурнап, Пит; Рана, Омер (август 2013 г.). «Изучение твитеров: извлечение социологически релевантной демографии из Twitter» (PDF) . Социологические исследования в Интернете . 18 (3): 74–84. DOI : 10,5153 / sro.3001 . ISSN 1360-7804 . S2CID 145413033 .
Дальнейшее чтение [ править ]
- Адлер, П.А. и Адлер, П. (1987). : контекст и значение в социальном исследовании / под редакцией Ричарда Джессора, Энн Колби и Ричарда А. Шведера OCLC 46597302
- Башкарада, С. (2014) «Рекомендации по качественному изучению конкретных примеров», в The Qualitative Report , 19 (40): 1-25. Доступно с [1]
- Боас, Франц (1943). «Современная антропология». Наука . 98 (2546): 311–314, 334–337. Bibcode : 1943Sci .... 98..334B . DOI : 10.1126 / science.98.2546.334 . PMID 17794461 .
- Кресвелл, JW (2003). Дизайн исследования: качественный, количественный и смешанный методы. Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications.
- Дензин, Н.К., и Линкольн, Ю.С. (2000). Справочник качественных исследований (2-е изд.) . Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications.
- Дензин, Н.К., и Линкольн, Ю.С. (2011). Справочник качественных исследований SAGE (4-е изд.) . Лос-Анджелес: Sage Publications.
- ДеУолт, К.М. и Деуолт, Б.Р. (2002). Включенное наблюдение . Уолнат-Крик, Калифорния: AltaMira Press.
- Фишер, CT (ред.) (2005). Качественные методы исследования для психологов: Введение через эмпирические исследования . Академическая пресса. ISBN 0-12-088470-4 .
- Франклин, М.И. (2012), « Понимание исследований: преодоление количественно-качественного разрыва ». Лондон / Нью-Йорк. Рутледж
- Гидденс, А. (1990). Последствия современности . Стэнфорд, Калифорния: Издательство Стэнфордского университета .
- Gubrium, JF и JA Holstein. (2000). «Новый язык качественного метода». Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
- Gubrium, JF и JA Holstein (2009). «Анализ нарративной реальности». Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
- Gubrium, JF и JA Holstein, ред. (2000). «Институциональные личности: проблемные идентичности в постмодернистском мире». Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
- Hammersley, M . (2008) Вопросы качественного исследования , Лондон, Sage.
- Hammersley, M . (2013) Что такое качественное исследование? , Лондон, Блумсбери.
- Холлидей, АР (2007). Проведение и написание качественных исследований, 2-е издание . Лондон: Sage Publications
- Гольштейн, Дж. А. и Дж. Ф. Губриум, ред. (2012). «Разновидности нарративного анализа». Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
- Камински, Марек М. (2004). Игры, в которые играют заключенные . Издательство Принстонского университета . ISBN 0-691-11721-7 .
- Махони, Дж; Герц, Г. (2006). «Повесть о двух культурах: контрастирующие количественные и качественные исследования». Политический анализ . 14 (3): 227–249. CiteSeerX 10.1.1.135.3256 . DOI : 10,1093 / панорамирование / mpj017 .
- Малиновский, Б. (1922/1961). Аргонавты Западной части Тихого океана . Нью-Йорк: EP Dutton.
- Майлз, М.Б. и Хуберман, А.М. (1994). Качественный анализ данных . Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
- Памела Майкут, Ричард Морхаус. 1994 Начало качественного исследования. Фалмер Пресс.
- Пернеки, Т. (2016). Эпистемология и метафизика для качественных исследований . Лондон, Великобритания: Sage Publications.
- Паттон, MQ (2002). Качественные методы исследования и оценки (3-е изд.) . Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage Publications.
- Павлуч Д., Шаффир В. и Миалл С. (2005). Занимаясь этнографией: изучаем повседневную жизнь . Торонто, ON, Канада: Canadian Scholars 'Press.
- Рачино, Дж. (1999). Политика, оценка программ и исследования в области инвалидности: общественная поддержка для всех ». Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Haworth Press (теперь издательство Routledge, Francis and Taylor, 2015).
- Рагин, CC (1994). Создание социальных исследований: единство и разнообразие методов , Pine Forge Press, ISBN 0-8039-9021-9
- Рисман, Кэтрин К. (1993). «Нарративный анализ». Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
- Розенталь, Габриэле (2018). Интерпретативные социальные исследования . Введение . Геттинген, Германия: Universitätsverlag Göttingen.
- Савин-Баден, М. и Майор, К. (2013). «Качественные исследования: основное руководство по теории и практике». Лондон, Ратледж.
- Сильверман, Дэвид, (редактор), (2011), «Качественные исследования: вопросы теории, метода и практики». Третье издание. Лондон, Таузенд Оукс, Нью-Дели, Sage Publications
- Стеббинс, Роберт А. (2001) Исследовательские исследования в области социальных наук . Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
- Тейлор, Стивен Дж. , Богдан, Роберт , Введение в методы качественного исследования , Wiley, 1998, ISBN 0-471-16868-8
- Ван Маанен, Дж. (1988) Рассказы о поле: написание этнографии, Чикаго: University of Chicago Press.
- Уолкотт, HF (1995). Искусство полевых работ . Уолнат-Крик, Калифорния: AltaMira Press.
- Уолкотт, HF (1999). Этнография: взгляд на вещи . Уолнат-Крик, Калифорния: AltaMira Press.
- Зиман, Джон (2000). Настоящая наука: что это такое и что это значит . Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета .
Внешние ссылки [ править ]
| Ресурсы библиотеки о качественных исследованиях |
|
- www.qualitativephilosophy.com
- К. Райт Миллс, «Об интеллектуальном мастерстве», «Социологическое воображение», 1959 г.
- Наблюдение за участниками, качественные методы исследования: полевое руководство для сборщика данных
- Анализ и отчетность Качественные исследования рынка
- Обзор доступного программного обеспечения QDA
Видео [ редактировать ]
- Качественный анализ с акцентом на данные интервью на YouTube
- Подход Living Theory к качественным исследованиям на YouTube
- Серия Йельского университета Лесли Карри на YouTube
