Высшая сельскохозяйственная школа Янко

Высшая сельскохозяйственная школа Янко

Место расположения

Янко , Риверина , Новый Южный Уэльс Австралия
Координаты	34 ° 38′07 ″ ю.ш. 146 ° 23′00 ″ в.д. / 34,6354 ° ю.ш.146,3834 ° в. / -34,6354; 146,3834 Координаты: 34 ° 38′07 ″ ю.ш. 146 ° 23′00 ″ в.д. / 34,6354 ° ю.ш.146,3834 ° в. / -34,6354; 146,3834
Информация
Тип	Правительство финансируемого совместно образовательный академический селективный и специалист вторичного школьного дня
Девиз	Латинский : Ut Sementem Feceris Ita Metes (Что посеешь, то и пожнешь)
Учредил	Март 1922 г . ; 99 лет назад ^[1] ( 1922-03 )
Школьный округ	Наррандера; Сельский Юг и Запад
Образовательный орган	Департамент образования Нового Южного Уэльса
Специалист	Сельскохозяйственная школа
Главный	Гэри Хант
Преподавательский состав	34,2 ЭПЗ (2018 г.) ^[2]
Годы	7 - 12
Зачисление	287 ^[2] (2018)
Размер кампуса	280 га (692 акра)
Тип кампуса	Сельские и региональные
Цвета)	Королевский синий, серый, белый, хаки
Выпускников	Старые янконианцы
Интернет сайт	yancoag-h .schools .nsw .gov .au

Регистр наследия Нового Южного Уэльса
Официальное название	Высшая сельскохозяйственная школа Янко; Станция Северный Янко; Усадьба Сэмюэля МакКоги
Тип	Государственное наследие (построено)
Назначен	7 июн 2019
Номер ссылки	2021 г.
Тип	Школа - Сельскохозяйственная
Категория	Образование
Строители	Уильям Макфадзин из Наррандеры (особняк Маккоги)

Yanco Сельскохозяйственный High School , сокращенно YAHS , является финансируемым правительством совместного обучения академический селективным и специалист вторичным школа - интерната , расположенным в Yanco в Leeton Шир местного самоуправления района , в Riverina районе Нового Южного Уэльса , Австралия.

Сельскохозяйственная средняя школа Янко - одна из четырех государственных сельскохозяйственных средних школ ; и является единственной школой-интернатом в Новом Южном Уэльсе, в которой не учатся дневные ученики. Школа обслуживает юг Нового Южного Уэльса и Виктории , а другие сельскохозяйственные средние школы обслуживают другие регионы штата.

Основанная в марте 1922 года ^[1], школа обслуживала примерно 300 учеников в 2018 году с 7 по 12 год , в том числе восемь процентов, которые идентифицировали себя как коренные австралийцы, и один процент из других языков, кроме английского . ^[2] Школа находится в ведении Департамента образования Нового Южного Уэльса ; главный Грег Хант.

Сельскохозяйственная средняя школа Янко расположена примерно в десяти километрах (шести милях) от центра города Литон вдоль Евролей-роуд на участке площадью 280 гектаров (692 акра), включая 60 гектаров (150 акров) естественных зарослей кустарников, граничащих с рекой Маррамбиджи . ^[3] ЯХС увлекается спортом и участвует в школьных и межгородских соревнованиях по району.

Этот объект культурного наследия был добавлен в Реестр наследия штата Новый Южный Уэльс 7 июня 2019 г. ^[4]

История [ править ]

Традиционные владельцы [ править ]

Традиционные владельцы земель ЯХС - люди Вираджури . Неизвестно, имела ли территория YAHS какое-либо особое, духовное или экономическое значение для народа Вираджури. ^[4]

Поселение [ править ]

То, что сегодня является районом Наррандера, впервые было захвачено европейскими (в основном ирландскими) скваттерами в 1832–1833 годах. Люди Вираджури, которые жили в этой области, исторически называются Наррунгдера. Однако неизвестно, правильное ли это имя для этих людей. В течение оставшейся части 1830-х и начала 1840-х годов болезнь значительно сократила популяцию Наррунгдера. ^[4]^[5]^{: 29–37}

Трасса Йонко, которую в это время устроил Томас Смолл, изначально была ближайшей к тому, что стало штаб-квартирой Северного Янко. В пограничных войн был атакован несколько раз, но он , кажется, был один из прогонов наиболее настойчиво продолжал заняты. Однако Смолл потерпел поражение в результате этих атак и продал собственность Джеймсу Торну, возможно, еще в 1839–1840 годах, который перенес головную станцию в район Северного Янко. ^[4]^[5]^{: 29–37}

В 1849 году Джон Питер вывел Северный Янко из Торнс. Похоже, у него были хорошие отношения с Наррунгдера или Вираджури, так как в 1850-х годах он нанял около 50 человек для загонки лошадей. В это время в регионе царила чума, и Наррунгдера могла прорваться до 700 человек в год. В 1858 году Питер продал это владение Александру Макнилу. Оба Питера и МакНила сосредоточились на разведении, чтобы улучшить качество своей шерсти и, в конечном итоге, цены на шерсть на протяжении всей своей собственности. ^[4]^[5]^{: 42, 47, 53, 229.}

Головная станция North Yanco, вероятно, была перенесена на свое нынешнее (или долгосрочное) местоположение в 1870 году после того, как ужасные наводнения того года вынудили скотоводов пересмотреть инфраструктуру своей станции. Это место оказалось удачным выбором, поскольку во время недавнего наводнения (начало 2000-х годов) главный школьный центр избежал затопления. ^[4]^[5]^{: 61}

К 1881 году станция North Yanco принадлежала JH Douglas Esq. местный член от района. Он занимал около 95 000 акров земли и имел длину реки в 14 миль со средней глубиной позади реки 25 миль. Он содержал около 105 000 овец и был известен высоким качеством своей шерсти. Усадьба в готическом стиле, по всей видимости, располагалась в непосредственной близости от современного школьного комплекса YAHS. Он был известен как «самый идеальный в этой части района» и имел большой сад размером в несколько акров. Фрукты, овощи и цветы были выращены в саду, который поливался ветряным водоподъемником - вероятно, это водопроводная вода из Меррамбиджи. Комплексы головных станций в то время в районе превратились в маленькие деревушки с множеством зданий и садов, и, похоже, Северный Янко не был исключением.^[4]^[6]^[5]^{: 79–80}

Джеймс Генри Дуглас все еще был владельцем в 1890 году во время забастовки комбайнов, когда на станции работало 46 человек, и на ней работали комбайнеры из профсоюза. ^[4]^[5]^{: 94}

Владение сэром Сэмюэлем МакКоги North Yanco и ирригационной системой North Yanco (1899-1919 / 1920) [ править ]

Резиденция сэра Сэмюэля МакКоги , изображенная в 1939 году, которая сейчас является частью школьных помещений.

Сэр Сэмюэл МакКоги родился в Таллини, недалеко от Баллимена в Северной Ирландии 1 июля 1835 года. Он был старшим сыном Фрэнсиса и Элизы (урожденной Уилсон) МакКоги. Его отец был фермером и торговцем, и по окончании школы он присоединился к отцовскому льняному бизнесу, где изучал бухгалтерский учет и управление делами, одновременно работая на ферме. Его дядя Чарльз Уилсон убедил его иммигрировать в Австралию, и он прибыл в Мельбурн в апреле 1856 года, чтобы работать на одном из участков ( Кьюэлл ), принадлежащих его другим дядям Джону и Сэмюэлю (братьям Уилсон), недалеко от Хоршама.. Начав с должности начальника станции, через два года он был назначен надзирателем, где преуспел благодаря своей бережливости, гениальному ирландскому юмору и доброте. ^[4]^[7]^[8]^{: 52}

К 1860 году он был в состоянии убедить его отношения поддержать его покупку третьей доли Coonong, в собственности 42 000 акров (16997 га) возле Urana в Риверайны , в партнерстве с Дэвидом Уилсономи Джон Кокрейн. Первоначально они терпели неудачи из-за нехватки воды, что, возможно, стимулировало интерес МакКоги к ирригации в более позднем возрасте, но он упорствовал с собственностью, несмотря на отказ от своих партнеров, в результате чего он оставался единственным владельцем в 1864 году. Проблемы МакКоги со своим дядей Сэмюэлем Уилсоном углубили разрез Янко-Крик и построили плотины. Когда он стал партнером в 1860 году, МакКоги также основал свой овцеводческий завод, купив старых овец, происходящих от тасманийских чистых саксонских мериносов у Джеймса Кокрейна из Уайджева. С этого времени он продолжал улучшать качество производителей, покупая качественное поголовье и не жалея средств на ограждение и разделение своих загонов. ^[4]^[7]

Схемы сохранения воды и овцеводства МакКоги оказались успешными, и он приобрел владения Сингоримба и Гулгумбла позже в 1860-х годах (или в 1870 году) и к 1872 году владел 137000 акров (55 443 га). В 1874 году он привез своего брата Дэвида (1848-1899) в Австралию, чтобы помогать в управлении его собственностью. В 1881 году он приобрел Coree , Toorale и Dunlop у своего дяди Сэмюэля Уилсона. Однако он продолжал жить в Кунонге и в 1876 году построил большую усадьбу с садом и озером. ^[4]^[7]^[8]^{: 54}

К 1890-м годам МакКоги заинтересовался водосбережением и попытался получить больше воды для Кунонга с помощью дополнительных плотин на Коломбо-Крик или повышения высоты трех плотин на Янко-Крик в 1896 году. Для выполнения этой работы он привлек ирландских рабочих, которые привыкли к влажным и заболоченным условиям труда. Этот акт привел в ярость шестерых пастухов, живущих ниже по течению, которые подали в суд на него и его брата в Верховный суд в июне 1898 года. МакКоги проиграл дело, и присяжные присудили истцу компенсацию в размере 2000 фунтов стерлингов, и ему было приказано ограничить высоту его плотин. Другим истцам позже была выплачена компенсация в размере 10 000 фунтов стерлингов, а МакКоги заплатил 17 000 фунтов стерлингов в качестве судебных издержек. ^[4]^[7]^[5]^{: 104}

Неспособность Маккоги продвигать свои интересы в Кунонге побудила его приобрести собственность North Yanco в 1899 году у сэра Чарльза Дугласа за 220 000 фунтов стерлингов. В Северном Янко, с его фасадом на Муррамбиджи, МакКоги чувствовал, что может экспериментировать с мерами по экономии воды и ирригации без жалоб со стороны своих соседей. К этому времени он также убедился, что крупномасштабные ирригационные системы могут принести материальную пользу пастбищу в западном Новом Южном Уэльсе. Чтобы продемонстрировать это общественности и правительству Нового Южного Уэльса, он решил построить такую схему в North Yanco. Это продемонстрирует возможности более близкого поселения на основе интенсивного выращивания в засушливых районах, а также увеличения поголовья овец на станции.Долгосрочная цель плана состояла в том, чтобы разделить Северный Янко и создать орошаемые фермы для его сотрудников и других поселенцев. Чтобы обеспечить успех плана, он решил проживать в North Yanco и сам наблюдать за его развитием.^[4]^[8]^{: 54}^[9]^{: 87, 93}^[10]

В том же году McCaughey был назначен на Законодательный совет Нового Южного Уэльса сэр Джордж Рид , чтобы обеспечить прохождение Федерации благоприятных законопроекта. Рид ценил опыт и знания МакКоги о земле, и МакКоги, не имевший сильных политических взглядов, смог продвинуть некоторые из своих интересов, такие как крупномасштабная иммиграция и, со временем, ирригационные схемы. ^[4]^[7]

Первоначально сэр МакКоги работал над обеспечением водой садов и территорий своего нового особняка на месте первоначальной усадьбы. Система ирригационных каналов была пересечена через участок, а насосная станция построена на реке Маррамбиджи в 400 ярдах к югу. Подземная ирригационная система была построена вокруг приусадебного участка путем удаления верхнего слоя почвы на глубину 18 дюймов, установки слоя гравия и укладки выкопанной почвы поверх него. С помощью этого метода полив был пропитан водой, что позволило создать прекрасные сады и прилегающие территории. На восточной стороне территории было создано искусственное озеро. ^[4]^[9]^{: 87}

Новый особняк сэра МакКоги был построен между 1899 и 1902 годами. Когда он был завершен, в нем были две бильярдные, высокие гостиные и витражи на лестнице и несколько дверей. В рамках своей постоянной пропаганды ирригации он часто использовал особняк для развлечения высокопоставленных лиц, политиков и других заинтересованных лиц, когда они посещали его ирригационные сооружения. Впоследствии он прославился своим гостеприимством. ^[4]^[9]^{: 87}

После завершения ирригационных работ на территории особняка сэр МакКоги начал работу над основной схемой орошения большей части холдинга North Yanco Holding (примерно 1899-1900?). Во время катастрофической засухи 1902 года он уже построил 60 миль каналов, которые орошали 750 акров Люцерна и 250 акров сорго. К 1903 году система включала 320 км (200 миль) каналов с плотинами, регуляторами и насосами (двигатель мощностью 30 лошадиных сил), которые отводили воду из трех водозаборов в Бандиджерри-Крик (80 км к востоку от его усадьбы), Оук-Крик (50 км к востоку). и Cowabbee Creek (60 км к северо-востоку), позволяя орошать 16 200 гектаров (40 000 акров). Избыточная вода из системы была направлена обратно в реку по продолжению ручья Каджелл, известному как Побег Каджелл. Система распространилась почти до его северо-восточной границы,100 км к западу от водозабора Bundidgerry creek. Он в основном работал под действием силы тяжести, но имел по крайней мере один большой роторный насос в Насосном отверстии (в конце Cudgell Escape). Тяговые двигатели и большие ковши использовались для раскопок и обслуживания ирригационной системы. Двое из инженеров проекта были племянниками сэра МакКеи, Фрэнсис Маккей и Александр Стюарт, которых он специально привез из Ольстера. Люцерна была основной травой, выращиваемой в качестве корма для овец, но также выращивались пшеница, дубы и картофель. Это оказалось очень успешным и экономичным предприятием, которое позволило сэру МакКоги процветать, несмотря на засуху. Во время засухи 1902 года он также поддерживал местную / региональную экономику, предлагая любому мужчине каналы для строительства рабочих мест. Таким образом, к 1903 году на станции работало около 200 человек. Тем не мение,Неясно, насколько устойчивым был этот метод ведения сельского хозяйства для данного ландшафта или земельной системы, поскольку он мог быстро истощить почву в течение следующих пяти или десяти лет.^[4]^[5]^{: 80, 104}^[9]^{: 87–89}^[10]

Будучи активным сторонником ирригации и членом Законодательного совета Нового Южного Уэльса, сэр МакКоги имел большие планы относительно ирригационных работ в регионе. В мае 1903 г. он продемонстрировал собранию Наррандеры, что во время недавней засухи (1902 г.) он смог вырастить сорго высотой 3-4 метра и содержать 198 овец с гектара, используя свою схему орошения. Он утверждал, что это было убедительной причиной использовать реку Маррамбиджи для орошения. Следовательно, в июле 1903 года Роберт Гибсон, MLA округа Хей (и коллега сэра Маккоги), подал прошение о разрешении внести в парламент законопроект о северном снабжении и ирригации Маррамбиджи, который, наконец, реализовал часть давно предложенного проекта ирригации Маррамбиджи. Схема Зоны (МВД) как частное предприятие. ^[4]^[5]^{: 104–105}^[9]^{: 89–90}

Зона орошения Меррамбиджи [ править ]

Поскольку межгосударственная королевская комиссия по реке Мюррей в 1902 году определила, что крупномасштабное орошение является межколониальным вопросом, правительство Нового Южного Уэльса посчитало, что вопросы, поднятые в этом законопроекте, являются государственным делом. Следовательно, Департамент общественных работ Нового Южного Уэльса рассматривал различные предложения по ирригации Маррамбиджи в течение 1903–1904 годов. Наконец, в 1905 году государственный инженер ЛАБ Уэйд завершил разработку приемлемой схемы, которая по сути представляла собой увеличенную версию схемы МакКоги. Это включало строительство дамбы через Муррамбиджи в Бурринджаке , недалеко от Ясса., плотина на водозаборе Бундиджерри-Крик и система каналов и водоснабжения, действующая за счет силы тяжести между реками Маррамбиджи и Лахлан. Поскольку схема North Yanco уже действовала, схема MIA могла продолжаться путем расширения системы каналов на равнинах к западу от Наррандеры. Работа над этой схемой (МВД) началась к сентябрю 1905 года, когда началась выемка реки Каджел-Крик, которая была открыта 25 апреля 1906 года. Однако план Уэйда не был официально одобрен правительством Нового Южного Уэльса до 19 декабря 1906 года, когда плотина Баррен-Джек и Был принят Закон о строительстве каналов Маррамбиджи. Строительство плотины Бурринджук началось в феврале 1907 года, а Берембед-Уир и главного канала в Наррандере - в январе 1908 года. ^[4]^[5]^{: 105}

В 1910 году правительство Нового Южного Уэльса провозгласило ирригационную зону Маррамбиджи (MIA) Законом об ирригации Маррамбиджи. У МВД должны были быть сотни новых ирригационных ферм и два новых города, Гриффит и Литон , которые были спроектированы Уолтером Берли Гриффином (и его женой?), Американским архитектором (Чикаго), выигравшим конкурс дизайна для Канберры.. Строительство Leeton началось в 1911 году, и в начале 1912 года были поданы заявки на первые 500 ирригационных блоков. К июлю была доступна вода для ферм Yanco, и к августу 196 заявителей были размещены на своих участках. К марту 1913 года было построено 206 км каналов, что сделало 121 500 га пригодными для орошения. Промышленность в МВД продолжала процветать в последующие годы: в Литоне открылись консервный и маслодельный завод, а в Янко - завод по производству бекона. Это раннее орошение, по-видимому, происходило только из регулярного потока реки Маррамбиджи, поскольку плотина Бурринджак не была завершена в достаточной степени для обеспечения водой МВД до 1917 года. Окончательно она была завершена в 1927 году. ^[4]^[5]^{: 105}^{[9] ]}^{: 89–90}

Сегодня в составе МВД не менее 3700 фермерских хозяйств и 2500 км каналов. Однако из-за плохого планирования и первоначальной настройки схемы он так и не окупил стоимость строительства. ^[4]^[5]^{: 106}

Во времена сэра МакКоги головная станция North Yanco была снабжена рядом качественных зданий. В мужских хижинах были записаны места для чтения, обеды и спальни, «пригодные для городского клуба». Его кузнечная мастерская была настолько качественной, что производила такое оборудование, как усовершенствованные совки для изготовления резервуаров, водяные колеса, десятикорпусные оборотные плуги и комбайны. В головной станции также находились мастерские колесниц и плотников, а также динамо-машина, работающая на масле, которая вырабатывала электричество для дома и машинных навесов. Сад был основан на 30-сантиметровом речном песке, уложенном на дне траншей глубиной в метр. ^[4]^[5]^{: 80}

Большая часть North Yanco, около 68000 акров, была продана правительству за 3/10 фунта за акр для строительства первой очереди МВД в июне 1911 года. Сэр МакКоги сохранил пожизненную аренду на 28000 акров к югу от Железная дорога Наррандера-Янко, позволяющая ему и дальше проживать в Северном Янко. Сэр МакКоги уже начал избавляться от своей собственности после принятия в 1910 году Закона о федеральном земельном налоге. Говорят, что в последние годы сэра МакКоги в Северном Янко, чтобы отпраздновать свои достижения, он вырезал винчи - я победил, над дверью его дома. особняк. (МакКоги, 2015: 89-90). ^[4]^[5]^{: 80, 105}^[7]

Инженерные мастерские в Северном Янко, помимо производства жизненно важного оборудования для станции и ирригационной системы, позволили сэру МакКоги проявить свой талант изобретать и экспериментировать с механическими устройствами. Хотя он никогда не учился на инженерном курсе и нанимал нескольких кузнецов, большую часть экспериментальных работ он проводил сам. В конечном итоге он отвечал за проектирование и улучшение многих сельскохозяйственных орудий. Например, в Новом Южном Уэльсе он первым применил тяжелую технику для вспашки и выемки почвы. Он поощрял использование механических устройств на других своих объектах, включая использование машин Wolseley для стрижки в Данлопе в 1888 году. Это был первый случай, когда стрижка была сделана полностью механически в Австралии. ^[4]^[7]^[9]^{: 89}

Сэр МакКоги скончался 25 июля 1919 года после долгой борьбы с нефритом. Он был похоронен на кладбище пресвитерианской церкви Святого Иоанна в Наррандере. При жизни он стал гигантом австралийского скотоводства, а его бережливость, проницательность и щедрость стали легендарными. Король Эдуард VII пожаловал ему рыцарское звание в июне 1905 года в знак признания его вклада в австралийскую шерстяную промышленность и его многочисленных благотворительных и патриотических даров. В 1911 году, когда он начал продавать свою собственность, он был крупнейшим владельцем овец в Австралии и владел более 1,7 миллиона гектаров в Новом Южном Уэльсе и Квинсленде . На момент смерти его имущество стоило более 1 600 000 фунтов стерлингов. Большая часть этого поместья была благотворительным пожертвованием благотворительным организациям, религиозным организациям, школам, больницам и университетам. ^[4]^[5]^{: 80}^[7]

Через год после смерти сэра МакКоги оставшаяся часть собственности North Yanco перешла под контроль Комиссии по охране воды и ирригации (WCIC). ^[4]

Средняя школа сельского хозяйства Янко (с 1922 г.) [ править ]

В конце девятнадцатого века изучение и обучение сельского хозяйства на основе научных принципов начали привлекать все большее внимание в западных обществах. Этот стиль образования процветал в Великобритании и Северной Америке до 1880-х годов и был связан с интересом к «научному сельскому хозяйству», которое помогло бы земледельцам расширить свои традиционные методы, используя эмпирические знания. Сельскохозяйственные колледжи впервые появились в Австралии в 1880-х годах и были связаны с более старым интересом к сельскому хозяйству, который выразился в создании сельскохозяйственных и пастушеских обществ и экспериментальных ферм, которые изучали вопросы акклиматизации и т. Д. Первый сельскохозяйственный колледж в Австралии находился в Розуорти. в Южной Австралии, который был основан в 1883 году. Новый Южный Уэльс вскоре последовал этому примеру, создав в 1891 году сельскохозяйственный колледж Хоксбери Департаментом шахт и сельского хозяйства штата Новый Южный Уэльс. Эти учреждения были жилыми и поддерживали систематические и научные подходы к ведению сельского хозяйства. Обучение проводилось посредством теоретических и практических занятий, экспериментальных программ и публикаций. Эти колледжи, по-видимому, стали катализатором создания сельскохозяйственных средних школ в Новом Южном Уэльсе в начале двадцатого века. ^[11]^[4]^[12]^{: 30}

Похоже, что сельскохозяйственное образование было второстепенным в системе образования Нового Южного Уэльса в течение некоторого времени после основания сельскохозяйственного колледжа Хоксбери. Это было связано с наличием практического образования в пастырской общине. Эта ситуация была исправлена в начале двадцатого века после пересмотра системы образования в 1902–1903 годах, который привел к серьезным реформам. Эти реформы были разработаны, чтобы не отставать от Нового Южного Уэльса в области среднего образования в западном мире. Основная часть реформ заключалась в улучшении учебной программы и увеличении количества средних школ, а также предоставлении школ продолжения обучения для учащихся, не имеющих квалификации для поступления в средние школы. Идея, лежащая в основе этой реформы, заключалась в том, что среднее образование должно быть допрофессиональным по своей природе.Сельскохозяйственные средние школы представляли собой сочетание этих идей, обеспечивающих академическое обучение и подготовку по элементарной теории и практике сельского хозяйства.^[4]^[12]^{: 30–32}

Первой сельскохозяйственной средней школой, основанной в Новом Южном Уэльсе, была Херлстоун в 1907 году, которая располагалась в Эшфилде . К 1915 году эта школа переросла это место, но только в 1926 году она была перемещена на новое место в Гленфилде . В 1907 году в Гоулберне был открыт технический колледж , который был продолжением школы, специализирующейся на овцах, шерсти и сельском хозяйстве. В 1916 году Департамент образования попытался расширить сельскохозяйственное образование, предложив курсы в пяти средних школах: Олбери , Вагга-Вагга , Оранж , Казино., и Ясс. Эти курсы не увенчались успехом и потребовали пересмотра сельскохозяйственного образования в Новом Южном Уэльсе. Результатом этого пересмотра стало то, что Херлстоун будет перемещен в новый удаленный район (однако этого не произошло до 1926 года), а в Янко будет открыта новая сельскохозяйственная средняя школа. ^[4]^[12]^{: 32–33}^[13]

Министр NSW образования , Том Д. Mutch, посетил район Leeton в 1920 году, возможно , в рамках турне по МВД. Во время этого визита он встретился с делегацией местных жителей, которые обратились к нему с ходатайством о создании новой сельскохозяйственной средней школы в МВД, чтобы помочь обучать мальчиков ирригационным и сельскохозяйственным методам, чтобы подготовить их к сельскохозяйственной жизни здесь. Депутация (возможно) предположила, что для этой цели можно использовать особняк МакКоги, который недавно пустовал из-за смерти сэра МакКоги. Министр Матч решил поддержать эту идею. Особняк МакКоги принадлежал WCIC, но они были готовы предоставить эту собственность на 636 акров (два блока по 443 и 193 акра каждый) Министерству образования для новой школы бесплатно в марте 1921 года. ^[4]^[13]

YAHS был открыт 20 февраля 1922 года с 60 студентами-интернатами в первом наборе (максимальная вместимость). Это было еще 5 или 10 учеников, которых школа изначально рекламировала. Мистер Эрнест Брэквелл (1922-1928) был первым директором, а миссис Брэквелл - надзирателем. В штат входили два помощника учителя, инструктор по механике сельского хозяйства, садовник и разнорабочий. Цели школы заключались в том, чтобы обеспечить мальчиков трехлетним курсом сельского хозяйства, завершившимся получением аттестата среднего уровня. После этого студенты могли поступить в сельскохозяйственный колледж Хоксбери или отправиться прямо на землю. Он должен был предложить хорошее общее образование в дополнение к специализированным курсам по сельскохозяйственным наукам, а также практическую подготовку в поле и мастерскую. Курс по сельскому хозяйству должен был сделать упор на методы ирригационного земледелия из-за школы ».нахождение в МВД. Сопутствующей основной целью школы было замедлить или даже обратить вспять отток населения из сельской местности в города. Однако он никогда не мог надеяться достичь этой цели. Для поступления в школу ученикам необходимо было сдать соответствующий квалификационный аттестат, предлагаемый по окончании начальной школы.^[4]^[13]

На момент открытия школьные помещения описывались как: ^[4]

«Основное здание представляет собой двухэтажный дом с кирпичными стенами и шиферной крышей. Это здание было преобразовано в общежития и столовые для студентов, а часть была выделена для директора школы. В этом здании предусмотрены просторная кухня и кладовая, а также помещения для прислуги, а также очень большие веранды и балконы.

Первоначальное бунгало, в котором когда-то проживал бывший владелец, представляет собой строение, частично построенное из кирпича, а частично из дерева, и имеет широкую веранду по периметру. Это здание также используется для студенческих общежитий и общей комнаты, а также для размещения преподавательского состава. ^[4]

В двух вышеупомянутых зданиях будут проживать директор школы и его семья, преподаватели и около шестидесяти студентов. ^[4]

Кирпичное здание, первоначально использовавшееся для мужских помещений, было преобразовано в классы и кабинеты для занятий, а еще одно кирпичное здание было оборудовано душем, ваннами и шкафчиками, чтобы ученики после работы в поле могли купаться и переодеваться перед входом. главное здание. ^[4]

Предусмотрена установка электрического освещения в основных зданиях, а также внешних ламп для освещения подходов в непосредственной близости от основных зданий »(Документы DoE). ^[4]

Это история согласно официальным документам, но устные истории трех первых учеников, записанные на мемориальной доске в школе, говорят о другом. Согласно этой истории, первые студенты прибыли в пятницу, 20 января 1922 года, и обнаружили, что особняк и подсобные постройки, включая огромные конюшни, скотные дворы, кузнечные мастерские, мужские помещения, лесопилку, два 800-тонных сарая и большую насосную станцию на реке, пустынными и заброшенными. За ним не ухаживали с 1919 года. По существу, здесь не было кроватей, учебных комнат или помещений для отдыха, а также ограниченных кухонь и столовых. Ураганные лампы обеспечивали свет, и в первые месяцы во дворе готовили еду на открытом огне. Кроме того, ближайший сосед находился в трех милях от экспериментальной фермы Янко. Несмотря на то, что школа не использовалась совместно до 1993 (или 1995),Филлис Брейквелл, дочь директора и матроны, была первой ученицей в школе, так как она была членом первоначального класса и закончила первоначальный трехлетний курс в 1924 году. В этой устной истории также подробно описывается портрет в натуральную величину. Сэр МакКоги МакКуббином был подарен школе в 1923 году г-ном Роем МакКоги со станции Кунонг, недалеко от Наррандеры.^[4]^[1]

В последующие годы школа оказалась успешной, и в связи с повышенным спросом потребовались расширенные помещения. К 1927 году территория школы была разделена на 14 загонов, были созданы стада / отары для молочных, свиней и овец, и школа стала обеспечивать себя овощами, молоком, маслом и кормами для скота. Территория и клумбы были в хорошем состоянии и оставались красивыми и вызывали восхищение у всех посетителей. Это привело к строительству общежития Матча, резиденции директора и школьного зала в 1928 году, а также к аренде дополнительных 151 акров земли. Сообщается также, что между школой и дорогой Евролей на западе были построены спортивные площадки. ^[1]^[4]^[13]

Оливер Гардинер был вторым директором школы с конца 1928 по конец 1933 года. Школьный совет был сформирован в 1933 году из родителей, старых янконианцев и членов общины. По сей день этот совет оказывает помощь в управлении школой (организация мероприятий и т. Д.) И сбор средств на работы, оборудование и т. Д. Для школы. ^[4]^[13]

Персиваль Хиндмарш был третьим директором YAHS в период с 1934 по 1937 год. В 1934 году в школе был открыт первый четвертый год обучения во время перехода от трехлетнего курса к пятилетнему, который завершился обычным выпуском средней школы. Аттестационный экзамен (1935 г.). Этот пятилетний курс отличался от обычного курса средней школы только заменой латыни на сельское хозяйство. Таким образом, курсы английского языка, истории, математики, французского языка и элементарных наук были такими же, как и курсы, преподаваемые в обычных средних школах. На сельскохозяйственных курсах изучались принципы и практика сельского хозяйства, энтомология, сельскохозяйственная ботаника, физика почвы и классификация шерсти (что было очень популярно).Чтобы дать возможность всестороннему обучению сельскому хозяйству, на месте была создана интенсивно культивируемая модельная ферма, которая включала в себя молочное и молочное стадо, свиноводство и свиней (стадо), стадо овец, 30 акров орошаемых пастбищ (пять загонов по 6 акров), 28 акров посевы (люцерна и зерновые культуры), 5-6 акров овощей, фруктовый сад, птичий двор и стадо. Работа школьной фермы осуществлялась учениками под наблюдением учителей, при этом ученики выполняли в среднем семь часов практической работы в неделю. Цель школы заключалась в том, чтобы быть самодостаточной, и она уже была обеспечена молоком и овощами и частично мясом и маслом. За это время в школе была введена система спортивных домов и ежегодный пляжный карнавал, организованный Джеком Вудсом, учителем и бывшим учителем.стадо овец, 30 акров орошаемых пастбищ (пять загонов по 6 акров), 28 акров сельскохозяйственных культур (люцерна и зерновые культуры), 5-6 акров овощей, фруктовый сад, птичий двор и стадо. Работа школьной фермы осуществлялась учениками под наблюдением учителей, при этом ученики выполняли в среднем семь часов практической работы в неделю. Цель школы заключалась в том, чтобы быть самодостаточной, и она уже была обеспечена молоком и овощами и частично мясом и маслом. За это время в школе была введена система спортивных домов и ежегодный пляжный карнавал, организованный Джеком Вудсом, учителем и бывшим учителем.стадо овец, 30 акров орошаемых пастбищ (пять загонов по 6 акров), 28 акров сельскохозяйственных культур (люцерна и зерновые культуры), 5-6 акров овощей, фруктовый сад, птичий двор и стадо. Работа школьной фермы осуществлялась учениками под наблюдением учителей, при этом ученики выполняли в среднем семь часов практической работы в неделю. Цель школы заключалась в том, чтобы быть самодостаточной, и она уже была обеспечена молоком и овощами и частично мясом и маслом. За это время в школе была введена система спортивных домов и ежегодный пляжный карнавал, организованный Джеком Вудсом, учителем и бывшим учителем.Работа школьной фермы осуществлялась учениками под наблюдением учителей, при этом ученики выполняли в среднем семь часов практической работы в неделю. Цель школы заключалась в том, чтобы быть самодостаточной, и она уже была обеспечена молоком и овощами и частично мясом и маслом. За это время в школе была введена система спортивных домов и ежегодный пляжный карнавал, организованный Джеком Вудсом, учителем и бывшим учителем.Работа школьной фермы осуществлялась учениками под наблюдением учителей, при этом ученики выполняли в среднем семь часов практической работы в неделю. Цель школы заключалась в том, чтобы быть самодостаточной, и она уже была обеспечена молоком и овощами и частично мясом и маслом. За это время в школе была введена система спортивных домов и ежегодный пляжный карнавал, организованный Джеком Вудсом, учителем и бывшим учителем.За это время в школе была введена система спортивных домов и ежегодный пляжный карнавал, организованный Джеком Вудсом, учителем и бывшим учителем.За это время в школе была введена система спортивных домов и ежегодный пляжный карнавал, организованный Джеком Вудсом, учителем и бывшим учителем.Сиднейский спасатель серфинга (История Билла Барвика). ^[4]^[13]

В 1934 году при наличии средств было разрешено строительство общежитий для школьного молочника и садовника. Неизвестно, были ли и где были созданы эти резиденции. В это время школе также требовался сушильный шкаф для сушки белья во влажных условиях, который будет установлен в нынешнем здании прачечной, а также переносной класс для нового 4-го класса. Планировалось также построить новые конюшни, навесы для инвентаря и сена, а также бункер для ванн. Неясно, были ли эти здания построены. Также планировалось построить новый классный корпус, который будет построен на месте существующих конюшен. В 1935 году была снесена старая кузнечная мастерская (кузница МакКоги) и построено новое здание для обработки дерева и металла (кузнечное дело).На момент постройки это было деревянное здание с железной крышей (дом «Хакей»). Это здание было построено для того, чтобы привести в порядок школьные услуги кузнечного дела и ручного обучения. В 1930-х годах в школу поступало от 180 до 200 учеников, что делало школу одной из крупнейших школ-интернатов в штате. В школе было собственное водоснабжение и очистные сооружения (с использованием септика).^[1]^[4]^[13]

Джеймс МакЭван Кинг был четвертым директором YAHS в период с 1938 по 1945 годы. Его пребывание в должности ознаменовалось дальнейшим укреплением и развитием школы и изменением ее злополучного названия, что было частью более широкой политики Министерства образования. В октябре 1939 года название школы было изменено министром образования Д.Х. Драммондом на старшую школу Мемориала МакКоги. Это непопулярное изменение длилось два года, пока в октябре 1942 года после смены правительства название не было изменено обратно на Высшую сельскохозяйственную школу Янко. В 1939 году в школе был построен новый двухэтажный классный блок, в котором разместились современные лаборатории сельскохозяйственных наук, а также некоторые офисные помещения для персонала. Это здание заменило классные комнаты в бывших помещениях для стрижки МакКоги.На момент постройки оно описывалось как двухэтажное кирпичное строение с черепичной крышей и следующими удобствами:^[4]

'На первом этаже: 4 стандартных классных комнаты каждая 25 футов 6 дюймов на 22 фута 6 дюймов, научная лаборатория 45 футов x 22 фута 6 дюймов с комнатой подготовки на том же уровне 22 футов 6 дюймов x 8 футов. Персонал комната, кладовая, Switch номер, номер завода и т.д. Две лестницы (из огнестойкого строительства) обеспечить доступ к первому этажу , который дублирует размещение на первом этаже, в лаборатории «быть для биологических целей в данном случае. ^[4]

«Новое школьное здание оборудовано« системой распределения бензинового спирта с полой проволокой »для установки горелок на скамейки в научной и биологической лаборатории соответственно». ^[4]^[13]

В конце 1930-х годов в штат входили директор школы, трое выпускников сельскохозяйственных наук, пять выпускников других дисциплин и инструкторы по механике сельского хозяйства, сельскому хозяйству и садоводству. Примерно в это же время был построен новый санитарный блок, а к концу 1930-х годов - силос, стрижка и конюшни. В то время школа описывалась как «главное здание с пристроенным зданием TD Mutch, используемое для общежитий примерно на 200 учеников, отделение комиссариата и библиотека, классный блок с 6 классными комнатами и лабораторией, а также несколько учебных заведений. второстепенные постройки, включающие в себя одно помещение для горничных, другое для полевого персонала, актовый зал, блок кузнецов и ручного обучения, молочную ферму и свинарник, а также отдельную резиденцию для директора ».К концу 1930-х годов территория школы составляла 779 акров, из которых 161 акр были сданы в аренду. С академической точки зрения школа хвасталась, что ее ученики, вероятно, лучше подготовлены для ведения сельского хозяйства, чем студенты сельскохозяйственного колледжа Хоксбери, учитывая его универсальную учебную программу. Однако большинство студентов (около 70%), окончивших YAHS, вернулись на свои семейные фермы, а не поступили в сельскохозяйственный колледж Хоксбери.^[1]^[4]^[13]

Успех YAHS до этого периода, по-видимому, стимулировал создание еще одной сельскохозяйственной средней школы на севере штата в Тамворте в 1939 году. Она была названа Сельскохозяйственной средней школой Мемориала Фарриера. С этого периода Янко обслуживал сельскохозяйственные семьи юга и запада штата, Фарриер - север, а Херлстоун - большую столичную область. Помимо этих средних школ, многие другие сельские школы в этот период предлагали курсы сельского хозяйства. ^[4]^[13] Вторая мировая война расширила ресурсы школы, поскольку вооруженные силы вербовали бывших студентов, преподавателей и персонал фермы. Тем не менее, школа боролась, чтобы выдержать лишения военного времени, и на протяжении всей войны в ней действовали кадетские отряды. ^[4]^[13]

Томас Мейсон был пятым директором YAHS в период с 1946 по 1947 год, который в марте 1947 года начал ежегодный гала-день и фейерверк. Целью этого ежегодного мероприятия был сбор средств для школьного военного мемориала. За Мэйсоном последовал Ричард Джейн, который оставался директором в течение десяти лет (1948 и 1958). Школьные проблемы и проблемы в 1955 году включали предлагаемый бассейн (и проблемы с финансированием) и создание фильтрационной установки для питьевого водоснабжения школы. Планировалось также построить новый блок общежития, отдельный лазарет, расширение библиотеки на первом этаже дома МакКоги, преобразовать существующий лазарет в приемную (в доме МакКоги?), Расширить столовую. в здании Мейсона на 300 студентов, и строительство магазина.Некоторые из этих запланированных улучшений определенно произошли в течение следующего десятилетия, в то время как неясно, были ли выполнены другие. С 1955 по 1957 год в школу было зачислено 202–216 мальчиков.^[1]^[4]^[13]

В середине 1950-х годов сельскохозяйственные науки продолжали быть частью более широкой учебной программы системы образования Нового Южного Уэльса. Это было частью раздела естественных наук в программе начальной школы. На уровне средней школы в более чем 80 сельских школах были доступны сельскохозяйственные курсы по сельскому хозяйству, биологии сельского хозяйства и механике сельского хозяйства. Однако действовали только три высшие сельскохозяйственные школы, которые давали специальное образование в этой области: Hurlstone (1907), Yanco (1922) и Farrier Memorial (1939), которые также давали своим ученикам первоклассное общее образование. Акцент на этой области в системе образования Нового Южного Уэльса был связан с современным представлением о том, что будущее государства будет во многом зависеть от расширения и развития его сельскохозяйственных ресурсов. Следовательно,специализированные школы, подобные этим, были необходимы для обеспечения надлежащего образования потенциальных фермеров.^[4]^[13]

После окончания Второй мировой войны сообщество YAHS решило увековечить память об этом разрушительном событии, построив на территории школы какую-то особенность. Однако потребовалось время, чтобы осознать идею бассейна и собрать необходимые средства. Это могло произойти только в 1956 году, пока это не произошло и не были предприняты первые раскопки бассейна. К сожалению, строительство началось не сразу, и тем временем раскопки использовались как школьный тир для кадетов (это была обычная школьная община / группа деятельности в послевоенный период). Строительство, наконец, началось в 1958 году, и бассейн был завершен в 1961 году. В то время директором школы был г-н Ричард Гилтинан (1959-1973), в школе участвовало 223 человека, а штат сотрудников - 15 человек. В их число входили четыре учителя английского языка, истории и географии,четыре учителя естественных наук, два учителя математики, один учитель французского языка, два учителя механики сельского хозяйства, один учитель физкультуры и спортивный мастер, а также один приглашенный инструктор по овцеводству и шерсти. Таким образом, школьная программа состояла из английского языка, истории, географии, французского языка, математики, элементарных наук, сельскохозяйственных наук и специализированных сельскохозяйственных предметов, включая механику фермы и классы шерсти.^[4]^[13]

Продолжающийся успех школы до 1960-х годов потребовал дальнейшего расширения ее объектов, включая два дополнительных крыла общежития (29 апреля 1965 г.), блок больницы Джона Уолша (1963 г.), общую комнату учителей (1963 г.), гараж (1963 г.), пристройка к столовой (1963 - Мейсонское общежитие?) и четыре съемных учебных класса. ^[14]

Пристройка начала 1960-х годов стоила в общей сложности примерно 250 000 фунтов стерлингов, а два новых крыла общежития были названы в честь первых двух директоров школы, Брейквелла и Гардинера. Они уменьшили серьезную переполненность бывших школьных общежитий. К концу 1960-х годов набор в школу вырос до 325 мальчиков с 21 учителем. К этому времени оформились и другие социальные аспекты школы, в том числе девиз школы Ut Sementem Feceris Ita Metes.Это цитата из Новозаветного послания апостола Павла к Галатам, означающая «Что посеешь, то и пожнешь». Цвета школы были королевскими синими и золотыми, и в ней было четыре дома для занятий спортом и академических соревнований. Эти дома были названы в честь первых личностей, связанных с созданием школы, МакКоуи, Матча, Брейквелла и Гардинера. ^[4]^[13]

К середине 1960-х Союз стариков, янконианцы, регулярно собирался и помогал школьному совету в работе с пчелами, а также выделял средства на такие школьные объекты, как мемориалы. Например, они установили гранитный мемориал в память обо всех янконианцах, которые служили в вооруженных силах во время Второй мировой войны. Рабочие пчелы школьного совета также помогли в строительстве новых спортивных площадок к северу от резиденции директора школы. ^[1]^[4]^[13]

В 1971 году школе наконец-то было предоставлено здание библиотеки, в котором она отсутствовала, по крайней мере, с начала 1960-х годов. Эта библиотека была построена во многих школах того времени и представляла собой объединенное здание библиотеки и научной лаборатории, финансируемое по инициативе правительства Австралии . В 1976 году школе было предоставлено еще одно общежитие, Hindmarsh House, которое было построено для предоставления однокомнатных учебных помещений для студентов, обучающихся в 12 классе. Чтобы снизить быструю текучесть кадров, в школе также были предоставлены дополнительные помещения для персонала и жилые помещения, которые могли обеспечить для женатых и холостых сотрудников. К 1977 году школа также начала рассматривать возможность совместного обучения в школе из-за меняющегося отношения общества к однополому обучению. ^[1]^[4]^[13]

Г-н А.И. Бонд был директором школы в 1982 году, когда в школе насчитывалось 27 учеников и 281 ученик. К этому времени у школы было несколько проблем, включая размещение студентов и сотрудников, ветхое состояние классных комнат (1939 г.), формулу укомплектования штатов и рост стоимости обучения. Самое главное, школа продолжала рассматривать вопрос о том, станет ли она школой совместного обучения. В отличие от Херлстоуна, который был вынужден быстро перейти на совместное обучение в 1979 году, YAHS было дано время подумать и спланировать это изменение. Хотя это был лишь частичный шаг в этом направлении, в 1988 году школа завершила строительство новой столовой и кухни. Эта столовая могла вместить 400 учеников и стала важным новым объектом для школы. ^[1]^[4]^[13]

Правительство объявило о совместном обучении в YAHS в сентябре 1991 года. Это изменение должно было сопровождаться значительной строительной программой для обеспечения необходимых условий для девочек-студенток. Сюда входили общежитие Мэйсона (90 учеников), классы музыки и искусства, а также блок технологических и прикладных исследований. Mutch House также был существенно отремонтирован во время этого развития, так что он предоставил жилье для шестидесяти студентов, а медицинский центр расширился. В январе 1993 года в школу были зачислены первые ученицы (75) с 7 по 11 классы. Полное совместное обучение было достигнуто в 1996 году. Эти разработки были предприняты с учетом сохранения школьного характера и открытости сельской местности. о том, что его установка является приоритетом. В качестве таких,это развитие, похоже, имело место с учетом вопросов наследия, а также с учетом потребностей современного образования.^[4]^[13]

Новый свинокомплекс и племенной комплекс были построены в начале 1990-х годов на средства от продажи школьного молочного скота и квоты на молоко. Бассейн и школьный зал также были в центре внимания крупных реконструкций в конце 1990-х годов. Совсем недавно теннисные корты школы были модернизированы, чтобы они были круглогодичными площадками для игры в теннис и нетбол и были оснащены освещением. В 2007 году школа получила новое крупное здание со строительством Конного и выставочного центра. ^[1]^[4]

Сегодня очень успешная команда выставочного стада школы готовит и выставляет скот на региональных, государственных и межгосударственных выставках. Очень успешные ученики школы конного спорта участвуют в гимназиях по всему штату и берут на себя роль церемониального почетного караула для наместников и других важных мероприятий. Устав школы делает упор на «сильное чувство стипендии, ответственное лидерство, личную честность, гражданственность и конкурентоспособное спортивное мастерство», и он продолжает обеспечивать комплексный совместный опыт проживания в сельской местности для учащихся из изолированных районов штата. Школа имеет давние и обширные академические, сельскохозяйственные и спортивные традиции и добилась определенных успехов на государственных экзаменах и соревнованиях.Его спортивные успехи включают местные и государственные соревнования, включая Buchan Shield в регби-юнионе и University Shield, шесть раз в регби-лиге. Благодаря этой истории и постоянным усилиям и успехам YAHS пользуется большим уважением в местных и сельских общинах Нового Южного Уэльса.^[1]^[4]

Описание [ править ]

Общий контекст [ править ]

YAHS включает в себя большой комплекс из примерно 50 учебных и жилых зданий на участке площадью 280 гектаров к юго-западу от Янко в Центральном Новом Южном Уэльсе на северном берегу реки Муррамбиджи. Школа представляет собой частную среднюю школу с совместным обучением, специализирующуюся на сельском хозяйстве. Школьные земли включают 180 га для интенсивного орошения и засушливого земледелия и 60 га естественных (отрастающих) кустарников. ^[4]

Собственность школы ограничена с севера и запада Евролей-роуд и ее дорожным заповедником (которые в некоторых местах различаются), рекой Маррамбиджи с южной стороны и частью национального парка долины Меррамбиджи с восточной стороны. Другая часть национального парка находится к западу от Euroley Road на западной стороне школы. Таким образом, собственность школы находится между коридором национального парка вдоль северной стороны реки Маррамбиджи. К северу от школы над Евролей-роуд находятся сельскохозяйственные угодья Ирригационной зоны Маррамбиджи (МВД). ^[4]

Школа была описана как обладающая «сельским шармом» и расположенная в «живописных окрестностях на берегу реки Муррамбиджи». ^[4]

На протяжении своей истории школа была фактически замкнутым местным сообществом со своей особой социальной структурой и организацией. У него были свои места для отдыха, здоровья, образования, спорта и культуры, а также собственные коммуникации, включая электричество, воду и канализацию. Таким образом, это очень особенный и необычный тип образовательного учреждения в системе образования Нового Южного Уэльса (Представление Союза старых янконианцев). ^[4]

Школьная территория и планировка [ править ]

Обширная собственность YAHS включает в себя множество различных ландшафтов. Комплекс главного здания расположен вокруг оригинальной усадьбы Северного Янко в южном центре школьной собственности. Этот комплекс состоит из четырех основных блоков с дополнительными зданиями по краям. Общежития, общие классы и главные административные центры находятся в двух восточных блоках, а специализированные сельскохозяйственные здания - в двух западных блоках. Дома учителей обычно находятся на юго-восточной окраине комплекса, а спортивные сооружения - на северо-восточной окраине. ^[4]

К юго-западу от основного комплекса зданий находится очистное сооружение канализации, а через дорогу на юг - небольшой комплекс из пяти-шести зданий, который может быть планом очистки воды. Вдоль берегов Муррамбиджи также находятся два учительских дома в период между войнами (1930-е годы). ^[4]

Главный комплекс соединен с Euroley Road через главный вход (восток) и служебную дорогу (запад). Главный вход ведет от северо-восточного угла здания к фасаду особняка МакКоуи и соединяется с дорогой к югу от общежитий. На этой дороге есть белые ворота и островок безопасности с отреставрированными плугами и другой сельскохозяйственной техникой. Эти декоративные ворота были построены сотрудниками и студентами в середине 1930-х годов в оригинальной школьной мастерской (здание периода Маккоги) (подчинение Старого Янконского союза). Эта дорога может быть оригинальной проезжей частью времен МакКоги. По всей длине также есть спелые насаждения деревьев. Подъездная дорога начинается в нескольких сотнях метров к западу от главной въездной дороги, прилегающей к действующему каналу.Он следует по этому каналу через большую часть школьной собственности и проходит через центр главного комплекса, прежде чем направиться к берегу Маррамбиджи рядом с двумя резиденциями учителей в период между двумя мировыми войнами.^[4]

К востоку и западу от главного школьного комплекса находятся два ручья: Гизес-Крик на западе и безымянный ручей на востоке. Обе эти линии ручьев кажутся прерывистыми. Ручей к востоку, кажется, был преобразован в канал во время ирригационной системы Северного Янко (1899–1903). Сельскохозяйственные поля школы, кажется, лежат между этими двумя ручьями. Ландшафт к востоку от главной подъездной дороги и безымянного ручья засажен деревьями (отрастает) и сливается с национальным парком долины Меррамбиджи на востоке. Этот лес известен как лес мальчиков. Ландшафт к западу от ручья Гизес плавно поднимается и, кажется, используется для пастбищ или верховой езды / тренировок, но в основном он расчищен, за исключением заросшего леса вдоль линии ручья. Этот лес известен как лес девочек.Похоже, что к западу от южной части ручья находится бывший загон. Сельскохозяйственные поля лежат в основном к северу от школьного комплекса по обе стороны от все еще функционирующего канала от ирригационной системы Северного Янко. Небольшой треугольный фруктовый сад расположен к северу от сельскохозяйственных кварталов школьного комплекса. К югу от школьного комплекса между ним и рекой находятся сельскохозяйственные поля или пастбища.^[4]

Непосредственно к северу от школьного спортзала, к западу от главной въездной дороги, находятся несколько спортивных овалов, построенных в начале 1960-х годов. Ранее этот район был садом и фермерским хозяйством (подчинение Старого Янконского союза). ^[4]

Здания и возможности [ править ]

В 2012 году в нем обучались более 370 студентов, и он достиг своей вместимости. У него есть блок класса (известный как «блок старого класса») из-за его возраста. В классном блоке восемь классных комнат, научная лаборатория, компьютерная лаборатория, кабинет английского языка и кабинет математики. Есть блок технических и прикладных исследований, который содержит комнату для персонала TAS, три классных комнаты, комнату для приготовления пищи, компьютерную лабораторию и в конце (разборную) бывшую научную лабораторию, которая теперь используется как классная комната. В здании, известном как «Хакей», есть мастерские по дереву и металлу. Есть еще один классный блок (известный как «Новый классный блок» или «Классный блок Брайана Робертса»), в котором есть учительская по искусству / музыке, учительская HSIE, три классных комнаты, музыкальный зал, художественные классы и скоро будет компьютерный класс.В историческом доме МакКоги расположены офисы.

Есть 12 общежитий (Mutch, Gardiner, Breakwell, Hindmarsh, Mason, Gosper, Eadis, Hyatt, Hilton и капсулы), где спят студенты; через определенное время девочки и мальчики закрываются от доступа.

Культурные ландшафты [ править ]

Объект YAHS имеет два характерных слоя культурного ландшафта, имеющих государственное значение. Они связаны со следующими историческими периодами использования сайта: ^[4]

Схема орошения Северного Янко (1899-1903 гг.): Обширная ирригационная система, построенная на территории крупного холдинга Северный Янко (1830-1919 гг.), Чтобы продемонстрировать общественности и правительству Нового Южного Уэльса преимущества и осуществимость орошения; ^[4] и
YAHS (с 1922 года по настоящее время): сельскохозяйственная средняя школа, тесно связанная с ирригацией, и основанная для поддержки ирригационной зоны Маррамбиджи (MIA). ^[4]

Здания и особенности ландшафта холдинга North Yanco Holding [ править ]

В нынешнем школьном комплексе есть несколько зданий и ландшафтных элементов, относящихся к периоду оккупации этого участка холдингом North Yanco Holding. Все эти здания и ландшафтные элементы были адаптированы для выполнения образовательных функций, когда YAHS открылся в 1922 году. ^[4]

Центральным элементом школьного комплекса является особняк Северного Янко (1899–1902), построенный сэром Сэмюэлем МакКоги (B00A). Это большой двухэтажный особняк Федерации искусств и ремесел / свободного стиля, спроектированный сиднейским архитектором Гербертом Эрнестом Россом (1868-1937). Он построен из красного кирпича с отделкой имитацией песчаника из штукатурки или бетона. К каждому этажу примыкает двухэтажная веранда, арочная на первом этаже и колонная на втором. Он имеет выступающие центральные фронтоны на трех фасадах и шатровую шиферную крышу с небольшой центральной башенкой.. Построенное здание было со вкусом и дорого оборудовано с высоким уровнем мастерства, благодаря чему его называли «одной из самых роскошных и самых современных усадеб». ^[15]

Хотя здание сейчас используется для школьной администрации, оно сохраняет многие оригинальные черты периода Федерации, такие как прессованные металлические потолки Wunderluch (разные типы в каждой комнате), плиточные полы, мраморные камины, величественная деревянная лестница, металлическая и деревянная фурнитура, гипсовые украшения и окрашивание. стеклянные окна. Главный витраж над большой деревянной лестницей был спроектирован Гербертом Россом и изготовлен компанией F. Ashwin & Co. на Питт-стрит, 314, Сидней. Большая часть истории школы отображается или хранится в здании, включая портреты бывших директоров. ^[4]

Ряд движимых ценностей также хранится в YAHS, в том числе: ^[4]

Масляный портрет сэра Сэмюэля МакКоги в натуральную величину в придворном костюме, нарисованный Фредериком Маккаббином в 1901 году. Мемориальная доска в школе с устными историями трех первых учеников в школе указывает, что этот портрет был подарен школе в 1923 году г-ном. Рой МакКоги со станции Кунонг, недалеко от Наррандеры. Этот портрет с рамой и футляром был отреставрирован в 2004 году на средства, предоставленные щедрым старым янконианцем. ^[4] парадный меч, принадлежащий сэру Сэмюэлю МакКоги. ^[4]
Большая коллекция школьных памятных вещей, включая списки почета, гравюры в рамках, школьные журналы, фотографии, трофеи, ленты и т. Д. ^[4]
Ряд предметов исторического инженерного оборудования периода МакКоги, а также предметы, используемые в сельскохозяйственной школе. ^[4]
Насос сэра Сэмюэля МакКоги, восстановленный памятник - первоначально часть основного источника снабжения для ирригационной системы North Yanco на Cudgel Creek. ^[4]

Когда особняк МакКоги был первоначально построен, он был окружен с востока ландшафтными садами и искусственным озером (1899–1902). Возможно, что эти сады были спроектированы МакКоги и симметричны по планировке (Представление Союза старых янконианцев). Это садовое пространство сохранилось, но не похоже, чтобы многие отдельные деревья и насаждения относились к первоначальной схеме посадки. Тем не менее, эта территория по-прежнему имеет большое значение как зеленая зона, а также содержит некоторые школьные памятники. В искусственном озере сохранились два острова, заброшенный вольер и пешеходный мост, которые, похоже, соответствуют его первоначальному проекту, хотя пешеходный мост, например, был заменен.Нынешняя ассоциация родителей и граждан школы отмечает, что школьные сады были благоустроены, чтобы соответствовать оригинальным грядкам, и что они модернизированы, чтобы соответствовать тому, что известно об оригинальных цветах и насаждениях садов периода МакКоги (представление).^[4]

Сохранились по крайней мере два первых ответвления системы орошения Северного Янко, которые когда-то были интегрированы в школьные сельскохозяйственные работы. Один из них виден и все еще функционирует к востоку от служебной дороги. Когда-то он простирался вдоль западной стороны школьного комплекса, идущего параллельно этой дороге, вплоть до реки Маррамбиджи. К северу от школьного комплекса этот канал в основном сохранился, особенно из-за удаленности от школьных зданий, а на одном участке вдоль него высажены спелые деревья. Он был разрушен новыми зданиями по всему школьному комплексу. К югу от школьного комплекса он археологически присутствует в сельскохозяйственном поле между комплексом и резиденциями учителей в период между двумя мировыми войнами вдоль реки Маррамбиджи. Другой остаточный канал, похоже, представляет собой модифицированный ручей.Он расположен на западной окраине зарослей к востоку от школьного комплекса (на территории школы). К северу от школьной территории он идет параллельно восточной дороге, ведущей к школьному комплексу.^[4]

Возможно, что нынешнее здание школьной прачечной (B00L) относится к периоду холдинга North Yanco (между 1902 и 1917 годами), если судить по фотографиям (фотография Kerry & Co). Г-образное облицованное штукатуркой кирпичное здание с шатровым рифленым железом.крыша, северное крыло которой является более поздней пристройкой. Когда открылось YAHS, здание было преобразовано в душевую для студентов. За свою жизнь он выполнял множество функций, включая душевую для мальчиков, котельную, овощную кладовую, столовую и прачечную. Изначально котел работал на угле, но со временем был переведен на новые виды топлива, включая древесину, нефть, сжиженный нефтяной газ и природный газ. Когда произошел перевод на природный газ, все здание было преобразовано в расширенную прачечную (возможно, в это время было добавлено северное крыло), а западная часть была сохранена для использования в качестве мастерской по техническому обслуживанию. Эта мастерская оставалась в здании до 2000 года, когда в школьном комплексе была построена новая мастерская. Сегодня здание оборудовано под прачечную коммерческого типа, чтобы обслуживать школу ».s большая (300 учеников плюс персонал) прачечная. Таким образом, в интерьере здания мало оригинальной ткани.^[4]

Здания ЯХС [ править ]

Следующие здания YAHS находятся в пределах территории SHR для этого предмета. Они составляют оставшиеся здания исторических периодов строительства школы, а также более поздние более крупные общежития в главном блоке школьного комплекса. ^[4]

После первоначального преобразования зданий North Yanco Holding в образовательный комплекс в 1921-1922 годах Министерство образования продолжило строительство новых зданий для удовлетворения растущих потребностей школы. Это включает модернизацию существующих зданий для удовлетворения меняющихся образовательных потребностей. С 1927 года все здания были построены Департаментом образования или общественных работ и часто строились во время коротких этапов работ по улучшению и расширению (см. Историю). ^[4]

После нескольких лет успешной работы в 1927 году школьные помещения были расширены за счет ряда новых зданий. Все они сохранились на месте (хотя их продолжали модифицировать с учетом новых образовательных потребностей): ^[4]

Школьный зал ^[16] представляет собой прямоугольное кирпичное здание с передним портиком и задней кулисной пристройкой. Он имеет своеобразную черепичную двускатную крышу. Вместо того, чтобы линии крыши пересекались на вершине, верхняя часть крыши наклонена вниз под углом 45 градусов. Передняя и задняя стороны здания украшены окрашенными панелями (или колоннами ). На северной стороне здания также есть три запасных выхода.которые, вероятно, являются современными переделками. Зал является центром многих социальных или официальных мероприятий школы, включая экзамены, собрания, общественные мероприятия, представления и собрания. Здесь также находится большое количество школьных списков почета, которые считаются богатой частью его истории. В конце 1990-х годов здесь проводился крупный ремонт. ^[4]
The Principals Residence (1927 г.) представляет собой прямоугольное кирпичное здание с черепичной шатровой крышей и широкой верандой с плоской крышей вокруг северной, восточной и южной сторон. Веранда поддерживается визуализированными колоннами и «залита» на ее северном конце стенами из обшивки для строительства дополнительных помещений. Похоже, что он был спроектирован так, чтобы быть в основном симметричным вдоль переднего фасада, хотя три дымоходаразмещены асимметрично. Похоже, что со временем, когда в особняке МакКоги произошли ремонтные работы, в этом доме разместили камины, которые были удалены из этого здания. Следовательно, каждый из трех каминов имеет прекрасный мраморный камин в стиле федерации. Многие оригинальные черты этого здания сохранились, однако требует соответствующего ремонта и технического обслуживания. ^[4]
Общежитие Мач ^[17]был первым специально построенным зданием общежития, построенным в школе. Он приписывается государственному архитектору Нового Южного Уэльса Сеймуру Уэллсу Национальным доверием (NSW). Г-образное двухэтажное здание с шатровой CGI крышей. Он в основном построен из кирпича, но через его северный внешний, южный и восточный внутренние фасады он имеет длинные секции кирпичных колонн, поддерживающих секции кремовых стен первого этажа. Эти элементы образуют глубокие веранды на первом этаже здания и коридоры наверху. Это здание содержало школьную кухню и столовую на первом этаже с момента его постройки (1927) до завершения строительства столовой Джеймса Макьюэна Кинга в 1988 году.В начале 1990-х (до 1993 года) это общежитие было существенно отремонтировано, чтобы обеспечить размещение шестидесяти студентов в рамках подготовки к совместному обучению. Возможно, когда в начале 1960-х было построено общежитие Гардинера, южное крыло общежития Мейсон было расширено на две части.бухты в едином стиле. Сегодня на его первом этаже расположены кабинеты учителей, а на втором - общежитие для девочек. Общие комнаты очень простые, с линолеумными полами, без фиксированных перегородок и с шестью кроватями, комодами и передвижными перегородками. Студенты могут свободно украшать свои общежития по своему усмотрению. ^[4] Школьный зал и общежитие Мач в этом комплексе зданий демонстрируют похожую конструкцию из голого кирпича, выделенного кремовыми элементами, независимо от того, будут ли это гипсовые колонны или обшивка. Резиденция директора отличается другим дизайном, хотя в ней есть кирпичные стены кремового цвета (в ней отсутствуют голые кирпичные стены, как в других зданиях). ^[4]В середине 1930-х годов произошел еще один раунд расширения школ, который, по-видимому, был связан с предоставлением новых и модернизированных учебных помещений взамен тех, которые ранее были приспособлены к зданиям периода Мак-Коги (кварталы Ширер и кузнечная мастерская). Это включало: ^[4]
"Hackey" (B00N) - Промышленно-художественный блок (обработка дерева и металла) - построен в 1935 году. Это L-образное деревянное здание (возможно, форма обшивки) с двускатной крышей CGI. Он был спроектирован и построен как временный учебный корпус. Первоначально его прозвали "Морг" учениками в честь Х. Дж. Моргана, учителя ручного искусства в период с 1944 по 1945 год. Позже он был переименован в Хаккей в честь Х. Каплина, учителя промышленного искусства в период с 1955 по 1958 год. Сегодня это здание продолжается. будет использоваться для преподавания технических предметов по дереву и металлу, а в 2012 году металлическая площадка была модернизирована за счет средств, предоставленных инициативой Австралийского государственного торгового учебного центра. Это здание открытой планировки с передвижными учебными скамьями и набором деревообрабатывающего и металлообрабатывающего оборудования.В здании также есть большая система вентиляции, которая, кажется, имеет внешний выход в виде колпака на пике северного крыла.^[4]
В 1939 году был построен старый школьный блок (B00F), в котором были оборудованы новые классы и лаборатории. Это приписывается Кобдену Паркс, правительственному архитектору штата Новый Южный Уэльс Национальным доверием (NSW). Это двухэтажное L-образное кирпичное здание, в котором изначально находились восемь классных комнат, кабинет на нижнем этаже для преподавательского состава, кабинет наверху для заместителей директора и заведующих предметами, а также две научные / сельскохозяйственные лаборатории. Похоже, что сегодня он продолжает использоваться для общего обучения, поскольку в здании нет специализированных лабораторий. Интерьер здания окрашен в бледно-голубой цвет и находится в удовлетворительном состоянии, возможно, с некоторыми оригинальными деталями. В здание было добавлено кондиционирование воздуха, что привело к появлению большой системы вентиляционных отверстий на южной стороне (и, возможно, на западной стороне). Камень в фундаментэто здание было заложено 19 декабря 1938 года министром образования достопочтенным. Д.Х. Драммонд. ^[4]
Две резиденции для учителей по метеобордам были построены на берегу реки Маррамбиджи в межвоенный период, вероятно, в 1930-е годы. У них четырехскатные CGI-крыши, веранды и кремовая внешняя окраска. Первоначально они были построены для размещения канцелярского и административного персонала, так как в то время незащищенные дороги к школе часто были непроходимыми из-за влажной погоды (заявление Союза старых янконианцев). Похоже, что восточный канал через территорию школы первоначально проходил между этими двумя резиденциями, прежде чем соединился с рекой Маррамбиджи. Сегодня они по-прежнему используются как жилые помещения для персонала. ^[4]

Еще один период расширения школ пришелся на 1960-е годы. В рамках программы SHR эта фаза представлена: ^[4]

Бассейн военного мемориала, построенный между 1958 и 1961 годами, и его развлекательный блок, построенный в 2012 году при финансовой поддержке YAHS P&C .; Этот бассейн построен в соответствии с современными олимпийскими стандартами плавания. Его открыл член Маррамбиджи, достопочтенный. AG Enticknap. В 1968 году фильтровальную установку в бассейне украсила фреска местная художница г-жа А. Кэмпбелл, сыновья которой учились в школе. Фреска выполнена в сельскохозяйственной тематике и изображает богиню Цереру с снопами зерна вместе с другими мифологическими элементами. В середине 1990-х в бассейне был проведен капитальный ремонт стоимостью более 100 000 долларов, чтобы предотвратить утечку и продлить срок службы бассейна. ^[4]
Общежития Брейкуэлл и Гардинер ^[18] представляют собой двухэтажные кирпичные Г-образные здания одинаковой конструкции. Они были построены для расширения жилых помещений школы. Эти два L-образных двухэтажных здания изначально содержали три общежития (вмещали 144 студента), душевые и туалеты, а также по две комнаты для учителей на каждом этаже. Эти здания, возможно, были закончены в 1963 году, но они не были официально открыты до 29 апреля 1965 года достопочтенным. AG Enticknap, MLA и министр сельского хозяйства и охраны природы. Подобно общежитию Mutch, сегодня эти общие номера просты и представляют собой большие комнаты с подвижной кроватью. На каждом этаже также может быть мини-кухня или ТВ-зал. ^[4]
Больничный блок имени доктора Джона О'Уолша ^[19] представляет собой одноэтажное кирпичное прямоугольное здание. В нем есть более старый раздел и более современное расширение, датируемое тем временем, когда было введено совместное обучение (1993 г.). Сегодня он используется как лазарет или медицинский центр. Это здание было построено в 1963 году и заселено в начале 1964 года. Когда оно было открыто, в нем были каюта для надзирателя, две палаты, комната для скорой помощи, кухня и туалет. ^[4]

В ограде SHR также есть два здания, построенные в 1970-х годах, которые могут иметь или не иметь историческое значение. ^[4] Библиотечно-научный блок ^[20] представляет собой квадратное кирпичное здание с черепичной крышей. Он был открыт министром образования Нового Южного Уэльса, CB Cutler, 6 августа 1971 года. Его строительство было частью инициативы федерального правительства по обеспечению библиотечных помещений и научных лабораторий для средних школ по всей Австралии. Это довольно распространенный дизайн Департамента образования того времени, и, возможно, эта программа, известная как здание «liblab». Он по-прежнему выполняет те же функции и сегодня. ^[4]

В 1975/76 году было построено общежитие Хиндмарш (B00J) в юго-западном углу основного корпуса школьного комплекса. Трехэтажное кирпичное здание "Г-образной формы". Однако его конструкция несколько многоуровневая: разные секции построены на небольших отступах (так что сверху они выглядят диагонально) и с наклонными крышами на разной высоте. Он был построен для размещения в одноместных комнатах студентов последних курсов, готовящихся к HSC. Это здание было названо в честь Персиваля Хиндмарша, третьего руководителя YAHS (1934-1937). Это здание, возможно, было необычным оригинальным проектом, разработанным офисом архитектора правительства Нового Южного Уэльса, и в школьных устных записях говорится, что оно получило награду за свой дизайн. Правительственным архитектором Нового Южного Уэльса в то время был Г. П. Уэббер, но на некоторых планах школы значилось имя П. П.Керл? ^[4]

Наконец, в завесе SHR находятся три здания, построенные с 1990-х годов. Эти здания вряд ли будут иметь значение наследия. ^[4]

Блок музыки и искусств (или общеобразовательный корпус) (B00I) был построен в 1992/1993 году в северо-западном углу основного учебно-общежития в рамках подготовки к совместному обучению. Это двухэтажное кирпичное здание Г-образной формы с рифленой шатровой крышей. Он имеет приподнятую веранду первого этажа на внутренней стороне L. Это здание было спроектировано Департаментом общественных работ. ^[4]

На северной стороне школьного комплекса также находится гимназия (B00U) и раздевалки (B00Y). Это кирпичные дома с плоской крышей. Гимназия двухэтажная. Точно неизвестно, когда были построены эти здания. ^[4]

Состояние [ править ]

По состоянию на 12 октября 2018 года постройки на территории в целом находятся в хорошем или хорошем состоянии. ^[4] Западный канал (все еще действующий) в хорошем состоянии. Его южные археологические разрезы видны на спутниковых снимках. Восточный канал (археологический) в хорошем состоянии. На земле он виден как прямой дренаж с насыпями по бокам. Отличается необычным отрастанием деревьев в прямом ряду с обеих сторон. ^[4]

В популярной культуре [ править ]

Боевой клич сельскохозяйственной средней школы Янко ^[21] пел мэр города Парижа во время городского бала в фильме Питера Вейра 1974 года «Машины, которые съели Париж» .

Список наследия [ править ]

По состоянию на 28 июля 2017 года Сельскохозяйственная средняя школа Янко (YAHS) имеет государственное значение благодаря своим историческим, ассоциативным, техническим, социальным, исследовательским, редким и репрезентативным ценностям. Этот участок, который изначально был комплексом усадеб холдинга North Yanco Holding, сохраняет несколько редких черт того периода, включая особняк МакКоги, его сохранившиеся ландшафтные сады (включая искусственное озеро), проезжую часть, дисплей насосов, два оставшихся оросительных канала и сельскохозяйственный ландшафт. Эти особенности показывают, как North Yanco Holding сыграл важную роль в истории крупномасштабных ирригационных схем в Новом Южном Уэльсе, став отправной точкой ирригационной схемы North Yanco, разработанной сэром Сэмюэлем МакКоги в период с 1899 по 1903 год.Успех этой схемы привел к тому, что правительство Нового Южного Уэльса в 1906 г. предприняло давно предложенную схему ирригационной зоны Маррамбиджи (MIA). Благодаря этим особенностям сайт прочно ассоциируется с сэром Сэмюэлем МакКоги (1835-1919), успешным, известным и влиятельным человеком. скотовод и овцевод, новатор сельскохозяйственных технологий и оборудования, сторонник крупномасштабных ирригационных работ, филантроп и член Законодательного совета Нового Южного Уэльса. Особняк МакКоги также имеет техническое значение как редкий пример архитектуры федерации искусств и ремесел / вольного стиля, построенной в изолированном сельском контексте.Два остаточных ирригационных канала ирригационной схемы North Yanco также обладают исследовательским потенциалом для получения информации, которую они могут предоставить о разработке крупномасштабных ирригационных схем в Новом Южном Уэльсе, а также об инженерных решениях и задействованных технологиях.^[4]

Сама YAHS играет важную роль в истории и развитии сельскохозяйственного образования в средней школе в Новом Южном Уэльсе. Это редкое учебное заведение, поскольку оно является вторым по возрасту (1922 г.) из четырех специализированных сельскохозяйственных школ, основанных в Новом Южном Уэльсе (другими являются Херлстон (1907 г.), Фаррер (1939 г.) и Джеймс Руз.(1959)). Из них это самая старая постоянно занятая сельскохозяйственная средняя школа в Новом Южном Уэльсе (с тех пор, как Херлстон был перемещен в Гленфилд в 1926 году). Старые исторические здания этого образовательного комплекса демонстрируют, как идеи, тенденции и методы сельскохозяйственного и изолированного жилищного образования менялись и развивались в Новом Южном Уэльсе с начала двадцатого века до наших дней. Они также демонстрируют редкую природу YAHS и то, как она обеспечивает сочетание академической и технической подготовки с начала двадцатого века. Это обеспечивает этому сайту исследовательский потенциал, редкость и репрезентативную ценность в государственном контексте. Наконец, YAHS имеет социальное значение для сельских семей на юге и западе Нового Южного Уэльса из-за той роли, которую он сыграл в обучении нескольких поколений сельских детей, особенно детей из изолированных домов.^[4]

7 июня 2019 года сельскохозяйственная средняя школа Янко была внесена в реестр государственного наследия Нового Южного Уэльса , удовлетворяя следующим критериям. ^[4]

Место важно для демонстрации курса или образца культурной или естественной истории в Новом Южном Уэльсе.

YAHS имеет государственно-историческое значение из-за важной роли, которую он сыграл в истории и развитии крупномасштабных ирригационных систем и сельскохозяйственного образования в Новом Южном Уэльсе. ^[4]

Особняк МакКоги, его сохранившиеся ландшафтные сады (включая искусственное озеро), дисплей насосов, два оставшихся участка канала, проезжая часть (ныне главный вход) и сельскохозяйственный ландшафт прочно связаны с самой ранней крупномасштабной частной ирригационной схемой в государственный. Между 1899 и 1903 годами сэр Сэмюэл МакКоги построил более 320 км ирригационных каналов на территории холдинга North Yanco Holding, чтобы продемонстрировать народу и правительству Нового Южного Уэльса, что обширное орошение полезно и важно для развития сельского хозяйства и скотоводства в засушливых районах к западу от Нового Южного Уэльса. Его успех привел к началу давно предложенной схемы МВД, которая расширила систему North Yanco. Сегодня МВД - это разнообразная сфера производства продуктов питания, которая ежегодно приносит австралийской экономике 5 миллиардов долларов.Уцелевшие объекты YAHS отображают как первую стадию ирригационной системы (два оставшихся участка канала), так и результаты ее успеха (особняк и ландшафтные сады), что позволяет эффективно рассказать эту важную историю.^[4]

YAHS имеет государственно-историческое значение как уникальный пример сохранившейся государственной средней школы-интерната с момента создания средних специализированных школ в Новом Южном Уэльсе в начале двадцатого века. YAHS занимает видное место в истории и развитии сельскохозяйственного среднего школьного образования в Новом Южном Уэльсе, особенно потому, что оно обслуживает сельскохозяйственные семьи из сельских районов южной и западной частей штата. Из четырех сельскохозяйственных средних школ, основанных в Новом Южном Уэльсе (Hurlstone (1907), Фаррер (1939) и Джеймс Руз (1959)), YAHS является второй старейшей школой (основана в 1922 году) и сохраняет свою историю и наследие, поскольку она осталась прежней. сайт на протяжении всей своей истории (в отличие от Hurlstone). Его долгосрочная связь и связь с его сайтом означает, что школьный комплекс демонстрирует развитие зданий, методов, идей,и технологии, связанные с развитием сельскохозяйственного образования в Новом Южном Уэльсе на протяжении двадцатого и двадцать первого веков. С момента своего создания YAHS неуклонно росла и развивалась в соответствии с образовательными тенденциями и идеями, так что она может предоставить региональный, только приграничный опыт сельскохозяйственного образования для мальчиков и девочек, который исторически уникален и уникален в контексте государства. Тот факт, что YAHS прочно связан с историей и развитием МВД, поскольку изначально он был разработан для обеспечения фермеров для этой схемы, только увеличивает его историческое значение.То, что школа также основана вокруг особняка МакКоги и использует остатки ирригационных сооружений и сельскохозяйственный ландшафт Системы орошения Северного Янко, подчеркивает и углубляет ее историческую связь с ирригацией и сельским хозяйством в региональной и государственной сферах.^[4]

Это место имеет сильную или особую ассоциацию с человеком или группой лиц, имеющих важное значение в культурной или естественной истории Нового Южного Уэльса.

YAHS имеет прочную историческую ассоциацию государственного значения с сэром Сэмюэлем МакКоги (1835-1919). Сэр МакКоги был успешным, известным и влиятельным скотоводом и овцеводом, новатором в области сельскохозяйственных технологий и оборудования, сторонником крупномасштабных ирригационных работ, филантропом и членом Законодательного совета Нового Южного Уэльса (1899-1919). Без его отстаивания преимуществ, потенциала и осуществимости крупномасштабных ирригационных схем и его собственных личных усилий (финансирования и стремления) в демонстрации их эффективности на North Yanco маловероятно, что схема МВД была бы реализована. Его усилия привели к тому, что в округе его помнят как «отца ирригации». Интерес и жизнь сэра МакКоги 'Его работа в области скотоводства и ирригации отчетливо видна в YAHS в особняке МакКоги (его дом с 1902 по 1919 год), связанных с ним садах и искусственном озере, двух оставшихся каналах и окружающем сельскохозяйственном ландшафте. Особняк МакКоги также содержит два предмета движимого наследия, тесно связанного с сэром МакКоги: портрет в натуральную величину Фредерика МакКаббина (1901 г.) и его парадный меч.^[4]

Место важно для демонстрации эстетических характеристик и / или высокой степени творческих или технических достижений в Новом Южном Уэльсе.

Особняк МакКоги имеет государственное техническое значение как уникальный образец особняка Федерации искусств и ремесел / свободного стиля, построенный в изолированном сельском контексте. Этот особняк, спроектированный сиднейским архитектором Гербертом Э. Россом, имеет гораздо больше общего с большими особняками, построенными на Верхнем северном берегу Сиднея, чем с сельскими усадьбами того периода. Таким образом, этот особняк довольно редко встречается в центральных и западных районах Нового Южного Уэльса. Для сэра МакКоги это было четкое заявление о его богатстве и влиянии, которое позволило ему перенести этот тип городской архитектуры и высокого мастерства в изолированный сельский контекст. ^[4]

Это место имеет сильную или особую связь с определенной общиной или культурной группой в Новом Южном Уэльсе по социальным, культурным или духовным причинам.

YAHS имеет государственное социальное значение из-за того уважения, которое испытывают многие сельские семьи и общины на юге и западе Нового Южного Уэльса. На протяжении своей долгой истории он давал ценное образование детям из этих семей и играл важную образовательную роль в этом регионе. С 1922 года это центральная школа-интернат для мальчиков, желающих продолжить свои семейные фермы или переехать в другие области сельскохозяйственной промышленности. С 1993 года школа также играет идентичную роль для девочек из одних и тех же семей или тех, кто хочет получить сельскохозяйственное образование. Таким образом, многие семьи в этом регионе давно связаны со школой, которая выходит за рамки поколений и расширилась за последние 25 лет, включив в нее женщин. Школа имеет тесные связи с бывшими учениками через свой старый студенческий клуб «Старые янконианцы».Союз (вероятно, образованный к 1930-м годам), которые проводят ежегодные мероприятия в школе и активно участвуют в школьной жизни.^[4]

Это место может дать информацию, которая поможет лучше понять культурную и естественную историю Нового Южного Уэльса.

Два оставшихся участка канала (один сохранившийся, один археологический) в YAHS имеют исследовательский потенциал в государственном контексте для информации, которую они могут предоставить на первом этапе ирригационной схемы Северного Янко. Эта частная крупномасштабная ирригационная схема была разработана сэром Сэмюэлем МакКоги в 1899–1903 годах, чтобы продемонстрировать людям и правительству Нового Южного Уэльса преимущества, потенциал и осуществимость обширных ирригационных работ. Ирригационные работы вокруг особняка МакКоги были, вероятно, первыми, построенными в схеме, и, вероятно, предоставили важное археологическое окно в первоначальные методы и идеи, использованные сэром МакКоги в его ирригационных работах.Эти археологические особенности можно сравнить и сопоставить с другими остатками каналов и ирригационных работ из последующих фаз схемы, сохранившейся на других участках бывшего холдинга North Yanco Holding. Это потенциально включает каналы и оросительные сооружения, входящие в систему МВД, которые все еще функционируют сегодня. Таким образом, археологические остатки системы каналов и ирригационных сооружений в YAHS являются потенциально важными археологическими ресурсами при изучении развития крупномасштабных ирригационных систем (а также технологий земляных и насосных работ) в Новом Южном Уэльсе.Археологические остатки системы каналов и ирригационных сооружений в YAHS являются потенциально важными археологическими ресурсами при изучении развития крупномасштабных ирригационных систем (а также технологий земляных и насосных работ) в Новом Южном Уэльсе.Археологические остатки системы каналов и ирригационных сооружений в YAHS являются потенциально важными археологическими ресурсами при изучении развития крупномасштабных ирригационных систем (а также технологий земляных и насосных работ) в Новом Южном Уэльсе.^[4]

Здания, оборудование и архивы школьного комплекса YAHS имеют исследовательский потенциал в государственном контексте для информации, которую они могут предоставить по истории и развитию сельскохозяйственного образования в Новом Южном Уэльсе. То, как в YAHS сохранились здания разных периодов, дает возможность оценить меняющиеся и развивающиеся идеи и мысли о сельскохозяйственном образовании в Новом Южном Уэльсе с 1920-х годов по настоящее время. Это может быть важным ресурсом для любого исследования сельскохозяйственного образования в Новом Южном Уэльсе. ^[4]

Это место обладает необычными, редкими или находящимися под угрозой исчезновения аспектами культурной или естественной истории Нового Южного Уэльса.

YAHS редко встречается в государственном контексте как место начала первой частной крупномасштабной ирригационной системы в Новом Южном Уэльсе. Эта редкость YAHS демонстрируется особняком МакКоги, его сохранившимися ландшафтными садами (включая искусственное озеро), дисплеем насосов, сельскохозяйственным ландшафтом и двумя оставшимися каналами. Эти элементы YAHS являются частью первого этапа ирригационной системы Северного Янко (1899–1903). Схема North Yanco особенно редка, потому что это было частное предприятие по сравнению с другими более ранними схемами, спонсируемыми малым государством: ирригационной зоной Curlwaa (1888 г.) и частным ирригационным районом Hay (1892–1893 гг.). ^[4]

YAHS редко встречается в контексте штата, поскольку является одной из четырех сельскохозяйственных средних школ, когда-либо основанных в Новом Южном Уэльсе (Херлстон (1907), Фарриер (1939) и Джеймс Руз (1959)). Эта редкость YAHS демонстрируется более старыми образовательными зданиями на территории и более поздними этапами заселения старых зданий эпохи Северного Янко. YAHS - вторая старейшая сельскохозяйственная средняя школа в Новом Южном Уэльсе (основана в 1922 году). В связи с предстоящим закрытием участка Гленфилд сельскохозяйственной средней школы Херлстоун(запланировано на 2020 год) YAHS скоро станет старейшим, постоянно заселенным участком сельскохозяйственных средних школ в Новом Южном Уэльсе. Тесная связь YAHS с МВД (и ирригацией), сельскими семьями на юге и западе Нового Южного Уэльса, его хорошее состояние, широкий спектр образовательных сельскохозяйственных зданий и изолированное сельское расположение усиливают его значимость по этому критерию. ^[4]

Особняк МакКоги редко встречается в контексте штата как необычный образец особняка Федерации искусств и ремесел / свободного стиля в центральных и западных районах Нового Южного Уэльса. Несмотря на изменения, особняк сохранил многие оригинальные черты и свой характер. Его изолированный сельский контекст редок и необычен для государственного контекста, поскольку большинство особняков этого архитектурного стиля приурочены к столичному району Сиднея. ^[4]

Место важно для демонстрации основных характеристик класса культурных или природных мест / сред в Новом Южном Уэльсе.

YAHS является репрезентативным в государственном контексте как неповрежденный, хорошо сохранившийся и функциональный пример редкого типа специализированного учебного района в Новом Южном Уэльсе. Он содержит широкий спектр сельскохозяйственных образовательных зданий и сооружений различных периодов, которые демонстрируют прогресс и развитие идей о сельскохозяйственном образовании в Новом Южном Уэльсе с 1920-х годов до наших дней. Поскольку это место постоянно заселялось с 1922 года, и YAHS гордится своей историей и наследием, он является прекрасным представительным примером сельскохозяйственной средней школы. ^[4]

См. Также [ править ]

Список государственных школ в Новом Южном Уэльсе
Список отборных средних школ в Новом Южном Уэльсе
Список школ-интернатов в Австралии

Ссылки [ править ]

^ a b c d e f g h i j k l Barwick, WH (nd). «О нашей школе: История» . Высшая сельскохозяйственная школа Янко . Департамент образования Нового Южного Уэльса . Проверено 23 июля 2019 года .
^ a b c «Сельскохозяйственная средняя школа Янко, Янко, Новый Южный Уэльс: профиль школы» . Моя школа . Австралийский орган по учебной программе, оценке и отчетности . 2019 . Проверено 23 июля 2019 года .
^ «О нашей школе: Наши объекты» . Высшая сельскохозяйственная школа Янко . Департамент образования Нового Южного Уэльса . nd . Проверено 23 июля 2019 года .
^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao ap aq ar as at au av aw топор ay az ba bb bc bd be bf bg bh bi bj bk bl bm bm bn bo bp bq br bs bt bu bv bw bx by bz ca cb cc cd ce cf cg ch ci cj ck cl cm cn co cp cq cr cs ct cu cv cw cx cy cz da db dc dd de df dg dh di dj dk dl dm dn "Высшая сельскохозяйственная школа Янко". Реестр государственного наследия Нового Южного Уэльса . Управление окружающей среды и наследия. H02021. Дата обращения 18 февраля 2020.
^ a b c d e f g h i j k l m n o Gammage, 1986.
↑ Австралийский городской и деревенский журнал , 23 апреля 1881 г., стр. 24.
^ Б с д е е г ч АБР
^ а б в Келли, 1988
^ Б с д е е г McCaughey, 2015
^ a b Обзор, 228
↑ Аткин и Лукер, 2002: 12
^ a b c Brooks & Associates, 2009 г.
^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s Документы Департамента образования Нового Южного Уэльса
↑ Май 1969 г.
^ ATCJ, 1906
^ B00H - 1927 г.
^ B00D - 1927 г.
^ B00G / B00E - 1961-1963 гг.
^ B00C - 1963/4
^ B00B - 1971 г.
^ «О нашей школе: War Cry» . Высшая сельскохозяйственная школа Янко . Департамент образования Нового Южного Уэльса . nd . Проверено 19 февраля 2018 .

Библиография [ править ]

Эйткен, Ричард; Looker, Майкл, ред. (2002). Оксфордский компаньон австралийских садов .
Барвик, WH (nd). «О нашей школе: История» . Высшая сельскохозяйственная школа Янко . Департамент образования Нового Южного Уэльса .
Бойд, доктор Нон (2015). Герберт Э Росс .
Келли, Б.М. (1988). От пустыни до рая: история города Гриффит, его региона и его жителей .
Департамент образования Нового Южного Уэльса . Документы собраны бывшим историческим факультетом .
Гаммэйдж, Билл (1986). Наррандера Шир .
Грэм Брукс и партнеры (2009 г.). Департамент образования и подготовки кадров, Рой Уоттс-роуд, Гленфилд: Оценка наследия (Средняя сельскохозяйственная школа Херлстона) .
Хонен, Питер (1974). МакКоги, сэр Сэмюэл (1835–1919 .
Хайд Пейдж, Т .; Вулкотт, В. (1979). Сельскохозяйственная средняя школа Янко, включая сад и диск, бывшая станция Северного Янко .
МакКоги, Патрисия (2015). Сэмюэл МакКоги - Биография (Повторное посещение - Транскрипция Яна Иттера) .
Национальный фонд Австралии (1979). Сельскохозяйственная средняя школа Янко - группа Mutch Wing .
Национальный фонд Австралии (Новый Южный Уэльс (1979). Усадьба Северного Янко. Сельскохозяйственная средняя школа Янко - Дом МакКоги группы .
Национальный фонд Австралии (Новый Южный Уэльс) (1979 г.). Сельскохозяйственная средняя школа Янко - резиденция директора группы .
Национальный фонд Австралии (Новый Южный Уэльс) (1979 г.). Сельскохозяйственная средняя школа Янко - блок группового обучения .
Неизвестный. (nd). «Обзор маркетинга и экономики сельского хозяйства - 9. Водосбережение и орошение» (PDF) .

Атрибуция [ править ]

Эта статья Википедии была первоначально основана на Yanco сельскохозяйственной средней школу , начальное число 2021 в Новом Южном Уэльсе государственного наследия Регистра опубликованного штатом Нового Южного Уэльса и Управления по охране окружающей среды и культурного наследия 2020 под CC-BY 4.0 лицензии , доступ к 18 февраля 2020 .

Внешние ссылки [ править ]

Официальный веб-сайт
Департамент образования и обучения Нового Южного Уэльса: Высшая сельскохозяйственная школа Янко
Веб-сайт школ Нового Южного Уэльса

[history-1] ^ a b c d e f g h i j k l Barwick, WH (nd). «О нашей школе: История» . Высшая сельскохозяйственная школа Янко . Департамент образования Нового Южного Уэльса . Проверено 23 июля 2019 года .

[myschool-2] «Сельскохозяйственная средняя школа Янко, Янко, Новый Южный Уэльс: профиль школы» . Моя школа . Австралийский орган по учебной программе, оценке и отчетности . 2019 . Проверено 23 июля 2019 года .

[3] «О нашей школе: Наши объекты» . Высшая сельскохозяйственная школа Янко . Департамент образования Нового Южного Уэльса . nd . Проверено 23 июля 2019 года .

[nswshr-2021-4] ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao ap aq ar as at au av aw топор ay az ba bb bc bd be bf bg bh bi bj bk bl bm bm bn bo bp bq br bs bt bu bv bw bx by bz ca cb cc cd ce cf cg ch ci cj ck cl cm cn co cp cq cr cs ct cu cv cw cx cy cz da db dc dd de df dg dh di dj dk dl dm dn "Высшая сельскохозяйственная школа Янко". Реестр государственного наследия Нового Южного Уэльса . Управление окружающей среды и наследия. H02021. Дата обращения 18 февраля 2020.

[nswshr-2021-2021-1-5] ^ a b c d e f g h i j k l m n o Gammage, 1986.

[6] Австралийский городской и деревенский журнал , 23 апреля 1881 г., стр. 24.

[nswshr-2021-2021-6-7] Б с д е е г ч АБР

[nswshr-2021-2-8] а б в Келли, 1988

[nswshr-2021-2021-9-9] Б с д е е г McCaughey, 2015

[nswshr-2021-2021-8-10] Обзор, 228

[nswshr-2021-2021-17-11] Аткин и Лукер, 2002: 12

[nswshr-2021-2021-18-12] Brooks & Associates, 2009 г.

[DoE-13] ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q r s Документы Департамента образования Нового Южного Уэльса

[nswshr-2021-2021-19-14] Май 1969 г.

[nswshr-2021-2021-20-15] ATCJ, 1906

[nswshr-2021-2021-21-16] B00H - 1927 г.

[nswshr-2021-2021-22-17] B00D - 1927 г.

[nswshr-2021-2021-23-18] B00G / B00E - 1961-1963 гг.

[nswshr-2021-2021-24-19] B00C - 1963/4

[nswshr-2021-2021-25-20] B00B - 1971 г.

[21] «О нашей школе: War Cry» . Высшая сельскохозяйственная школа Янко . Департамент образования Нового Южного Уэльса . nd . Проверено 19 февраля 2018 .

[1]

vтеСелективные и специализированные средние школы из Нового Южного Уэльса , Австралия
Полностью отборные средние школы	Baulkham Hills Caringbah Форт-стрит Girraween Госфорд Хорнсби Девочек Джеймс Рус Сельское хозяйство Merewether Normanhurst Boys ' North Sydney Boys ' Девочки Северного Сиднея Северные пляжи: кампус Мэнли Пенрит Селективный Смитс-Хилл St George Girls ' Сидней Мальчики Sydney Girls ' Сиднейский Технологический
Частично отборные средние школы	Александрия Парк Blacktown Boys ' Blacktown Girls ' Чатсвуд Duval Элизабет Макартур Графтон Горокан Карабар Kooringal Маккуори Филдс Moorebank Парраматта Чистить Prairiewood Роуз Бэй вторичный Райд вторичный Сефтон St Marys Senior Сиднейская средняя школа Темпе
Выборочные сельскохозяйственные вузы	Мемориал Фаррера Hurlstone Джеймс Рус Янко
Выборочное творческое и исполнительское искусство в начальной [примечание a] и средней школе	Австралийская гимназия исполнительских искусств Брент-стрит академия Кэмпбеллтаунская средняя школа исполнительских искусств Средняя школа консерватории Средняя школа Гранвиль-Саут Школа исполнительских искусств Хантера ^{[примечание А]} Средняя школа творческого и исполнительского искусства Northmead Средняя школа Ку-ринг-гай Колледж Макдональд ^{[примечание А]} Непианская средняя школа творческих и исполнительских искусств Ньютаунская средняя школа исполнительских искусств Колледж Village Nation Высшая школа исполнительских искусств Вуллонгонга
Специализированные спортивные вузы	Endeavour Sports Hills Sports Охотничий спорт Иллаварра Спортс Матравилль Спортс Наррабин Спорт Westfields Sports
Список отборных средних школ в Новом Южном Уэльсе Выборочные школы Нового Южного Уэльса Портал школ Портал Нового Южного Уэльса ^ a : с3по12 год