Юнг Винг容 闳 / 容 閎 Ронг Хонг | |
---|---|
Родившийся | |
Умер | 21 апреля 1912 г. | (83 года)
Супруг (а) | Мэри Келлог |
Юнг Винг ( упрощенный китайский :容 闳; традиционный китайский :容 閎; пиньинь : Róng Hóng ; Jyutping : Jung4 Wang4 ; 17 ноября 1828 - 21 апреля 1912) был первым китайским студентом, окончившим американский университет ( Йельский колледж в США). 1854 г.). Он участвовал в деловых операциях между Китаем и США и привозил студентов из Китая для обучения в Соединенных Штатах в рамках китайской образовательной миссии . Он стал натурализованным американским гражданином, но позже его статус был отменен в соответствии с Законом о натурализации 1870 года .[1]
Ранняя жизнь [ править ]
После получения раннего образования в миссионерской школе в Кантоне [2] Юнг учился в Йельском колледже и в 1854 году стал первым известным китайским студентом, окончившим американский университет. Он был членом и библиотекарем « Братьев в единстве» , известного студенческого литературного общества Йельского университета. Его время в Йельском университете спонсировал Сэмюэл Роббинс Браун (1810–1880). [3] В 1851 году, в конце первого года обучения, Юнг написал Альберту Буту, выпускнику Академии Мансона и «старому Йельскому университету, где вы имеете удовлетворение + честь пройти». Юнг попросил Бута помощи в приобретении учебных материалов и заявил: «Теперь вы, вероятно, знаете, с какими недостатками я работаю, помимо этих дополнительных исследований». [4] Он был членом главы Phi братства Delta Kappa Epsilon .
После окончания учебы Юнг вернулся в Китай династии Цин и работал с западными миссионерами в качестве переводчика. Его считали, возможно, первым китайцем, который почти полностью овладел английским языком. [2]
Республиканский активизм [ править ]
В 1859 году он принял приглашение ко двору повстанцев тайпинов в Нанкине , но все его предложения, направленные на повышение эффективности Небесного Царства Тайпинов, в конечном итоге были отклонены. В 1863 году Цзэн Гофань отправил Юнга в Соединенные Штаты для закупки оборудования, необходимого для открытия в Китае арсенала, способного производить тяжелое вооружение, сопоставимое с таковым в западных державах. Позже арсенал стал судостроительной верфью Цзяннань .
Он убедил правительство династии Цин отправить молодых китайцев в Соединенные Штаты для изучения западной науки и техники . С окончательного одобрения правительства он организовал так называемую Китайскую образовательную миссию , в которую входило 120 молодых китайских студентов, для обучения в районе Новой Англии в Соединенных Штатах начиная с 1872 года. Образовательная миссия была расформирована в 1881 году, но многие из студентов позже вернулись в Китай и внесли значительный вклад в государственную службу, инженерное дело и науку Китая.
В 1874 году он и писатель Джозеф Твичел отправились в Перу, чтобы исследовать условия жизни китайских граждан, работающих там. [5]
Юнг всю жизнь поддерживал реформы в Китае. Он последовал примеру императора Гуансю , которого Юнг назвал великим пионером реформ в Китае. [6] Государственный переворот 1898 года, совершенный вдовствующей императрицей Цыси, прервал реформы, и многие реформаторы были обезглавлены. [6] За голову Юнга была назначена цена в 70 000 долларов, и он бежал из Шанхая в Гонконг .
Находясь в Гонконге, он обратился к консулу США с просьбой вернуться в США. В письме от госсекретаря США Джона Шермана 1902 года Юнг был проинформирован о том, что его американское гражданство, которое он имел в течение 50 лет, было аннулировано, и ему не разрешат вернуться в Соединенные Штаты. С помощью друзей он смог пробраться в Соединенные Штаты как раз вовремя, чтобы увидеть, как его младший сын Бартлетт оканчивает Йельский университет.
В 1908 году Юнг присоединился к «генералу» Гомеру Леа , бывшему американскому военному советнику Кан Ювэя , в смелом и дерзком военном предприятии в Китае под названием «План Красного Дракона», которое призывало к организации революционного заговора с целью завоевания Лянггуана . Через Юнга Ли планировал собрать единый фронт различных южнокитайских фракций и тайных обществ, чтобы организовать армию, которой он будет командовать для революции. В случае успеха Юнг должен был возглавить коалиционное правительство революционных сил, в то время как Ли и его товарищи по заговору надеялись получить широкие экономические уступки от нового правительства. Впоследствии заговор Красного Дракона рухнул. [7]
После восстания в Учан поздней осенью 1911 года Сунь Ят Сен написал Юн Вину с просьбой о помощи в строительстве недавно основанной Китайской Республики , однако Юнг не смог уехать из-за старости и болезни. Он попросил двух своих сыновей пойти вместо него. [8]
Семья и наследие [ править ]
Юнг получил гражданство США 30 октября 1852 года, а в 1876 году женился на Мэри Келлог, американке. У них было двое детей: Моррисон Браун Юнг и Бартлетт Голден Юнг. К столетнему юбилею Йельского университета в 1876 году Юнг получил звание почетного доктора права. [9]
Юнг прожил свои сумеречные годы после неудавшегося восстания 1908 года в бедности в Хартфорде, штат Коннектикут , и умер в 1912 году. [7] Его могила находится на кладбище Сидар-Хилл в Хартфорде.
PS 124, государственная начальная школа на 40 Division St. в Чайнатауне в Нью-Йорке , штат Нью- Йорк, названа в честь Юнга. Юнг рассматривался как возможный тезка одного из новых колледжей Йельского университета, который должен быть завершен в 2017 году. [10]
В префектуре города Чжухай провинции Гуандун, родном городе Юн Винг, есть частная школа, названная в честь Юнг Винг, школа Юнг Винг - одна из самых элитных школ города. Здесь также есть детский сад Yung Wing International.
Заметки [ править ]
- ^ Голд, Мартин (2012-07-04). Запрещенные граждане: исключение Китая и Конгресс США: история законодательства . Capitol Net Inc., стр. 31–. ISBN 9781587332524. Проверено 10 мая 2013 .
- ^ a b Эндрюс, Стивен Перл (1854). Открытия на китайском языке . Нью-Йорк. п. 17 .
- ↑ Корнелия Э. Брук (январь 1975 г.). "Национальный регистр регистрации исторических мест: Церковь Санд-Бич" . Управление парков, отдыха и исторического наследия штата Нью-Йорк . Проверено 10 ноября 2009 .
- ^ Ravi D. Гоел Коллекция на Yale (RU 1081) . Рукописи и архивы, Библиотека Йельского университета. (Доступ 2008-A-176. Йельские письма и памятные вещи, вставка 1, папка 10)
- ^ Кортни, Стив. "Джозеф Хопкинс Твичелл" . www.josephhopkinstwichell.com . Проверено 29 февраля 2020 года .
- ^ a b Юнг Винг, Моя жизнь в Китае и Америке, стр.83, Генри Холт Ко., Нью-Йорк, 1909.
- ^ а б Чу, Т.К., 150, Годы китайских студентов в Америке, стр.9, Harvard China Review, весна 2004 г .; Лоуренс М. Каплан, Гомер Ли: американский солдат удачи (Университетское издательство Кентукки, 2010), 145–157.
- ↑ Ли, Хун Чой. Пионеры современного Китая: понимание непостижимого китайца .
- ↑ Шифф, Джудит Энн, «Когда Восток встретился с Западом», старый Йельский университет, ноябрь / декабрь 2004 г.
- ↑ Питер Пердью (17 октября 2014 г.). «Для крыла колледжа» . Йельские ежедневные новости . Проверено 5 июня 2015 .
Ссылки [ править ]
- Эдвард Дж. М. Роудс, Шагая в мир, Китайская образовательная миссия в США, 1872–1881 гг. (Гонконг: Hong Kong Univ. Pr., 2011).
- Лиел Лейбовиц, Мэтью И. Миллер, Счастливые сыновья: 120 китайских мальчиков, которые приехали в Америку, пошли в школу и совершили революцию в древней цивилизации (Нью-Йорк: WW Norton, 2011).
Дальнейшее чтение [ править ]
- Сравнительный анализ китайско-американской образовательной миссии Юнга 1870-х годов и китайско-европейских образовательных миссий Проспера Жикеля того же периода см. В книге Стивена А. Лейбо «КИНО-ЕВРОПЕЙСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МИССИИ 1875-86 Asia Profile» , т. 16, нет. 5 1988 г.
- Каплан, Лоуренс М. Гомер Ли: американский солдат удачи . Университетское издательство Кентукки, 2010. ISBN 978-0813126166 .
- Юнг появляется как вымышленный персонаж в фильме Ли Бо « За пределами Небесного Царства 2017» ISBN 1541232216
Внешние ссылки [ править ]
- Бумаги Yung Wing (MS 602). Рукописи и архивы, Библиотека Йельского университета. [1]
- Юнг Винг в « Найти могилу»
- Проект Yung Wing Project содержит расшифрованный текст мемуаров Юнга « Моя жизнь в Китае и Америке» .
- Моя жизнь в Китае и Америке. Полный текст мемуаров Юнга в Интернет-архиве .
- CEM Connections представляет основные данные и фотографии 120 студентов Китайской образовательной миссии.
- Схема Красного Дракона раскрывает последнюю главу жизни Юнга.
- Йельский некролог