Активизм сыграл важную роль в истории Уэслианского университета Огайо ; [1] [2] Основатели Уэслианского университета Огайо выразили надежду, что университет «всегда будет строиться на самых либеральных принципах». [3] [4] OWU поддерживает активизм в своей академической философии. [5] Выпускники школы активно занимались спорными вопросами своего времени по трем центральным вопросам - сфере правосудия; справедливое распределение по признаку расы, пола и дохода; и институты, связанные с сохранением социальных структур. [2] [6]
Ранняя история
5 августа 1846 года первый президент университета Эдвард Томсон выступил со своей инаугурационной речью . Он утверждал, что колледж был продуктом щедрости народа Делавэра , и к счастью, Огайо Уэслиан был основан в сообществе, разделенном по религиозным и политическим взглядам; Томсон считал, что трение смешанного общества препятствует догматизму и развивает энергию. Он сказал, что дух колледжа - это дух свободы. [7]
Томсон заявил на заре существования Уэсли, что образование в колледже должно быть препятствием для алчности, давая «понимание, вкус и перспективу, которые направляют нас к высшим целям жизни ...» Это послужит политическому спокойствию, как за счет аккредитации действительно подходящие кандидаты на должность и создавая граждан, проницательно способных отстаивать свою свободу против любой тенденции правительства к посягательствам ". [8]
Томсон часто выступал в национальных политических дебатах своего времени, особенно о рабстве и экспансии Соединенных Штатов. [9] В 1857 году он осудил аргумент, что южные христиане « Подземная железная дорога» , используемая в качестве «транспортной системы» для активистов борьбы с рабством для освобождения черных рабов, бегущих с юга в Канаду, широко использовалась в Огайо. В 19 веке в Огайо действовала одна из самых активных подземных железных дорог в стране. [10] Один из наиболее часто используемых в штате коридоров на подземной железной дороге проходил через округ Делавэр недалеко от Уэслианского университета штата Огайо, теперь отмеченный вдоль велосипедной дорожки на трассах 23 и 36 США в городе Делавэр. [11]
Элизабет Бойнтон Харберт (класс 1864 г.), активистка женского избирательного права , опубликовала несколько книг по проблемам женщин и избирательному праву « Вне ее сферы» и «Женское королевство» и была главным редактором газеты «Новая эра» в 1885 г. [ 12] Несмотря на то, что избирательное право женщин является спорным вопросом, Харберт стала ассоциированным президентом Мировой лиги единства, вице-президентом Гражданской лиги женщин Пасадены, вице-президентом Ассоциации женской прессы Южной Калифорнии и президентом Национального экономического сообщества. Ассоциация. [13]
Начало 20 века: влияние войн и политики
Бранч Рики , выпускник 1903 года в Огайо Уэслиан, считается важной фигурой в истории профессионального бейсбола, преодолевшей расовый барьер этого вида спорта . [14] Расовый инцидент в начале жизни Рики, когда он был тренером по бейсболу в Огайо Уэслиан в 1910 году, сыграл важную роль в его решении тридцать лет спустя. Команда Рики посетила отель в Саут-Бенде, штат Индиана, где менеджер отказался предоставить комнату чернокожему бейсболисту Рики Чарли Томасу. В конце концов Рики убедил менеджера разрешить ему делить свою комнату с Томасом. Рики вспомнил, как Томас потирал руки, стыдясь цвета своей кожи, и поклялся: «Чарли, придет день, когда им не придется быть белыми». [15] В 1943 году Рики стал президентом и генеральным менеджером из Бруклин Доджерс . [16] Начиная с 1946 года, когда афроамериканец Джеки Робинсон подписал контракт с «Доджерс», Рики стал известен своей ролью в расовой интеграции игры. Чувства Рики по поводу интеграции были основным мотивирующим фактором в его решении. [14]
Это не честь, которую вы берете с собой, а наследие, которое вы оставляете после себя. [17]
- Бранч Рики , класс OWU в 1904 году, бывший владелец бейсбольной команды Brooklyn Dodger, известной тем, что преодолел расовый барьер в спорте.
В годы войны 1917–1919 гг. Разрыв между Соединенными Штатами и Германией в университетском городке приобрел военный оттенок. Отдельные студенты были волонтерами в морской пехоте , в канадских вооруженных силах и других формах службы. [18] Когда Америка вступила в Первую мировую войну, военное министерство США открыло Студенческий армейский учебный корпус , программу, предназначенную для использования существующих колледжей и университетов в качестве учебных центров для новых военнослужащих. Утром 1 октября 1918 года около 150 000 мальчиков из университетских городков США превратились в студентов-солдат. Это было введение в студенческий учебный корпус армии. В Делавэре в кампусе около 400 студентов приняли присягу . [19] Мужчины прошли регулярную армейскую подготовку и академическую подготовку, предписанную Комитетом по образованию и специальной подготовке военного ведомства. Изменился режим студенческой деятельности: традиции университетского городка были отложены, а спортивные мероприятия были отменены на весь осенний семестр 1918 года [20].
Климат в кампусе в бурные шестидесятые
В 1966 году студенты учредили программу Upward Bound , финансируемую Законом об экономических возможностях 1964 года, чтобы помочь подготовить студентов из бедных и бедных районов к поступлению в колледж. [21] Замок искусств, Центр раннего детства, Программа Big Pal / Little Pal, Эндрюс Хаус, Офис общественных работ и Программа средней школы Международного посла являются одними из многих программ, основанных с 1970-х годов для оказания услуг более крупное сообщество в Делавэре.
Элден Смит, 11-й президент Уэслиана, в 1968 году назначил комиссию для изучения студенческой жизни, а также для уточнения и дальнейшего редактирования ранее слишком широкого Заявления о целях Уэслиана. [22] В отчете комиссии рекомендовано четыре критерия, которым должны руководствоваться преподаватели OWU: восприятие, критическое суждение, удовольствие и активная ответственность за проблемы общества. [22] Относительно «активной ответственности за проблемы общества» в отчете говорилось: «Социально заинтересованный человек, не имеющий способности получать удовольствие, который проявлял резкость и банальность, а не критику, и не имел восприятия реальности, будет общественная угроза. Возможно, это значение слова «добро». С другой стороны, отсутствие активной ответственности за социальные проблемы может перерасти в одержимость собой, и это восприятие может стать дилетантизмом ». [22]
В 1969 году Комиссия по студенческой жизни разработала новую форму студенческой жизни. [23] Он сформировал Уэслианский совет по делам студентов (WCSA) с правом определять основную политику по вопросам, связанным со студенческой жизнью. [23] Группа была неоднозначной с самого начала: более двухсот студентов провели сидячую забастовку в студенческом союзе, чтобы получить одобрение преподавателей на предметное представление. [23] WCSA стал участником первого крупного спора в Уэслианском кампусе в 1960-х годах: его представители призвали отменить академический кредит и существование ROTC и потребовали доступа к бюджету университета и общим финансовым отчетам. [23]
Вьетнамская война и противоречие Венцлау
Эскалация войны во Вьетнаме в начале 1960-х годов оказала значительное влияние на уэслианских студентов из Огайо. Небольшое меньшинство было обеспокоено войной в течение нескольких лет, но бомбардировка Северного Вьетнама и Тонкинского залива Резолюция в августе 1964 года почти мгновенно подняла осведомленность всего университетского городка. [24] Война во Вьетнаме, столь далекая, стала огромным явлением в университетском городке, затронула идеи сообщества, студенческой власти и свободы слова, а также повлияла на повседневные решения, такие как выбор класса и социальное взаимодействие. Первые волнения протеста против войны произошли в конце 1964 года. В декабре Уэслианский совет по делам студентов проголосовал за то, чтобы послать письмо президенту Линдону Б. Джонсону с протестом против расширения войны и за вывод войск. Противодействие экспансии было довольно умеренной позицией, но призыв к уходу был гораздо более радикальным. [25]
Уэслиан был первым университетским городком в стране, который выступил против решения президента Ричарда Никсона вторгнуться в Камбоджу 30 апреля 1970 года. [26] После демонстрации двести студентов заняли здание ROTC ВВС на территории кампуса в знак протеста против войны. и присуждение академических кредитов за участие в ROTC. [26] ROTC рассматривался как продолжение «военной машины Пентагона». [26]
Президент Венцлау, тогдашний президент OWU, попытался разогнать протестующих, но его выкрикнули. [26] Студенты потребовали, чтобы школа провела референдум в кампусе по вопросу о роспуске кампуса ROTC и чтобы голосование было обязательным для политики университета. [26]
Венцлау созвал экстренное собрание профессорско-преподавательского состава 1 мая 1970 года. [26] Преподаватели факультета, окруженные более чем 300 студентами, решили провести собрание преподавателей позже в том же месяце, когда на нем будут присутствовать все преподаватели. Собрание преподавателей разрешило послать Никсону телеграмму с требованием немедленного одностороннего прекращения огня для всех американских войск в Камбодже , Лаосе и Вьетнаме . [26]
Студенческий референдум был проведен 22 мая 1970 года. Студенческий состав раскололся по вопросу о ROTC, а 67 процентов проголосовали за осуждение войны во Вьетнаме . [27]
Участие в делах колледжа в 1970-х гг.
Студенты OWU продолжали требовать большего голоса в делах университета, а также занимали твердую позицию по национальным вопросам. [28] Совет Уэсли по делам студентов и администрация боролись за правильную формулировку политики в отношении алкоголя и посещений. Несколько сотен студентов устроили «пьянку» в MUB (студенческом союзе) в 1971 году. [28] Весной 1971 года студенты организовали палаточный городок под названием «Народный парк» перед Стерджес-холлом в знак протеста против жилья. политики. [28] Студенты принимали участие в принятии решений по нескольким отказам преподавателей в должности, академическому расписанию и планам строительства новой гимназии. Начиная с 1970 года Попечительский совет утвердил место для студентов в своем совете, которое должно было заполняться каждые три года. [28]
Снова о расовом равенстве
Мэри Кинг, класс 1963 года, работала вместе с преподобным доктором Мартином Лютером Кингом-младшим в движении за гражданские права США, когда она была молодой студенткой, и была членом персонала Студенческого координационного комитета ненасильственных действий (SNCC). [29]
Возрождение активности кампуса в отношении расизма, существующего в других странах мира, стало ответом на участие в этом вопросе Дэвида Уоррена, 13-го президента. [30] На своей инаугурации Уоррен заявил: «Если есть одна фраза, которая, как мне кажется, лучше всего характеризует наше уэслианское образование, то это:« Вот я стою ». В этих трех словах Мартина Лютера - «Я стою» - заключено все наше историческое стремление ... » [30]
В 1980-х годах наиболее организованное движение университетских городков было против инвестиций в компании, ведущие бизнес в Южной Африке. [31] К февралю 1987 года студенческие политические действия вынудили Огайо Уэслиан обязаться полностью избавиться от всех активов, связанных с Южной Африкой. [32] Комитет OWU по продаже активов был организован в 1988 году и финансировал многие мероприятия, связанные с его деятельностью. Он спонсировал Неделю против апартеида, бдения при свечах и марши протеста. Одним из событий, которое привлекло много внимания средств массовой информации, была демонстрация 1988 года перед Попечительским советом. [31] Студенты несли черно-белую бумажную цепочку, когда поднимались по бальному залу студенческого союза. Когда их лидер объявил «Распродажа!», Студенты разорвали символическую бумажную цепочку.
Недавняя активность
Последние годы стали свидетелями активности студенческих групп по вопросам войны в Ираке , расы , глобализации и репродуктивных прав женщин . [33] [34] [35] [36]
В апреле 2002 года около сотни уэслианских студентов собрались в торговом центре в Вашингтоне, округ Колумбия, во время уик-энда протестов по ряду причин, включая кризис на Ближнем Востоке , а также для осуждения кредитной политики Всемирного банка . [37] В феврале 2003 года около 100 студентов OWU приехали в Нью-Йорк, чтобы выразить протест против действий США в Ираке, при частичном финансировании из офиса уэслианского капеллана. [35]
Во время Уэслианского университета штата Огайо против войны 5 октября и 17 ноября 2004 года более ста студентов провели митинги за мир перед зданием мэрии Делавэра. [33]
17 марта 2005 года Студенческий союз чернокожих (SUBA) и демократы колледжа организовали акцию протеста на Сандаски-стрит в Делавэре против расовой несправедливости в университетском городке и в стране. Президент университета Марк Хаддлстон также участвовал в акции протеста. [34] В годы учебы в колледже президент Хаддлстон выступал посредником между протестующими и администрацией, отдавая предпочтение классическому гуманитарному образованию, а не метателям кирпичей. [38]
Академическая деятельность и активизм нашли пересечение в форме ежегодного мероприятия под названием Национальный коллоквиум Сагана . [39] Основанная в 1984 г., SNC ежегодно обращает внимание на вызывающую озабоченность проблему гуманитарных наук - влияние науки на общество , расу и реальность , цензуру и власть , а также роль глобализации . [40]
Заметки
- ^ "Почему OWU" . Уэслианский университет Огайо . Проверено 5 декабря 2003 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ а б Хаббарт, стр. 10
- ^ Александр, Уильям М. "Уэслианский университет Огайо". Пибоди Журнал Образования , Vol. 38, No. 4 (январь 1961 г.), стр. 200-203.
- ^ «Университет: заявление о целях - интеллектуальная свобода и ответственность» (PDF) . Уэслианский университет Огайо. Архивировано из оригинального (PDF) 25 сентября 2005 года . Проверено 1 сентября 2004 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Тулл, стр. 40. С. 127–132.
- ^ Тулл, стр. 132.
- ^ Хаббарт, стр. 22
- ^ Burtchaell, стр. 300
- ^ «Корни сецессии: рабство и политика в довоенной Вирджинии» . Пресса Университета Северной Каролины. Архивировано из оригинала на 2005-04-13 . Проверено 15 октября 2005 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Тропа свободы от реки к озеру» . Друзья свободы общества, Inc. Архивировано из оригинала на 2007-06-26 . Проверено 2 февраля 2007 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Тропа свободы от реки к озеру» (PDF) . Департамент транспорта Огайо . Проверено 2 февраля 2007 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Раки, Лан (1990). Революция в словах: Права женщин 1868–1871 , стр. 263. Торонто, Онтарио: Рутледж. ISBN 0-415-25689-5
- ^ «Харберт, Элизабет Бойнтон, р. 1845. Серия II из коллекции Мэри Эрхарт Диллон, 1870-1939: Поисковая помощь» . Колледж Рэдклиффа. Архивировано из оригинала на 2006-09-02 . Проверено 30 января 2007 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ а б «Моральная убежденность Рики в социальном прогрессе была сильнее доллара» . Хьюстонские хроники . Архивировано из оригинала на 24 мая 2006 года . Проверено 7 декабря 2006 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Бранч Рики и Джеки Робинсон: Интервью Эсса» . Джим Кроу Ворота. Архивировано из оригинала на 2007-02-28 . Проверено 7 февраля 2007 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Рики,« Бранч »(Уэсли Бранч)» . Зал славы бейсбола. Архивировано из оригинала на 2006-10-30 . Проверено 7 декабря 2006 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ поместите источник сюда
- ^ Hubbart, стр. 133-135
- ^ Хаббарт, стр. 135
- ^ Хаббарт, стр. 136
- ^ «Программа восходящей границы» . Восходящий офис. Архивировано из оригинала на 2004-12-11 . Проверено 1 января 2005 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ a b c Burtchaell, стр. 311
- ^ a b c d Murchland, стр. 74.
- ^ Murchland, стр. 69.
- ^ Murchland, стр. 69-77.
- ^ a b c d e f g Мерчленд, стр. 77
- ^ Murchland, стр. 78
- ^ a b c d Murchland, стр. 79
- ^ «Мэри Кинг» . Уэслианский университет Огайо . Проверено 7 декабря 2006 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ a b Burtchaell, стр. 312
- ^ a b Murchland, стр. 88
- ^ Тони Vellela (1988). Новые голоса: студенческий политический активизм в 80-х и 90-х годах . Кембридж, Массачусетс: South End Press. стр. 20-21, ISBN 0-89608-341-1 .
- ^ а б «Местные группы» . Вместе за мир и справедливость. Архивировано из оригинала на 2006-02-19 . Проверено 10 августа 2006 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ а б «Протестные призывы к терпимости, разнообразию» . Стенограмма. Архивировано из оригинала на 2006-09-01 . Проверено 15 октября 2006 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ а б «Мой первый протест: так выглядит демократия» . Стенограмма. Архивировано из оригинала на 2003-05-13 . Проверено 13 февраля 2003 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ↑ Томас Эрлих (1988). Гражданская ответственность и высшее образование . Вашингтон, округ Колумбия: Серия изданий Oryx Press по высшему образованию Американского совета по образованию. п. 268, ISBN 1-57356-289-0
- ^ «Митинг протестующих у Всемирного банка, встречи МВФ» . Ислам Интернет. Архивировано из оригинала на 2006-07-22 . Проверено 10 августа 2006 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Полиция Буффало тогда и сейчас. Жестокие протесты 1970 года в Университете Буффало, Государственный университет Нью-Йорка» . Новости Буффало. Архивировано 3 апреля 2005 года . Проверено 20 февраля 2005 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "Национальный коллоквиум Сагана" . Уэслианский университет Огайо. Архивировано 30 ноября 2006 года . Проверено 7 декабря 2006 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "О национальном коллоквиуме Саган" . Уэслианский университет Огайо. Архивировано 25 ноября 2006 года . Проверено 7 декабря 2006 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
Рекомендации
- Берчелл, Джеймс (1998). Умирание Света . Кембридж, Великобритания: Издательская компания Уильяма Б. Эрдмана. ISBN 0-8028-3828-6
- Хаббарт, Генри (1944). Первые сто лет Огайо Уэслиана . Делавэр, Огайо: Уэслианский университет Огайо. ASIN B-000E-0GQO-K
- Мерчленд, Б. (1991). История Уэслианского университета Огайо: с 1942 по 1992 год . Делавэр, Огайо: Design Communications. ISBN 0-9630909-1-7
- Талл, Барбара Митчелл (1991). 150 лет совершенства: иллюстрированный вид Уэслианского университета Огайо . Делавэр, Огайо: Уэслианский университет Огайо ISBN 0-9630909-0-9