Эффект причудливости - это тенденция к тому, что необычный материал запоминается лучше, чем обычный материал. [1] Научные доказательства его существования оспариваются. Некоторые исследования предполагают, что он существует, некоторые предполагают, что его не существует, а некоторые предполагают, что это приводит к ухудшению запоминания. [2]
Причины [ править ]
Макдэниел и Эйнштейн утверждают, что причудливость по своей сути не улучшает память в их статье 1986 года. Они утверждают, что причудливая информация становится отличительной. Это отличительная черта, которая, по их мнению, упрощает кодирование . [3] Что имеет смысл с инстинктивной точки зрения, поскольку человеческий мозг не будет принимать во внимание информацию, с которой он уже знаком, и будет особенно настроен на получение новой информации в качестве метода адаптации.
См. Также [ править ]
Ссылки [ править ]
- ^ Бэкман, Ларс; Ниберг, Ларс (24 августа 2009 г.). Память, старение и мозг: сборник в честь Ларса-Джи, под руководством Нильссона . Психология Press. п. 41. ISBN 978-0-203-86666-5.
- ^ Шмидт, Стивен Р. (4 мая 2012 г.). Необычные воспоминания об исключительных событиях . Психология Press. п. 110. ISBN 978-1-136-49936-4.
- ^ Яччино, JF; Sowa, SJ (февраль 1989 г.). «Причудливые образы в парно-ассоциированном обучении: эффективное мнемоническое средство со смешанным контекстом, отложенным тестированием и условиями для самостоятельного обучения». Навыки восприятия . 68 (1): 307–16. DOI : 10,2466 / pms.1989.68.1.307 . PMID 2928063 .
