« Иди сюда, дитя » - это стихотворение, написанное английской поэтессой Эмили Джейн Бронте , одной из четырех братьев и сестер Бронте, прославившихся литературой в первой половине XIX века. Поэма была написана 19 июля 1839 года. Действие происходит в воображаемом царстве Гаалдин , имея в виду Улу, провинцию Галдин.
Эмили Джейн Бронте "Иди сюда, дитя"
Подойди сюда, дитя - кто наделил тебя
силой так хорошо прикоснуться к этой струне?
Как ты смеешь пробуждать во мне
мысли Мысли, которые я хотел бы - но не могу подавить?
Нет, не так давно, леди,
я слышал эти ноты в холле Улы,
И если бы я знал, что они проснулись, горе,
я бы плакал, вспоминая их музыку,
Но это была одна праздничная ночь.
Когда мне едва исполнилось шесть лет,
Я ускользнул от толпы и свет
И искал темную и холодную комнату
Мне некому было любить меня там
Я не знал ни товарища, ни друга
И поэтому я отправился в печаль, где
небо только небо видело, как я сгибаюсь
Громко дул ветер, было грустно оставаться
От всего этого запрятанного великолепия прочь,
я представил себе в одинокой комнате
тысячу форм ужасного мрака
И с моими влажными глазами, поднятыми вверх,
я молился Богу, чтобы я мог умереть
Внезапно в этой мрачной тишине
Звук музыки достиг моего уха
И затем нота, которую я все еще слышу
Так полная душа так глубоко сладком
я подумал , что сам Габриэль пришли ,
чтобы забрать меня в дом моего отца
Три раза он вырос , что серафим-штамм
Тогда умер и не жил никогда снова
Но до сих пор слова и до сих пор тон
Swell вокруг моего сердца , когда все в одиночку
Техники, мотивы и темы
«Подойди сюда ребенка» написано в персоне безымянного вымышленный персонаж из Gaaldine Эмили юношеских . Он написан от первого лица , вспоминая время в детстве, когда они чувствовали себя изолированными и одинокими в «чертогах Улы». Таким образом, главная тема этого стихотворения - одиночество (строчка «Я украл из толпы и света» отражает изоляцию Бронте от общества их эпохи и кажущуюся неловкость в обществе ). В стихотворении также присутствует сильная религиозная тема с такими строками, как «Небеса, только небеса видели, как я склонился», изображая поддержку, которую Бронте чувствовали, полученную от их веры .
Структура стихотворения по своей жесткости условно викторианская . Стихотворение редко отвлекается от четырехстрочных строф с рифмованной схемой ABAB и использованием тетраметра ямба . Это соответствует вымышленной природе стихотворения, поскольку Бронте казались более авантюрными в своих поздних стихах, в которых они стремились более глубоко исследовать собственные эмоции.
Тем не менее, в стихотворении присутствует сдвиг во времени: главный герой вспоминает свое детство неназванному второму человеку, описанному только как «ребенок», который, кажется, обладает некоторым музыкальным талантом и может сыграть мелодию, которая стимулировала память главного героя .
Другие техники, используемые поэтом, включают аллитерацию , например, «w» в «пробуждении», «горе» и «плач», чтобы создать атмосферу печали. Также большое внимание уделяется сенсорной лексике, особенно звуку с такими фразами, как «я еще слышу» и «еще тон». Также повсюду встречаются религиозные ссылки, в том числе упоминание ангела Гавриила .