Библиотечно-информационная практика, основанная на фактических данных (EBLIP) или научно-обоснованное библиотечное дело (EBL) - это использование практики, основанной на фактических данных (EBP) в области библиотечного дела и информатики (LIS). Это означает, что все практические решения, принимаемые в рамках LIS, должны: 1) основываться на исследованиях и 2) эти исследования отбираться и интерпретироваться в соответствии с некоторыми конкретными нормами, характерными для EBP. Обычно такие нормы игнорируют теоретические исследования и качественные исследования и рассматривают количественные исследования в соответствии с узким набором критериев того, что считается доказательством. Если такой узкий набор методологических критериев не применяется, лучше говорить об исследовательской библиотечной и информационной практике. [1]
Характеристики
Практика, основанная на фактах, в целом характеризуется как позитивистский подход; [1] EBLIP, таким образом, также является позитивистским подходом к LIS. [2] Таким образом, EBLIP представляет собой подход в отличие от других подходов к LIS. Использование статистических подходов, известных как метаанализ, для вывода о том, какие доказательства приводятся в литературе, является одним из методов, типичных для подхода, основанного на доказательствах.
В 2002 году Бут отметил, что у трех школ EBILP есть некоторые общие черты, в том числе контекст повседневного принятия решений, акцент на повышение качества профессиональной практики, прагматический акцент на «наилучших имеющихся доказательствах», включение точка зрения пользователя, принятие широкого диапазона количественных и качественных исследований , а также доступ, из первых рук или из вторых рук, к (процессу) практики, основанной на фактических данных, и ее продуктам. Он добавил еще одно, что EBILP заботится о наилучшем соотношении цены и качества. [3]
Роль библиотеки и информатики в EBP
Доказательная практика в целом основана на очень тщательном поиске научной литературы и очень тщательном отборе и анализе найденной литературы. Требуется близкое знакомство с поиском в базе данных, и в этом отношении важную роль должны сыграть библиотечные и информационные специалисты. Следовательно, профессионалы LIS должны хорошо подходить для оказания помощи профессионалам в других дисциплинах, выполняющих EBP. EBLIP - это применение этого подхода к самой LIS. Однако следует отметить, что EBP зародилась в медицине как доказательная медицина (EBM), откуда она распространилась на другие области. Лишь медленно и в ограниченной степени EBP перешла на LIS. Процесс EBLIP может применяться в различных сценариях LIS, включая обслуживание клиентов, [4] создание коллекций , [5] управление библиотеками [6] и обучение информационной грамотности . [7] Как правило, в исследованиях LIS используются количественные методы. [8]
Исследование 2010 года показало, что профессионалы воспринимают научно-обоснованную практику по-разному: неактуально; изучение опубликованных исследований; улучшение сервиса; образ жизни и как оружие. [9]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ a b Hjørland, Birger (2011). Доказательная практика: анализ, основанный на философии науки. Журнал Американского общества информационных наук и технологий , 62 (7), 1301–1310.
- ^ Hjørland, B. (2005). Эмпиризм, рационализм и позитивизм в библиотеке и информатике. Журнал документации, 61 (1), 130-155.
- ↑ Бут, Эндрю (март 2002 г.). «От EBM к EBL: два шага вперед или один шаг назад?». Медицинские справочные службы ежеквартально . 21 (3): 51–64. DOI : 10.1300 / J115v21n03_04 . PMID 12238016 .
- ^ Эбботт, Венди (2006). «Убедительные доказательства: улучшение обслуживания клиентов с помощью доказательного библиотечного дела» . Доказательная библиотека и информационная практика . 1 (1): 58–68. DOI : 10.18438 / B8H59J .
- ^ Элдридж, Джонатан (2006). «Библиотечное дело, основанное на доказательствах: процесс EBL». Библиотечное дело, основанное на доказательствах . 24 (3): 341–354.
- ^ Гринвуд, Хелен; Клив, Бархатцы (2008). «Принятие изменений: управление на основе фактов в действии». Управление библиотекой . 29 (3): 173–184. DOI : 10.1108 / 01435120810855304 .
- ^ Гросс, Мелисса; Латам, Дон; Армстронг, Бонни (2012). «Улучшение навыков информационной грамотности ниже среднего: разработка научно-обоснованного образовательного вмешательства». Обучение в колледже . 60 (3): 104–111. DOI : 10.1080 / 87567555.2011.645257 .
- ^ ВанСкой, Эми; Фонтана, Кэди (апрель 2016 г.). «Как изучается справочно-информационная служба: подходы и методы исследования». Библиотечные и информационные исследования . 38 (2): 94–100. DOI : 10.1016 / j.lisr.2016.04.002 .
- ^ https://eprints.qut.edu.au/32798/1/PIL_21_Ch13_201004.pdf
дальнейшее чтение
- Бут А. и Брайс А. (ред.) (2004). Доказательная практика для специалистов в области информации: Справочник . Лондон: Facet Publishing.
- Берроуз, С. К. и Тилман, В. (1999). Оценка запросов студентов-медиков в MEDLINE на предмет доказательной информации: процесс и применение результатов. Бюллетень Медицинской библиотечной ассоциации , 87 (4), стр. 471–476.
- Далримпл, Пруденс В. (2010) Доказательная практика, Энциклопедия библиотечных и информационных наук , третье издание, том. III, 1790-1796 гг.
- Элдридж Дж. Д. (2000). Доказательное библиотечное дело: обзор. Бюллетень Медицинской библиотечной ассоциации , 88 (4), стр. 289–302. PMC 35250
- Элдридж Дж. (2002). Когортные исследования в области библиотечного дела в области здравоохранения. Журнал Медицинской библиотечной ассоциации , 90 (4), стр. 380–392.
- Kloda, LA; Куфогианнакис, Д. и Маллан, К. (2011). Применение доказательств на практике: о чем практикующим рассказывают резюме исследований в области библиотечных и информационных исследований. Информационное исследование , 2011, V 16, N1 (MAR), Номер статьи: 465.
- Куфогианнакис, Дениз; Бреттл, Элисон, ред. (2016). Доказательства, основанные на библиотечной и информационной практике . Лондон, Великобритания: Facet Publishing . ISBN 9781783300716.
- Льюис, С. (2011). Библиотечная и информационная практика на основе фактов в Австралии: определение навыков и знаний. Журнал «Информация о здоровье и библиотеки» , 2011 г., т. 28, №2 (июнь), стр. 152–155.
- Уркхарт, К. (2010). Систематический обзор, мета-анализ и мета-синтез для научно-обоснованной библиотеки и информатики . Информационные исследования , 15 (3, S), номер статьи: colis708.