В системе образования США магнитные школы – это государственные школы со специализированными курсами или учебными программами . Обычно учащийся посещает начальную школу, и это также определяет среднюю и старшую школу, которую он будет посещать, если не переедет. « Магнит » означает, что магнитные школы принимают учащихся из разных областей, вырывая учащихся из обычного школьного процесса. Посещение их является добровольным.
Существуют магнитные школы начального , среднего и старшего школьного уровня. В Соединенных Штатах, где образование децентрализовано , некоторые магнитные школы создаются школьными округами и привлекаются только из округа, в то время как другие создаются правительствами штатов и могут привлекаться из нескольких округов . Другие магнитные программы реализуются в рамках общеобразовательных школ , как и в случае с несколькими «школами в школе». В крупных городских районах несколько магнитных школ разной специализации могут быть объединены в единый «центр», как, например, Skyline High School в Далласе .
В других странах есть школы аналогичного типа, например, специализированные школы в Соединенном Королевстве . Большинство из них являются академически избирательными. Другие школы построены вокруг элитных спортивных программ или обучают сельскохозяйственным навыкам, таким как земледелие или животноводство.
В 1965 году тогдашний вице-президент Хьюберт Хамфри приехал в среднюю школу Джона Бартрама на юго-западе Филадельфии, чтобы объявить ее первой магнитной школой в стране. Учебная программа Бартрама была сосредоточена на коммерческой сфере, предлагая обучение коммерции и бизнесу студентам со всей Филадельфии.
В Иране также существует система магнитных школ, которая называется САМПАД. SAMPAD финансируется правительством, и именно эти школы заканчивают наибольшее количество представителей иранской элиты.
В Соединенных Штатах термин «магнитная школа» относится к государственным школам с программами повышения квалификации, которые предназначены для привлечения и обслуживания определенных целевых подгрупп потенциальных учащихся и их семей. В Соединенных Штатах существуют две основные категории структур государственных магнитных школ, и, хотя есть некоторые совпадения, их происхождение и миссии по-прежнему во многом различны. Первый тип магнитной школы - это магнитная школа с полностью конкурсным приемом. Эти школы используют конкурсный прием, обычно полагаются на стандартизированные оценочные баллы и структурированы так, чтобы обслуживать и поддерживать население, которое на 100% состоит из одаренных и/или талантливых учащихся. Школы этой группы обычно входят в число 100 лучших государственных средних школ США. Примеры школ и программ такого типа включают Школу естественных наук и математики штата Мэн , Высшую школу науки и технологий Томаса Джефферсона в Вирджинии, Школу без стен в округе Колумбия, а также девять школ, все из которых используют конкурсный прием и контролируются Департамент образования города Нью-Йорка (который до сих пор использует для обозначения них старый термин « специализированная школа » вместо «магнитная школа » ) . Другой тип «магнитной школы» или «магнитной программы» появился в Соединенных Штатах в 1970-х годах [1] как одно из средств устранения расовой сегрегации в государственных школах, и они были закреплены в законе в разделе 5301 Разрешения на начальное и среднее образование. . [2] Демографические тенденции после решения Верховного суда США «Браун против Совета по образованию» в 1954 году выявили закономерность, позже охарактеризованную как бегство белых , гиперсегрегацию черных и белых, когда последние переселяются в пригороды . [3] [4] Первая чартерная школа, McCarver Elementary School, открылась в Такоме, штат Вашингтон , в 1968 году. [5] Этот второй тип магнита часто может принимать форму «школы в школе», что означает, что школа может не иметь конкурсного приема для большинства учащихся школ, и даже сама магнитная программа может не иметь полностью конкурентного приема. Это соответствует целям таких программ, основанным на обеспечении равенства.