Сэр Фредерик Чарльз Бартлетт FRS [1] (20 октября 1886 - 30 сентября 1969) был британским психологом и первым профессором экспериментальной психологии в Кембриджском университете . Он был одним из предшественников когнитивной психологии, а также психологии культуры . [2] Бартлетт считал большую часть своей собственной работы по когнитивной психологии исследованием социальной психологии, но его также интересовали антропология, моральная наука, философия и социология. [3] [4] [5] [6]Бартлетт с гордостью называл себя «кембриджским психологом», потому что, пока он учился в Кембриджском университете, выбор одного типа психологии был невозможен. [6]
Фредерик Бартлетт | |
---|---|
Родившийся | |
Умер | 30 сентября 1969 г. | (82 года)
Национальность | Британский |
Известен | Схема памяти |
Награды | Королевская медаль (1952), член Королевского общества [1] |
Научная карьера | |
Поля | психология |
Учреждения | Кембриджский университет |
биография
Фредерик Бартлетт родился 20 октября 1886 года в семье среднего класса и вырос в Глостершире, Англия. Детство Бартлетта далось нелегко. Он страдал от плеврита в молодом возрасте, из-за чего он проходил домашнее обучение во время учебы в средней школе. [6] Несмотря на то, что в юности он был болен, он находил радость в легкой атлетике, такой как гольф, теннис и крикет. [7]
В 1909 году Бартлетт с отличием окончил Университетский заочный колледж со степенью бакалавра философии. Он продолжил свое образование в Лондонском университете, где получил степень магистра с отличием в области этики и социологии. Продолжая свое образование в колледже Святого Иоанна в Кембридже , Барлетт получил диплом в области моральных наук. [8] Здесь он также встретил Чарльза Сэмюэля Майерса , директора Кембриджской психологической лаборатории. Последствия детских болезней Бартлетта не позволили ему участвовать в Первой мировой войне. Он стал заместителем главы Кембриджской психологической лаборатории в 1914 году, когда Майерс был призван на войну в качестве врача. [7]
Экспериментальная работа Бартлетта в то время была сосредоточена на восприятии и визуализации, что способствовало его назначению научным сотрудником в 1917 году. Вскоре после окончания войны Майерс оставил свою должность в Кембридже, оставив крупное пожертвование на оплату лекций финансового факультета. Бартлетт стал директором лаборатории и преподавателем экспериментальной психологии. Позже Бартлетт получил звание старшего преподавателя психологии, которое он занимал до своей смерти в 1969 году в возрасте 82 лет [6].
Психология и примитивная культура (1923)
Первая книга Бартлетта по психологии разработала основу для понимания человеческой деятельности в культурном контексте. В отличие от своей самой известной экспериментальной работы (см. Ниже), здесь он развивает свои аргументы, читая этнографические источники. Фактически, Бартлетт изначально хотел заняться антропологией, но его наставник Х. Р. Риверс посоветовал ему сначала пройти обучение на психолога. [2] В книге «Психология и примитивная культура» он исследует, в частности, что происходит, когда группы вступают в контакт друг с другом, и какие факторы обусловливают обмен и принятие культуры между группами. Книга также примечательна своим аргументом против концепции Люсьена Леви-Брюля о «примитивном разуме».
Вспоминая (1932)
Бартлетт был заведующим кафедрой экспериментальной психологии в Кембридже, когда он опубликовал книгу, за которую он получил наибольшее признание: « Воспоминания» (1932). В книге исследуется концепция конвенционализации Бартлетта [9] в психологии. [6] Это было собрание его прошлых работ, включая эксперименты, проверяющие способность вспоминать с помощью фигур, фотографий и рассказов. [10] В частности, « Воспоминание» состояло из экспериментальных исследований запоминания, визуализации и восприятия, а также «запоминания как исследования в социальной психологии». Его теория запоминания включала социальные условия, которые оказали влияние на запоминание, а также сравнения, такие как «свободное запоминание», с особыми обстоятельствами запоминания. В книге представлен глубокий анализ теории схем Бартлетта, который продолжает вдохновлять ученых, изучающих теории схем сегодня. [11]
«Война призраков»
Эксперимент «Война призраков» из « Воспоминания» (1932) был самым известным исследованием Бартлетта и продемонстрировал реконструктивную природу памяти и то, как на нее может влиять собственная схема субъекта. Воспоминание является конструктивным, когда человек высказывает свое мнение о том, что произошло в воспоминании, а также о дополнительных факторах, таких как его опыт, знания и ожидания. [12]
В эксперименте Бартлетт поручил своим участникам из эдвардианского английского языка прочитать индейский фольклор под названием «Война призраков». Участникам было предложено много раз вспоминать историю через продолжительные промежутки времени. Бартлетт обнаружил, что при более длительных интервалах между чтением рассказа и его запоминанием участники были менее точными и забывали большую часть информации из рассказа. [12] Что наиболее важно, там, где элементы рассказа не вписывались в схемы слушателя, эти элементы были исключены из воспоминаний или преобразованы в более знакомые формы. [13] Отчет каждого участника об истории отражал его или ее собственную культуру, в данном случае эдвардианскую английскую культуру. Пример этого может быть продемонстрирован некоторыми участниками, запомнившими «каноэ» из рассказа как «лодки». [12]
Прикладная экспериментальная психология и военные усилия
После публикации « Воспоминания» (1932) Бартлетт беспокоился о том, чтобы определить более сильные методологии социальной психологии, объединив психологию и антропологию. Бартлетт вместе с коллегами по психологии, антропологии и социологии собирался дважды в год с 1935 по 1938 год для сотрудничества. Интерес Бартлетта к прикладной экспериментальной психологии расширился, особенно в отношении предмета ополчения, когда в Кембриджской лаборатории промышленных исследований было создано подразделение прикладной психологии. [6] Он и Кеннет Крейк были ответственны за Наладка Медицинского исследовательского совета «s прикладной психологии исследовательское подразделение (ВСУ) в Кембридже в 1944 г. Вместе их прикладные исследования сосредоточены на вопросах , направленных от государственных органов, включая подготовку и экспериментальных проектов. Бартлетт стал директором подразделения после ранней смерти Крейка в 1945 году. [14] Бартлетт успешно взял на себя эту лекцию, направленную на военные усилия. Расширение прошлой работы Крейка над «телесными навыками» привлекло Бартлетта, возможно, из-за его страсти к спорту в детские годы. В это время учреждения в Англии и Соединенных Штатах наградили Бартлетта многочисленными наградами за его объяснения адаптивного синтеза движений, которые люди создают в любой новой ситуации. [6]
Мышление (1958)
В 1958 году Бартлетт опубликовал « Мышление: экспериментальное и социальное исследование» . Он признал различные мыслительные процессы, которые используют люди, относящиеся к методам, которые он использовал в « Воспоминании» (1932), таким как воспоминание историй. По завершении были проведены эксперименты, в ходе которых участникам показывали открытые истории и предлагали закончить их реалистично. Он обнаружил, что «завершение проявляется даже бессознательно и проливает свет на то, как схемы, как способ организации прошлого опыта, ведут к конструктивным и прогнозирующим процессам». [6]
Почести
В 1922 году Бартлетт был избран директором психологической лаборатории в Кембридже и удостоен кафедры экспериментальной психологии в 1931 году. В том же году, когда он опубликовал книгу « Воспоминания» (1932), Бартлетт стал членом Королевского общества. В 1944 году Бартлетт стал директором отдела исследований в области прикладной психологии. [15] Вклад Бартлетта во время Второй мировой войны предоставил ему CBE в 1941 году и наградил его медалями Королевского общества в 1943 году. Он был назначен honoris causa Афинским университетом в 1937 году, Принстоном в 1947 году, а также Лондонским университетом и университетом. Лувена в 1949 году. [6] В 1948 году Бартлетт прочитал в Королевском институте рождественские лекции о разуме в работе и на отдыхе . Это также знаменовало собой год, когда Бартлетт был посвящен в рыцари за заслуги перед Королевскими военно-воздушными силами на основе его работы в военное время в области прикладной психологии. [16] В 1950 году Бартлетт стал президентом Британского психологического общества. [6]
После выхода на пенсию в 1951 году Бартлетт продолжал получать honoris causa от различных университетов. В 1952 году он был награжден Королевской медалью и Премией Longacre от Авиамедицинской ассоциации. Между 1952 и 1963 годами Национальные психологические общества Испании, Швеции, Италии, Турции и Швейцарии избрали его почетным членом. Он был признан Международным обществом экспериментальной психологии в 1958 году и был выбран Североамериканской национальной академией наук и Североамериканской академией искусств в качестве иностранного ассоциированного члена в 1959 году. [6] Сегодня Британское эргономическое общество присуждает премию Бартлетта. медаль в его честь, а Общество экспериментальной психологии проводит ежегодную лекцию Бартлетта. [17]
Книги
- Упражнения по логике (Клайв, Лондон, 1922)
- Психология и примитивная культура (Cambridge University Press, Кембридж, 1923)
- Психология и солдат (издательство Кембриджского университета, Кембридж, 1927)
- Воспоминание: исследование экспериментальной и социальной психологии (Cambridge University Press, Кембридж, 1932)
- Проблема шума (издательство Кембриджского университета, Кембридж, 1934 г.)
- Политическая пропаганда (Cambridge University Press, Кембридж, 1940)
- Религия как опыт, вера и действие (Камберледж, Лондон, 1950)
- Разум за работой и игрой (Аллен и Анвин, Лондон, 1951)
- Мышление: экспериментальное и социальное исследование (Аллен и Анвин, 1958)
Рекомендации
- ^ a b Бродбент, DE (1970). «Фредерик Бартлетт. 1886-1969» . Биографические воспоминания членов Королевского общества . 16 : 1–13. DOI : 10.1098 / RSBM.1970.0001 . PMID 11615473 .
- ^ а б Вагонер, Б. (2017). Конструктивный разум: психология Бартлетта в реконструкции. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
- ^ * "Фредерик Чарльз Бартлетт Кт., CBE, Массачусетс Кантаб., ФРС". Ланцет . 2 (7625): 855–856. 1969. DOI : 10.1016 / s0140-6736 (69) 92319-8 . PMID 4186318 .
- ^ Олдфилд, RC (1972). «Фредерик Чарльз Бартлетт: 1886-1969». Американский журнал психологии . 85 (1): 133–140. PMID 4553309 .
- ^ «Уведомления о некрологе» . BMJ . 4 (5676): 175–179. 1969. DOI : 10.1136 / bmj.4.5676.175 . PMC 1629959 . PMID 4898567 .
- ^ Б с д е е г ч я J K «Сэр Фредерик Бартлетт (1886–1969), интеллектуальная биография» . Проверено 8 октября 2013 года .
- ^ а б «Бартлетт: Человек» . Проверено 29 октября 2013 года .
- ^ Далглиш, Тим. «Теоретик эмоций мыслящего человека: комментарий к книге Бартлетта« Чувство, образы и мышление » » (PDF) . Британский журнал психологии . Британский журнал психологии . Проверено 10 июля 2010 года .
- ^ http://www.bartlett.psychol.cam.ac.uk/Conventionalisation.htm
- ^ «Искажения памяти» (PDF) . Проверено 29 октября 2013 года .
- ^ «Вспоминание: исследование экспериментальной и социальной психологии» . Проверено 29 октября 2013 года .
- ^ а б в Гольдштейн, Брюс (2011). Когнитивная психология: объединение разума, исследований и повседневного опыта . Белмонт, Калифорния: Уодсворт, Cengage Learning.
- ^ Чендлер, Дэниел (декабрь 1995 г.). «Вспоминая« Войну призраков » » . Архивировано из оригинала 4 мая 2007 года . Проверено 4 октября 2017 года .
- ^ «Книга членов, 1780–2010: Глава B» (PDF) . Американская академия искусств и наук . Проверено 19 мая 2011 года .
- ^ «Хронология Бартлетта» . Проверено 8 октября 2013 года .
- ↑ Рождественские лекции Королевского института
- ^ «Лекция сэра Фредерика Бартлетта» . Общество экспериментальной психологии . Проверено 19 августа 2020 .
Внешние ссылки
- Архив сэра Фредерика Бартлетта
- История отделения прикладной психологии
- Полный текст The War of the Ghosts
- Бартлетт в эпоху цифровых технологий
- Полная библиография [ постоянная мертвая ссылка ]
- Фотографии [ постоянная мертвая ссылка ]