Интернет-исследования - это практика использования Интернет- информации, особенно бесплатной информации во всемирной паутине , или Интернет-ресурсов (например, дискуссионных форумов в Интернете ) в исследованиях .
Интернет-исследования оказали глубокое влияние на то, как формируются идеи и создаются знания . Обычные применения Интернет-исследований включают личные исследования по определенной теме (что-то упомянутое в новостях, проблемы со здоровьем и т. Д.), Студенты, проводящие исследования для академических проектов и статей, а также журналисты и другие писатели, исследующие истории.
Исследования - это широкий термин. Здесь это слово означает «поиск чего-то (в Интернете)». Он включает в себя любые действия, в которых определяется тема, и предпринимаются усилия по активному сбору информации с целью углубления понимания . Он может включать некоторый анализ после сбора, например, заботу о качестве или синтезе.
Путем поиска в Интернете часто можно быстро найти сотни или тысячи страниц, имеющих отношение к данной теме. Кроме того, электронная почта (включая списки рассылки ), онлайн- дискуссионные форумы (также известные как доски объявлений , BBS ) и другие средства личной коммуникации ( обмен мгновенными сообщениями , IRC , группы новостей и т. Д.) Могут предоставить прямой доступ к экспертам и другим лицам, имеющим соответствующие интересы и знания.
Интернет-исследования отличаются от библиотечных исследований (сосредоточение внимания на ресурсах, связанных с библиотеками) и исследований коммерческих баз данных (сосредоточение внимания на коммерческих базах данных). Хотя многие коммерческие базы данных доставляются через Интернет, а некоторые библиотеки покупают доступ к библиотечным базам данных от имени своих клиентов, поиск в таких базах данных обычно не считается частью «Интернет-исследований». Кроме того , следует отличать от научных исследований (исследований после определенного и строгого процесса) осуществляется в Интернете, от прямого извлечения деталей , как имя или номер телефона, а также из исследований о Интернет.
Интернет-исследования могут обеспечить быстрый, немедленный и всемирный доступ к информации , хотя на результаты могут повлиять непризнанная предвзятость, трудности с проверкой полномочий автора (и, следовательно, точность или актуальность полученной информации), а также наличие у искателя достаточных навыков для извлечения информации. значимые результаты из-за обилия обычно доступного материала. [1] Первые извлеченные ресурсы могут быть не самыми подходящими ресурсами для ответа на конкретный вопрос. Популярность часто является фактором, используемым при структурировании результатов поиска в Интернете, но популярная информация не всегда является наиболее правильной или отражает широту знаний и мнений по теме.
В то время как проведение коммерческих исследований порождает серьезную озабоченность по поводу затрат, а библиотечные исследования вызывают озабоченность по поводу доступа, Интернет-исследования вызывают глубокую озабоченность качеством, управлением обилием информации и предотвращением непреднамеренной предвзятости. Отчасти это связано с тем, что Интернет-исследования проводятся в менее зрелой информационной среде: в среде с менее сложными / плохо переданными поисковыми навыками и гораздо меньшими усилиями по организации информации. Библиотечные и коммерческие исследования имеют множество тактик и стратегий поиска, недоступных в Интернете, а библиотеки и коммерческая среда больше вкладывают средства в систематизацию и проверку своей информации.
Инструменты поиска [ править ]
Наиболее популярные поисковые инструменты для поиска информации в Интернете включают поисковые машины в Интернете , метапоисковые машины , веб-каталоги и специализированные поисковые службы. Поисковая машина в сети использует программное обеспечение, известное как поисковый робот, для перехода по гиперссылкам, соединяющим страницы во всемирной паутине. Информация на этих веб-страницах индексируется и сохраняется поисковой системой. Чтобы получить доступ к этой информации, пользователь вводит ключевые слова в форму поиска, и поисковая система запрашивает свои алгоритмы, которые принимают во внимание расположение и частоту ключевых слов на веб-странице, а также качество и количество внешних гиперссылок, указывающих на веб-страницу. .
Поисковая система Meta позволяет пользователям вводить поисковый запрос один раз и одновременно работать с несколькими поисковыми системами, создавая список агрегированных результатов поиска. Поскольку ни одна поисковая машина не охватывает всю сеть, мета-поисковая машина может производить более полный поиск в сети. Большинство мета-поисковых систем автоматически удаляют повторяющиеся результаты поиска. Однако мета-поисковые системы имеют существенное ограничение, потому что самые популярные поисковые системы, такие как Google , не включены из-за юридических ограничений.
Интернет-каталог организовывает темы в иерархическом порядке, что позволяет пользователям исследовать широту конкретной темы и углубляться в нее, чтобы найти соответствующие ссылки и контент. Веб-каталоги могут быть автоматически собраны с помощью алгоритмов или созданы вручную. Веб-каталоги, редактируемые людьми, имеют явное преимущество в виде более высокого качества и надежности, в то время как каталоги, созданные с помощью алгоритмов, могут предложить более полный охват. Объем веб-каталогов, как правило, широк, например DOZ, Yahoo! и Виртуальная библиотека WWW , охватывающая широкий круг вопросов, в то время как другие сосредоточены на конкретных темах.
Специальные инструменты поиска позволяют пользователям находить информацию, к которой обычные поисковые системы и метапоисковые системы не могут получить доступ, поскольку контент хранится в базах данных. Фактически, подавляющее большинство информации в Интернете хранится в базах данных, которые требуют от пользователей перехода на определенный сайт и доступа к нему через форму поиска. Часто контент создается динамически. Как следствие, поисковые роботы не могут индексировать эту информацию. В некотором смысле этот контент «скрыт» от поисковых систем, что приводит к термину «невидимый» или « глубокая сеть» . Специальные инструменты поиска эволюционировали, чтобы предоставить пользователям средства для быстрого и легкого поиска глубокого веб-контента. Эти специальные инструменты полагаются на продвинутых ботов и интеллектуальных агентов. технологии для поиска в глубокой сети и автоматического создания специализированных веб-каталогов, таких как виртуальная частная библиотека.
Авторство веб-сайта [ править ]
При использовании Интернета для исследования бесчисленное количество веб-сайтов появляется по любому введенному поисковому запросу. У каждого из этих сайтов есть один или несколько авторов или связанные организации. Кто является автором или спонсором веб-сайта, очень важно для точности и достоверности информации, представленной на веб-сайте.
Хотя очень важно, чтобы авторство каждого веб-сайта определялось во время Интернет-исследования, автор или спонсор веб-сайта является важной культурой, когда кто-то заботится о точности и надежности информации, предвзятости и / или веб-безопасности. Например, веб-сайт о гражданских правах, созданный членом экстремистской группы, скорее всего, не будет содержать точной или беспристрастной информации.
Автора или спонсирующую организацию веб-сайта можно найти несколькими способами. Иногда автора или организацию можно найти внизу главной страницы сайта. Другой способ - заглянуть в раздел «Связаться с нами» на веб-сайте. Он может быть указан напрямую, определен по адресу электронной почты или по электронной почте и с запросом. Если имя автора или спонсирующую организацию не может быть определено, следует усомниться в надежности веб-сайта. Если найдено имя автора или спонсирующая организация, простой поиск в Интернете может предоставить информацию, которая может быть использована для определения того, является ли веб-сайт надежным и беспристрастным.
Программное обеспечение для интернет-исследований [ править ]
Программное обеспечение для интернет-исследований собирает информацию при проведении интернет-исследований. Затем эта информация может быть организована различными способами, включая теги и иерархические деревья. Цель состоит в том, чтобы собрать информацию, относящуюся к конкретному исследовательскому проекту, в одном месте, чтобы ее можно было быстро найти и получить к ней доступ.
Эти инструменты также позволяют редактировать и комментировать захваченный контент, а некоторые позволяют экспортировать в другие форматы. Другие общие для планировщиков функции включают возможность использования полнотекстового поиска, который помогает быстро находить информацию, а фильтры позволяют выполнять детализацию, чтобы увидеть только информацию, относящуюся к конкретному запросу. Собранная и сохраненная информация также обеспечивает дополнительную резервную копию на случай, если веб-страницы и сайты исчезнут или станут недоступны позже.
См. Также [ править ]
- Цифровой исследователь
- Предвзятость FUTON
- Любознательное обучение
- Интернет-архив
- Интернет как источник известного уровня техники
- Интернет-исследования (журнал)
- Седьмая рамочная программа
- Оценка источника
- Веб-грамотность
- Надежные источники
Ссылки [ править ]
- ^ Hargittai, E. (апрель 2002). «Цифровой разрыв второго уровня: различия в навыках людей в Интернете» . Первый понедельник . 7 (4). DOI : 10.5210 / fm.v7i4.942 . Проверено 5 февраля 2010 года .
Внешние ссылки [ править ]
- Университет Конкордия. «Как использовать Интернет для исследования» . Университет Конкордия. Архивировано из оригинала 2 апреля 2015 года . Проверено 23 марта 2015 года .
- Исторический факультет (Университет Колорадо в Боулдере). «Использование Интернета в исследованиях» . Университет Колорадо в Боулдере . Проверено 23 марта 2015 года .
- Макдональд, У. Брок. «Исследование с использованием Интернета» . Университет Торонто . Проверено 23 марта 2015 года .
- Pew Research Center (19 марта 2015 г.). «Интернет рассматривается как положительное влияние на образование, но отрицательное влияние на нравственность в странах с формирующимся рынком и развивающихся странах» . Pew Research Center . Проверено 23 марта 2015 года .
- Библиотека Рода (Университет Северной Айовы). «Использование Интернета в исследованиях» . Университет Северной Айовы. Архивировано из оригинала 2 апреля 2015 года . Проверено 23 марта 2015 года .
- Университет Сассекса. «Использование Интернета для исследования» . Университет Сассекса . Проверено 23 марта 2015 года .
