Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Для медицинского стажера см. Интернатура (медицина) .
«Интернирование» перенаправляется сюда. Чтобы узнать о термине информатики, см. Интернирование строк .

Интернатура является периодом опыта работы , предлагаемой организацией в течение ограниченного периода времени. [1] Когда-то стажировка предназначена для выпускников медицинских вузов, а затем используется для различных направлений в коммерческих и некоммерческих организациях.и государственные учреждения. Обычно они проводятся студентами и выпускниками, которые хотят получить соответствующие навыки и опыт в определенной области. Работодатели получают выгоду от такого размещения, потому что они часто нанимают сотрудников из своих лучших стажеров, которые обладают известными способностями, что в конечном итоге экономит время и деньги. Стажировки обычно организуются сторонними организациями, которые набирают стажеров от имени отраслевых групп. В разных странах существуют разные правила относительно того, когда стажеров следует рассматривать как сотрудников. Система может быть использована недобросовестными работодателями.

Стажировки для профессиональной карьеры в чем-то похожи. Подобно стажировке, ученичество переводит студентов из профессионального училища в рабочую силу. [2] Отсутствие стандартизации и надзора оставляет термин «стажировка» открытым для широкого толкования. Стажеры могут быть старшеклассниками, студентами колледжей и университетов или аспирантами. Эти должности могут быть оплачиваемыми или неоплачиваемыми и являются временными. [3] Многие крупные корпорации, особенно инвестиционные банки , имеют программы «инсайта», которые служат в качестве мероприятия перед стажировкой, продолжительностью от одного дня до недели, лично или виртуально.

Как правило, стажировка состоит из обмена услугами по обмену опытом между стажером и организацией. Стажировки используются, чтобы определить, по-прежнему ли у стажера интерес к этой области после получения опыта из реальной жизни. Кроме того, стажировка может быть использована для создания профессиональной сети, которая может помочь с рекомендательными письмами или привести к будущим возможностям трудоустройства. Преимущество привлечения стажера к работе на полную ставку заключается в том, что он уже знаком с компанией, своим положением и, как правило, практически не нуждается в обучении. Стажировки предоставляют нынешним студентам колледжа возможность участвовать в выбранной ими области, чтобы получить практические знания о конкретной будущей карьере и подготовить их к работе на полную ставку после окончания учебы. [3] [4]

Типы [ править ]

Стажировки существуют в самых разных отраслях и сферах. Стажировка может быть оплачиваемой, неоплачиваемой или частично оплачиваемой (в виде стипендии ). [5] [6] Стажировка может быть неполный или полный рабочий день и обычно гибкая в зависимости от расписания студентов. Типичная стажировка длится от одного до четырех месяцев [7], но может быть короче или дольше, в зависимости от вовлеченной организации. Акт слежки за работой также может представлять собой интернирование. [8]

  • Инсайты . Многие крупные корпорации, особенно инвестиционные банки , имеют программы «инсайтов», которые служат в качестве мероприятий перед стажировкой, продолжительностью от дня до недели, лично или виртуально. [9] [10]
  • Оплачиваемые стажировки распространены в профессиональных областях, включая медицину , архитектуру , науку , инженерию , юриспруденцию , бизнес (особенно бухгалтерский учет и финансы ), технологии и рекламу . [11] Стажировка с опытом работы обычно проводится на втором или третьем году обучения. Этот тип стажировки предназначен для расширения знаний стажера как в школе, так и в компании. Ожидается, что стажер принесет в компанию идеи и знания, полученные в школе. [12]
  • Рабочее исследование, виртуальное исследование (выпускной) или диссертация: в основном это делают учащиеся последнего года обучения в школе. С такой стажировкой студент проводит исследования для конкретной компании. [13] У компании может быть что-то, что, по их мнению, им необходимо улучшить, или студент может сам выбрать тему в компании. Результаты исследования будут помещены в отчет, и его часто придется представлять. [13]
  • Неоплачиваемые стажировки обычно проходят через некоммерческие благотворительные организации и аналитические центры, которые часто имеют неоплачиваемые или волонтерские должности. [5] Законодательство штата и правоохранительные органы штата могут налагать требования к программам неоплачиваемой стажировки в соответствии с Законом о минимальной заработной плате. Программа должна соответствовать критериям, чтобы ее можно было правильно отнести к неоплачиваемой стажировке.
  • Частично оплачиваемая стажировка - это когда студентам выплачивается стипендия. Стипендии обычно представляют собой фиксированную сумму денег, которая выплачивается на регулярной основе. Обычно стажеры, получающие стипендии, получают оплату по установленному графику, связанному с организацией. [5]

Другой вид стажировки, набирающий популярность, - это виртуальная стажировка , при которой стажер работает удаленно и физически не присутствует на месте работы. Это дает возможность получить опыт работы без обычного физического присутствия в офисе. Стажировка проводится виртуальными средствами, такими как телефон, электронная почта и общение в Интернете. Виртуальные стажеры обычно имеют возможность работать в своем собственном темпе. [14]

=== Стажировка платная ===. Андрей кожокару юбитул

Компании, ищущие стажеров, часто находят и размещают студентов в основном на неоплачиваемой стажировке за определенную плату. [15] Эти компании взимают со студентов плату за помощь в исследованиях, обещая возместить плату, если стажировка не будет найдена. [16] Программы различаются и нацелены на предоставление стажировок в уважаемых компаниях. Некоторые компании могут также предоставить контролируемое жилье в новом городе, наставничество , поддержку, общение, мероприятия на выходных или академический кредит. [6]

Некоторые компании специально финансируют стипендии и гранты для поступающих с низкими доходами. [5] Критики стажировки критикуют практику, согласно которой определенные кредиты в колледже должны быть получены только через неоплачиваемую стажировку. [17] В зависимости от стоимости школы это часто рассматривается как неэтичная практика, так как требует от студентов обмена оплачиваемых и часто ограниченных кредитов на обучение на некомпенсируемую работу. [18] Оплата академических кредитов - это способ гарантировать, что студенты завершат стажировку, поскольку они могут нести ответственность перед своим учебным заведением. Например, студенту может быть предоставлен академический кредит только после того, как его университет получит положительный отзыв от куратора стажера в спонсирующей организации. [19]

Опыт работы на среднем уровне [ править ]

Опыт работы в Англии получил в 1970-х годах Джек Пидкок, главный специалист по вопросам карьеры Manchester Careers Service. Служба организовала двухнедельный опыт работы для всех учеников 10 класса в школах Управления образования Манчестера, в том числе для учеников с особыми образовательными потребностями. По иронии судьбы, сначала этому сопротивлялись профсоюзы, и сначала ему удавалось убеждать школы, пока в конце концов он не убедил LEA и членов совета пойти дальше. Его высоко оценили школьники, учителя, инспекторы, работодатели и политики. Опыт работы позволил получить представление о требованиях и дисциплинах работы, а также о возможных вариантах профессии. Он проводился наряду с профессиональным, индивидуальным, беспристрастным, личным руководством по вопросам карьеры местными консультантами по вопросам карьеры.Консервативное правительство приняло Закон 1973 года об образовании (опыте работы), который позволил всем органам управления образованием «организовать для детей младше школьного возраста получение опыта работы в рамках их обучения». Правительство консервативно-либеральной коалиции отменило обязательный опыт работы для студентов в Англии на ключевой стадии 4 (классы с 10 по 11 для 14-16 лет) в 2012 году. В последнее время ряд неправительственных организаций и организаций, возглавляемых работодателями, стали критически относиться к ученикам и студентам. непонимание «мира труда». Опыт работы больше не предлагается в национальной учебной программе для учащихся 10 и 11 классовПравительство консервативно-либеральной коалиции отменило обязательный опыт работы для студентов в Англии на ключевой стадии 4 (классы с 10 по 11 для 14-16 лет) в 2012 году. В последнее время ряд неправительственных организаций и организаций, возглавляемых работодателями, стали критически относиться к ученикам и студентам. непонимание «мира труда». Опыт работы больше не предлагается в национальной учебной программе для учащихся 10 и 11 классовПравительство консервативно-либеральной коалиции отменило обязательный опыт работы для студентов в Англии на ключевой стадии 4 (классы с 10 по 11 для 14-16 лет) в 2012 году. В последнее время ряд неправительственных организаций и организаций, возглавляемых работодателями, стали критически относиться к ученикам и студентам. непонимание «мира труда». Опыт работы больше не предлагается в национальной учебной программе для учащихся 10 и 11 классовСоединенное Королевство . но доступно для (3-й и 4-й курсы в Шотландии ), Австралии , Новой Зеландии и Ирландии ; Каждый желающий студент имеет законное право на получение опыта работы. Однако в 2011 году Wolf Review of Vocational Education предложил существенное изменение политики, согласно которому - чтобы отразить тот факт, что почти все учащиеся сейчас не достигли 16-летнего возраста - требование о наличии опыта работы в Великобритании до 16 лет должно быть отменено. [20]Опыт работы в этом контексте - это когда студенты во взрослой рабочей среде более или менее действуют как наемные работники, но с упором на изучение мира труда. Трудоустройство ограничено ограничениями по безопасности, страховкой и доступностью, и не обязательно отражает возможный выбор карьеры, но вместо этого позволяет получить широкий опыт работы в мире. [21]

Учащийся, который не может найти место работы, иногда может быть вынужден посещать школу каждый день - продолжая обычный школьный день или занимаясь в школе, например, помогая смотрителю, или помогая в другом месте в школе, например, с языковые и физкультурные отделы или с специалистами по ИКТ.

Студентам не запрещается работать в компании за пределами мегаполиса или за границей. Регулярные проверки безопасности в компаниях стали более тщательными, и студенты, которые устраиваются на работу в несостоявшихся компаниях, вынуждены искать новое место работы; компаниям, которые не соблюдают законодательные требования по страхованию и защите детей, может быть запрещено официально принимать студентов. (Это зависит от LEA .)

Большинству студентов не платят за опыт работы. Однако некоторые работодатели платят студентам, поскольку это считается частью их образования. Продолжительность зависит от курса студента и других личных обстоятельств. Большинство студентов уезжают на стажировку в течение одной-двух недель в год. [21] Некоторые студенты работают на определенном рабочем месте, возможно, один или два дня в неделю в течение продолжительных периодов времени в течение года - либо из-за профессии и приверженности альтернативной учебной программе, либо из-за социальных или поведенческих проблем.

Опыт работы университетского уровня [ править ]

На университетском уровне опыт работы часто предлагается между вторым и последним курсами бакалавриата, особенно в области науки, техники и вычислительной техники. Такие курсы часто называют сэндвич-курсами , а год опыта работы известен как год сэндвичей.. В течение этого времени студенты, проходящие практику, имеют возможность использовать навыки и знания, полученные в первые два года обучения, и увидеть, как они применяются к проблемам реального мира. Это дает им полезную информацию о последнем году обучения и готовит их к выходу на рынок труда по окончании курса. Некоторые компании спонсируют студентов на последнем курсе университета, обещая работу по окончании курса. Это стимулирует студента к хорошей успеваемости во время трудоустройства, так как помогает справиться с двумя нежелательными стрессами: нехваткой денег в последний год обучения и поиском работы по окончании университетского курса.

См. Также [ править ]

  • Ученичество
  • Совместное образование
  • Учебная практика (для иностранных студентов)
  • Эмпирическое образование
  • Стажировка
    • Стажировка
  • Товарищество
  • Практикум
  • Докторант-исследователь
  • Переход от учебы к работе
  • Сервисное обучение
  • Скинтерн
  • Возьмите наших дочерей и сыновей на работу
  • Стажировка

Ссылки [ править ]

  1. ^ Определение стажировки (как изложено в Департаменте политологии Университета штата Огайо, по состоянию на 22 января 2013 г.
  2. ^ «Разница между стажировкой и ученичеством» . internstars.co.uk .
  3. ^ а б Перлин, Росс (2013). «Стажировки». Социология труда: энциклопедия . DOI : 10.4135 / 9781452276199.n165 . ISBN 9781452205069.
  4. ^ Дейли, Стефани Л. (2016-08-07). «Что происходит до получения работы на полную ставку? Стажировки как механизм упреждающей социализации» (PDF) . Западный журнал коммуникации . 80 (4): 453–480. DOI : 10.1080 / 10570314.2016.1159727 . ЛВП : 2152/24733 . ISSN 1057-0314 .  
  5. ^ a b c d "Сеть стажировок" . www.internsnetwork.org.uk . Проверено 30 ноября 2017 .
  6. ^ a b «Неоплачиваемые стажировки подлежат юридической и этической проверке». Архивировано 06 апреля 2012 г. в Wayback Machine , The Bowdoin Orient , Bowdoin College, 30 апреля 2004 г.
  7. ^ «Стажировки - Работа, обзоры, советы - RateMyPlacement» . ratemyplacement.co.uk .
  8. ^ "Работа Тень" . FVHCA . Проверено 30 ноября 2017 .
  9. ^ «Программы понимания» . Морган Стэнли . Проверено 5 апреля 2020 года .
  10. ^ «Goldman Sachs | Студенческие программы - серия Insight» . Goldman Sachs . Проверено 5 апреля 2020 года .
  11. ^ [ необходима ссылка ]
  12. ^ «Ожидания от стажировки: что такое стажировка и чем она не является - нынешние студенты и выпускники - Центр карьеры - Университет Эвансвилля» . www.evansville.edu . Проверено 30 ноября 2017 .
  13. ^ a b «Пять принципов исследовательской этики» . Американская психологическая ассоциация . Проверено 30 ноября 2017 .
  14. ^ Виртуальная стажировка
  15. ^ Сью Shellenbarger (28 января 2009). «Хотите стажировку? Это вам будет стоить» . The Wall Street Journal .
  16. ↑ Тимоти Ной (28 января 2009 г.). "Возможность для продажи; Psst! Хотите купить стажировку?" .
  17. ^ Иглесиас, Мэтью (2013-12-04). «Дважды приветствовать неоплачиваемую стажировку» . Шифер . ISSN 1091-2339 . Проверено 30 ноября 2017 . 
  18. ^ Discenna, Томас А. (2016-08-07). «Дискурсы свободного труда: управление карьерой, возможность трудоустройства и неоплачиваемый стажер». Западный журнал коммуникации . 80 (4): 435–452. DOI : 10.1080 / 10570314.2016.1162323 . ISSN 1057-0314 . 
  19. ^ «Неоплачиваемые стажировки: несправедливо и неэтично | Практический результат» . Итог . 2017-02-28 . Проверено 30 ноября 2017 .
  20. ↑ A Wolf, Обзор профессионального образования, рекомендация 21 2011 г., стр.17, по состоянию на 3 августа 2011 г.
  21. ^ a b Оксфордширское образовательное деловое партнерство - (OEBP)

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Лукас, Клей, "Неоплачиваемая стажировка: код для современной эксплуатации?" , The Sydney Morning Herald , Сидней , Австралия , 11 апреля 2012 г.
  • Перлин, Росс, Международная нация: как ничего не зарабатывать и мало учиться в условиях новой дивной экономики , 1-е изд., Бруклин, Нью-Йорк: Verso Books, 2011. ISBN 978-1-84467-686-6 
  • Конлин, Мишель, "Жестокое обращение с практикой?" , Bloomberg Businessweek , 5 мая 2009 г.
  • Жители ИИТ избегают толстых зарплат, чтобы начать свои собственные предприятия, вдохновленные успехом стартапов выпускников ИИТ

Внешние ссылки [ править ]

  • Статья о том, как найти и максимально использовать опыт работы