Джером Сеймур Брунер (1 октября 1915 — 5 июня 2016) был американским психологом , внесшим значительный вклад в когнитивную психологию человека и теорию когнитивного обучения в педагогической психологии . Брунер был старшим научным сотрудником юридического факультета Нью-Йоркского университета . [1] В 1937 году он получил степень бакалавра в Университете Дьюка и докторскую степень. из Гарвардского университета в 1941 году. [2] [3] [4] [5] Он преподавал и проводил исследования в Гарвардском, Оксфордском и Нью-Йоркском университетах. АОбзор обзора общей психологии , опубликованный в 2002 году, поставил Брунера на 28-е место среди самых цитируемых психологов 20-го века. [6]
Брунер родился слепым (из-за катаракты ) 1 октября 1915 года в Нью-Йорке в семье Германа и Роуз Брунер, которые были польскими еврейскими иммигрантами. [7] [8] Операция в возрасте 2 лет восстановила его зрение. Он получил степень бакалавра психологии в 1937 году в Университете Дьюка, затем получил степень магистра психологии в 1939 году, а затем докторскую степень в области психологии в 1941 году в Гарвардском университете. [2] В 1939 году Брунер опубликовал свою первую психологическую статью о влиянии экстракта тимуса на сексуальное поведение самок крыс . [9] Во время Второй мировой войны Брунер служил наОтдел психологической войны комитета Верховного штаба союзных экспедиционных сил под командованием генерала Дуайта Д. Эйзенхауэра , исследующий социально-психологические явления. [7] [10]
В 1945 году Брунер вернулся в Гарвард в качестве профессора психологии и активно участвовал в исследованиях, касающихся когнитивной психологии и педагогической психологии. В 1972 году Брунер покинул Гарвард, чтобы преподавать в Оксфордском университете в Великобритании . Он вернулся в Соединенные Штаты в 1980 году, чтобы продолжить свои исследования в области психологии развития. В 1991 году Брунер поступил на факультет Нью-Йоркского университета (NYU), где преподавал в основном на юридическом факультете. [11]
Будучи адъюнкт-профессором юридического факультета Нью-Йоркского университета, Брунер изучал влияние психологии на юридическую практику. За свою карьеру Брунер был удостоен звания почетного доктора Йельского университета , Колумбийского университета , Новой школы , Сорбонны , ISPA Instituto Universitário, а также колледжей и университетов в таких местах, как Берлин и Рим , и был членом Американской академии . искусств и наук . [5] Брунер является выдающимся членом Psi Chi . В октябре 2015 года ему исполнилось 100 лет [12] , и он умер 5 июня 2016 года. [4] [13]
Брунер является одним из пионеров когнитивной психологии в Соединенных Штатах, которая началась с его собственных ранних исследований ощущений и восприятия как активных, а не пассивных процессов.
В 1947 году Брунер опубликовал свое исследование « Ценность и потребность как организующие факторы восприятия », в котором детей из обеспеченных и неблагополучных семей просили оценить размер монет или деревянных дисков размером с американские пенни , пятаки , десять центов , четвертаки и полдоллара . . Результаты показали, что ценность и потребность бедных и богатых детей, связанные с монетами, заставляли их значительно переоценивать размер монет, особенно по сравнению с их более точными оценками дисков того же размера. [14]