Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Mob Quad , позднесредневековые кварталы Мертон-колледжа Оксфордского университета

В список средневековых университетов входят университеты (точнее, studium generale ), существовавшие в Европе в средние века . [1] Сюда также входят недолговечные фонды и европейские образовательные учреждения, статус университета которых вызывает споры. Степень награждения университета с корпоративной организацией и относительной автономией является продуктом средневековой христианской Европы. [1] До 1500 года в Западной и Центральной Европе было создано более восьмидесяти университетов . В последующиеКолонизация Америк университета был введен в Новом Свете , отмечая начало своего всемирного распространения как центр высшего образования во всем мире (см список старейших университетов ). [2]

Определение [ править ]

В средние века в Латинской Европе существовало множество учебных заведений ( Studium ) - соборные школы , «школы риторики» (юридические факультеты) и т. Д. Историки обычно ограничивают термин «средневековый университет» для обозначения учебного заведения, которое было в средние века назывался Studium Generale .

Официального строгого определения Studium generale не существует , этот термин возник из обычного употребления. Следующие свойства были общими среди них и часто рассматриваются как определяющие критерии: [3]

  1. Он принимал студентов отовсюду (не только из района или области);
  2. Он занимался высшим образованием, т.е. выходил за рамки преподавания искусств и имел по крайней мере один из высших факультетов ( теология , право или медицина ).
  3. Значительную часть обучения вели магистры (учителя с высшей степенью).
  4. Она пользовалась привилегией jus ubique docendi - мастера этой школы имели право преподавать в любой другой школе без предварительного экзамена.
  5. Его учителям и ученикам разрешалось пользоваться любыми канцелярскими пособиями, которые они могли иметь в другом месте, без соблюдения обязательных требований к месту жительства, установленных каноническим правом.
  6. Он пользовался некоторой степенью автономии от местных гражданских и епархиальных властей.

Хартии, изданные Папой или Императором Священной Римской империи, часто были необходимы для обеспечения привилегий 4–6. Четвертое условие (обучение в другом месте без экзаменов) первоначально считалось учеными того времени наиболее важным критерием, в результате чего название Studium Generale обычно использовалось для обозначения только самых старых и престижных школ, в частности Салерно, Болонья. , Париж, а иногда и Оксфорд - до тех пор, пока эта олигополия не была нарушена папскими и имперскими уставами в течение 13 века. [3] Пятый критерий (продолжающиеся бенефициары) был наиболее близок к «официальному» определению Studium Generale.используется церковью и учеными с 14 века и далее, хотя были некоторые заметные исключения (например, ни Оксфорд, ни Падуя не получили этого права, но, тем не менее, они повсеместно считались « Studia Generalia по обычаю»). [3]

Современные историки склонны сосредотачиваться на первых трех требованиях (студенты отовсюду, по крайней мере, один высший факультет, обучение у магистров). Это привело к раздору при составлении списков средневековых университетов. Некоторые итальянские университеты, например, быстро получили папские хартии и, следовательно, привилегии и титул Studium Generale , но охват их студентов никогда не выходил далеко за пределы местного округа, или у них была только пара магистров, занимавшихся преподаванием. Другие сопоставимые школы (в частности, более престижные соборные школы Франции), возможно, имели более широкий охват учеников и больше учителей, но игнорировали или не могли обеспечить закрепленные привилегии и, таким образом, никогда не назывались Studium Generale.. Принято включать первые и исключать последние из списков «средневековых университетов», но некоторые историки оспаривают эту конвенцию как произвольную и не отражающую состояние высшего образования в Европе. [4]

Некоторые историки отказались от определения Studium Generale и придумали свои собственные критерии для определения «университета», сужая его, например, требуя, чтобы в университете были все три высших факультета (теология, право, медицина) по порядку. считаться «средневековым университетом» (очень немногие имели все три), в то время как другие расширяют его, чтобы включить некоторые из более престижных соборных школ , дворцовых школ и университетов за пределами Латинской Европы (особенно в греческом и исламском мире, например Пандидактерион, основанный византийским императором Феодосием II в 425 году, или Университет Аль-Каравийин в Марокко, основанныйФатима аль-Фихри в 859 году, который может быть «первым университетом в мире и старейшим существующим и постоянно действующим учебным заведением в мире» [5] ).

Также существуют разногласия по поводу сроков основания многих университетов. Использование даты приобретения папской и королевской / имперской хартии неадекватно, поскольку более старые университеты, считая свой статус и репутацию достаточными и бесспорными, отказывались или сопротивлялись запрашивать официальную хартию в течение длительного времени. Некоторые историки связывают основание университета с первой датой, когда в этой местности проводились свидетельства о каком-то преподавании, даже если оно было локальным и ограниченным. Другие ждут, пока не появятся свидетельства наличия высшего образования, широкого охвата студентов, появления учителей, преподающих в других местах, или более окончательного упоминания о нем как о Studium generale .

Список [ править ]

Список отсортирован по дате признания. В местах, где было создано более одного университета, название учебного заведения приводится в скобках.

См. Также [ править ]

  • История европейских исследовательских университетов
  • Список университетов и колледжей Европы
  • Список старейших университетов в непрерывной работе

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b Rüegg 1992, стр. XIX – XX
  2. ^ Робертс, Родригес & Herbst 1996, стр. 256-284
  3. ^ a b c Рашдалл, Х. (1895) Университеты Европы в средние века , Vol. 1. С. 8–12.
  4. ^ Рашдалл, Х. (1895) Университеты Европы в средние века , Vol. 2. С. 4–5.
  5. ^ a b Пьер Риче (1999). Ecoles et enseignement dans le haut moyen age . Издания Пикар. п. 176.
  6. ^ Пьер Riche (1999). Ecoles et enseignement dans le haut moyen age . Издания Пикар. п. 184.
  7. ^ Адольфус Баллард, Джеймс Тейт. (2010). Хартии британских округов 1216–1307 . Издательство Кембриджского университета.
  8. ^ «Введение и история» . Оксфордский университет . Проверено 18 июня 2014 .
  9. ^ Хильде Де Риддер-Symoens (2003). Издательство Кембриджского университета (ред.). История университета в Европе: университеты в средние века . 1 . п. 89. ISBN 978-0-521-54113-8.
  10. ^ Шарль Вуллиес, «Конституционные бюллетени Орлеанского университета папы Клемана V (27 января 1306 г.): un évènement? 700e anniversaire de l'université d'Orléans (1306–2006) », Бюллетень археологического и исторического общества Орлеана, Новая серия, том. XVIII, № 150, октябрь 2006 г., с. 5
  11. ^ http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k5833955r/f14.image.r=universit%C3%A9%20d%27Orl%C3%A9ans.langFR
  12. ^ https://www.uni-erfurt.de/en/university-of-erfurt/portrait/history-and-buildings/timeline/
  13. ^ Вацке, Кристиан. «История - Гейдельбергский университет» . www.uni-heidelberg.de . Проверено 18 июля 2017 .
  14. ^ Hajrullah Koliqi: Historia е arsimit ДНЕ е mendimit pedagogjik Shqiptar, Universiteti я Prishtinës & Либри shkollor, Приштине, 2002, FQ. 53.
  15. ^ «Университет Задара: О нас» . Unizd.hr . Проверено 8 марта 2016 .
  16. ^ Jahja Drançolli: Universiteti я Durrësit, я themeluar rreth Витит 1380 архивации 2017-09-12 в Вайбак машины 25 Марс2016 году, RadiandRadi, Vizituar М.Е. 30.09.2016.
  17. ^ Др Jahja Drançolli: Universiteti я Durrësit (. Шек XV), Buletin я Fakultetit Filozofik, Nr. XXIII / 1993, Приштина, 1995, фк. 108

Источники [ править ]

  • Робертс, Джон; Rodriguez Cruz, Agueda M .; Хербст, Юрген: «Экспорт моделей», в: Риддер-Симоенс, Хильде де (ред.): История университета в Европе. Vol. II: Университеты в Европе раннего Нового времени (1500–1800) , Cambridge University Press, 1996, ISBN 0-521-36106-0 , стр. 256–284 
  • Рюэгг, Вальтер: «Предисловие. Университет как европейское учреждение», в: Риддер-Симоенс, Хильде де (ред.): История университета в Европе. Vol. I. Университеты в средние века , Cambridge University Press, 1992, ISBN 0-521-36105-2 , стр. XIX – XX 

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Йилек, Юбор (редактор): «Исторический сборник европейских университетов / Répertoire Historique des Universités Européennes», Постоянная конференция ректоров, президентов и проректоров европейских университетов (CRE), Женева, 1984 г.
  • Рюэгг, Вальтер (ред.): История университета в Европе. Vol. III: Университеты девятнадцатого и начала двадцатого веков (1800–1945) , Cambridge University Press, 2004, ISBN 978-0-521-36107-1 
  • Рюэгг, Вальтер (ред.): История университета в Европе. Vol. IV: Университеты с 1945 года , Cambridge University Press, 2011, ISBN 978-0-521-36108-8