Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Образование в области городского планирования - это практика преподавания и изучения городской теории, исследований и профессиональных практик. Взаимодействие между государственными служащими, профессиональными плановиками и общественностью предполагает непрерывное обучение процессу планирования. Члены сообщества часто входят в состав комиссии, совета или правления городского планирования. В результате просветительская работа фактически представляет собой непрерывный цикл.

Формальное образование предлагается в виде академической степени в области городского , городского или регионального планирования и присуждается как степень бакалавра , магистра или доктора .

Поскольку программы планирования обычно небольшие, они, как правило, размещаются не в отдельных «школах планирования», а, скорее, в рамках школы архитектуры, школы дизайна , факультета географии или школы государственной политики , поскольку это родственные области. Вообще говоря, программы планирования в архитектурных школах сосредоточены в первую очередь на физическом планировании и дизайне, тогда как программы в политических школах, как правило, сосредоточены на политике и администрировании.

Поскольку городское планирование является такой широкой и междисциплинарной областью, типичная программа на получение степени в области планирования подчеркивает широту, а не глубину, с основными курсовыми работами, которые обеспечивают основу для всех областей планирования. Основные курсы обычно включают в себя курсовые работы по истории / теории городского планирования, городскому дизайну, статистике, праву землепользования / планирования, городской экономике и практике планирования. Многие программы на получение степени планирования также позволяют студенту «сконцентрироваться» в конкретной области интересов в рамках планирования, такой как землепользование , экологическое планирование , жилищное строительство , общественное развитие , экономическое развитие , сохранение исторических памятников , международное развитие , городской дизайн., планирование перевозок или географические информационные системы (ГИС). Некоторые программы позволяют студенту сконцентрироваться на недвижимости , однако в аспирантуре в сфере недвижимости произошли изменения, в результате чего возникли специализированные программы по недвижимости.

Степень бакалавра городского планирования [ править ]

Бакалавр планирования (B.Plan) - это академическая степень бакалавра, предназначенная для обучения соискателей различным аспектам проектирования, разработки, управления и решения проблем, связанных с городскими населенными пунктами. Он присуждается за курс обучения, который длится до четырех лет и учитывает современные проблемы урбанизации . В нем рассматриваются методы и теории, связанные с проектированием поселений, начиная с уровня планирования территории района и заканчивая контекстом регионального городского планирования. Понимание отношений между построенными формами и гражданами в городах и сельской местности и их влияния на местную среду, вспомогательные коммунальные службы, транспортные сети и физическую инфраструктуру составляет основу курса планирования. Имея инженерное направление, выпускникиГородские планировщики оснащены не только инструментами для рационального комплексного планирования, но также и для совместного и социального развития.

Степень может быть присуждена как бакалавр искусств в области географии с акцентом на городское планирование , бакалавр искусств в области городского планирования или бакалавр наук в области городского и регионального планирования. Это различие отражает политику университета, или некоторые университеты могут предлагать больше курсов по городскому планированию , дизайну , социологии или другим смежным специальностям.

Мастер городского планирования [ править ]

Мастер городского планирования (МУП) является два года академическим / профессиональной степенью магистра , что квалифицируется выпускники к работе в области городского планирования . Некоторые школы предлагают степени магистра городского планирования (MCP), магистра общественного планирования, магистра регионального планирования (MRP), магистра городского планирования (MTP), магистра планирования (MPlan), магистра экологического планирования (MEP). или в некоторой комбинации вышеупомянутого (например, магистр городского и регионального планирования), в зависимости от конкретной направленности программы. Некоторые школы предлагают степень магистра гуманитарных наук или магистра наук в области планирования. Независимо от имени степень в целом остается прежней.

Обычно для получения диплома требуется дипломная работа, заключительный или заключительный проект. Кроме того, компонент стажировки почти всегда является обязательным из-за того, что потенциальные работодатели высоко ценят опыт работы в этой области.

Как и большинство профессиональных программ магистратуры, MUP является конечной степенью. Однако некоторые выпускники предпочитают продолжить обучение в докторантуре в области городского планирования или смежных областях. Доктор философии. является исследовательской степенью, в отличие от профессиональной MUP, и, таким образом, ориентирована на специалистов по планированию обучения для участия в научной деятельности, направленной на обеспечение более глубокого понимания дисциплины и основных проблем, связанных с городским развитием.

Аккредитация [ править ]

Канада [ править ]

Основным органом аккредитации учебных заведений, предлагающих программы городского планирования в Канаде, является Совет по профессиональным стандартам для специалистов по планированию в Канаде (PSB). Созданный в 2012 году, PSB отвечает за сертификацию градостроителей по всей Канаде и «администрирование аккредитационных обзоров программ университетского планирования на получение степени на основе принципов, политики и административных механизмов программы аккредитации». [1] PSB аккредитует программы, которые предлагают степени бакалавра и магистра.

Канадские учебные заведения могут подавать в PSB заявку на аккредитацию сроком на пять лет после успешной первоначальной аккредитации. [2] Программы ежегодно оцениваются на предмет соответствия стандартам аккредитации. Для новых программ или по истечении пятилетнего периода проводится интенсивная проверка, обеспечивающая соответствие программ критериям аккредитации. Чтобы иметь право на аккредитацию, учреждения должны соответствовать следующим критериям:

  1. Университет, предлагающий программу, должен быть признан провинцией Канады.
  2. Степень должна быть в области планирования, как это определено Канадским институтом планировщиков : «научное, эстетическое и упорядоченное размещение земельных ресурсов, объектов и услуг с целью обеспечения физической, экономической и социальной эффективности, здоровья и благополучия». принадлежат к городским и сельским общинам ».
  3. Степени бакалавриата должны составлять четыре года очного обучения. Для получения степени бакалавра необходимо два года очного обучения.
  4. Для определения дисциплины в названии степени или в скобках должно присутствовать слово «Планирование» или его французский эквивалент.
  5. Программа, предлагающая степень, должна быть признанной административной единицей в университете, находящейся в непосредственном ведении лица, основной сферой деятельности которого является планирование, и заведующего кафедрой или аналогичного.
  6. Административная единица должна иметь соответствующий административный потенциал и академическую независимость.
  7. В состав факультета должно входить не менее четырех (4) академических членов, основные назначения которых указаны в программе планирования.
  8. Программа должна иметь минимальное количество сертифицированных постоянных членов на факультете.
    1. Для программы с 7 или менее преподавателями минимум трое должны быть сертифицированными членами PTIA;
    2. Для программы с 8 или более штатными сотрудниками минимум четыре должны быть сертифицированными членами PTIA.
  9. Члены профессорско-преподавательского состава должны иметь образование и профессиональную подготовку, соответствующие уровню программы, с соответствующим набором полномочий (например, степени в области планирования, значительный опыт в планировании, докторские степени в области планирования, степени и опыт в смежных областях).
  10. Курс должен обеспечивать достаточный охват функциональных и обеспечивающих компетенций, чтобы позволить студентам войти в профессию планирования с широким пониманием профессии и со способностью продолжать развиваться, получать знания и специализироваться. [2]

Окончание аккредитованной программы PSB позволяет выпускнику подать заявку на сертификацию в качестве планировщика и на членство кандидата в свою провинциальную или территориальную ассоциацию. После двухлетнего периода контролируемой работы кандидаты сдают профессиональные экзамены. После успешной сдачи экзаменов, получения опыта работы и программы наставничества кандидатам предоставляется полная сертификация в качестве профессионального планировщика регистрации их провинциальной или территориальной ассоциацией и Канадским институтом планировщиков . [3]

PSB также признает степени, присуждаемые учреждениями, аккредитованными Американским советом по аккредитации планирования в Соединенных Штатах, и Институтом планирования Австралии, как подходящие для процесса сертификации. [4]

Аккредитованные программы [ править ]

(** кандидат на аккредитацию)

Индия [ править ]

Хотя планирование как профессия не является признанной профессией согласно индийскому законодательству, эта профессия была начата еще в Школе планирования и архитектуры в 1941 году как факультет архитектуры Дели инженерного колледжа, ныне Делийского технологического университета . Позже он был интегрирован со Школой городского и сельского планирования, которая была основана в 1955 году правительством Индии для обеспечения возможностей для сельского, городского и регионального планирования. После интеграции школа была переименована в школу планирования и архитектуры в 1959 году. Сегодня это одна из ведущих школ, где проводятся исследования по планированию на уровне бакалавриата, магистратуры и докторантуры. Институт градостроители, Индияучрежденный по типу [Королевского института градостроительства, Лондон], орган, представляющий профессионалов в области планирования в Индии. Небольшая группа сформировала Индийский совет градостроителей, который после трех лет непрерывной работы сформировал Институт градостроителей в Индии. Институт, основанный в июле 1951 года, сегодня насчитывает более 2800 членов, не считая значительного числа студентов, многие из которых сдали квалификационный экзамен на ассоциацию (AITP), проводимый ITPI . Институты при ITPI предлагают 4-летнюю степень бакалавра в области планирования.

Аккредитованные программы [ править ]

Соединенное Королевство [ править ]

Планирование - сложный вопрос в законодательстве Великобритании, поэтому существует несколько регулирующих органов. Большая часть ученых степеней аккредитована Королевским институтом градостроительства , часто сокращенно RTPI. Степени, аккредитованные этой профессиональной организацией, обычно рассчитаны на четыре года и, следовательно, являются магистерскими степенями - большинство этих степеней имеют префикс MPlan. RTPI требует, чтобы аккредитованные степени предполагали некоторую форму трудоустройства по соответствующей профессии, такой как работа с местными властями или офисами планирования. Большинство университетов, предлагающих эти курсы, обеспечивают зачисление на половину семестра и / или на каникулы.

Некоторые степени, такие как "MPlan Urban Studies and Planning" Школы планирования Университета Шеффилда , аккредитованы как RTPI, так и RICS - Королевским институтом дипломированных геодезистов. [7] Эта степень уникальна, учитывая ее двойную аккредитацию, однако требует, чтобы студенты, получившие степень, прошли определенные обязательные модули.

Соединенные Штаты [ править ]

Совет по аккредитации планирования является единственным аккредитатором программ планирования в США. [ необходима цитата ] Совет по аккредитации по планированию (PAB) аккредитует программы планирования для выпускников и студентов в США и Канаде.

По состоянию на 1 января 2016 года PAB аккредитует 15 программ бакалавриата и 71 программу магистратуры в 75 университетах Северной Америки. [5] Окончание аккредитованной программы PAB позволяет выпускнику сдать сертификационный экзамен Американского института сертифицированных специалистов по планированию (AICP) на более раннем этапе своей карьеры, чем студенту со степенью неаккредитованной программы или школы.

Программы, желающие получить аккредитацию через PAB, должны подать заявку на получение статуса кандидата. Программа, претендующая на кандидатуру, должна продемонстрировать, что она соответствует пяти предварительным условиям для аккредитации. [8] Пять предварительных условий: [9]

  • Выпуск программы не менее 25 студентов на степень.
  • Головное учреждение программы должно быть аккредитовано институциональным аккредитационным органом, признанным Советом по аккредитации высшего образования (CHEA).
  • Официальное название программы и предлагаемой степени должно включать термин «Планирование».
  • Программы бакалавриата должны предлагать 4 года очного обучения или эквивалент, в то время как программы магистратуры должны включать 2 года очного обучения или эквивалент.
  • Основная цель программы - научить студентов стать практикующими специалистами в области планирования.


После успешного выполнения предварительных условий программа должна заполнить и подать отчет о самообучении. [10] С помощью отчета самообучения программа оценивает их работу и соответствие стандартам аккредитации PAB. Этот отчет служит основой для рассмотрения Советом по аккредитации по планированию, наряду с официальной встречей с администратором программы на заседании Совета. [8]

Если кандидатура будет присуждена, Совет по аккредитации по планированию отправит команду из трех человек, чтобы посетить и официально рассмотреть программу в течение семестра. Команда из трех человек встретится с преподавателями, сотрудниками, студентами и членами местного сообщества планирования. Затем группа представит отчет о посещении объекта в Совет по аккредитации по планированию. Во время заседания Совета по аккредитации по планированию совет рассмотрит отчет о самообучении, отчет о посещении объекта и другую документацию и встретится с администратором программы. По завершении собрания Правление принимает решение о предоставлении программе аккредитации и о сроке аккредитации. [8]

Продолжительность аккредитации зависит от того, насколько программа соответствует требованиям Совета по аккредитации по планированию, при этом максимальная продолжительность присуждения составляет 7 лет. [11] Программы должны повторно подавать заявки на аккредитацию в год истечения срока их аккредитации.

Аккредитованные программы [ править ]

Рейтинги [ править ]

Соединенные Штаты [ править ]

Хотя официального рейтинга программ для выпускников не существует, сайт сообщества планирования Planetizen периодически публикует списки лучших программ для выпускников по планированию в США, а AICP предоставляет список текущих и ранее аккредитованных программ, отсортированных по доле недавних выпускников, прошедших его. сертификационный экзамен.

См. Также [ править ]

  • Высшее образование в сфере недвижимости
  • Планирование коренных народов
  • MBA

Ссылки [ править ]

  1. ^ "О PSB - профессии планирования совета профессиональных стандартов" . Совет по профессиональным стандартам . Проверено 14 апреля 2020 .
  2. ^ a b «Университетская аккредитация» . Совет по профессиональным стандартам . Проверено 14 апреля 2020 .
  3. ^ «Кандидатский процесс» . Совет по профессиональным стандартам . Проверено 14 апреля 2020 .
  4. ^ «Аккредитованная степень» . Совет по профессиональным стандартам . Проверено 14 апреля 2020 .
  5. ^ a b c d e f g «Аккредитованные программы планирования» . Совет по аккредитации планирования. 2016 . Проверено 22 августа +2016 .
  6. ^ a b c d "История аккредитованных программ" . Совет по аккредитации планирования. 2010 . Проверено 27 ноября 2013 года .
  7. ^ "Университет Шеффилда MPlan городских исследований и планирования" . Университет Шеффилда.
  8. ^ a b c «Информация о кандидатуре» . Совет по аккредитации планирования. 2010 . Проверено 27 ноября 2013 года .
  9. ^ Заявление на получение статуса кандидата
  10. ^ Руководство по отчету о самообучении
  11. ^ Документ об аккредитации, стр. 38
  12. ^ «Руководство по программам городского планирования для выпускников 2019» . Planetizen Press . Проверено 12 августа 2020 .
  13. ^ «Руководство 2015 г. по программам городского планирования для выпускников» . Planetizen Press . Проверено 4 октября 2014 года .
  14. ^ «Руководство 2012 г. по программам городского планирования для выпускников» . Planetizen Press . Проверено 2 апреля 2012 года .
  15. ^ «Руководство 2009 г. по программам городского планирования для выпускников» . Planetizen Press . Проверено 2 апреля 2012 года .
  16. ^ «Руководство 2006 г. по программам городского планирования для выпускников» . Planetizen Press. Архивировано из оригинала на 4 июня 2007 года . Проверено 2 апреля 2012 года .
  17. ^ «Ставки сдачи экзамена AICP (2013)» . Американская ассоциация планирования . Проверено 26 ноября 2013 года .

Внешние ссылки [ править ]

  • Ассоциация университетских школ планирования
  • Канадский институт проектировщиков
  • Королевский институт градостроительства
  • Ассоциация европейских школ планирования
  • Институт планирования Австралии
  • Совет по аккредитации планирования
  • Путеводитель INTBAU по высшим учебным заведениям
  • Институт градостроителей, Индия