Музей естественной истории или музей естественной истории является научным учреждением с естественной истории коллекций , которые включают в себя текущие и исторические данные о животных , растений , грибов , экосистем , геология , палеонтология , климатология , и многое другое.
История [ править ]
Основная роль музея естественной истории состоит в том, чтобы предоставить научному сообществу современные и исторические образцы для их исследований, что должно улучшить наше понимание мира природы. [1] В некоторых музеях есть публичные выставки, чтобы показать публике красоту и чудеса природы; они называются «публичными музеями». В некоторых музеях есть коллекции, не относящиеся к естественной истории, в дополнение к их основным коллекциям, например, связанные с историей, искусством и наукой.
Шкафы ренессансных редкостей были частными коллекциями, которые обычно включали экзотические образцы национальной истории, иногда подделанные, наряду с другими типами предметов. Первым музеем естествознания, возможно, был музей швейцарского ученого Конрада Гесснера , основанный в Цюрихе в середине 16 века. [2] Национальный музей естественной истории Naturelle , основанная в Париже в 1635 году, был первым музей естественной истории , чтобы принять форму , которая была бы признана как Музей естественной истории сегодня. [2] Ранние музеи естествознания предлагали ограниченный доступ, поскольку они, как правило, были частными коллекциями или фондами научных обществ. [3]Музей Ашмола , открытый в 1683 году, был первым музеем естественной истории, открывшим доступ для широкой публики. [3]
До восемнадцатого века музей естественной истории не существовал как типичный музей. Общественные и университетские здания действительно существовали для размещения коллекций, используемых для проведения исследований, однако в сегодняшнем понимании они служили больше хранилищами, чем музеями. [4] Все хранящиеся артефакты были представлены публике в виде каталогов результатов исследований и в основном служили архивом научных знаний. В этих помещениях было столько артефактов, сколько было уместно, и посетители не могли их описать или интерпретировать. [5] Сохраненные организмы обычно располагались в своих таксономических системах и отображались вместе с похожими организмами. Музеи не думали о возможности разнообразной аудитории, вместо этого приняв за стандарт точку зрения эксперта. [6]
В середине восемнадцатого века наблюдался повышенный интерес к научному миру со стороны буржуазии среднего класса, у которой было больше времени для досуга, физической мобильности и возможностей получения образования, чем в предыдущие эпохи. [7] Другие формы потребления науки, такие как зоопарк, уже стали популярными. Теперь музей естествознания стал новым пространством для взаимодействия с миром природы. Музеи начали менять способ экспонирования своих артефактов, нанимая кураторов различных форм для улучшения своих экспонатов. [4] Кроме того, они приняли новые подходы к оформлению экспонатов. Эти новые способы организации поддержали бы обучение непрофессиональной аудитории. [8]
Первый Международный конгресс музеографии, организованный Лигой Наций , прошел в Мадриде в 1934 году. [9] И снова Первый Всемирный конгресс по сохранению и сохранению коллекций естественной истории проходил в Мадриде с 10 по 15 мая 1992 года. [10]
Проблемы космоса [ править ]
В то время как здания музея, в которых выставлялись коллекции артефактов, начали переполняться материалами, на строительство нового здания потребуются годы. Поскольку богатые страны начали собирать экзотические артефакты и организмы из других стран, эта проблема продолжала усугубляться. Финансирование музеев происходило из смешанного пакета государственной или провинциальной поддержки, а также финансирования университетов, что приводило к различным системам развития и целям. [11]
Смена организации [ править ]
Возможности для новой публики в сочетании с переполненными коллекциями артефактов привели к новому дизайну музеев естествознания. Двойное расположение музеев было впервые предложено Дж. Эдвардом Греем, который работал с Британским музеем в 1860-х годах. Этот макет отделял исследователя, производящего науку, от потребляющей науку публики. [4] Таким образом, музеи смогли сэкономить место на выставочных площадях и показать публике меньшее, более целенаправленное количество материалов. Это также позволило более тщательно изучить экспонаты, что облегчило обучение непрофессиональных зрителей и позволило им развить более целостное понимание мира природы. Музеи естествознания стали историей нашего мира, рассказывая истории о разных организмах. [8]Использование двойного расположения было быстро принято и поддержано многими по всему миру. Заметным сторонником его использования был немецкий зоолог Карл Мобиас, который разделил музей естествознания в Гамбурге в 1866 году [4].
Целью таких музеев было не только экспонирование организмов, но и подробное описание их взаимодействия в человеческом мире, а также в их уникальных экосистемах. Натуралисты, такие как американец Джозеф Лейди, настаивали на большем акценте на биологической перспективе на выставках, чтобы больше рассказать публике о функциональных отношениях между организмами. [8] Это потребовало опыта зоолога и ботаника. Поскольку такая работа не была характерна для образованных ученых того времени, возникла новая профессия куратора.
Ссылки [ править ]
- ^ Antoni Arrizabalaga я Бланш, "Els museus d'Historia естественно, biodiversitat о Сведения: salvar Que?", Lauro :. Журнал Музея Гранольерс естественной истории, # 4 (1992), стр 60-62 (по - каталонски)
- ^ a b Винсент Х. Реш, Ринг Т. Карде, Энциклопедия насекомых (2003), стр. 771.
- ^ a b Энди Штайн, Бет Блингхэм Эванс, Введение в индустрию развлечений (2009), стр. 115.
- ^ a b c d Нюхарт, Линн К. (2009). Современная природа . Издательство Чикагского университета. DOI : 10,7208 / Чикагский / 9780226610924.001.0001 . ISBN 978-0-226-61089-4.
- ^ Фейнман, Гэри М .; Нэш, Стивен Эдвард (2003). Кураторы, коллекции и контексты: антропология в Полевом музее, Стивен Э. Нэш и Гэри М. Фейнман, редакторы . Чикаго, Иллинойс: Полевой музей естественной истории. DOI : 10.5962 / bhl.title.3514 .
- ^ Террелл, Джон Эдвард (2011-05-20). «Глава 4: История расследований». Филдийская антропология . 42 : 29–34. DOI : 10.3158 / 0071-4739-42.1.29 . ISSN 0071-4739 .
- ^ "Документ для обсуждения трансформации естественной истории в девятнадцатом веке". Журнал истории биологии . 15 (1): 145–152. 1982. DOI : 10.1007 / bf00132008 . ISSN 0022-5010 .
- ^ a b c под редакцией Карин Берковиц и Бернарда Лайтмана (2017). Научные музеи в переходный период: культуры демонстрации в Британии и Америке девятнадцатого века . Балтимор, Мэриленд: Проект Муза. ISBN 978-0-8229-8275-3. OCLC 991581593 .CS1 maint: extra text: authors list (link)
- ^ Международный конгресс музеографии: Международная музейная конференция 1934 года, в перспективе (издатель: Real Academia de Bellas Artes de San Fernando )
- ^ Книга Конгресса Международного симпозиума и Первого Всемирного конгресса по сохранению и сохранению коллекций естественной истории = Simposio Internacional y Primer Congreso Mundial Sobre Preservación y Conservación de Colecciones de Historia Natural , Национальная библиотека Австралии, Каталог
- ^ Sheets-Pyenson, Сьюзен (сентябрь 1987). "Соборы науки: развитие колониальных музеев естествознания в конце девятнадцатого века". История науки . 25 (3): 279–300. DOI : 10.1177 / 007327538702500303 . ISSN 0073-2753 .
Внешние ссылки [ править ]
 | Викискладе есть медиафайлы, связанные с музеями естественной истории . |
