Ploteus является аббревиатурой из P Ортали на L зарабатывающего O pportunities T hroughout E uropean S темп, предназначенную для обозначения πλωτηρ (ploter) , что означает «навигатор» в древнегреческом . Это веб-портал Европейского Союза , координируемый Генеральным директоратом Европейской комиссии по образованию и культуре [1] , цель которого - помочь гражданам узнать о возможностях образования и профессиональной подготовки [2] во всех странах, принадлежащих к Европейскому союзу, Швейцарии. , Исландия, Норвегия и Турция, [3]хотя последний не участвовал в PLOTEUS при его запуске, так как еще не был участником программы Леонардо да Винчи . [4] Согласно France 5 , портал предлагает «легкий доступ» к «отличному источнику информации» от начальной школы до послевузовского образования. [5] PLOTEUS был отнесен Европейской Комиссией к категории "проектов, представляющих общий интерес" (Решение Комиссии от 23 декабря 2002 г., статья 8.2.c). [6] [7] Европейский парламент и Европейский совет подтвердил в 2006 году их «поддержки транснациональных веб-сервисов , таких как Ploteus». [8] Портал управляется сетью Euroguidance, [9] [10] финансируемой программой Леонардо да Винчи , и связан с EURES , порталом Европейской комиссии по информации о мобильности рабочих мест. [11] [12] И PLOTEUS, и EURES считаются примерами «общеевропейских услуг». [13] После запуска PLOTEUS и EURES в 2003 году стремление Болонского процесса к развитию студенческой мобильности в Европе было дополнительно выражено в 2004 году запуском программы Europass , [14] [15] которая доступна на портале EURES, а также PLOTEUS. [16]
Генезис проекта (2000–2003 гг.)
Проект был инициирован в 2001 году [17] дополнительно к выводам в Лиссабон и Стокгольм европейских советов (март 2000 и март 2001 г.), [18] [19] в рамках Болонского процесса , [20] с целью положить реализовать право на свободу передвижения для европейских граждан, предоставив необходимую информацию о возможностях обучения, предусмотренных Заключениями Лиссабонского совета 2000 года, и обеспечив возможность взаимодействия национальных служб по всей Европе. [21] [22] Он был разработан Atos . [23] [24] Общая стоимость разработки составила 849 000 евро [25], в то время как годовые текущие расходы первоначально оценивались в 250 000 евро. [26]
ПЛОТЕЙ I (2003–2005)
Портал был официально запущен в марте 2003 года [27] по Вивиан Рединг , [28] Комиссар по вопросам образования, культуры, молодежи, средств массовой информации и спорта, во время неформальной встречи министерств образования в Афинах. [29] По словам еврокомиссара , проект «упрощает поиск необходимой информации для учебы и обучения в другой части Европы» [30] Он предоставил информацию о системах образования, квалификациях, грантах и стоимости обучения в странах ЕЭС. . [31] Он также оказал практическую помощь по таким вопросам, как поиск места для проживания, стоимость проживания, юридические аспекты обучения за границей, налоги и социальное обеспечение [32], а также содействие программам обмена и процессу переезда из одного члена. Государство другому. [33] На этом первом этапе портал предоставил доступ примерно к 5000 ссылкам на 11 языках. [34] К концу 2003 года было зарегистрировано около 60 000 заявок. [35] Люди с ограниченными возможностями были приоритетными в качестве целевой группы. [36] На этом этапе он не предоставлял напрямую информацию об отдельных курсах, но указывал пользователю на веб-сайты и / или базы данных , где можно было найти необходимую информацию. [7] Недостатком этого решения было то, что оно требовало от пользователя доступа к разным веб-сайтам с разными пользовательскими интерфейсами и, конечно же, с разными системами классификации, языками и образовательными моделями. [7] В отчете от января 2004 года Европейская комиссия заявила, что PLOTEUS I был «только первым шагом, за которым должна последовать услуга, которая предложит гражданам прямой доступ к информации о возможностях обучения, сделав национальные службы взаимодействующими по всей Европе. После обсуждения с компетентными национальными органами был объявлен тендер, и в начале 2004 года начнутся разработки ». [37] Количество посещений, оцениваемое в июне 2003 года в пределах от 1500 до 2000 в день, [38] достигло 60 000 в месяц в 2005 году. [39] Согласно внешней оценке 2004 года, портал PLOTEUS рассматривали 2 трети пользователей. [40] «полезны для своей работы». [41] Тем не менее, согласно статье, опубликованной в 2006 году, портал PLOTEUS «похвален в своей цели помочь гражданам найти информацию об обучении в Европе», но «предоставляет учащимся невероятный набор возможностей для обучения, каждая из которых приводит к капризы веб-сайтов поставщиков [и] никакая информация, предлагаемая учащимся, не является стандартизированной или предсказуемой, что затрудняет определение того, какие цели могут быть достигнуты какими путями ". [42] В другой статье критиковался тот факт, что эти «важные инструменты» существуют не везде и не полностью доступны на английском языке. [43]
ПЛОТЕЙ II (2006–2008)
Целью второго этапа было дать возможность напрямую запрашивать содержание национальных баз данных через интерфейс европейского портала и, таким образом, получать в PLOTEUS прямые ответы на конкретные запросы по отдельным курсам. [7] Для объединения национальных баз данных в европейский портал страны-члены [44] разработали общий протокол, использующий кластерную точку . [45] По состоянию на декабрь 2006 г. сайт содержал более 7000 ссылок на существующие информационные ресурсы в 31 стране и был доступен на 24 языках. [46] По состоянию на 2009 год, он получил, в зависимости от источников, от 800 000 [47] до более 1 000 000 [25] посещений в год. В 2010 году его продвижение было включено в кампанию « Молодежь в движении», начатую Европейской комиссией с целью расширения возможностей обучения мобильности для всех молодых людей в Европе к 2020 году. [48] [49] В рекомендации Совета ЕЭК от 28 июня 2011 года указывается член. государствам следует «сотрудничать с Комиссией для дальнейшего развития и обновления портала PLOTEUS о возможностях обучения, а именно путем увеличения количества национальных информационных ресурсов, к которым граждане могут получить прямой доступ через многоязычный интерфейс Ploteus». [50]
Оценка
Согласно докладу Игнако Криадо в 2011 году, проект PLOTEUS является «одним из наиболее актуальных» примеров «общеевропейских услуг электронного правительства», разработанных в последние годы в ЕЭС: он «позволил получить сопоставимые данные из разных источников. национальные источники данных, для которых требовался общий протокол категоризации, одобренный Комиссией и государствами-членами. На основе последующего исследования этой программы было осуществлено соединение национальных баз данных с использованием веб-сервисов в качестве технического решения. Таким образом, данные обновляются на национальном уровне, а портал PLOTEUS получает доступ к национальным базам данных для получения информации, необходимой для ответа на запросы граждан ». [51] В другом документе проект рассматривается как пример «конвергенции и европеизации государственного управления». [52] Тем не менее, в другой статье предполагается, что PLOTEUS не играет важной роли в процессе принятия студентами решений в случае программ обмена. [53]
Смотрите также
- Болонский процесс
- Образовательная политика и инициативы Европейского Союза
- Europass
- Европейская рамка квалификаций
- Сеть Эвридика
- Программа Леонардо да Винчи
- Программа непрерывного образования 2007–2013 гг.
- Лиссабонская стратегия
- Программа Сократа
Рекомендации
- ^ Финансовый отчет. Европейская комиссия . Офис официальных публикаций Европейских сообществ. 2004. с. 43. ISBN 9789289474443.
- ^ «Новый веб-сайт, который поможет гражданам найти школы» . Европейский отчет . 20 марта 2003 года Архивировано из оригинала 11 октября 2014 года.
- ^ «ПЛОТЕУС: универсальный магазин информации в Интернете» . Европейская комиссия . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «PLOTEUS - Европейский Интернет-портал по возможностям обучения» . Европейская комиссия. 5 ноября 2002 года Архивировано из оригинала 27 января 2016 года . Проверено 17 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "Le site européen Ploteus: Un portail sur les возможности d'études et de education en Europe" (на французском языке). Франция 5. 22 октября 2007 . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «2003/8 / EC: Решение Комиссии от 23 декабря 2002 г. о применении Регламента Совета (EEC) № 1612/68 относительно разрешения вакансий и заявлений о приеме на работу» . Официальный журнал Европейского Союза . 10 января 2003 . Проверено 15 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ а б в г «Глобальный план реализации» (PDF) . Европейская комиссия. 2005 . Проверено 15 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Решение № 1720/2006 / ЕС Европейского парламента и Совета от 15 ноября 2006 г., устанавливающее программу действий в области обучения на протяжении всей жизни» . Официальный журнал Европейского Союза . 24 ноября 2006 . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Стриецкая-Ильина, Ольга (2007). Столкновение переходов: к обучающемуся обществу . Питер Лэнг. п. 35. ISBN 9780820474762. Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "PLOTEUS porté par le réseau Euroguidance" (на французском языке). Европа и образование . Проверено 15 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Рост и рабочие места: совместная работа ради будущего Европы: новый старт Лиссабонской стратегии . Европейская комиссия. 2005 г.
- ^ «Вопросы и ответы о новом пакете трудоустройства: к восстановлению занятости». Государственная служба новостей . 18 апреля 2012 г.
- ^ «Сообщение Комиссии Совету, Европейскому парламенту, Европейскому экономическому и социальному комитету и Комитету регионов: роль электронного правительства в будущем Европы» (PDF) . Европейская комиссия. 26 сентября 2003 . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Браун, Салли; Джонс, Элспет (2007). Интернационализация высшего образования . Тейлор и Фрэнсис. С. 188–189. ISBN 9780203945964. Проверено 17 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Доллат, Патрик (2008). La citoyenneté européenne: théorie et statuts. Pratique du droit communautaire (на французском языке). Bruylant. п. 349.
- ^ Банфи, Дарио (2006). Trovare lavoro con Internet (на итальянском языке). Apogeo Editore. п. 58. ISBN 9788850325078. Проверено 17 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Окончательная оценка программы IDA II» (PDF) . Европейская комиссия. 2004 . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ Гонсалвес, Хорхе (19 августа 2007 г.). «ПЛОТЕУС - Портал о возможностях обучения по всей Европе» . Изучение информации в Интернете . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "La Comisión Europea lanza un portal para estudiar en 30 países europeos" . Эль Паис (на испанском языке). 4 марта 2003 . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Згага, Павел. «Болонский процесс между Прагой и Берлином» (PDF) . Болонский процесс. Архивировано 2 июня 2012 года из оригинального (PDF) . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Программа непрерывного обучения» . Агентство программ Европейского Союза. Архивировано из оригинального 30 мая 2012 года . Проверено 15 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Предложение о решении Европейского парламента и Совета о единой структуре прозрачности квалификаций и компетенций (Europass)» . EUR-Lex. 2003 . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Европейская комиссия выбирает Atos Origin для разработки, создания и управления европейским интернет-порталом» . Instranet. 2003 . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «En bref: Франция» . Le Journal du net (на французском языке). 2 апреля 2003 . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ а б «ПЛОТЕУС: портал о возможностях обучения в европейском пространстве» . IDABC. Июль 2009 . Проверено 15 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "L'enseignement européen visible en ligne" (PDF) . L'Etudiant (на французском). 10 марта 2003 . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ История европейского сотрудничества в области образования и обучения: Европа в процессе становления, пример . Офис официальных публикаций Европейских сообществ. 2006. с. 231. ISBN. 978-9289489867.
- ^ "L'Europa dell'istruzione a portata di mouse" . Il Sole 24 Ore (на итальянском языке). 7 марта 2003 . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «PLOTEUS (Навигатор) для возможностей обучения в Европе» . Национальный центр документации . 1 апреля 2003 . Проверено 17 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Европа возможностей обучения одним щелчком мыши». Образование и обучение . 45 (4/5): 291–292. 2003 г.
- ^ Креховецкая, Ирина (11 марта 2003 г.). «Саундбайты» . Хранитель . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Rise Masters Class: Под флагом европейских курсов: программа обмена Erasmus предлагает аспирантам паспорт для обучения за границей» . Хранитель . 18 июня 2005 г.
- ^ «Новый веб-сайт, который поможет гражданам найти школы». Европейская социальная политика . 20 марта 2003 г.
- ^ "La Comisión Europea inaugura el primer portal comunitario de información para estudiar en 30 países europeos" . Эль Паис (на испанском языке). 4 марта 2012 . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Новая эра в образовании . 85 . Всемирное содружество по образованию. 2004. с. 96.
- ^ «Равные возможности для людей с ограниченными возможностями: Европейский план действий (2004–2010 гг.)» . Краткое изложение европейского законодательства. 30 октября 2003 . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "Отчет Комиссии Совету, Европейскому парламенту, Европейскому экономическому и социальному комитету и Комитету регионов - Отчет о выполнении рекомендаций Европейского парламента и Совета от 10 июля 2001 г. о мобильности внутри страны. Сообщество студентов, обучающихся, волонтеров и преподавателей и тренеров » . EUR-Lex . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «ПЛОТЕУС: возможности получения образования в Европе от А до Я» . IDABC. Июнь 2003 . Проверено 15 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Фришкнехт, Эрик (5 февраля 2011 г.). "Die Datenbank" PLOTEUS ": WAB-Datenbank mit 30 europäischen Ländern" verlinkt " " (PDF) . Панорама (на немецком языке) . Проверено 15 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ d4ascenzo, Фабрицио (2006). "Strumenti ICT per l'orientamento" (PDF) (на итальянском языке). Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale . Проверено 17 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )[ постоянная мертвая ссылка ]
- ^ Спангар, Тимо; Арнкил, Роберт; Риссанен, Пекка; Теппо, Тереза; Вуоринен, Раймо (2004). «Внешняя оценка сети Euroguidance Network» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 15 декабря 2011 года . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Таттерсолл, Коллин; Янссен, Хосе; ван ден Берг, Берт; Копер, Роб (2006). «Моделирование путей достижения целей обучения» (PDF) . Информационные системы в масштабах кампуса . 23 (5): 312–324. DOI : 10.1108 / 10650740610714071 . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Вехтер, Бернд (2006). «Азиатско-европейское сотрудничество в сфере высшего образования: состояние дел и проблемы». Журнал Азии и Европы . 4 (3): 317–321. DOI : 10.1007 / s10308-006-0071-5 . S2CID 155056397 .
- ^ Гихарро, Луис (сентябрь 2007 г.). «Рамки для содействия межведомственной совместимости в инициативах электронного правительства» (PDF) . Epractice . Проверено 15 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Платформа базы данных для межплатформенного взаимодействия данных и читаемости человеком и машиной» . Clusterpoint . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Мурни, Брайан (5 декабря 2006 г.). «Вопросы и ответы» . Irish Times . Архивировано из оригинального 27 января 2016 года.
- ^ Мартин, Кэтэлин; Струнга, Александру. «Динамика гибкости и Лиссабонская стратегия в Румынии». Журнал педагогических наук . 11 (2): 109–115.
- ^ Официальный сайт
- ^ «Молодежь в движении - усиление поддержки молодежи Европы» . Государственная служба новостей . 15 сентября 2010 года архивация с оригинала на 27 января 2016 года.
- ^ «Рекомендация Совета от 28 июня 2011 г .:« Молодежь в движении »- содействие мобильности молодых людей в обучении» . Официальный журнал Европейского Союза . 7 июля 2011 . Проверено 14 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Криадо, Игнасио (2011). «Функциональная совместимость электронного правительства для построения межправительственной интеграции в Европейском союзе». Компьютерный обзор социальных наук . 30 (1): 37–60. DOI : 10.1177 / 0894439310392189 . S2CID 61794509 .
- ^ Бьянки, Массимо (2011). «Обучение на протяжении всей жизни и мобильность для создания европейской идентичности в местных органах власти. Опыт и перспективы» . Архив исследований академического государственного управления . 297 . Проверено 16 июня 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Собкова, Люси (2011). «Анализ процесса принятия решений студентами в случае программ обмена» (PDF) . Центральноевропейский обзор экономических проблем . 14 (4): 275–284. DOI : 10,7327 / cerei.2011.12.04 . ЛВП : 10084/90150 .[ постоянная мертвая ссылка ]
Внешние ссылки
- Официальный веб-сайт