Аккредитация доуниверситетского образования - это тип процесса обеспечения качества, используемый в Соединенных Штатах, в соответствии с которым услуги и деятельность дошкольных учебных заведений и учебных заведений или программ оцениваются внешним органом для определения соответствия применимым стандартам. [1]
История [ править ]
Первоначально аккредитация образования была сосредоточена на средних школах . Например, Северо-Центральная ассоциация колледжей и школ была организована в 1895 году с целью «установления тесных отношений между колледжами и средними школами». [2] Более сочленение между двумя уровнями образования Особое внимание было уделено. Преследуя эту цель, ассоциация провела тщательную проверку качества образования как на уровне средней школы, так и на уровне колледжа. Этот процесс экзамена привел к созданию процесса аккредитации для средних школ . Позже последовала аккредитация колледжей и университетов. [2]Северная центральная комиссия выполняла функции по аккредитации послешкольного образования и аккредитации доуниверситетского образования через единую организацию до 2000 года, когда ее Комиссия по школам (позже NAC CASI, а теперь слилась с AdvancED ) и ее Комиссия по высшим учебным заведениям (ныне Высшая учебная комиссия ) были сформированы как независимые корпорации, которые начали независимую деятельность 1 января 2001 года [3].
Федеральный контекст [ править ]
В Соединенных Штатах образовательная аккредитация уже давно существует как процесс экспертной оценки, координируемый комиссиями по аккредитации и организациями-членами. [ необходима цитата ] С созданием Министерства образования США и в соответствии с положениями Закона о высшем образовании 1965 года с поправками, министр образования США по закону обязан опубликовать список признанных на национальном уровне агентств по аккредитации высшего образования. Подобного списка признанных агентств по аккредитации начальных и средних школ федеральным правительством не существует. Государственные школы должны соответствовать критериям, установленным государством.правительства, и между отдельными штатами существуют большие различия в требованиях, применяемых к негосударственным начальным и средним школам. [4] В Соединенных Штатах есть шесть региональных аккредиторов , которые исторически аккредитовали (и, следовательно, включают в свой состав) большинство начальных школ , неполных средних школ , средних школ , средних школ , а также почти все государственные и частные высшие учебные заведения. которые носят академический характер. [ необходима цитата ]
В некоторых штатах, включая штат Миссури [5] и Северная Дакота , [6] аккредитовать государственные средние школы в пределах своих границ.
См. Также [ править ]
- Образовательная аккредитация
- Международная стандартная классификация образования
- Национальная ассоциация независимых школ
Ссылки [ править ]
- ^ "Что такое аккредитация?" . Продвинутая . Архивировано из оригинала 7 сентября 2010 года . Проверено 5 сентября 2010 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ а б История Северо-Центральной ассоциации
- ^ ОТДЕЛЬНОЕ ВКЛЮЧЕНИЕ КОМИССИЙ СЕВЕРНОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АССОЦИАЦИИ , веб-сайт Комиссии по высшему образованию NCA; архивировано 15 октября 2001 г. и « Инициирование новой корпорации: Комиссия по высшему образованию» ,Информационный бюллетеньNCA Exchanges , ноябрь 2000 г .; архивировано 12 июня 2004 г.
- ^ Государственное регулирование частных школ. Архивировано 19октября2010 г. в Wayback Machine , июнь 2000 г. Министерство образования США.
- ^ "Правление штата голосует за отмену аккредитации школ Сент-Луиса" . Бизнес-журнал Сент-Луиса. 22 марта 2007 г.
- ^ "Утверждение и аккредитация школы Северной Дакоты" . Dpi.state.nd.us . Проверено 12 февраля 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
