Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Рэй Джекендофф (родился 23 января 1945 года) - американский лингвист . Он является профессором философии на кафедре гуманитарных наук Сета Меррина и, вместе с Дэниелом Деннетом , со-директором Центра когнитивных исследований в Университете Тафтса . Он всегда находился на границе между генеративной лингвистикой и когнитивной лингвистикой , стремясь как к существованию врожденной универсальной грамматики (важный тезис генеративной лингвистики), так и к описанию языка, которое согласуется с текущим пониманием человеческого разума и познание (основная цель когнитивной лингвистики).

Исследование Jackendoff наносит с семантикой на естественном языке , его опорой на формальную структуру познания , и его лексического и синтаксического выражения. Он провел обширное исследование взаимосвязи между сознательным осознанием и вычислительной теорией разума , синтаксической теорией и, вместе с Фредом Лердалом , музыкальным познанием , кульминацией которых стала их генеративная теория тональной музыки . Его теория концептуальной семантики превратилась в всеобъемлющую теорию основ языка, которая действительно является названием монографии (2002):Основы языка. Мозг, значение, грамматика, эволюция . В своей работе « Семантика и познание» 1983 года он был одним из первых лингвистов, интегрировавших визуальные способности в свое понимание значения и человеческого языка.

Джекендофф учился у лингвистов Ноама Хомского и Морриса Халле в Массачусетском технологическом институте , где он получил докторскую степень по лингвистике в 1969 году. До переезда в Тафтс в 2005 году Джекендофф был профессором лингвистики и заведующим лингвистической программой в Университете Брандейс с 1971 по 2005. В весеннем семестре 2009 года он был внешним профессором в Институте Санта-Фе . Джекендофф был удостоен премии Жана Никода в 2003 году. Он получил премию Дэвида Э. Румельхарта в 2014 году .. Он также был удостоен почетных степеней Квебекского университета в Монреале (2010 г.), Национального музыкального университета Бухареста (2011 г.), Музыкальной академии Клуж-Напока (2011 г.), Государственного университета Огайо (2012 г.) и Тель-Авива. Университет (2013).

Интерфейсы и генеративная грамматика [ править ]

Джекендофф выступает против синтаксически ориентированного взгляда на порождающую грамматику (который он называет синтаксоцентризмом ) в отличие от более ранних моделей, таких как стандартная теория (1968), расширенная стандартная теория (1972), пересмотренная расширенная стандартная теория (1975), теория управления и связывания (1981) и минималистская программа (1993), в которой синтаксис является единственным порождающим компонентом языка. Джекендофф считает синтаксис, семантику и фонологию порождающими, взаимосвязанными через компоненты интерфейса. Задача его теории - формализовать правильные правила интерфейса.

Отвергая господствующую генеративную грамматику из-за ее синтаксоцентризма, школа когнитивной семантики предложила идею, которой Джекендофф сочувствовал бы, а именно, что значение - это отдельная комбинаторная система, не полностью зависящая от синтаксиса. В отличие от многих подходов когнитивной семантики, он утверждает, что ни синтаксис сам по себе не должен определять семантику, ни наоборот. Синтаксису нужно только взаимодействовать с семантикой в ​​той степени, которая необходима для создания правильно упорядоченного фонологического вывода (см. Jackendoff 1996, 2002; Culicover & Jackendoff 2005).

Вклад в музыкальное познание [ править ]

Джекендофф вместе с Фредом Лердалом интересовались человеческими способностями к музыке и их связью с человеческими способностями к языку. В частности, у музыки есть структура, а также «грамматика» (средство, с помощью которого звуки объединяются в структуры). Когда слушатель слышит музыку на знакомом ему идиоме , музыка не просто воспринимается как поток звуков; скорее, слушатель формирует бессознательное понимание музыки и способен понимать музыкальные фрагменты, которые ранее не слышались. Джекендофф интересуется, какие когнитивные структуры или « ментальные представления»"это понимание состоит в сознании слушателя, как слушатель приходит к овладению музыкальной грамматикой, необходимой для понимания конкретной музыкальной идиомы, какие врожденные ресурсы человеческого разума делают это приобретение возможным и, наконец, какие части музыкальных способностей человека являются управляются общими когнитивными функциями, и какие части являются результатом специализированных функций, специально предназначенных для музыки (Jackendoff & Lerdahl, 1983; Lerdahl, 2001). Аналогичные вопросы поднимались и в отношении человеческого языка, хотя и есть различия. Например, это более вероятно что люди развили специализированный языковой модуль, а не для музыки, поскольку даже специализированные аспекты понимания музыки связаны с более общими когнитивными функциями. [1]

Избранные произведения [ править ]

  • Джекендофф, Рэй (1972). Семантическая интерпретация в порождающей грамматике . Кембридж, Массачусетс: MIT Press . С.  400 . ISBN 0-262-10013-4.
  • Джекендофф, Рэй (1977). Синтаксис X-Bar: исследование структуры фраз . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. С.  248 . ISBN 0-262-10018-5.
  • Джекендофф, Рэй (1983). Семантика и познание . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. С.  283 . ISBN 0-262-10027-4.
  • Лердал, Фред; Рэй Джекендофф (1983). Генеративная теория тональной музыки . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. С.  369 . ISBN 0-262-12094-1.
  • Джекендофф, Рэй (1987). Сознание и вычислительный разум . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. С.  356 . ISBN 0-262-10037-1.
  • Джекендофф, Рэй (1990). Семантические структуры . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. С.  322 . ISBN 0-262-10043-6.
  • Джекендофф, Рэй (1992). Языки разума: очерки ментального представления . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. п. 200. ISBN 0-262-10047-9.
  • Джекендофф, Рэй (1993). Образцы в сознании: язык и природа человека . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Harvester Wheatsheaf. п. 243. ISBN 0-7450-0962-X.
  • Джекендофф, Рэй (1997). Архитектура языкового факультета . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. С.  262 . ISBN 0-262-10059-2.
  • Джекендофф, Рэй (2002). Основы языка: мозг, значение, грамматика, эволюция . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета. п. 477. ISBN 0-19-827012-7.
  • Куликовер, Питер В .; Рэй Джекендофф (2005). Более простой синтаксис . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета. п. 589. ISBN. 0-19-927108-9.
  • Джекендофф, Рэй (2007). Язык, сознание, культура: очерки психической структуры (лекции Жана Никода) . Кембридж, Массачусетс: MIT Press. С.  403 . ISBN 0-262-10119-X.
  • Джекендофф, Рэй (2010). Значение и лексикон: параллельная архитектура 1975–2010 . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета. п. 504. ISBN 0-19-956888-X.
  • Джекендофф, Рэй (2012). Руководство пользователя к мысли и смыслу . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета. п. 274. ISBN 978-0-19-969320-7.

См. Также [ править ]

  • Концептуальная семантика
  • Менталистский постулат
  • Список лауреатов премии Жана Никода
  • Теория X-бара

Ссылки [ править ]

  1. ^ Jackendoff, R. & Lerdahl, F. Способность к музыке: что это такое и что в ней особенного ?, Cognition , 100, 33–72 (2006).

Внешние ссылки [ править ]

  • Веб-сайт в Университете Тафтса
  • Центр когнитивных исследований Университета Тафтса
  • Рэй Джекендофф, Концептуальная семантика, Гарвардский университет, 13 ноября 2007 г. (видео)
  • Семантика и познание , Шалом Лаппин (1996), «Справочник по современной семантической теории», 539–559. Оксфорд: Блэквелл.
  • Возможные этапы развития языковой способности , Trends in Cognitive Sciences, Vol. 3, № 7 (июль 1999 г.).