Помощник резидента

Резидент помощник (также по- разному известный как дом товарищ, резидент советник, помощник сообщества, резидентный наставник, места жительства дон, советник сверстников, советник сообщества, коллегиальный товарищ, или старший житель ), обычно сокращаются до RA , является квалифицированным руководителем экспертного координирующими деятельность в общежитиях колледжей , университетов , психиатрических лечебниц и наркологических учреждений ^[1] или аналогичных учреждений.

У RA есть много ролей и обязанностей, в том числе создание жилого сообщества посредством программирования, работа в качестве наставника для студентов, роль первого знакомого ресурса для студентов с академическими или институциональными вопросами и обеспечение соблюдения правил проживания. РА помогают жителям в решении проблем или направляют их к консультационным ресурсам. ^[2] Прежде всего, помощник-резидент должен быть примером и поддерживать профессиональную и личную ответственность, как указано в учреждении.

В высших учебных заведениях РА часто сами являются студентами или аспирантами и должны сбалансировать свой график и приоритеты с потребностями студентов, которых они поддерживают. РА должны уравновешивать свои личные и академические потребности, обеспечивая при этом поддержку и развитие сообщества жителей, соединяя жителей с ресурсами и обеспечивая полезные программы. РА часто отчитываются перед директором общежития или другим профессиональным сотрудником в отделе Residence Life .

Важным компонентом работы является не только создание сообщества, но и обеспечение безопасности для всех, участвуя в ночных прогулках по сообществу. Другие обязанности, выполняемые RA помимо строительства и программирования сообщества, могут включать в себя: заказ расходных материалов, управление бюджетом и определение потребности в обслуживании, ремонте и меблировке. Они могут вести записи по дому и назначать комнаты.

Преимущества работы [ править ]

По данным Бюро статистики труда США, в 2017 году средняя почасовая оплата в РА составляла 13,87 долларов, а средняя годовая заработная плата по стране - 28850 долларов. РА в колледже или университете обычно не получает почасовую заработную плату, но компенсируется другими способами. Общие компенсации - это скорректированная с учетом цены или бесплатная комната, бесплатное питание и / или стипендии. Ниже приведены две таблицы средней почасовой и годовой заработной платы в РА с разбивкой по отдельным отраслям.

Отрасли с самым высоким уровнем занятости по этой профессии: ^[1]

Самые высокооплачиваемые отрасли для этой профессии: ^[1]

Должностные обязанности и ответственность [ править ]

У каждого учреждения есть свои обязанности и требования к RA. Ниже приведены наиболее общие обязанности RA.

Административный [ править ]

RA часто просят быть связующим звеном между жителями, частью которых они являются, и директором общежития здания. Для этого часто требуется написание отчетов, ведение точных записей, своевременное выполнение последующих действий и поддержание хорошего взаимодействия. RA обычно требуется встречаться со своим координатором по строительству еженедельно или раз в две недели для обсуждения своих жителей, запланированных программ и любых других вопросов или вопросов, которые могут повлиять на способность выполнять свои административные обязанности. RA может также оказывать помощь в связи с общественностью и потребностями в жилье, например, представлять на рассмотрение проблемы, связанные с удобствами, и собирать информацию о выселении жильцов.

Сообщество [ править ]

Жители и РА составляют сообщество, просто проживая вместе в одном месте. От РА может потребоваться способствовать развитию этого сообщества, наставляя и поощряя жителей проявлять терпимость и уважение к другим жителям и их собственности. Они часто облегчают программирование, чтобы создать чувство общности и принадлежности на этаже или в здании. Эта программа призвана привнести большее чувство общности, поскольку многие учреждения имеют сильную общественную гордость в общежитиях в виде талисманов и традиций. Кроме того, часто ожидается, что РА будут положительными образцами для подражания в своих сообществах. Они должны действовать как образцы для подражания стандартов, установленных учреждением, демонстрируя: академическую честность, уважение разнообразия и инклюзивности и уделяя приоритетное внимание интеграции или участию сообщества.

Межличностный [ править ]

Эти обязанности касаются непосредственной помощи жителям как отдельным лицам. Это требует, чтобы РА знал всех жителей и был в состоянии помочь каждому жителю, если они столкнутся с какими-либо проблемами друг с другом, а также с другими вещами, которые могут последовать за этим. Некоторые проблемы могут относиться к отношениям, учебе или институциональным вопросам. РА должен обладать навыками оказания помощи резиденту или знать о ресурсах, которые резидент может использовать для решения своей проблемы. ^[3] Большая часть роли РА заключается не в том, чтобы быть экспертом в поддержке студентов со всеми их потребностями, а в том, чтобы иметь знания и способность определять, когда резидент нуждается в поддержке, и направлять жителей к другим ресурсам, которые может поддержать их, например, консультационные услуги , академические консультации, так далее.

Безопасность [ править ]

Эти обязанности включают создание безопасных и здоровых условий для проживания жителей. Многие учреждения требуют, чтобы представители RA участвовали в ротации «дежурства», когда они активно ходят по общинам и наблюдают за ними в течение ночи. Во время проведения этих ночных обходов частым явлением является соблюдение общественных стандартов, таких как тихие часы и политика в отношении алкоголя и наркотиков. Штрафы, залоги и поведенческие контракты могут быть выписаны во многих университетах RA, но в других учреждениях RA требуются только для решения и документирования проблем и профессиональных сотрудников, таких как директора общежитий.завершить наблюдение за нарушениями стандартов сообщества. Мониторинг активности полов и помощь в разрешении конфликтов между жителями - еще одна важная обязанность РА, связанная с безопасностью. По мере того, как все больше учебных заведений принимают учебный подход и ставят обучение во главу угла своей практики, многим РА рекомендуется вести образовательный диалог со студентами и сосредотачиваться на восстановлении, а не делать им выговор. Наконец, во время ночных прогулок RA часто просят проверить физическую безопасность общежитий, убедиться, что двери заперты, и нет никаких проблем с помещениями, которые необходимо решать.

Интеграция [ править ]

Это относится к помощи жителям в плавном переходе к жизни в университетском городке, вовлекая их в традиционные виды деятельности в их учреждении, такие как, например, мероприятия по возвращению домой. Многих RA просят помочь студентам-первокурсникам в переходном кампусе и академической жизни, обеспечивая ориентацию на услуги кампуса и готовые ответить на вопросы и поддержать в течение всего академического периода. Кроме того, когда жители переезжают из общежитий, RA помогают поддерживать их интеграцию в более широкое сообщество кампуса.

Учеба и осведомленность [ править ]

Это относится к академическому развитию и социальной осведомленности. Ассистенты-резиденты призваны способствовать благополучию жителей университетского жилья и следить за тем, чтобы жители чувствовали, что у них достаточно ресурсов, и знают, как ими пользоваться. РА могут попытаться научить студентов социальной справедливости и инклюзивности и отвезти студентов в места на территории кампуса, где они смогут больше узнать о социальной справедливости и группах с разными идентичностями. РА могут показать студентам, куда им нужно идти, когда им нужна академическая помощь или совет, и даже могут предложить собственный совет, поскольку они часто являются старшими учениками с большим опытом. ^[4]

Личность [ править ]

Это относится к личному развитию жителей, которое позволяет им достичь определенного уровня самосознания. Этому можно способствовать с помощью таких структур теории развития учащихся , как теория проблем и поддержки Сэнфорда и теория экспериментального обучения Колба.

Независимость [ править ]

Ассистенты-резиденты должны поощрять развитие жизненных навыков и личной ответственности среди жителей. Это может быть посредством обучения RAs навыкам, например, как стирать или готовить, или привлечения дополнительных ресурсов, таких как Центры карьеры, для поддержки жителей в обучении тому, как сделать сопроводительные письма или преуспеть на собеседовании.

Программы [ править ]

Один из способов реализации многих из этих элементов - программирование. Это важный аспект работы помощника резидента. Программирование может быть трех разных форм. Сюда входят запланированные, пассивные и принимаемые. Запланированная программа - это мероприятие, созданное или совместно спонсируемое ассистентом резидента. Это мероприятие специально разработано с учетом потребностей и / или интересов жителей. Иногда от RA требуется проводить одно запланированное мероприятие для своих жителей в месяц, а также один раз в семестр вносить вклад в строительную программу, в которой они работают с другими RA, чтобы создать значимую программу для всего здания. Пассивная программа - это программа, которая выполняется без объединения или прямого взаимодействия между жильцами и / или помощником жильца.Пассивные программы обычно используются для того, чтобы начать разговор по конкретному вопросу, затрагивающему жителей. Эти программы могут варьироваться от доски объявлений, которую можно прочесть мимоходом, или они могут быть более интерактивными, например, при проведении опроса. Наконец, программы приема требуют, чтобы ассистент-резидент сопровождал жителей на мероприятие, которое может включать в себя программу на территории кампуса, такую ​​как мероприятие, спонсируемое учреждением, баскетбольный матч или, возможно, фильм. Все эти программы помогают развивать сообщество среди жителей и включают основные ценности, упомянутые выше.Программы take требуют, чтобы ассистент-резидент сопровождал жителей на мероприятие, которое может включать в себя программу на территории кампуса, такую ​​как мероприятие, спонсируемое учреждением, баскетбольный матч или, возможно, фильм. Все эти программы помогают развивать сообщество среди жителей и включают основные ценности, упомянутые выше.Программы take требуют, чтобы ассистент-резидент сопровождал жителей на мероприятие, которое может включать в себя программу на территории кампуса, такую ​​как мероприятие, спонсируемое учреждением, баскетбольный матч или, возможно, фильм. Все эти программы помогают развивать сообщество среди жителей и включают основные ценности, упомянутые выше.

Идеи активной программы: моктейли (безопасность алкоголя), олимпиада презервативов (секс-изд), освежители воздуха своими руками с пищевой содой и эфирными маслами (гигиена), сумки-тоут DIY из старых футболок (экологичность), социальное мороженое (ледокол), BJ и PJS - Бен и Джерри (половое воспитание), Paint Nite (безопасность алкоголя).

Идеи пассивной программы: сделать дверную деку (украшение) представительной на этот месяц (кролики в марте, украшения в декабре, тыквы в октябре), ходить от двери к двери и раздавать конфеты / приклеивать конфеты на двери, интерактивная доска объявлений, где они могут написать страны, в которых они были, или за что они благодарны в ноябре.

^[5]

Для конкретного учреждения [ править ]

Эти обязанности определяются из ценностей и целей учреждения. Это означает, что RA должен быть образцом для подражания, следуя правилам. Кроме того, от RA может потребоваться распространение, разъяснение и соблюдение этих правил.

В Университете Иллинойса в Урбана-Шампейн консультанты-резиденты являются образцами для подражания, коллегами-консультантами, консультантами, защитниками студентов и преподавателями. РА берут на себя руководящую роль в создании позитивной и дружелюбной атмосферы для студентов разного происхождения. РА в Иллинойсе развивают отношения со своими жителями на личном уровне и стараются стать ресурсом для каждого из них. RA в Иллинойсе отвечает за группу резидентов и создает программы и мероприятия для этой группы в течение семестра. RA могут указать жителям правильное направление и помочь им решить проблемы, направив их в отделы университетского городка для более обширной помощи по определенным вопросам.RA также следят за потребностями недостаточно представленных групп студентов и работают с другими сотрудниками, чтобы включить потребности и пожелания этих студенческих групп в модель сообщества.

В Иллинойсе RA получают компенсацию в виде отмены платы за проживание и питание, а также ежемесячную стипендию в размере примерно 105 долларов США. У RA есть ночи, когда они дежурят, и они должны выполнять такие процедуры, как проверка безопасности здания, убедиться, что жители общежитий находятся в безопасности и не имеют каких-либо нерешенных проблем, и должны быть доступны для всех, у кого есть проблемы или нужна помощь с чем-то. ^[4]

Задача РА - создать сообщество среди своих жителей, которое будет инклюзивной, гостеприимной и комфортной средой для студентов, проживающих в университетском жилье. Создание социального и гостеприимного жизненного пространства важно для студентов, которые привыкают к новой обстановке (кампус колледжа) и чтобы студенты чувствовали себя как дома.

Международный [ править ]

Сингапур [ править ]

В Национальном университете Сингапура есть руководители кластеров, ^[6] помощники-резиденты ^[7] и члены комитета по общим комнатам для детей (JCRC). ^[8]Лидеры кластеров помогают удерживать учащихся в своем «кластере», то есть учащихся на их этаже, в безопасности и здоровье. Они работают вместе с резидентами-ассистентами (RA), чтобы работать над созданием безопасного и инклюзивного сообщества для студентов. RA проходят обучение в таких областях, как кризисное управление, организация мероприятий, обучение CPR и AED, а также навыки презентации. JCRC - это студенческий совет, состоящий из избранных студентов бакалавриата, который помогает планировать мероприятия и следить за тем, чтобы студенты в общежитии имели право голоса в том, что происходит вокруг них. В этом комитете от 9 до 11 потенциальных вакансий для каждого общежития.

Мексика [ править ]

В Мексике помощников-резидентов обычно называют «префектос». Эта должность выполняет многие из тех же функций, что и в США, за некоторыми исключениями, включая прием посетителей каждый вечер в 23:30. Общежития в основном однополые; поэтому каждый вечер посещаемость осуществляется помощником-резидентом, чтобы гарантировать, что в здании больше не будет гостей противоположного пола.

Соединенное Королевство [ править ]

Позиции, похожие на помощников-резидентов, встречаются в Великобритании гораздо реже, чем в США, что свидетельствует о том, что британские университеты гораздо меньше интересуются личной, социальной и спортивной жизнью своих студентов, чем их американские эквиваленты. Чаще используется профессиональный менеджер, которого поддерживает команда помощников студентов, роль которых сосредоточена на обязанностях, связанных с охраной, пожарной безопасностью и оказанием первой помощи, а также на приеме в ночное время / в выходные дни. Тем не менее, некоторые университеты Великобритании выполняют ту же роль, что и помощник резидента в США. Их часто называют «старшими надзирателями», «студенческими надзирателями» или «старшими наставниками». Такие должности, как правило, не уделяют много внимания улучшению студенческой жизни, а вместо этого больше ориентированы на пастырскую заботу о жителях наряду с практическими обязанностями.Чаще всего вакансии заполняются аспирантами, а иногда и студентами бакалавриата, начиная со второго года обучения.

Известные RA [ править ]

• Энтони Брэдли , профессор теологии Королевского колледжа - Университет Клемсона
• Райан С. Кларк - RA в Вирджинии , убит в 2007 году Virginia Tech резня . ^[9]
• Хиллари Клинтон - колледж Уэллсли , сенатор США, бывшая первая леди США, кандидат в президенты США в 2008 и 2016 годах и бывший государственный секретарь США ^[10]
• Кэти Курик , Сегодня , CBS Evening News , Кэти - Университет Вирджинии ^[10]
• Майк Дитка - Питтсбургский университет ^[10]
• Роберт Гейтс , бывший министр обороны США , бывший президент Техасского университета A&M , бывший директор Центральной разведки - Колледж Уильяма и Мэри ^[11]
• Дональд Гловер , актер / комик / писатель / рэпер - Нью-Йоркский университет ^[11]
• Джоани Лаурер , она же Чайна из WWE - Университета Тампы ^[10]
• Терри МакОлифф , 72-й губернатор Вирджинии, бывший председатель Национального комитета Демократической партии
• Джерри О'Коннелл , актер ( Слайдерс , Лас-Вегас , Джерри Магуайр , Останься со мной ) - Нью-Йоркский университет ^[11]
• Пол Рейзер , актер - Бингемтонский университет , Бингемтон, штат Нью-Йорк ^[11]
• Том Рейнольдс - Мэрилендский университет, Колледж-Парк , автор и ведущий The Complete Guide to Everything
• Адам Сэндлер , актер - Нью-Йоркский университет ^[10]
• Донна Шалала , президент Университета Майами , бывший министр здравоохранения и социальных служб США при администрации Клинтона - Сиракузский университет ^[12]
• Уэсли Снайпс , актер - Покупка SUNY ^[11]
• Керри Вашингтон , актер - Университет Джорджа Вашингтона
• Майкл Крейг Мартин , художник

См. Также [ править ]

• Жилой товарищ
• Директор общежития
• Помощник по району

Ссылки [ править ]

Внешние ссылки [ править ]

• http://www.residentassistant.com/
• http://www.reslife.net/html/assistant.html