Survival, Evasion, Resistance, and Escape ( SERE ) — это учебная программа, наиболее известная под своим военным аббревиатурой , которая готовит военнослужащих США , гражданских лиц Министерства обороны США и частных военных подрядчиков к выживанию и «возвращению с честью» в сценариях выживания. . Учебная программа включает в себя навыки выживания , уклонение от захвата, применение военного кодекса поведения и методы побега из плена. Формально созданная ВВС США в конце Второй мировой войны и в начале холодной войны , она была распространена на флот иКорпус морской пехоты США и объединились в составе ВВС во время войны в Корее с уделением большего внимания «подготовке сопротивления».
Во время войны во Вьетнаме (1959–1975) возникла явная необходимость в обучении выживанию в «джунглях» и в повышенном внимании общественности к американским военнопленным . В результате американские военные расширили программы SERE и учебные полигоны. В конце 1980-х армия США стала более активно участвовать в SERE по мере роста сил специального назначения и «спецназа». Сегодня SERE преподается разнообразному персоналу в зависимости от риска захвата и ценности эксплуатации с большим упором на экипажи , специальные операции , иностранный дипломатический и разведывательный персонал.
Истоки SERE восходят к руководству британской организацией MI9 Evasion and Escape («E&E»), созданной в начале Второй мировой войны (1939–1945). Во главе с ветераном Первой мировой войны полковником (впоследствии бригадным генералом) Норманом Крокаттом [ 1] MI9 была сформирована для обучения летного состава и сил специального назначения.при уклонении от войск противника после катапультирования, вынужденной посадки или отрезания в тылу врага. В Лондоне была создана учебная школа, и офицеры и инструкторы МИ-9 также начали посещать оперативные авиабазы, проводя обучение на месте экипажей, которые не могли оторваться от своих обязанностей для посещения официальных курсов. МИ-9 разработала множество средств уклонения и побега; Эти инструменты включали в себя явные предметы, помогающие немедленно уклониться после спасения, и скрытые предметы, используемые для помощи в побеге после захвата, которые были спрятаны в униформе и личных вещах (спрятанные компасы, карты из шелка и тканей и т. Д.).
Когда Соединенные Штаты вступили в войну в 1941 году, сотрудники МИ-9 отправились в Вашингтон, округ Колумбия, чтобы обсудить с военно-воздушными силами Соединенных Штатов (USAAF) свое уже зрелое обучение E&E, устройства и проверенные результаты . В результате Соединенные Штаты инициировали свою собственную организацию по уклонению и побегу, известную как MIS-X , базирующуюся в Форт-Ханте , штат Вирджиния.
Было также несколько неофициальных частных «клубов», созданных во время Второй мировой войны британскими и американскими пилотами, бежавшими от немецких войск во время войны и вернувшимися на свои позиции. Одним из таких клубов был «Клуб опоздавших». Этот строго невоенный клуб имел летный ботинок, который носили под левым воротником униформы в качестве опознавательного знака.
Генерал ВВС США Кертис ЛеМэй понял, что дешевле и эффективнее обучать экипажи методам выживания, уклонения, сопротивления и побега, чем терять их в Арктике (или океане) или томить (или терять) в руках врага. Таким образом, он поддержал создание формального обучения SERE на нескольких базах / местах (с июля 1942 г. по май 1944 г.), где размещалась 336-я бомбардировочная группа (ныне 336-я учебная группа), включая небольшую программу выживания в холодную погоду на станции RCAF Намао в Эдмонтоне . , Альберта, где американские, британские и канадские экипажи B29 прошли базовую подготовку по выживанию. В 1945 году в Форт-Карсоне был открыт объединенный центр обучения выживанию., Колорадо, в составе 3904-й учебной эскадрильи, а в 1947 году на базе ВВС Маркс в Номе, Аляска, открылась Школа выживания в арктической идеологии (в просторечии известная как «Крутая школа») .