Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Академия искусств Томаса Джефферсона
Академия искусств Томаса Джефферсона, Элизабет, Нью-Джерси.jpg
Адрес
27 Площадь Мартина Лютера Кинга младшего

Элизабет
,
Юнион Каунти
,
Нью-Джерси
07201

Соединенные Штаты
Координаты40 ° 39′48 ″ с.ш., 74 ° 12′39 ″ з.д. / 40,66333 ° с. Ш. 74,21083 ° з. / 40.66333; -74.21083 Координаты: 40 ° 39′48 ″ с.ш., 74 ° 12′39 ″ з.д.  / 40.66333°N 74.21083°W / 40.66333; -74.21083
Информация
ТипГосударственная средняя школа
Учредил1928 г.
Школьный округЭлизабет государственные школы
Идентификатор школы NCES3404590 [2]
ГлавныйМайкл Охеда [1]
Заместители директораАлександра Миккенс
Дэнни Ортиз
Шерил Энн Попелярски [1]
Факультет96,0 ЕПС [2]
Оценки9 - 12
Зачисление1 122 (по состоянию на 2018–1919 годы) [2]
Соотношение учеников и учителей11,7: 1 [2]
КампусГородской
Цвета)  Фиолетовый и
  золото
Конференция по легкой атлетикеUCIAC
ТалисманLiberty
АккредитацияАссоциация колледжей и школ Средних Штатов [3]
Интернет сайтwww .epsnj .org / Домен / 8

Академия искусств Томаса Джефферсона - государственная средняя школа в Элизабет , штат Нью-Джерси, округ Юнион, США, специализирующаяся на изобразительном, исполнительском и медийном искусстве. Расположенная в историческом центре Мидтауна , школа обслуживает учащихся с девятого по двенадцатый классы как часть государственных школ Элизабет .

Академия искусств Томаса Джефферсона расположена через дорогу от мэрии Элизабет и памятников парка Уинфилд Скотт, а также памятника Мартину Лютеру Кингу-младшему. Это самое старое здание из всех академий средней школы государственных школ Элизабет. Jefferson Arts была впервые построена в 1928 году как средняя школа для мальчиков и названа в честь первого автора Декларации независимости и третьего президента Соединенных Штатов . В 1977 году бывшая Средняя школа Томаса Джефферсона (для мальчиков) слилась с недавно построенным главным комплексом Средней школы Элизабет ; школа была переименована в Дом Томаса Джефферсона средней школы Элизабет. [4]В настоящее время школа является академией средней школы и центром районных программ изобразительного и исполнительского искусства. Школа была аккредитована Комиссией по начальным и средним школам Ассоциации колледжей и школ Средних штатов с 2013 года [3].

По состоянию на 2018–19 учебный год в школе обучались 1122 ученика и 96,0 классных учителя (на основе полной занятости ), при соотношении учеников и учителей 11,7: 1. 761 студент (67,8% зачисленных) имели право на бесплатный обед и 104 (9,3% студентов) имели право на обед по сниженной цене. [2]

Награды, признание и рейтинги [ править ]

Школа была названа Модельной школой искусств Партнерством Нью-Джерси в области художественного образования в 2013 году. [5] Весной 2014 года школа была награждена Серебряной наградой «Здоровые школы» от Альянса за программу здоровых школ для более здорового поколения. [6]

Кроме того, студенты Академии искусств Томаса Джефферсона были номинированы и получили награды на многочисленных местных и региональных конкурсах, в том числе:

  • Музыка в парках [7]
  • Премия " Театральная ночь" государственного университета Монклера [8]
  • Награды " Восходящая звезда" театра бумажной фабрики [9]
  • Студенческая художественная выставка K-12 Колледжа Нью-Джерси [10]
  • НавыкиСША

Эта школа заняла 321-е место среди государственных средних школ штата Нью-Джерси из 339 школ штата в статье, опубликованной на обложке журнала New Jersey Monthly за сентябрь 2014 года о «Лучших государственных средних школах штата» с использованием новой методологии рейтинга. [11] В 2012 году школа заняла 328-е место среди 328 школ. [12]

В рейтинге программ High School Challenge Index 2016, опубликованном The Washington Post , продолжении рейтингов средних школ, ранее опубликованных в Newsweek , Академия искусств Томаса Джефферсона заняла 46-е место среди государственных средних школ Нью-Джерси из 339 по всему штату; школа заняла 1157-е место в национальном рейтинге. [13]

Учебный план [ править ]

Студенты, обучающиеся в Академии искусств Томаса Джефферсона, проходят как подготовительную академическую программу к колледжу, так и студийную программу по изобразительному, исполнительскому или медийному искусству. Учебная программа школы направлена ​​на подготовку учащихся к получению послесреднего образования и развитие их творческих талантов. [14] Академическая программа школы включает:

  • Четыре года курсовой работы по английскому языку , математике , естественным наукам , обществознанию и физическому воспитанию / здоровью
  • От двух до четырех лет обучения на иностранных языках, включая испанский , французский , итальянский или португальский.
  • Дополнительная курсовая работа по готовности к карьере
  • Подготовка к выпускным экзаменам в средней школе
  • Классы с отличием и продвинутые курсы предлагаются всем заинтересованным студентам

Академия искусств Томаса Джефферсона « Продвижение через индивидуальное определение» (AVID) - это система подготовки к колледжу, разработанная для увеличения числа студентов, поступающих в четырехлетние колледжи. Специально разработанные для студентов, которым может потребоваться академическая поддержка или которые могут быть первыми в своей семье, кто поступит в колледж, студенты программы AVID участвуют в ежедневном факультативном курсе, который предлагает академическую поддержку и подготовку к колледжу. Студенты AVID также участвуют в регулярных учебных курсах, сессиях и поездках по подготовке к колледжу, участвуют в процессе подготовки к карьере и в других мероприятиях для поддержки своего академического и личностного роста. Участие в программе AVID только по заявке.

Академия искусств Томаса Джефферсона предлагает пять студийных программ по искусству. К ним относятся:

  • Аудио и визуальные медиа . Программа A / V Media предлагает подготовку в области редактирования аудио и видео, программирования и производства. Студенты имеют возможность учиться как в полиграфической мастерской, так и в Jefferson Arts Television Studio.
  • Творческое письмо . Программа « Творческое письмо » предлагает молодым авторам богатую учебную программу для поддержки их творческих талантов. Учащиеся изучают различные письменные жанры и имеют возможность публиковаться в школьных и внешкольных изданиях.
  • Исполнительское искусство . Программа Performing Arts предлагает подготовку по инструментальной музыке, вокалу и танцам. Исполнители могут участвовать в составе нескольких концертных групп, оркестров, струнных и джазовых ансамблей, получая при этом обучение теории музыки, композиции и импровизации. Живые выступления являются важным направлением этой программы.
  • Театр . Программа театра предлагает подготовку в живом исполнении, технический театр, сценическое движение, принципы сценического дизайна, детский театр, конструкцию и дизайн костюма, а также грим. Живые выступления являются важным направлением этой программы.
  • Изобразительное искусство . Программа Visual Arts готовит молодых художников к углубленному изучению рисунков, живописи, компьютерной графики, коммерческого искусства и скульптуры. У учащихся есть множество возможностей в течение каждого учебного года выставлять свои работы в школе и в обществе. [14]

Требования к выпускным [ править ]

Требования к выпускным экзаменам для студентов Thomas Jefferson Arts Academy включают:

  • Успешное завершение 140 кредитных часов курсовой работы
  • Успешное завершение 60 часов общественных работ (из которых 25 часов необходимо завершить в старшем классе)
  • Успешное завершение экзаменационных требований штата Нью-Джерси

Веб-сайт Академии искусств Томаса Джефферсона предлагает более подробную информацию о требованиях к окончанию и последовательности курсов. [15]

Прием [ править ]

Каждая студийная программа в Thomas Jefferson Arts Academy требует прослушивания и вступительного интервью . Требования включают следующее:

Аудио и визуальные медиа . Студенты создают короткий видеоролик, объясняющий, почему они хотят изучать средства массовой информации и телепроизводство. Это видео может быть представлено на пленке mini-DV, DVD или загружено в электронном виде по инструкциям, объясненным на прослушивании. Все видео должны быть четко помечены полным именем, идентификационным номером и школой. Подлинный интерес и творческий подход должны стать основными чертами этого видео. Камеры доступны на сеансах прослушивания для тех, кто хочет создать видео на месте.

Творческое письмо . Студенты готовят портфолио, которое включает три стихотворения, одно художественное произведение и страницу с размышлениями. Стихи должны быть солидными (не менее 15 строк). Художественное произведение может быть первым наброском, но оно должно быть достаточно амбициозным или объемным (не менее 400-500 слов). Размышление - это общий ответ на цели учащихся, текущие незавершенные работы и предыдущий литературный и письменный опыт.

Исполнительское искусство . После собеседования студенты выбирают фокус прослушивания:

  • Танцы : Студенты изучают комбинированный мини-балет / современный класс и исполняют пятиминутный сольный танец. Студентов просят носить одежду, которая включает (но не ограничивается) купальник и колготки, черную майку и брюки в стиле джаз или черные шорты (не мешковатую одежду). Студентов также просят принести музыкальное сопровождение.
  • Инструментальная музыка : учащиеся готовят пьесу для исполнения по памяти или нотам, играют на инструменте любой мажорной и минорной гаммы (до 4-х и 4-х диез) и играют на различных аккордах. Студенты также читают с листа простую мелодическую пьесу, которая будет предоставлена ​​во время прослушивания.
  • Вокальная музыка : студенты готовят песню (не более одной минуты) а капелла (без инструментального сопровождения) и поют несколько гамм, пока учитель играет гаммы на фортепиано.

Театр . Учащиеся исполняют заученный наизусть монолог продолжительностью от одной до трех минут(т.е. речь, произнесенная одним человеком, изображающим персонажа и направленная на аудиторию; исполнитель может представить, что аудитория является другим персонажем). Монологи могут быть драматическими или комедийными. Прослушивание фокусируется на том, насколько хорошо исполнитель изображает персонажа, произнося монолог. Студентов просят воздерживаться от переодевания в костюмы и от использования реквизита для прослушивания.

Изобразительное искусство . Студенты представляют портфолио оригинальных произведений искусства, включающее не менее пяти работ, демонстрирующих визуальный опыт и демонстрацию художественных сил и талантов, включая способность изучать различные средства массовой информации. Фрагменты портфолио и альбомы для набросков должны отображать способности ученика с использованием цвета, композиции, двухмерных и трехмерных концепций, творчества, тона и презентации. Это могут быть оригинальные или репрезентативные рисунки с натуры, демонстрирующие способность к занятиям рисованием и живописью , фотографией , скульптурой , творческими ремеслами и графическим дизайном .

Легкая атлетика [ править ]

Студенты Академии искусств Томаса Джефферсона участвуют в спортивных состязаниях, которые представляют все академии средней школы Элизабет под знаменем Элизабет Минитмен. [16] Спортивные команды Элизабет соревнуются в Межшкольной спортивной конференции округа Юнион , спортивной ассоциации средней школы, которая действует под юрисдикцией Межшкольной спортивной ассоциации штата Нью-Джерси (NJSIAA). [17] Школа с 5049 учениками 10–12 классов была классифицирована NJSIAA на 2019–20 учебный год как Группа IV для большинства спортивных соревнований, в которую вошли школы с набором от 1060 до 5049 учеников в этом классе. . [18]

Театральные постановки [ править ]

Театральные постановки Академии искусств Томаса Джефферсона включали:

  • Горячий Микадо (2010)
  • Однажды на этом острове (2011)
  • Элтон Джон и Аида Тима Райса (2012)
  • Красавица и чудовище (2012; со школой № 21 Виктора Мравлага и школой № 22 Уильяма Ф. Халлорана)
  • Как важно быть серьезным (2012)
  • Пиппин (2013)
  • Мулан (2013; со школой № 21 Виктора Мравлага и школой № 22 Уильяма Ф. Халлорана)
  • Сон в летнюю ночь (2013)
  • Рабочий (2014)
  • Лак для волос (2014 г .; в школе № 22 Уильяма Ф. Холлорана)
  • Вы не можете взять это с собой (2014)
  • Добейся успеха: мюзикл (2015)
  • Ерма (2015)
  • Шрек Мюзикл (2015; со школой Уильяма Ф. Холлорана № 22)
  • Вестсайдская история (2016)
  • Оскар и Феликс (2016)
  • Русалочка (2016; со школой № 22 Уильяма Ф. Холлорана)
  • Эльф: Музыкальный (2016; со школой Уильяма Ф. Халлорана № 22)
  • На высоте (2017)
  • Мать Храбрость и ее дети (2017)
  • Совершенно современная Милли (2017; со школой Уильяма Ф. Халлорана № 22)
  • Мемфис (2018)
  • Годспелл (2018; с труппой театра Элизабет)
  • Проект Ларами (2018)
  • Эвита (2019)
  • Тартюф (2019)
  • Singin 'in the Rain (2019; совместно со школой Уильяма Ф. Холлорана № 22)
  • Мы рассказываем историю: ретроспектива к 10-летнему юбилею (2020) ПРИМЕЧАНИЕ: публичные выступления отменены из-за COVID-19

Внешние ссылки [ править ]

  • Сайт школы

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b Свяжитесь с нами , Академия искусств Томаса Джефферсона. По состоянию на 18 июня 2017 г.
  2. ^ a b c d e Данные школ для Академии искусств Томаса Джефферсона , Национального центра статистики образования . По состоянию на 1 апреля 2020 г.
  3. ^ a b Академия искусств Томаса Джефферсона , Ассоциация комиссий колледжей и школ Средних Штатов по начальным и средним школам. Доступ 8 февраля 2018 г.
  4. ^ Горовиц, Бен. «Элизабет ожидает старшую школу с совместным обучением» , The New York Times , 10 июля 1977 г., по состоянию на 3 июня 2016 г.
  5. ^ Образцовые школы искусств , Партнерство в области художественного образования Нью-Джерси. По состоянию на 1 марта 2018 г.
  6. ^ Альянс за более здоровое поколение. https://schools.healthiergeneration.org
  7. ^ Музыка в парках. http://www.musicintheparks.com
  8. ^ Премии MSU Theater Night Awards. http://www.montclair.edu/arts/theatre-and-dance/productions-and-events/theatre-night-awards/
  9. ^ Paper Mill Playhouse Rising Star Awards. http://www.papermill.org/education/rising-star-awards/about-rising-star-awards.html
  10. ^ TCNJ K-12 Студенческая художественная выставка. http://tcnjartgallery.pages.tcnj.edu/2013/06/02/k-12-juried-student-art-exhibition-opens-june-2-100-300
  11. ^ Персонал. «Алфавитный список лучших школ 2014 г.» , New Jersey Monthly , 2 сентября 2014 г. По состоянию на 5 сентября 2014 г.
  12. ^ Персонал. «Лучшие средние школы Нью-Джерси: по алфавиту» , New Jersey Monthly , 16 августа 2012 г. По состоянию на 24 ноября 2014 г.
  13. ^ https://apps.washingtonpost.com/local/highschoolchallenge/
  14. ^ a b http://www.epsnj.org/education/components/scrapbook/default.php?sectiondetailid=9670&linkid=nav-menu-container-4-16859
  15. ^ jefferson.epsnj.org
  16. ^ Средняя школа Элизабет , Межшкольная спортивная ассоциация штата Нью-Джерси . Доступ 20 октября 2020 г.
  17. ^ Руководители лиги и конференций / Аффилированные школы 2020-2021 , Межшкольная спортивная ассоциация штата Нью-Джерси . Доступ 20 октября 2020 г.
  18. ^ Классификации общеобразовательных школ NJSIAA 2019–2020 , Межшкольная спортивная ассоциация штата Нью-Джерси . Доступ 20 ноября 2020 г.