Система образования Мьянмы (также известный как Бирма ) находится под управлением правительства Министерством образования . Университеты и профессиональные институты из Верхней Бирмы и Нижней Бирмы управляются двумя отдельными образованиями - Департаментами высшего образования (Нижняя Бирма и Верхняя Бирма), штаб-квартиры которых находятся в Янгоне и Мандалае соответственно. Система образования основана на системе Соединенного Королевства из-за почти столетия британского и христианскогоприсутствия в Бирме. «Первая государственная средняя школа была основана британской колониальной администрацией в 1874 году. Два года спустя эта государственная средняя школа была модернизирована и стала университетским колледжем Рангуна». [1] Почти все школы принадлежат государству, но в последнее время увеличилось количество школ, финансируемых из частных источников (которые специализируются на английском языке). В Мьянме обучение в школе является обязательным до окончания начальной школы, вероятно, около 9 лет. Однако международный стандарт обучения - от 15 до 16 лет.
Министерство образования | |
---|---|
Союзный министр | Д-р Мио Тейн Ги |
Государственный бюджет на образование (2014-2015 гг.) | |
Бюджет | ~ 1152 миллиона долларов США [1] |
Общие детали | |
Основные языки | Бирманский , английский |
Тип системы | Национальный |
Учредил | 1910 г. |
Грамотность (2014) | |
Общее | 89,5% [2] |
Мужчина | 92,6% [2] |
женский | 86,9% [2] |
Зачисление | |
Общее | 17 606 223 [3] |
Начальный | 4 766 806 [4] |
Вторичный | 6 194 851 [5] |
Сообщение вторичное | 4 831 624 [6] |
Уровень грамотности в Бирме, согласно переписи населения Бирмы 2014 года, составляет 89,5% (мужчины: 92,6%, женщины: 86,9%). [2] Годовой бюджет, выделяемый на образование государством, невелик; только около 1,2% в год тратится на образование. Английский язык преподается как второй язык с детского сада .
Большинство первых миссионерских школ с 1860 года (например, школы Ла Саль ) в Бирме были национализированы 1 апреля 1965 года после восстановления порядка генерала Не Вина .
История
Во время британского колониального правления доступ женщин к образованию значительно улучшился. В доколониальную эпоху в традиционной буддийской монашеской системе образования особое внимание уделялось мужскому образованию. Число студенток, обучающихся в школе, выросло на 61% (на 45 000 учеников) с 1911 по 1921 год, а еще на 82% (на 100 000 учеников) с 1921 по 1931 год с расширением колониальной и частной системы образования, прежде всего в форме общеобразовательной системы. школы для девочек. [8] Это отразилось на увеличении занятости женщин. С 1921 по 1931 год занятость женщин в государственном управлении, юриспруденции, медицине (рост на 96%), образовании (рост на 64%) и журналистике увеличилась на 33%. [8]
Когда Бирма обрела независимость в 1948 году, правительство стремилось создать грамотное и образованное население, и считалось, что Бирма станет первым азиатским тигром в регионе. Однако государственный переворот 1962 года изолировал и обнищал Бирму. Все школы были национализированы, и образовательные стандарты начали падать. Бирманский язык заменил английский язык в качестве языка обучения в бирманских университетах в 1965 году, когда годом ранее был принят Закон о новом университетском образовании. [9] Это привело к быстрому снижению уровня владения английским языком среди бирманцев. [9] Английский язык был вновь введен в качестве средства обучения в 1982 году. [9] В 1977 году бирманское правительство ввело двухгодичную региональную систему колледжей как способ рассредоточить студентов колледжей до тех пор, пока они не закончат обучение (третий и четвертые годы прошли в традиционном университете), и эта система прекратилась в 1981 г. [9]
Из-за протестов студентов во время восстания 8888 все университеты в Бирме были закрыты на 2 года. В течение 1990-х годов новая структура закрепила слабую систему образования, поскольку в ответ на кризис правительство ввело один шестимесячный семестр на каждый учебный год. Правительство SPDC установило нерегулярные даты начала обучения в университетах и колледжах, но студенты по-прежнему участвовали в столкновениях с правительством. Еще одна серия студенческих забастовок в 1996 и 1998 годах привела к закрытию еще на 3 года.
После повторного открытия университетов и колледжей в 1999 году правительство разбросало университеты по разным регионам. Перемещение некоторых университетов было произведено соответствующими министерствами. Новая система сократила количество университетских дипломов на один год, предоставив степень бакалавра только за трехлетний курс. Однако, несмотря на ранние беспорядки, были быстро внесены улучшения. В 2005 году Министерство иностранных дел официально объявило, что бирманское образование приближается к международным стандартам, и что правительство полностью аккредитовало 156 университетов и колледжей в Мьянме.
Сегодня Мьянма сильно отстает по образовательным стандартам. Заучивание наизусть, плохо подготовленные учителя, взяточничество, а также использование устаревших ресурсов были отличительными чертами начальных и средних школ Мьянмы. Кроме того, учащиеся обязаны следить за обременительным внеклассным обучением, поскольку обучение в школе не считается достаточным. Студенты учат все наизусть, от ответов на вопросы по английской грамматике до сочинений. Иногда все вопросы, задаваемые в тестах, задаются заранее. В исключительных случаях некоторые ответы на стандартные 4, 8 и 10 стандартных тестов не видны, если тестовые листы не украдены. Многие университеты были построены и разбросаны по городам, чтобы предотвратить участие студентов в потенциальных беспорядках.
Помимо этих действий, студентам, посещающим эти университеты, не разрешается свободно говорить, свободно писать или свободно публиковаться.
Униформа
Школьная форма является обязательной во всех государственных школах Бирмы, от детского сада до 10-го стандарта. [10] От детского сада до 4-го стандарта обязательной формой для мальчиков является белая рубашка и зеленые брюки, которые могут быть короткими или длинными. Можно носить обувь и бирманские сандалии. Похожая форма для девочек, состоящая из белой блузки и юбки или штанов. С 5-го стандарта до зачисления в школу традиционная бирманская одежда считается подходящей школьной формой. Униформа для мальчиков - это белая рубашка (с воротником- стойкой или без воротника ) и зеленый саронг, называемый пасо , и бирманские сандалии. Девочки носят традиционную бирманскую блузку (либо иньцзи с отверстием спереди, либо инь хпон с отверстием сбоку) и зеленый саронг, называемый хтамейн , вместе с бирманскими сандалиями.
Уровень / Стандарт | Типичный возраст |
---|---|
Дошкольное | |
Ясли | 4–5 |
Начальная школа | |
Детский сад | 5–6 |
Стандарт 1 | 6–7 |
Стандарт 2 | 7–8 |
Стандарт 3 | 8–9 |
Стандарт 4 | 9–10 |
Средняя школа | |
Стандарт 5 | 10–11 |
Стандарт 6 | 11–12 |
Стандарт 7 | 12–13 |
Стандарт 8 | 13–14 |
Средняя школа | |
Стандарт 9 | 14–15 |
Стандарт 10 | 15–16 |
Высшее образование | |
Университет
| Возраст варьируется
|
Профессионально-техническое образование | Возраст варьируется |
Образование взрослых |
Дошкольное учреждение и детский сад
Дошкольные учреждения открыты для детей старше 2 лет, находящихся на попечении или в государственных системах. Детский сад начинается с 5 лет (не младше 4 лет и 8 месяцев на момент поступления в школу). Начальные, неполные средние и старшие классы средней школы в Бирме находятся в ведении Департамента базового образования. Официальная дата начала обучения в этих школах - 1 июня.
Начальное образование
Начальное образование официально является обязательным. Он длится пять лет, и для продолжения учебы в средней школе учащиеся должны сдать комплексный экзамен по основным предметам.
Среднее образование
Средние школы обычно объединены, в них входят как средние, так и старшие школы. В средних средних школах предлагаются классы от 5 до 8, в то время как в средних школах есть классы до 10 классов. Детям из богатых и известных семей часто легче попасть в более престижные средние школы. В образовательном равенстве много коррупции. Но как в начальных, так и в средних школах эта система является почти «безотказной системой образования». Только по окончании средней школы или при поступлении в колледж / университет система меняется.
При поступлении в старшую школу старшеклассники выбирают одно из двух направлений: естествознание или искусство. Все старшеклассники изучают Мьянму , английский язык и математику . Однако студенты, специализирующиеся на естественных науках, также изучают 3 дополнительных предмета: химию , физику и биологию в рамках своей курсовой работы, в то время как студенты, специализирующиеся на искусстве, изучают географию , историю и экономику . Эти маршруты также определяют, какие экзамены по аттестату зрелости они будут сдавать и в какие высшие учебные заведения они могут поступить.
В конце 10-го стандарта студенты сдают вступительный экзамен в университет , обычно называемый экзаменом на зачисление в университет на английском языке, который проводится экзаменационной комиссией ежегодно в середине марта. [11] Высокие оценки по предмету получают звание гонду ( ဂုဏ်ထူး ). Студентам, получившим отличия по пяти или более предметам (или в сумме примерно 500/600), как правило, гарантируется зачисление в один из медицинских университетов Мьянмы, самый избирательный из университетов. Результаты тестов публикуются на тестовых площадках по всей стране в июне. [12] С 2007 года в штате Мон были самые высокие показатели успеваемости в стране. [13]
Учащиеся, посещающие международные англоязычные школы или другие частные школы, как правило, не имеют права сдавать вступительный экзамен или поступать в бирманские университеты. [14] Вместо этого они обычно учатся за границей, в таких странах, как Сингапур , Малайзия , Австралия , Великобритания и США . В 2010 году 695 бирманских иностранных студентов обучались в Соединенных Штатах, особенно в частных гуманитарных колледжах . [15]
Среднее образование в Мьянме имеет множество проблем. Он полностью сосредоточен на механическом обучении и запоминании, а также на срыгивании, подавляющем творческое мышление и навыки критического мышления учащихся. Сами учителя учатся в авторитетных системах, поэтому они обычно сопротивляются текущим изменениям в методах обучения. [16]
Высшее образование
Смотрите также
- Закон Мьянмы об образовании 2014 г.
Рекомендации
- ^ «Военные расходы все еще затмевают образование и здоровье» . Проверено 18 ноября 2014 года .
- ^ а б в г Отчет Союза: Отчет переписи населения Том 2 . Перепись населения и жилищного фонда Мьянмы 2014 года. Nay Pyi Taw: Министерство иммиграции и народонаселения. 2015. с. 12.
- ^ https://uis.unesco.org/en/country/mm
- ^ https://uis.unesco.org/en/country/mm
- ^ https://uis.unesco.org/en/country/mm
- ^ https://uis.unesco.org/en/country/mm
- ^ https://uis.unesco.org/en/country/mm
- ^ а б Икея, Чи (2008). «Современная бирманская женщина и политика моды в колониальной Бирме» . Журнал азиатских исследований . Издательство Кембриджского университета. 67 (4): 1277–1308. DOI : 10.1017 / S0021911808001782 .
- ^ а б в г Thein, Myat (2004). Экономическое развитие Мьянмы . Институт исследований Юго-Восточной Азии. стр. 115 -118. ISBN 978-981-230-211-3.
- ^ «Архивная копия» . Архивировано из оригинального 19 мая 2006 года . Проверено 3 сентября 2010 года .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ «Объявление о подаче заявлений на вступительный экзамен» (PDF) . Новый свет Мьянмы . 14 сентября 2007 года Архивировано из оригинального (PDF) 28 апреля 2011 года . Проверено 3 сентября 2010 года .
- ^ Мин Зау (17 марта 2008 г.). «Родители испытывают стресс от зачисления в школу» . Myanmar Times . Архивировано из оригинального 30 апреля 2011 года . Проверено 3 сентября 2010 года .
- ^ «Отличные студенты получили почетные места в штате Мон» . Новый свет Мьянмы . 2 августа 2011 года Архивировано из оригинала 13 ноября 2011 года . Проверено 4 марта 2012 года .
- ^ «Бирма рассматривает частное образование» . Иравади . 18 ноября 2009 года Архивировано из оригинала 5 октября 2010 года . Проверено 3 сентября 2010 года .
- ^ Quizon, Дерек (25 июля 2011 г.). «Колледжи гуманитарных наук привлекают бирманских студентов» . USA Today . Проверено 12 августа 2011 года .
- ^ Даунинг, Джаред. «Учимся думать» . Проверено 13 августа +2016 .
Внешние ссылки
- [2]
- Справочник школ Мьянмы
- Министерство образования (МО)
- Сеть университетов АСЕАН
- Бирманский университет Рангун 1957 г., лекция по истории на YouTube-видео профессора Чжо Тхета [3] Преподавательскими средствами был английский даже для этого предмета «История», искусства.
- Образование ЮНЕСКО в Бирме . ЮНЕСКО . Проверено 13 февраля 2006 г.