 | Эта статья требует дополнительных ссылок для проверки . ( январь 2019 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить это сообщение-шаблон ) |
 | |
| Правительство Шотландии и образование Шотландия | |
|---|---|
| Секретарь Кабинета Министр по образованию и профессиональным навыкам Младшие министры Министр по делам детей и молодежи Министр по вопросам дальнейшего образования, высшего образования и науки | Джон Суинни, MSP Мари Тодд, MSP Ричард Локхед, MSP |
| Государственный бюджет на образование | |
| Бюджет | 2,6 млрд фунтов стерлингов [2] |
| На студента | 3 855 фунтов стерлингов (2004–2005 годы) [1] ‡ |
| Общие детали | |
| Основные языки | Английский , шотландский гэльский |
| Тип системы | Национальный |
| Обязательное образование | 1872 г. |
| Зачисление | |
| Общий | 1,452,240 |
| Начальный | 390 260 |
| Вторичный | 322 980 |
| Сообщение вторичное | 739 000 # |
| ‡: Расходы только на дошкольное, начальное и среднее образование. №: 2004, Все учебные заведения дополнительного и высшего образования включают иностранных студентов. | |
Образование в Шотландии контролируется правительством Шотландии и его исполнительным агентством Education Scotland . Образование в Шотландии имеет историю всеобщего государственного образования , и шотландская система образования заметно отличается от систем образования в других странах Соединенного Королевства. Закон Шотландии 1998 дает шотландский парламент законодательный контроль над всеми вопросами образования, а также об образовании (Шотландия) Закон 1980 является основным законодательным актом , регулирующим образование в Шотландии. Традиционно в шотландской системе на уровне средней школы упор делался на широкий круг предметов, в то время как английский , валлийский иВ системах Северной Ирландии особое внимание уделяется большей глубине образования по меньшему кругу предметов.
После этого шотландские университеты обычно проводят курсы на год дольше (обычно на 4 года), чем их коллеги в других странах Великобритании, хотя часто студенты могут сдать более сложные специализированные экзамены и присоединиться к курсам на втором году. Уникальным аспектом является то, что древние университеты Шотландии выдают степень магистра гуманитарных наук как первую степень по гуманитарным наукам . Государственные школы принадлежат и управляются местными властями, которые действуют как органы образования , а обязательный этап делится на начальную школу и среднюю школу (часто называемую старшей школой). Школы получают поддержку в обучении и преподаванииEducation Scotland (ранее Learning and Teaching Scotland ). Есть также частные школы по всей стране, хотя распределение таких школ неравномерно в 22 из 32 районов с местными самоуправлениями. По состоянию на сентябрь 2011 года общее количество учеников в Шотландии составляло 702 104 человека, из которых 31 425 учеников, или 4,5%, обучались в независимых школах. [4]
Квалификации на уровне средней школы и послесреднего ( дальнейшего образования ) уровня предоставляются Шотландским квалификационным органом , который является национальным органом по присвоению и аккредитации в Шотландии, и предоставляется через различные школы, колледжи и другие центры. Политическая ответственность за образование на всех уровнях возложена на парламент Шотландии и Управление обучения . [5] Проверки и аудит образовательных стандартов проводятся тремя органами: Инспекция по уходу проверяет стандарты ухода в дошкольном учреждении; Education Scotland (ранее инспекция образования Ее Величества) для дошкольного , начального, образовательного , дополнительного и общинного образования; с шотландским офисом Агентства по обеспечению качества высшего образования (QAA Scotland), отвечающим за высшее образование.
В 2014 году исследование Управления национальной статистики показало, что Шотландия была самой высокообразованной страной в Европе и одной из самых образованных в мире с точки зрения получения высшего образования, выше таких стран, как Финляндия , Ирландия и Люксембург , с примерно 40 странами. % шотландцев в возрасте от 16 до 64 лет, получивших образование не ниже 4 уровня NVQ . [6]
История [ править ]
Этапы обязательного образования [ править ]
Дети идут в начальную школу в возрасте от 4½ до 5½ лет, в зависимости от того, когда наступает день рождения ребенка. [7]Шотландская школьная политика помещает всех, кто родился в период с марта данного года по февраль следующего года, в одну и ту же группу. Дети, родившиеся в период с марта по август, идут в школу в августе в возрасте от 5 до 5,5 лет, а дети, рожденные в период с сентября по февраль, поступают в школу в предыдущем августе в возрасте от 4½ до 4 лет 11 месяцев. Однако шотландская система является наиболее гибкой в Великобритании, поскольку родители детей, родившихся в период с сентября по декабрь, могут принять решение об отсрочке на 1 год (но могут получить или не получить оплачиваемое место в яслях в год отсрочки), в то время как дети, родившиеся между Январь и февраль могут решить отложить своего ребенка на год и позволить ему пойти в школу в августе следующего года с гарантированным финансированием детского сада.Обычно это позволяет тем, кто не готов к формальному образованию, получить дополнительный год в центре для детей младшего возраста (ранее известный как ясли).
Ученики остаются в начальной школе в течение семи лет. Затем в возрасте одиннадцати или двенадцати лет они идут в среднюю школу на четыре обязательных года, а следующие два года являются необязательными. В Шотландии ученики сдают национальные экзамены 4/5 (ранее - стандартные экзамены или экзамены среднего уровня.) в возрасте пятнадцати / шестнадцати лет, обычно по 6-8 предметам, включая обязательные экзамены по английскому языку и математике. Предмет естественных наук (физика, биология или химия) и социальный предмет (география, история или современные исследования) также были обязательными, но они были изменены в соответствии с новой учебной программой. В настоящее время парламент Шотландии требует, чтобы студенты занимались физкультурой два часа в неделю; каждая школа может изменять эти обязательные комбинации. Возраст окончания школы, как правило, составляет шестнадцать (после завершения национальных 4/5), после чего учащиеся могут остаться в школе и сдать экзамены высшего и / или продвинутого уровня .
Небольшое количество студентов в некоторых частных независимых школах могут следовать английской системе и учиться на GCSE вместо национальных 4/5 (стандартные оценки) и на A и AS-Levels вместо (или вместе с) экзаменов высшего класса и продвинутого высшего образования. . International Baccalaureate также был введен в некоторых независимых школах.
В таблице ниже приведены приблизительные эквиваленты годовой системы в остальной части Соединенного Королевства (для Англии и Уэльса приведенная эквивалентность относится к детям, родившимся до 1 сентября; эквивалент для детей, родившихся с сентября по февраль [декабрь для отложенных учеников] в скобках):
| Шотландия | Возраст в начале учебного года | Возраст на конец учебного года | Англия и Уэльс | Северная Ирландия |
|---|---|---|---|---|
| Игровая группа | 2-3 | 3-4 | Питомник | Играть в школу |
| Питомник | 3-4 | 4-5 | Питомник | Питомник |
| Первичная 1 | 4-5 | 5-6 | Прием | P1 |
| Первичная 2 | 5-6 | 6-7 | Год 1 | P2 |
| Первичная 3 | 6-7 | 7-8 | 2 год | P3 |
| Первичная 4 | 7-8 | 8-9 | 3 год | P4 |
| Первичная 5 | 8-9 | 9-10 | 4 год | P5 |
| Начальная школа 6 | 9-10 | 10-11 | 5-й год | P6 |
| Первичная 7 | 10-11 | 11–12 | 6 год | P7 |
| S1 ( первый год ) | 11–12 | 12-13 | 7-й год | 8-й год (1-й год) |
| S2 ( Второй год ) | 12-13 | 13–14 | 8-й год | 9-й год (2-й год) |
| S3 ( Третий год ) | 13–14 | 14-15 | 9 год | Год 10 (3-й год) |
| S4 ( Четвертый год ) | 14-15 | 15–16 | 10 год | 11 год (4-й год) |
| S5 ( пятый год ) | 15–16 | 16-17 | 11 год | 12-й год (5-й год) |
| S6 ( шестой год ) | 16-17 | 17–18 | 12-й год (младший шестой класс) | 13-й год (младший шестой) |
| 17–18 | 18-19 | 13 год | 14-й год (6-й класс) |
Доступ к предоставлению [ править ]
Школы, финансируемые государством, бесплатны для детей в возрасте 5–19 лет. [8] Во многих случаях это относится к детям иностранных аспирантов [9] и другим иммигрантам.
Возрастные диапазоны определяют самый младший возраст ребенка, поступающего в этот год, и самый старший возраст ребенка, уезжающего в этот год. Игровую группу можно охарактеризовать как детский сад для малышей, затем дети могут перейти в детский сад, как только им исполнилось три года, и перейти в начальную школу 1 в августе того года, в котором им исполняется пять лет.
Как правило, возрастной предел для обучения - конец февраля, поэтому все дети должны достичь определенного возраста на 1 марта, чтобы начать занятия в августе.
Все родители детей, родившихся в период с сентября по февраль (т.е. им еще 4 года на дату начала обучения в школе), имеют право отложить поступление в начальную школу, если они считают, что их ребенок не готов к школе.
Только дети, дни рождения которых приходятся на январь или февраль, будут рассматриваться для получения финансирования на следующий год в центре для детей младшего возраста, если нет особых обстоятельств.
Дети могут покинуть школу по достижении установленной законом даты окончания школы; это зависит от даты рождения. Для детей, родившихся в период с 1 марта по 30 сентября, это 31 мая 4-го класса средней школы. Для детей, родившихся в период с 1 октября по 28 февраля, последний день июня - это первая дата, когда они могут покинуть школу, если они поступили в колледж и школа подписала формы по охране здоровья и безопасности.
В какую среднюю школу ходят дети, зависит от района, в котором они живут, известного как « зона охвата », где есть определенная средняя школа, в которую обучаются дети, проживающие в этом районе.
Родители также могут подать заявку на размещение, если они хотят, чтобы их ребенок посещал школу за пределами их зоны обслуживания, и комиссия решит, является ли ребенок наиболее достойным (из всех запросов на размещение), чтобы занять одно из оставшихся мест. забрали детей из зоны обслуживания.
В таблице ниже перечислено количество детей, школ и учителей во всех школах, финансируемых государством: [10]
| Дети | Школы | Учителя | Практикующие младшего возраста | соотношение ученик: учитель | |
|---|---|---|---|---|---|
| Дошкольное образование | 102 871 | 2 504 | 1,288 | 21 800 [11] | 1: 8 |
| Начальный | 377 372 | 2,056 | 22 905 | Нет данных | 16,5 |
| Вторичный | 289 164 | 364 | 23 695 | Нет данных | 12,2 |
| Специальный | 6 984 | 149 | 2,020 | Нет данных | 3.5 |
Домашнее образование также является законным в Шотландии. Родителям, желающим получить домашнее образование, не требуется разрешение местных властей, если дети уже не зарегистрированы в школе. Точных данных о детях, получающих домашнее образование в Шотландии, нет. [12]
Управление [ править ]
В рамках шотландского правительства , на секретаря кабинета министров образования и профессиональной подготовки несет полную ответственность за обеспечение образования в Шотландии. Секретарю кабинета помогают три младших министра, в настоящее время министр по делам детей и дошкольного образования , министр по вопросам дальнейшего образования, высшего образования и науки и министр по вопросам трудоустройства и профессиональной подготовки . [13]
| Секретари кабинета министров и министры, курирующие образование в Шотландии | |||
|---|---|---|---|
| портфолио | Министр | Изображение | Сферы ответственности |
| Секретарь Кабинета министров по вопросам образования и навыков (также является заместителем первого министра Шотландии ) | Джон Суинни MSP | Школьные стандарты Качество и улучшение Школьная инфраструктура и кадры Уровень образования Квалификация Профессия учителя Поведение и меры по борьбе с запугиванием Политика с указанием имени и присмотра Молодежная работа Дошкольное образование Услуги для детей Детский слух | |
| Министр по делам детей и молодежи | Мари Тодд, MSP | Принятие и содействие Early Years Уход за детьми в области защиты детей Права детей ухаживают детей защиты уязвимых групп социальных служб Workforce | |
| Министр дальнейшего образования, высшего образования и науки | Ричард Локхед MSP | Дополнительное образование Колледжи Университеты Финансирование студентов Предметы STEM Расширение доступа | |
Рамки квалификаций [ править ]
Все образовательные квалификации в Шотландии являются частью Шотландской системы кредитов и квалификаций , варьируясь между квалификациями Шотландского квалификационного органа , шотландскими профессиональными квалификациями и квалификациями высшего образования.
Повышение квалификации
| S4 | S5 | S6 |
|---|---|---|
| Националь 3 | Националь 4 | Националь 5 |
| Националь 4 | Националь 5 | Выше |
| Националь 5 | Выше | Продвинутый Высший |
Подавляющее большинство шотландских учеников сдают шотландские квалификационные сертификаты, выдаваемые Шотландским квалификационным органом (SQA). Как правило, большинство учеников сдают национальные 4/5 (ранее стандартные оценки , но в некоторых школах вместо этого предлагались промежуточные) на S3-S4 и более высокие на S5. Количество национальных квалификаций 4/5, которые принимает ученик, может сильно варьироваться в зависимости от человека, при этом наиболее распространенное количество национальных 5 квалификаций на каждого ученика в 2017 году составляло 6, [16] однако некоторые могут выбрать хотя бы одну. или два, или целых восемь или девять. Для тех, кто хочет остаться в школе в течение последнего года обучения (S6), более высокие и продвинутые высшие учебные заведения (ранееCSYS ) в S6. Предыдущие квалификации Intermediate 1 и Intermediate 2 должны были быть примерно эквивалентны стандартным оценкам общего и кредитного уровня соответственно.
Ученики могут поступить в университет в конце S5, так как Highers устанавливает требования для поступления в шотландские университеты, где получение степени обычно длится четыре года; тем не менее, в последнее время студенты чаще остаются до S6, продолжая обучение на более высоком и / или более высоком уровне. Большинство английских университетов, которые являются наиболее популярным выбором для шотландских студентов, которые хотят изучать университетские степени за пределами Шотландии, требуют повышенного уровня квалификации, поскольку английские университеты считают их наиболее близкими к A-level.
Средние школы [ править ]
Среднее образование предоставляется в ряде средних школ по всей Шотландии как в государственном, так и в независимом секторе. Подавляющее большинство школ в государственном секторе находятся в непосредственном ведении местного управления образования, что является синонимом 32 советов, используемых для местного самоуправления. [17]
В Шотландии существует три широких классификации школ: [18]
- Школы, финансируемые государством : это школы, находящиеся в ведении органа образования. Эти школы не взимают плату за обучение и не имеют ограничений на вход. К этой категории относятся как конфессиональные, так и неконфессиональные школы. В Законе об образовании (Шотландия) 1980 г. они также упоминаются как «государственные школы» (не путать с другим значением « государственная школа» в Соединенном Королевстве.
- Школы, получающие гранты: школы, получающие гранты, не зависят от органов управления образованием и могут принимать решения о своем собственном управлении, но напрямую финансируются министрами Шотландии . В Шотландии есть одна обычная школа с грантами, школа Джорданхилл , ранее связанная с педагогическим колледжем Джорданхилл . Остальные семь грантовых школ являются специальными школами : Capability Scotland: Corseford School, Capability Scotland: Stanmore House School, Donaldson's School , East Park School, Harmeny School, Royal Blind School.и Шотландский центр для детей с двигательными нарушениями (Центр Крейгхалберта). Несмотря на свой статус, некоторые из этих школ являются членами Шотландского совета независимых школ .
- Независимые школы : Независимые школы - это школы, которые не находятся в ведении органов образования и не получают прямого государственного финансирования. Чтобы получить право на получение статуса школы, она должна обеспечивать очное обучение не менее пяти учеников школьного возраста. Школы этого типа обязаны регистрироваться и проверяться инспекторами Ее Величества . Большинство из них являются членами Шотландского совета независимых школ . Одна независимая школа, Музыкальная школа Святой Марии , получает дополнительные места (аналогично упраздненной схеме оказания помощи ), оплата за которую может быть произведена министрами Шотландии.
Название школы [ править ]
В Шотландии нет определенного названия для средних школ, но как бы они ни назывались, за некоторыми исключениями, в основном в сельских или островных властях, государственные средние школы в Шотландии являются полностью всеобъемлющими и неизбирательными. Среди государственных средних школ:
- 188 - это номинально средние школы . Они разбросаны по стране. Почти все католические средние школы являются средними школами, при этом большинство других названий являются неконфессиональными школами. Например, в Западном Данбартоншире неконфессиональными школами являются Академии Вале-оф-Левен, Думбартон и Клайдбанк, а католическими школами - Средняя школа Богоматери и Святого Патрика и Средняя школа Святого Апостола Петра.
- 131 номинально являются академиями . Они распространены по всей стране, но их высокая концентрация в Северо-Восточной Шотландии и Эйршире, например, в Banchory Academy . Есть также три Королевские академии в Ирвине, Северный Эйршир ; Таин ; и Инвернесс .
- 15 - номинально средние школы (в просторечии сокращенно «вторичные»).
- 14 - номинально гимназии . Большинство этих школ были определены как гимназии в рамках предыдущей (ныне распущенной) системы, но их названия остались. Популярные районы для гимназий - Аргайл и Бьют , Восточный Лотиан и Южный Ланаркшир .
- 13 - это просто школы . Эти школы обслуживают детей как начальной, так и средней школы. Они встречаются в сельской местности или на островах.
- 8 - это неполные средние школы . Эти школы находятся исключительно на Оркнейских и Шетландских островах. Они обслуживают школьников от P1 до S4.
- 4 колледжа . К ним относятся колледж Мадрас (в Сент-Эндрюсе , Файф), Марр-колледж (в Труне , Южный Эйршир ) и колледж Святого Иосифа (в Дамфрисе , Дамфрисе и Галлоуэе ).
Другие школы включают Общественную школу Оштерардера, Оштерардера , Перта и Кинросса ; Институт Николсона, Сторновей , Западные острова ; Общественная школа Норт Уоллс на Хой , Оркнейские острова и Образовательный центр Вестер Хейлс , Вестер Хейлс , Эдинбург. Все они в равной степени являются полностью комплексными школами без отбора, отличными только по назначению от всех других государственных средних школ в Шотландии.
Обеспечение школы [ править ]
Национальная учебная программа [ править ]
В 2003 году началась работа над программой реформы образования с целью создания новой программы повышения квалификации , которая заменит существующие руководства по школьной программе. [19] Программа повышения квалификации была запущена в шотландских средних школах со школьной сессии 2012–2013 годов.
В 2017 году были введены новые реформы, передающие контроль над учебной программой и школами в сторону директоров и родителей. [20]
Религия в школах [ править ]
Подавляющее большинство школ не - конфессиональный , и включают в себя приходские школы, пионерские Церковью Шотландии и других протестантских церквей, которые стали государственные школы в 1872. религиозного образования преподается в неконфессиональных школах и религиозных школ. Из более чем 2500 школ в Шотландии 366 государственных школ являются римско-католическими, тремя епископальными и одной еврейской. В соответствии с Законом об образовании (Шотландия) 1918 года римско-католические школы были включены в государственную систему образования, обеспечивая продвижение римско-католической этики в таких школах. [21]
Достижение [ править ]
В 2015 году правительство Шотландии объявило программу «Шотландская задача достижений», которая направлена на достижение равенства в образовательных результатах на всей территории Шотландии. Правительство Шотландии считает, что равенство достигается за счет предоставления каждому ребенку равных возможностей для достижения успеха, с особым упором на устранение разрыва в уровне успеваемости, связанного с бедностью. Он подкреплен национальной шотландской политикой в области образования, такой как « Учебная программа для достижения совершенства» , «Правильно для каждого ребенка» (GIRFEC), а также Национальная система совершенствования. [22]Задача достижения фокусирует и ускоряет целенаправленную деятельность по повышению грамотности, навыков счета, здоровья и благополучия в определенных областях Шотландии, известных как «органы управления вызовами» (те советы, в которых более высокий процент детей, растущих в бедности и лишениях). Эта задача, обошедшаяся правительству Шотландии в размере 750 миллионов фунтов стерлингов через Фонд «Достижения Шотландии», представляет собой целевую инициативу, направленную на поддержку учащихся в местных органах власти Шотландии с наибольшей концентрацией лишений. В настоящее время девять «Вызова власти» являются Городской совет Глазго , Dundee городского совета , Inverclyde , Западный Дамбартоншир , Северный Эйршир , Clackmannanshire ,Северный Ланаркшир , Восточный Эйршир и Ренфрушир . [22]
1 февраля 2017 г. заместитель первого министра и секретарь Кабинета министров по вопросам образования и навыков Джон Суинни объявил о доле, которую каждая начальная и средняя школа получит на 2017–2018 учебный год из средств правительства Шотландии в размере 120 миллионов фунтов стерлингов . Это финансирование предоставляется через Фонд «Достижения Шотландии» и направляется непосредственно школам, предназначенным для тех детей, которые больше всего страдают от разрыва в уровне успеваемости, связанного с бедностью. [22]
Музыкальное образование [ править ]
Музыкальное образование доступно на нескольких уровнях. Формальное музыкальное образование начинается с 4 с половиной лет и может продолжаться до последипломного образования. Музыкальное образование можно получить в шотландской музыкальной школе ; через музыкальный сервис или в частном порядке.
Шотландское гэльское среднее образование [ править ]
В некоторых школах Шотландии обучение ведется на шотландском гэльском языке. Они в основном расположены в главных городах Шотландии и в районах с большим количеством говорящих на гэльском языке. Гэльское среднее образование становится все более популярным по всей Шотландии, и количество учеников, получающих гэльское среднее образование на уровне начальной школы, увеличилось с 24 в 1985 году до 2500 в 2012-13 учебном году. [23]
Дальнейшее образование [ править ]
Дальнейшее образование обеспечивается через сеть колледжей дополнительного образования, доступных для людей, окончивших обязательное образование в 16 лет. В начале 2010-х годов несколько колледжей были объединены в более крупные региональные учреждения.
Колледжи предлагают широкий спектр профессиональных квалификаций для молодых людей и пожилых людей, включая профессиональные квалификации, основанные на компетенциях (ранее известные как SVQ ), высшие национальные сертификаты и высшие национальные дипломы . В Шотландии студенты колледжей FE, получившие определенные квалификации - часто квалификации HNC и HND по соответствующему предмету - могут подать заявку на поступление на более позднем этапе обучения в университете.
Колледжи дополнительного образования также оказывают поддержку программам ученичества , которые координируются государственной организацией Skills Development Scotland .
Высшее образование [ править ]
В Шотландии пятнадцать университетов и три других высших учебных заведения, которые имеют право присуждать ученые степени . [24] Самый старый Сент - Эндрюс , который был основан в 1413 году Три других « древних университетов », Глазго , Абердин и Эдинбург , дата еще до 1600. [25] Университет нагорья и острова (уха) получил полный университет статус в 2011 году, будучи создано через федерацию 13 колледжей и научно - исследовательские институты по всему нагорью и острову, процесс , который начался в 2001 году [26]
Все шотландские университеты имеют право присуждать ученые степени на всех уровнях: бакалавриате, аспирантуре и докторантуре. Образование в Шотландии контролируется шотландским правительством в соответствии с Законом Шотландии 1998 года . Министром, ответственным за высшее образование, является секретарь кабинета министров по вопросам образования и непрерывного обучения , в настоящее время являющаяся членом парламента от Шотландской национальной партии Анджела Констанс . [27] Статус университета в Шотландии и на всей территории Соединенного Королевства сегодня присваивается Тайным советом, который принимает рекомендации Агентства по обеспечению качества высшего образования . [28] [29]
Все шотландские университеты являются государственными университетами и финансируются правительством Шотландии (через его Совет по финансированию Шотландии [30] ), а финансовую поддержку шотландским студентам оказывает Агентство по присуждению премий студентам Шотландии . Студенты, обычно проживающие в Шотландии или Европейском Союзе , не платят за обучение для получения первой степени бакалавра, но плата за обучение взимается с студентов из остальной части Соединенного Королевства. Все студенты обязаны платить за обучение в послевузовском образовании (например, MSc, PhD), за исключением определенных приоритетных областей, финансируемых правительством Шотландии, или если может быть найден другой источник финансирования (например,стипендия научного совета на соискание ученой степени доктора философии). Представительный орган под названием Universities Scotland работает над продвижением университетов Шотландии, а также шести других высших учебных заведений. [31]
Общий доход университетского сектора в Шотландии в 2014/15 году составил 3,5 миллиарда фунтов стерлингов, при этом правительство Шотландии выделило примерно 623 миллиона фунтов стерлингов на финансирование индивидуальной поддержки студентов университетов. Шотландский финансовый совет выделил пятнадцати университетам 1,1 миллиарда фунтов стерлингов государственных средств, что на шесть процентов меньше, чем в 2010/11 году. [32]
В 2014–2015 годах в университетах или высших учебных заведениях Шотландии обучалось примерно 232 570 студентов, из которых 56% составляли женщины и 44% мужчины, причем 66% проживали в Шотландии, 12% - в остальной части Соединенного Королевства, 9%. из ЕС, а остальные 13% - иностранные студенты . Из них примерно 76% получали первую степень (т. Е. Бакалавриат) и 24% учились для получения степени аспирантуры (в основном, степени магистра) или докторской степени (в основном PhD). Остальные были в основном по другим программам, таким как высший национальный диплом . [32] 16 000 студентов обучались в Шотландии в Открытом университете.посредством дистанционного обучения, а в Открытом университете обучается 40% студентов, обучающихся на полставки в Шотландии. [33]
В рейтинге университетов мира QS за 2019 год три шотландских университета входят в 100 лучших в мире: Эдинбургский университет (18 лет), Глазгоский университет (69 лет), Сент-Эндрюсский университет (97 лет). Другие высокопоставленные университеты - Абердинский университет (172), Стратклайдский (268), Дандиский (272), Хериот-Ваттский (302) и Стерлингский (417)). [34]
См. Также [ править ]
- Список школ в Шотландии
- Список независимых школ в Шотландии
- Домашнее образование в Великобритании
- Музыкальные школы в Шотландии
- Ассоциация профессионалов в области развития и повышения квалификации
- Список колледжей дальнейшего образования в Шотландии
- Инспекция Ее Величества по образованию ( Шотландия )
Ссылки [ править ]
- ^ «Расходы на школьное образование в Шотландии, 2006» (PDF) . Шотландский исполнительный директор . 19 января 2006 . Проверено 24 июля 2009 года .
- ^ Обзор бюджетных расходов Шотландии 20§§ , Правительство Шотландии
- ^ "Статистический бюллетень - Образовательная серия" (PDF) . Шотландский исполнительный директор . 28 февраля 2006 . Проверено 24 июля 2009 года .
- ^ Шотландские независимые школы «Сравнение количества учеников по регионам местного самоуправления 2011/12» http://www.scis.org.uk/assets/files/2011%20Local%20Authority%20comparisons%20by%20region.pdf [ постоянная мертвая ссылка ] по состоянию на 21 февраля 2012 г.
- ^ "О себе: Люди: Учебное управление" . Правительство Шотландии. Архивировано 26 августа 2014 года . Проверено 25 августа 2014 года .
- ^ ITV (5 июня 2014 г.). «„Самых образованная страны в Европе , Шотландия “ » . Архивировано 7 июня 2014 года . Проверено 8 июня 2014 .
- ^ «Часто задаваемые вопросы» . Правительство Шотландии. 19 декабря 2013 года. Архивировано 19 августа 2014 года . Проверено 24 августа 2014 года .
- ^ "UKCISA - международные студенческие советы и рекомендации" . www.ukcisa.org.uk . Архивировано 11 сентября 2012 года.
- ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано 3 мая 2013 года из оригинального (PDF) . Проверено 10 сентября 2012 года . CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ «Сводная статистика для школ в Шотландии, № 4, издание 2013 г.» (PDF) . Правительство Шотландии. 11 февраля 2014 . Проверено 25 августа 2014 года .
- ^ https://www.myworldofwork.co.uk/my-career-options/job-profiles/early-years-practitioner
- ↑ Education Scotland, Домашнее образование. Архивировано 1 октября 2014 г. в Wayback Machine.
- ^ "Секретарь кабинета по вопросам образования и навыков - gov.scot" . beta.gov.scot . Архивировано 12 сентября 2017 года.
- ^ Список лауреатов Нобелевской премии по принадлежности к средней школе
- ^ https://newsnet.scot/archive/scotlands-top-school-for-nobel-prize-winners/
- ^ https://www.sqa.org.uk/sqa/files_ccc/ASR2017_National5.xls
- ↑ Раздел 123 Закона о местном самоуправлении (Шотландия) 1973 г.
- ^ Библиотека Палаты общин - Школы в Шотландии
- ^ «Как была разработана учебная программа: процесс изменения: хронология об учебной программе для достижения совершенства» . Образование Шотландия. Архивировано из оригинального 26 августа 2014 года . Проверено 24 августа 2014 года .
- ^ "SNP и Тори поддерживают школьные реформы Джона Суинни" . www.scotsman.com . Архивировано 28 июня 2017 года . Проверено 22 июля 2017 года .
- ^ [email protected], Правительство Шотландии, Сент-Эндрюс-Хаус, Риджент-Роуд, Эдинбург EH1 3DG Тел: 0131 556 8400 (1 апреля 2003 г.). «Часто задаваемые вопросы» . www.gov.scot . Архивировано 21 июля 2015 года.
- ^ a b c "Школы: достижения учащихся: сокращение разрыва - gov.scot" . www.gov.scot . Архивировано 12 сентября 2017 года.
- ^ «Наша работа: гэльское образование» . Борд на Гайдлиг. Архивировано из оригинала 12 апреля 2015 года . Проверено 12 апреля 2015 года .
- ^ «Брифинг» . Университеты Шотландии. Архивировано из оригинала 23 июля 2011 года . Проверено 1 апреля 2011 года .
- ^ М. Гардинер, Современная шотландская культура (Эдинбург: Издательство Эдинбургского университета, 2005), ISBN 0748620273 , стр. 83.
- ^ "UHI награждается полномочиями присуждения преподаваемых степеней" . Хайлендский совет. 26 июня 2008. Архивировано 14 июля 2014 года . Проверено 29 июня 2014 года .
- ^ "Секретарь Кабинета министров по вопросам образования и непрерывного обучения: Анджела Констанс MSP" . Правительство Шотландии . Архивировано из оригинала 5 апреля 2015 года . Проверено 12 апреля 2015 года .
- ^ "Тайный совет, стандартное примечание: SN / PC / 3708" (PDF) . Тайный совет. 5 июля 2005. С. 5–6. Архивировано из оригинального (PDF) 27 декабря 2011 года . Проверено 6 июля 2010 года .
- ^ "Полномочия присуждения ученых степеней и звание университета" . Агентство обеспечения качества высшего образования (QAA). 29 ноября 2012 года Архивировано из оригинала 10 августа 2014 года . Проверено 26 июля 2014 года .
- ^ «Образование и обучение: университеты и колледжи: университеты» . Правительство Шотландии. 16 июля 2014 года. Архивировано 30 августа 2014 года . Проверено 25 августа 2014 года .
- ^ "Университеты Шотландии" . Архивировано 11 февраля 2010 года . Проверено 7 сентября 2010 года .
- ^ a b «Аудит высшего образования в шотландских университетах» (PDF) . Архивировано (PDF) из оригинала 19 ноября 2016 года . Проверено 18 ноября +2016 .
- ^ «Открытый университет в Шотландии» . Открытый университет. Архивировано из оригинала 5 апреля 2010 года . Проверено 6 июля 2010 года .
- ^ «Мировой рейтинг университетов QS 2019» . Дата обращения 11 мая 2019 .
Дальнейшее чтение [ править ]
- Арнотт, Маргарет и Дженни Озга. «Образование и национализм: дискурс образовательной политики в Шотландии». Дискурс: Исследования культурной политики образования 31.3 (2010): 335-350.
- Кларк, Маргарет и Памела Манн. Образование в Шотландии (Тейлор и Фрэнсис, 1998) онлайн .
- Манн, Памела и др. «Школы 21 века: общенациональная дискуссия об образовании в Шотландии». Исследования в области образования 19.4 (2004): 433-452. В сети
- Passow, A. Harry et al. Национальное тематическое исследование: эмпирическое сравнительное исследование двадцати одной образовательной системы. (1976) онлайн
- Ридделл, Шейла. Высшее образование в Шотландии и Великобритании (Edinburgh University Press, 2015).
Внешние ссылки [ править ]
- Кремниевый Глен, Шотландия - Введение в шотландское образование
