Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Эта статья про институт развития ребенка в Чикаго. Информацию об институте психического здоровья в Массачусетсе см. В Центре Остен Риггс .
Институт Эриксона
EricsonEdit.gif
ТипЧастный
Учредил1966 ; 55 лет назад ( 1966 )
Эндаумент44,9 миллиона долларов (2020 год) [1]
ПрезидентДжеффри А. Нэгл
Академический персонал
26 год
Административный персонал
51
Аспиранты300
Место расположения
Чикаго
,
Иллинойс
,
Соединенные Штаты Америки
КампусГородской
Локации1 кампус, онлайн
Интернет сайтwww .erikson .edu

Институт Эриксона - это аспирантура по развитию детей в центре Чикаго , штат Иллинойс . Он назван в честь известного психоаналитика и психолога по развитию Эрика Эриксона .

История и миссия [ править ]

Институт был основан в 1966 году четырьмя защитниками прав ребенка : детским психологом Марией Пирс; педагог и активист Барбара Тейлор Боуман ; социальный работник Лоррейн Уоллах; и бизнесмен и филантроп Ирвинг Б. Харрис . [2]

Институт был создан для обучения людей, работающих по недавно созданной программе Head Start . Его первоначальная миссия заключалась в том, чтобы дать учителям и воспитателям дошкольного образования всестороннее образование в области развития ребенка и четкое понимание роли семьи и культуры в жизни ребенка. Миссия расширилась до образования всех, кто работает с маленькими детьми или от их имени. [2]

Академические программы, прикладные исследования и общественная работа Института ориентированы на детей от рождения до восьми лет, особенно тех, кто подвержен риску академической неуспеваемости.

Эриксона возглавляет Джеффри А. Нэгл, который является президентом с 2014 года. [3] Он сменил Сэмюэля Дж. Мейзелса , который покинул Эриксона и стал исполнительным директором-основателем Института раннего детства Баффета при Университете Небраски . [4]

Институт Эриксона аккредитован Высшей учебной комиссией и членом Северо-Центральной ассоциации .

Академические программы [ править ]

Сорок преподавателей на дневной и заочной формах преподают около 260 магистров, 12 докторантов и 60 дипломированных студентов, обучающихся по академическим программам института:

  • Магистр наук в области развития ребенка
  • Магистр наук в области дошкольного образования
  • Магистр наук в области развития детей / магистр социальной работы (в сотрудничестве с Университетом Лойолы Чикаго)
  • Магистр социальной работы (начало осени 2014 г.)
  • Докторантура в области развития ребенка (в сотрудничестве с Чикагским университетом Лойолы)
  • Сертификационные программы специалиста по младенцам Ирвинга Б. Харриса
  • Программа психического здоровья младенцев Ирвинга Б. Харриса
  • Программа двуязычных / ESL / мультикультурных сертификатов

Программы получения степени магистра наук предлагают возможности для специализации в таких областях, как администрирование, младенчество, двуязычие / ESL и детская жизнь.

Программы профессионального развития [ править ]

Курсы предлагаются в четырех категориях: раннее вмешательство, преподавание и обучение, супервизия и лидерство и исследования младенцев.

Исследовательские инициативы [ править ]

Текущие проекты прикладных исследований сосредоточены на внешкольных программах, оценке в классах для детей младшего возраста, лицах, обеспечивающих уход за младенцами, подвергающимися воздействию психоактивных веществ, обучении грамоте в раннем возрасте с культурно и лингвистически разнообразными детьми, Early Head Start , Early Reading First, психическому здоровью детей, социально-эмоциональной оценке детей в приемных семьях, раннего обучения математике и овладения словарным запасом дошкольниками ESL.

Herr Research Center for Children and Social Policy [ править ]

Основанный в 2005 году, центр проводит политические исследования по вопросам детей младшего возраста в районе Великих озер, включая услуги по психическому здоровью и социальной эмоциональной поддержке младенцев, услуги и поддержку для детей иммигрантов и их семей, а также инициативы по дошкольному образованию.

Центр для детей и семьи [ править ]

Центр, открытый в январе 2019 года, предлагает услуги по обследованию и лечению детей от рождения до восьми лет, «пострадавших от насилия с применением огнестрельного оружия, бедности и других неотложных проблем». [2] Междисциплинарная команда Центра, в которую входят педиатры, психологи, эрготерапевты и социальные работники, специализируется на социальных проблемах и проблемах развития, депрессии и тревоге, нормативных проблемах (включая проблемы с вниманием, гиперактивностью, сном и питанием), поведенческими проблемами. , проблемы родительско-детских отношений / привязанности, соперничество между братьями и сестрами, горе и другие травмы, академические проблемы и задержки в развитии.

См. Также [ править ]

  • Педагогический колледж Бэнк-Стрит
  • Pacific Oaks College
  • Колледж Уилока
  • Юго-западное человеческое развитие

Ссылки [ править ]

  1. ^ По состоянию на 30 июня 2020 г. Учреждения США и Канады, включенные в список по рыночной стоимости целевого капитала на 2020 финансовый год и изменение рыночной стоимости целевого капитала с 19 по 20 финансовый год (отчет). Национальная ассоциация бизнес-руководителей колледжей и университетов и TIAA . 19 февраля 2021 . Проверено 21 февраля 2021 года .
  2. ^ a b c Кир, Барбара (2018-11-09). «Обед в формировании идентичности Института Эриксона 2018 - Для детей» . Журналы Splash Worldwide: добавление стиля в вашу жизнь . Проверено 8 января 2021 .
  3. ^ "Джеффри А. Нэгл назначен президентом Эриксона - Института Эриксона" . erikson.edu . 25 ноября 2013 г.
  4. ^ «Мейзелс Эриксона задействовал, чтобы возглавить усилия раннего детства в Небраске» . edweek.org .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт

Координаты : 41.890661 ° N 87.632088 ° W41 ° 53′26 ″ с.ш. 87 ° 37′56 ″ з.д. /  / 41.890661; -87.632088