Киноведение - это академическая дисциплина, которая имеет дело с различными теоретическими , историческими и критическими подходами к кино как форме искусства и среде. Иногда его относят к исследованиям СМИ и часто сравнивают с исследованиями телевидения . [1]
Киноведение меньше озабочено повышением квалификации в области кинопроизводства, чем изучением повествовательных , художественных, культурных, экономических и политических последствий кино. [1] В поисках этих социально-идеологических ценностей киноведение использует ряд критических подходов к анализу производства, теоретической основы, контекста и творчества. [2] Кроме того, при изучении кино возможна карьера критика или продюсера. В целом изучение кино продолжает расти, как и отрасль, на которой оно сосредоточено.
К академическим журналам, публикующим работы по изучению кино, относятся Sight & Sound , Film Comment , Film International , CineAction , Screen , Journal of Cinema and Media Studies , Film Quarterly и Journal of Film and Video .
История [ править ]
Киноведение как академическая дисциплина возникла в двадцатом веке, спустя десятилетия после изобретения кино . Не путать с техническими аспектами кинопроизводства, киноведение существует только с созданием теории кино, которая критически подходит к фильму как к искусству, и написания историографии кино . Поскольку современный фильм стал изобретением и индустрией только в конце девятнадцатого века, поколение кинопродюсеров и режиссеров существовало значительно до академического анализа, который последовал за последующими поколениями.
Ранние киношколы сосредоточились на производстве и субъективной критике фильмов, а не на критических подходах, истории и теории, используемых для академического изучения. С момента создания фильма концепция кинематографии в целом выросла, чтобы анализировать формальные аспекты фильма по мере их создания. Московская киношкола, основанная в 1919 году, стала первой в мире школой, специализирующейся на кино. В США Школа кинематографических искусств USC , основанная в 1929 году, была первой школой кинематографического искусства , созданной по согласованию с Академией кинематографических искусств и наук.. Они также были первыми, кто предложил специальность в кино в 1932 году, но без тех различий, которые предполагаются в кинематографе. Университеты начали внедрять различные формы учебных программ, связанных с кино, без разделения на абстрактный и практический подходы.
Deutsche Filmakademie Babelsberg (т.е. немецкая киноакадемия Babelsberg) была основана в Третьем рейхе в 1938 году Среди лекторов были , например , Вилли Форст и Генрих Джордж . По окончании учебы в Академии от студента ожидалось создание собственного фильма.
Уход от голливудских постановок в 1950-х годах превратил кино в более независимое художественное предприятие. Именно создание авторской теории , которая провозгласила фильм видением и искусством режиссера, побудило киноведение в 60-х годах стать по-настоящему признанным в академическом мире во всем мире. В 1965 году кинокритик Робин Вуд в своих трудах об Альфреде Хичкоке заявил, что фильмы Хичкока содержат те же сложности, что и пьесы Шекспира . [3] Точно так же Жан Люк Годар , автор влиятельного журнала Cahiers du Cinema.написал: «Джерри Льюис ... единственный в Голливуде, который делает что-то другое, единственный, кто не соответствует установленным категориям, нормам, принципам ... Льюис - единственный сегодня, кто делает мужество. фильмы. [4] При стабильном зачислении, надлежащем бюджете и интересе ко всем гуманитарным наукам многие университеты имели возможность предлагать отдельные программы изучения фильмов.
Не было лиц, которые создавали критерии для изучения фильмов; скорее, растущее сообщество киноиндустрии и академиков начало критиковать, документировать и анализировать фильмы, в конечном итоге согласовывая концепции кинематографии, относящиеся к художественной академии. С успехом в первой половине двадцатого века видные деятели киноиндустрии могли стать источником пожертвований для школ, специализирующихся в первую очередь на кино, создавая место для изучения кино как дисциплины, которую необходимо сформировать. Примером может служить пожертвование Джорджа Лукаса 175 миллионов долларов США Школе кинематографических искусств USC в 2006 году [5].
Подходы к киноведению [ править ]
- Аналитический
- Когнитивная теория кино
- Историческая поэтика
- Лингвистическая теория кино
- Неоформализм
- Классический
- Формалистическая теория кино
- Континентальный
- Теория феминистского кино
- Фильм семиотика
- Теория марксистского кино
- Психоаналитическая теория кино
- Теория экрана
- Структуралистская теория кино
- Критика
- Авторская теория
- Теория Шрайбера
Современные киноведение [ править ]
Сегодня киноведение существует во всем мире как дисциплина, которой посвящены специальные школы. Аспекты киноведения выросли и включают в себя многочисленные методы преподавания истории, культуры и общества. Многие гуманитарные колледжи и университеты содержат курсы, специально предназначенные для анализа фильмов. [6] Также примером возросшего разнообразия киноведения является тот факт, что в средних школах США проводятся занятия по теории кино . Многие программы сочетают изучение кино с изучением средств массовой информации и телевидения, используя в своем подходе знания из всех частей визуального производства. Благодаря развивающимся технологиям, таким как 3D-фильмы и YouTubeфильмы теперь конкретно используются для обучения отражению культуры и искусства во всем мире в качестве основного средства массовой информации. Из-за постоянно растущей динамики изучения кино появилось множество учебных программ для анализа критических подходов, используемых в кино. [7] Хотя каждое учебное заведение имеет право формировать учебный материал, обычно ожидается, что студенты усвоят знания о концептуальных сдвигах в кино, словарный запас для анализа формы и стиля фильма, представление об идеологических измерениях фильма и осведомленность о дополнительных текстовых областях и возможном направлении фильма в будущем. [8]Университеты предлагают своим студентам курс в области анализа фильмов, чтобы критически участвовать в производстве фильмов, что также позволяет студентам принимать участие в исследованиях и семинарах по специализированным темам, чтобы улучшить свои критические способности. [9]
Общая учебная программа [ править ]
Учебный план программ по изучению фильмов высшего уровня часто включает, но не ограничивается:
- Введение в киноведение
- Режимы киноведения
- Внимательный анализ фильма
- История кино / СМИ
- Анализ с акцентом
- Внимание к периоду времени
- Внимание к региональному творчеству
- Внимание к жанру
- Внимание к создателям
- Способы производства фильмов
Благодаря разнообразным курсам, которые дополняют курсы по изучению кино, в школах появляются основные или несовершеннолетние. [10] [11] [12]
Киноведение США [ править ]
В Соединенных Штатах университеты предлагают курсы специально для изучения кино, а школы предлагают второстепенные / основные программы.
В настоящее время 144 различных вуза по всей стране предлагают основные программы по изучению кино. [6] Это число продолжает расти с каждым годом с новым интересом к дисциплине кинематографии. Учебные заведения, предлагающие дипломы о кино в рамках своей учебной программы по искусству или коммуникациям, отличаются от учебных заведений со специальной кинопрограммой. Учебная программа никоим образом не ограничивается фильмами, снятыми в Соединенных Штатах; можно проанализировать самые разные фильмы.
Поскольку американская киноиндустрия дает самые высокие кассовые сборы в мире и уступает только Индии по количеству кинозрителей и количеству постановок, привлекательность для исследования кино высока. Чтобы получить степень в Соединенных Штатах, человек, скорее всего, сделает карьеру в области кинопроизводства, особенно в области режиссуры и продюсирования фильмов. [13] Часто классы в Соединенных Штатах объединяют новые формы медиа, такие как телевидение или новые медиа , в сочетании с изучением кино. [14]Те, кто изучает кино, хотят иметь возможность анализировать многочисленные фильмы, выпускаемые в Соединенных Штатах каждый год, в более академической обстановке или понимать историю кино как вида искусства. Фильмы могут отражать культуру того периода не только в Соединенных Штатах, но и во всем мире.
Мировое киноискусство [ править ]
Киноведение во всем мире существует более чем в 20 странах. Из-за высокой стоимости производства фильмов страны третьего мира остаются за бортом киноиндустрии, особенно в академической среде. Несмотря на это, более благополучные страны имеют возможность изучать кино во всех аспектах киноведения. Дискурс в кино можно найти в школах по всему миру; Часто международное внимание к эстетике кино привлекает кинофестивали . Например, Каннский кинофестиваль считается самым престижным в мире. [15] Хотя этот дискурс вращается вокруг киноиндустрии и продвижения и не существует в рамках академической школы, на этой международной арене принимаются во внимание многочисленные аспекты анализа и критических подходов.
Выдающиеся ученые [ править ]
- Хуго Мюнстерберг
- Риччиотто Канудо
- Жермен Дюлак
- Бела Балаж
- Зигфрид Кракауэр
- Всеволод Пудовкин
- Жан Эпштейн
- Сергей Эйзенштейн
- Лев Кулешов
- Жан Митри
- Рудольф Арнхейм
- Пол Рота
- Андре Базен
- Александр Астрюк
- Жиль Делёз
- Стэнли Кавелл
- Эндрю Саррис
- Жан-Луи Бодри
- Кристиан Мец
- Франсуа Трюффо
- Робин Вуд
- Ноэль Бёрч
- Раймонд Дургнат
- Э. Энн Каплан
- Жанин Бейсингер
- Тереза де Лауретис
- Питер Воллен
- Ричард Барсам
- Тешоме Габриэль
- Раймонд Беллор
- Молли Хаскелл
- Марша Киндер
- Вивиан Собчак
- Клэр Джонстон
- Лаура Малви
- Роберт Стам
- Джеймс Наремор
- Билл Николс
- Джеймс Монако
- Жак Омон
- Пэм Кук
- Питер Бонданелла
- Барбара Крид
- Джонатан Розенбаум
- Томас Эльзэссер
- Серж Дэйни
- Хамид Нафиси
- Ричард Дайер
- Ян Кристи
- Дадли Эндрю
- Аннетт Кун
- Джанет Штайгер
- Линда Уильямс
- Ноэль Кэрролл
- Франческо Касетти
- Дэвид Бордвелл
- Мишель Шион
- Б. Руби Рич
- Славой Жижек
- Колин МакКейб
- Кристин Томпсон
- Мэри Энн Доан
- Элизабет Коуи
- Джонатан Беллер
- Джефф Эндрю
- Адриан Мартин
- Дэвид Кипен
- Эндрю Хигсон
- Марк Казинс
Академические журналы [ править ]
- Кино Журнал
- Film Quarterly
- Исторический журнал кино, радио и телевидения
- Журнал кино и видео
- Журнал популярного кино и телевидения
- Новый обзор исследований в области кино и телевидения
- Экран
- Бархатная световая ловушка
- Телевидение и новые медиа
См. Также [ править ]
- Кинематографическое образование , использование фильмов в медицинском образовании
- Синефилия
- Жанр фильма
- Кинопроизводство
- Глоссарий терминов по кинофильмам
- Экспериментальный фильм
- Художественный фильм
- История кино
- Философия кино
- Наброски фильма
- Ассоциация кинематографистов Канады
Ссылки [ править ]
- ^ а б Гибсон, Памела Черч; Дайер, Ричард; Каплан, Э. Энн; Виллемен, Пол, ред. (2000). "Вступление". Киноведение: критические подходы . Оксфорд: Издательство Оксфордского университета. С. 1–8. ISBN 0-19-874280-0. OCLC 42835361 .
- ^ Шиков, Ed. 2010. «Введение». Стр. 1–4 в Киноведение: Введение . Нью-Йорк: Колумбия UP. Распечатать. Google Книги
- ^ Грант, Барри Кейт. Изучение кино в программе бакалавриата . Нью-Йорк: Американская ассоциация современного языка, 1983 г. 15. Распечатать.
- ^ Джим Хиллер, изд. (1987). Cahiers du Cinema 1960–1968 Новая волна, Новое кино, Переоценка Голливуда (Годар в интервью с Жаком Бонтемпом, Жан-Луи Комолли, Мишелем Делахе и Жаном Нарбони) . Издательство Гарвардского университета. п. 295. ISBN 9780674090651.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов ( ссылка )
- ^ Abramowitz, Rachel (2010). "Жемчужины экрана Лос-Анджелеса" . Лос-Анджелес Таймс . Архивировано из оригинала 24 января 2010 года . Проверено 18 октября 2010 года .
- ^ а б «Специальность: Киноведение» . Collegeboard.com. 2010. Архивировано из оригинального 19 марта 2012 года . Проверено 18 октября 2010 года .
- ^ Гривсон, Ли. «Киноведение». Изобретая киноведение . Дарем: Duke UP, 2008. 67. Печать.
- ^ Дикс, Эндрю. Начало киноведения . Манчестер UP. 2-14. Распечатать. Google Книги
- ↑ Амстердам, Universiteit van (2 июля 2019 г.). «Киноведение (медиа-исследования) - GSH - Амстердамский университет» . gsh.uva.nl . Проверено 7 февраля 2019 .
- ^ "Программа изучения кино" . Йельский университет. 2010 . Проверено 25 октября 2010 года .
- ^ «Кино и медиа исследования» . Джорджтаунский университет. 2010 . Проверено 25 октября 2010 года .
- ^ "Школа кинематографических искусств USC" . Университет Южной Калифорнии. 2010. Архивировано из оригинала 18 июня 2010 года . Проверено 25 октября 2010 года .
- ^ Polan, Дана, и Гайда Вассон. «Молодое искусство, старые колледжи». Изобретая киноведение. Дарем: Герцог UP, 2008. Печать.
- ^ «История исследований кино в Соединенных Штатах и в Беркли». Кинематографические исследования. Интернет. 11 ноя 2010г. < "Архивная копия" . Архивировано из оригинального 24 августа 2010 года . Проверено 11 ноября 2010 года .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )>.
- ↑ Даргис, Манохла. «Каннский международный кинофестиваль» . Нью-Йорк Таймс .
Дальнейшее чтение [ править ]
- Сиков, Под ред. Киноведение: Введение . Нью-Йорк: Колумбия UP
- Дикс, Эндрю. Начало киноведения . Манчестер UP. Распечатать.
- Грант, Барри Кейт. Изучение кино в программе бакалавриата . Нью-Йорк: Американская ассоциация современного языка, 1983. Печать.
- Полан, Дана и Хайди Уоссон. «Молодое искусство, старые колледжи». Изобретая киноведение . Дарем: Герцог UP, 2008. Печать.
- Полан, Дана. , Сцены инструкций: Начало изучения кино в США (UC Press, 2007)
- Вильярехо, Эми. Киноведение: основы . Лондон: Рутледж, 2007. Печать.
- Берган, Рональд. Фильм . Нью-Йорк: DK Pub., 2006. Печать.
- Стам, Роберт. Теория кино: введение . Мальден, Массачусетс: Блэквелл, 2000. Печать.
Внешние ссылки [ править ]
- FILMdrippink.com - База данных, содержащая академические и журналистские тексты о кино и телевидении
- Главный сайт кинематографических исследований Беркли
- Главный сайт Школы кинематографических искусств USC
- Главный сайт Киношколы Лос-Анджелеса
- Главный сайт Киношколы NYFA Kittenses
- Киноведение в Нью-Дели, Индия
- Связи фильмов в Вашингтоне, округ Колумбия
- Сайт, посвященный введению в киноискусство
- Список лучших киношкол США
- Список экранов программ колледжа
