Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Для инди-рок-группы см Киношколу (группа) .

Киношкола любое учебное заведение , посвященный обучению аспекты кинопроизводства , в том числе такие темы , как производство фильмов , теории кино , цифровых медиа - продукции, и сценарное . Курсы истории кино и практическое техническое обучение обычно включаются в учебные программы большинства школ кино. Техническая подготовка может включать обучение использованию и эксплуатации фотоаппаратов, осветительного оборудования, оборудования и программного обеспечения для редактирования фильмов или видео , а также другого соответствующего оборудования. Киношколы могут также включать курсы и обучение по таким предметам, как телевизионное производство , радиовещание ,звуковая инженерия и анимация .

История [ править ]

Смотрите также: История кино

Формальное преподавание кино началось с теории, а не с практической технической подготовки, начавшейся вскоре после развития кинопроизводства в 1890-х годах. Ранние теоретики кино были больше заинтересованы в написании эссе по теории кино, чем в обучении студентов в классе. Москва киношкола была основана в 1919 году с российскими кинематографистами , включая Сергей Эйзенштейна , Всеволод Пудовкин и Лев Кулешов , служащую в качестве преподавателей для распространения своих весьма различных точек зрения на цели фильма. [1]

Те, кто стремился освоить техническое искусство кинопроизводства на заре кино, были в основном инженерами-самоучками или фотографами, которые экспериментировали с новыми технологиями пленки. С ростом коммерческого кинопроизводства в 1920-х годах, в первую очередь системы голливудских киностудий , те, кто стремятся изучить технические навыки кинопроизводства, чаще всего начинали с низов иерархической системы и поступали в ученики у более опытного человека, чтобы изучить ремесло. Такие режиссеры, как Альфред Хичкок и Дэвид Лин, начали с этого пути, начав в начале 1920-х с должности дизайнера титульных карточек и помощника с хлопушкой соответственно. USC Школа кинематографических искусствбыла основана посреди этой голливудской системы в 1929 году и по-прежнему широко известна как одна из самых престижных киношкол в мире. [2] Университет Южной Калифорнии был первый университет в стране , чтобы предложить бакалавр искусств степени в области кино. [3]

Традиция учась через иерархическую систему продолжается и по сей день в киностудиях и в телевидении во многих технических должностях , таких как осветители , захваты , телеоператоров , и даже в пост-производства с редактирования и коррекции цвета . Независимое малобюджетное производство фильмов в послевоенный период с использованием портативных 16-миллиметровых пленочных камер позволило таким режиссерам, как Джон Кассаветис в Соединенных Штатах, а также членам французской новой волны и итальянского неореализма в Европе, обойти классическую систему.

Идея о предоставлении четырехлетнего диплома о кинематографе стала более популярной в 1960-х годах, когда были основаны такие престижные отделения кино, как Школа искусств Тиша Нью-Йоркского университета (1965) , Уолт Дисней основал Калифорнийский институт искусств (1961). ) , факультета радио, телевидения и кино Техасского университета (1965) и Школы искусств Колумбийского университета (1965) . [4] С годами конкуренция за прием на эти программы неуклонно росла: многие программы бакалавриата принимают менее 10% абитуриентов, а для программ магистратуры отбор идет еще более жестко.

В 1990-е и 2000-е годы возросшие трудности с поступлением и финансовые затраты на участие в этих программах заставили многих тратить свои деньги на самофинансирование собственных функций или посещение более короткой программы профессионального училища примерно с такими же затратами. Кинопрофессиональные школы, однако, редко предлагают больше, чем технические знания, и часто стоят дороже, чем диплом государственного университета, без гарантии четырехлетней степени в колледже, на которую можно было бы вернуться.

Типы киношкол [ править ]

Киношкола может быть частью существующего государственного или частного колледжа или университета или частью частного некоммерческого учреждения . В зависимости от того, соответствует ли учебная программа киношколы академическим требованиям штата для присуждения степени, завершение обучения в киношколе может завершиться получением степени бакалавра или магистра либо сертификатом об окончании. Некоторые учебные заведения, как аккредитованные, так и неаккредитованные, проводят более короткие семинары и программы консерватории [5] одновременно с более длинными курсами обучения.

Не только типы предлагаемых курсов, но также содержание, стоимость и продолжительность курсов сильно различаются между более крупными учреждениями и специализированными киношколами. Университеты предлагают курсы продолжительностью от 1 до 4 лет, большинство из которых длится 3 или 4 года. И наоборот, киношколы сосредоточены на более коротких технических курсах продолжительностью 1 или 2 года. [ необходима цитата ]

Многие киношколы до сих пор учат студентов, как использовать настоящий фильм в своих постановках, хотя в последние годы резко возросло количество цифровых медиа в учебных программах киношкол. Некоторые школы предлагают только курсы цифрового кинопроизводства, полностью избегая обучения на кинематографе. Использование цифровых фотоаппаратов и цифровых носителей значительно дешевле, чем пленочные фотоаппараты и пленочные материалы , и позволяет киношколе или факультету предлагать студентам больше оборудования для обучения и использования в своих проектах. Кроме того, цифровые носители (например, DVD) часто используются для просмотра в классе.

В последние годы возникли своего рода онлайн-школы кино, которые обучают кинопроизводству с помощью статей, обучающих видео и интерактивных форумов. Новое поколение цифровой кинематографии, использующей большие датчики и ручные функции, доступные в фотоаппаратах DSLR, еще больше снизило барьер на пути к созданию недорогого цифрового видео, которое близко к 35-мм пленке . [6]

Обсуждаемые преимущества [ править ]

Профессионалы киноиндустрии придерживаются различных мнений о значимости диплома в области кино по отношению к способности найти работу и добиться успеха в этой области. Как и во многих других профессиях искусства, некоторые считают, что талантам нельзя научить. Что касается кинопроизводства, другие считают, что изучение методов и понимание бизнеса имеют решающее значение для успеха как режиссера. [7]

Те, кто возражает против необходимости киношколы, называют высокую стоимость такого образования непомерно высокой и утверждают, что деньги начинающего режиссера лучше потратить на фактическое создание фильма, опыт которого даст более практические практические результаты. образование. Во многих киношколах, включая Нью-Йоркский университет и Университет Южной Калифорнии, первые студенческие фильмы по нецифровым программам снимаются несинхронизирующими пленочными камерами Arri-S или Bolex, произведенными в середине 20-го века. Эти фильмы обычно снимаются на черно-белую обратную пленку без диалогов или без добавления звука после съемки. Сторонники утверждают, что съемка подобных фильмов заставляет студентов творчески выражать свою историю, не полагаясь на диалоги или другие современные традиционные устройства.Противники сомневаются в целесообразности того, чтобы студенты вкладывали значительные суммы денег в использование оборудования, которое больше не используется в отрасли, и выполнения простых упражнений по созданию фильмов, которые можно было бы воссоздать за гораздо меньшие деньги.[8]

Сторонники киношколы утверждают, что формальное образование позволяет получить более всестороннее теоретическое понимание техник художественных подходов и дает возможность извлечь пользу из знаний и опыта профессиональных инструкторов, которые работают или работали в отрасли. В качестве еще одного преимущества киношколы часто упоминаются возможности, доступные студентам для работы в качестве стажера у кинематографистов или в смежных сферах, таких как средства постпроизводственного монтажа, а также для общения с другими, интересующимися кинопроизводством, которые могут иметь возможность сотрудничать со студентом над проектом или, в конечном итоге, предложить работу в отрасли. Большинство киношкол проводят фестиваль или демонстрацию студенческих работ в конце семестра или учебного года. [ необходима цитата ]Более престижные учреждения часто приглашают руководителей отрасли и производителей. Однако амбициозные люди, не обучающиеся в киношколе, также могут воспользоваться такими возможностями самостоятельно, позвонив по телефону , вступив в связанные с киноиндустрией организации, такие как IFP , или отправив свои работы на независимые кинофестивали .

Рост и популярность независимого кинопроизводства и цифрового видео повлияли на эти дебаты, так как любой, у кого есть цифровая камера, может снимать цифровую работу, не обладая формальным знанием отрасли, и может добиться успеха или завоевать признание, сделав работу доступной для просмотра или с помощью публикуя это в Интернете.

Режиссеры, которые учились и получили дипломы в киношколах, включают Фрэнсиса Форда Коппола ( киношкола Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе , режиссура фильмов MFA), Мартина Скорсезе ( киношкола Нью-Йоркского университета , режиссура фильмов MFA), Дэвида Линча ( консерватория AFI , режиссура MFA), Джорджа Лукаса ( Киношкола USC, бакалавр кинорежиссеров) и Кэтрин Бигелоу (Колумбийская школа искусств, степень магистра теории кино и критики). Другие, такие как Стэнли Кубрик , Фрэнк Капра , Педро Альмодовар , Бернардо Бертолуччи , Пол Томас Андерсон ,София Коппола , Квентин Тарантино , Джеймс Кэмерон и Альфред Хичкок вообще не имели формального образования в колледже. Кинорежиссер Вернер Херцог весьма активно выступал против киношколы. [9]

См. Также [ править ]

  • Список киношкол
  • Список киношкол в США
  • История кино
  • Теория кино
  • Киноведение
  • Философия кино

Викиучебники [ править ]

  • Руководство по созданию фильмов
  • Каталог создания фильмов

Викиверситет [ править ]

  • Курсы Викиверситета по кинопроизводству

Ссылки [ править ]

  1. ^ Историческая справка(на русском). Герасимовский институт кинематографии . Проверено 2 сентября 2008 года .
  2. ^ Abramowitz, Rachel (2010). "Жемчужины экрана Лос-Анджелеса" . Лос-Анджелес Таймс . Проверено 23 сентября 2015 года .
  3. ^ «Кинематографическое искусство USC | История» . Cinema.usc.edu . Проверено 10 мая 2019 .
  4. ^ "2001 рейтинг киношкол" . Новости США и Мировой отчет . 2001 . Проверено 3 апреля 2010 года .
  5. ^ "Кинопроизводство" . Nyfa.edu . Проверено 10 мая 2019 .
  6. ↑ Гибсон, Брайан (13 марта 2010 г.). «В центре внимания - создание DSLR-фильмов» . Киношкола отвергает . Проверено 3 апреля 2010 года .
  7. ^ "Что вы изучаете в киношколе" . Все о кино School.com . Архивировано из оригинального 11 января 2011 года . Проверено 18 августа 2010 года .
  8. ^ "Как выглядит короткометражный фильм за 40 000 долларов?" . ФильмШколаСекреты . Проверено 6 июня 2011 года .
  9. ↑ Дин, Даниела (11 декабря 2009 г.). «Вернер Херцог: Киношкола не нужна» . CNN . Проверено 19 ноября 2014 года .

Внешние ссылки [ править ]

  • Справочник 1200+ киношкол в США и 83 других странах на filmmaking.net
  • AllAboutFilmSchool.com , вики о киношколах
  • FOCAL (Фонд профессиональной подготовки в области кино и аудиовизуальных медиа) База данных международных киношкол
  • FilmSchool.org , дискуссионный форум о киношколах с отзывами студентов.