В истории идей Новое обучение в Европе является гуманизм Возрождения , разработанный в конце пятнадцатого века. Недавно найденные классические тексты послужили толчком к филологическому изучению утонченного и классического латинского стиля в прозе и поэзии.
Этот термин стал обозначать другие тенденции, одна из которых является новой формулировкой отношений между церковью и человеком, возникшей в результате протестантской Реформации . [ необходимая цитата ] Современники заметили это: Томас Ховард, 3-й герцог Норфолкский, сетовал на чтение Библии: «В Англии было весело, пока не пришло новое знание». [1]
Более раннее «новое обучение» имело аналогичную причину двумя веками ранее. В этом случае были обнаружены новые тексты Аристотеля, которые оказали большое влияние на схоластику . [2] Более поздняя фаза нового обучения эпохи Возрождения касалась истоков современной научной мысли. Здесь Фрэнсис Бэкон упоминается как важный ориентир и катализатор. [3]
См. Также [ править ]
Заметки [ править ]
 | Эта статья о христианстве незавершена . Вы можете помочь Википедии, расширив ее . |
