Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Фасад Филиппинского культурного колледжа в 2015 году

Филиппинский культурный колледж (аббревиатура: PCC, упрощенный китайский :菲律滨侨中学院; традиционный китайский :菲律滨僑中學院; пиньинь : Fēilǜbīn Qiáozhōng Xueyuan , также известный как Kiao Tiong в Hokkien ) является китайская филиппинский школа с тремя кампусов расположен в Маниле , Калукане и Кесон-Сити , Метро Манила , Филиппины , основан 27 июня 1923 года Филиппинской китайской образовательной ассоциацией.. PCC - старейшая китайская филиппинская средняя школа на Филиппинах. Это некоммерческое, некоммерческое и несектантское учреждение совместного обучения, предлагающее дошкольное образование, и имеет статус повторной аккредитации уровня II от Филиппинской ассоциации аккредитации школ, колледжей и университетов (PAASCU) за свои начальная школа и средняя школа. Его программы делают упор на английском, филиппинском и китайском языках, математике, естествознании и информационных технологиях.

Школьная история [2] [ править ]

Новаторский этап [3] [ править ]

Первоначально школа называлась филиппинской китайской средней школой. Она была создана в Китайской ассоциации образовательного филиппинской в 1923 году под руководством Дон Карлос Паланка, старший С 47 студентов, классы были впервые проведены с использованием двух классных англо китайской школы (ныне Tiong Se академии). Занятия начались 27 июня, таким образом, эта дата стала днем ​​основания школы. В 1937 году первая группа выпускников организовала Ассоциацию выпускников PCHS, и г-н Го Сэн Гуан был избран первым президентом. Его сменил г-н Кун Куан. В 1938 году образовательная ассоциация разрешила школе организовать попечительский совет, который возьмет на себя управление школой. Г-н Го Чонг Бенг был первым председателем совета директоров. В течение 15 лет г-н Чоу Синг Чиан, г-н Цай Сян Чанг, г-н Тиу Си Энг, г-н Кинг Ше Хюн, г-н Шу Сенг Шан и г-н Хуан Мэн Куэй один за другим выполняли обязанности директора школы.

Преодоление трудностей [ править ]

В 1939 году Дэн Чиу Хуан был директором 7-й школы. В 1940 году на улице Хосе Абад Сантос было построено новое школьное здание . Занятия проходили как в новом здании, так и в старом здании Англо-китайской школы . В январе 1942 года японская императорская армия вторглась в Манилу . Новое здание школы было насильственно оккупировано японскими войсками. Занятия были приостановлены. В мае 1945 года школа открылась первой в городе после войны . В 1948 году было завершено расширение здания школы Abad Santos. Старое здание школы было передано англо-китайской школе .

2 мая 1949 года в 11:30 вечера соседний пожар принес в школу беду. Все здание школы вместе со всеми важными записями и документами, а также помещения были сожжены дотла.

Под руководством Т.К. Хуанга и Си Энга, президента Образовательной ассоциации и в то же время председателя попечительского совета, прилагались усилия и собирались пожертвования из различных слоев китайского сообщества. 11 ноября того же года было окончательно завершено строительство нового школьного здания.

Годы борьбы [ править ]

11 ноября 1960 г. Т.К. Хуанг умер, проработав директором школы в течение 20 лет. 8 декабря того же года Попечительский совет назначил Го Сенг Гуан директором.

В 1961 году на средства Мемориального фонда доктора Т.К. Хуана школа приобрела кампус Калукан площадью 10 000 квадратных метров в Калукан-Сити .

8 ноября 1963 года умер председатель попечительского совета Сай Энг. Его сменил Чунг Тионг Тай.

В 1967 году Министерство образования одобрило строительство кампуса Калукан в городе Калукан. Занятия проводились в июне того же года, в них приняли участие более 300 студентов.

В 1976 году правительство филиппинирует все китайские школы на Филиппинах. Школа была переименована в Высшую школу культуры Филиппин.

С момента своего основания Филиппинская культурная средняя школа предлагала только среднее образование. Но с изменением времени и в Маниле, и в кампусах Калукана в 70-х годах было предложено дошкольное и начальное образование.

Деятельность Ассоциации выпускников была приостановлена ​​из-за неопределенности времени. Вместо этого был организован Координационный комитет выпускников программы PCHS с Маркосом Чуа в качестве офицера связи, чтобы помочь связаться с выпускниками из всех мест. В 1976 году Ассоциация выпускников была реорганизована, президентом стал Чуанг Чун Чиан.

В 1978 году Ассоциация выпускников успешно помогла Попечительскому совету в кампании по сбору средств для проекта расширения кампуса Калукана.

Стадия разработки [ править ]

В 1980-х годах Попечительский совет, Ассоциация выпускников и руководство школы осознали настоятельную необходимость дальнейшего развития, чтобы соответствовать требованиям меняющегося времени. По предложению директора, г-на Го Сенг Гуана, реконструкция школьного здания в кампусе Манилы началась под руководством г-на Чунг Тионга Тая, председателя попечительского совета. После пяти лет терпения и Хардворка, возвышающаяся новое здание школы гордо стояло вдоль Хосе Абад Сантос - стрит .

11 января 1986 года, когда строительство главного здания школы было на пике, г-н Го Сэн Гуань умер. Ему было 80 лет. Он прослужил школе 50 лет. В том же году Совет попечителей назначил доктора Фернандо Гана девятым директором школы. Г-н Эмилио Ган был назначен заместителем директора кампуса в Маниле, а г-жа Сусана Байран была назначена заместителем директора кампуса Калукан соответственно.

В июне 1988 года было открыто новое школьное здание в кампусе Манилы. В ознаменование этого события было организовано культурное шоу «Одиссея». После завершения строительства нового школьного здания президент Ассоциации выпускников г-н Джон Тан возглавил кампанию по сбору средств для «Фонда взаимопомощи преподавателей и сотрудников PCHS».

В 1989 году Попечительский совет организовал Образовательный фонд PCHS для обеспечения эффективного управления этими фондами. В 1989 году доктор Фернандо Ган был вынужден уйти с должности директора из-за плохого состояния здоровья. Попечительский совет назначил г-на Эмилио Гана 10-м директором школы. Г-жа Сусана Байран осталась заместителем директора.

В 1990 году, осознав, что качество китайского образования ухудшилось, а учебные материалы стали устаревшими и устаревшими, г-н Чунг Тионг Тай, председатель правления, использовал свои личные деньги, чтобы нанять экспертов для проверки и подготовки учебных материалов, которые удовлетворит потребности местных студентов. При этом г-н Гань представил «Преподавание / изучение китайского как второго языка», новейшую методику обучения, разработанную специально для людей, не являющихся носителями языка.

В 1991 году во главе с несколькими членами Попечительского совета и директорами Ассоциации выпускников был создан Филиппинский китайский образовательный исследовательский центр. Была поставлена ​​задача способствовать реформированию преподавания китайского языка в стране. Посевной фонд в размере 10 миллионов песо был получен от выпускников и щедрых покровителей.

Чтобы повысить качество образования и улучшить условия обучения, наша школа подала заявку в PAASCU . И кампусы в Маниле, и в Калукане получили статус аккредитации уровня II сроком на пять лет. После доктора Чуан Чон Чиана Ассоциация выпускников перешла под руководство г-на Анг Ченг Тионсу, г-жи Би Кенг, Елены Ку Уй Гам, г-на Джона Тан, г-жи Мэри Лим, г-на Эдуардо Чуа, г-жи Пилар Онгкинг, Д-р Тан Кинг Кинг, г-жа Джанет Копио, г-н Альфредо Лу, г-н Питер Гайсано, г-н Си Ульёнг, г-н Анхель Тан и действующая г-жа Диана То. Все они внесли значительный вклад в альма-матер и Ассоциацию выпускников.

После «Одиссеи» школа представила другие не менее замечательные постановки, такие как «Цветущие подсолнухи» (1990), D 'Little Twinkling Stars (1992), Salinlahi (1993), Pagdiriwang (1998), Tomorrow's Promise (2000), PCHS at 80 (2003 г.), Золотая колыбель (2005 г.) и March On, PCHS (2008 г.) и т. Д.

В 1994 г. г-жа Сусана Байран, заместитель директора, вышла на пенсию. Она неутомимо служила школе 27 лет. После выхода на пенсию она была назначена членом попечительского совета. В то же время Попечительский совет назначил г-на Антонио О исполняющим обязанности начальника (OIC) кампуса Калукана. Попечительский совет принял решение построить современное 4-этажное здание детского сада на территории кампуса Калукана.

В 1995 году был создан детский сад.

В 1999 году в кампусе Калукана было построено научное здание.

После более чем 30 лет самоотверженной преданности своей любимой альма-матер г-н Чанг ушел с поста председателя попечительского совета в мае 2000 года. Г-н Джон Тан сменил его на посту председателя попечительского совета.

В 2001 году г-н Антонио О вышел на пенсию с должности ОИК кампуса Калукана. Попечительский совет назначил г-жу Иоланду Куе на должность административного руководителя кампуса Калукан до 2008 года.

В 2002 году д-р Чуанг Чонг Чиан сменил г-на Джона Тана на посту председателя попечительского совета. В то же время Правление назначило доктора Сининга Маркоса Кота административным руководителем кампуса в Маниле, помогая директору взять на себя ответственность за кампус в Маниле.

Помимо разработки своей учебной программы, школа также установила партнерские отношения со школами в Китае, такими как Университет Хуацяо , Средняя школа Цзинь Цзян Нан Цяо, Средняя школа Ши Ши № 8, Средняя школа Ши Ши № 3, Экспериментальная школа Ши Ши, Цяо. Средняя школа Шэн, средняя школа Ин Линь и т. Д. Обе стороны установили долгосрочные отношения, регулярно взаимодействуя, помогая друг другу в постоянном улучшении своих образовательных стандартов.

В 2004 году г-н Эдуардо Чуа сменил д-ра Чуан Чонг Чиан на посту председателя попечительского совета.

В 2006 году г-жа Би Кенг Елена Ку Уй Гам сменила г-на Эдуардо Чуа и стала первой женщиной-председателем попечительского совета. Во время своего семестра она начала работать над заявкой на открытие отделения колледжа.

В 2008 году г-жа Пилар Онгкинг сменила г-жу Би Кенг Елена Ку Уй Гам на посту председателя попечительского совета. Г-н Эмилио Ган, после 38 лет преданного служения школе, ушел в отставку. Он был назначен членом BOT. В том же году школа открыла свой колледж и сменила название на Филиппинский культурный колледж (PCC). В то же время школа изменила свою организационную структуру: президент стал высшим должностным лицом и вице-президентом как для колледжа, так и для отделов базового образования. Д-р Лили Го была назначена президентом Филиппинского культурного колледжа, а д-р Сининг М. Кота - вице-президентом отделений средней школы, начальной школы и детских садов в кампусах Манилы и Калукана.

Было предложено построить новое здание колледжа на участке, пожертвованном г-ном Бенито Ку и г-жой Еленой Ку Уй Гам в Кесон-Сити . Церемония закладки первого камня состоялась 15 января 2012 года.

В том же году г-н Ангел Тан сменил г-жу Пилар Онгкинг на посту председателя попечительского совета.

В июне 2013 года состоялось грандиозное празднование 90-летия Филиппинского культурного колледжа.

Школьные городки [4] [ править ]

Кампус в Маниле: 1253 г., проспект Хосе Абад-Сантос, Тондо, Манила. Контактный номер: (+ 63-2) 252-0501 до 03.
Кампус Калукан : 175 8th Ave. Extension, Grace Park, Caloocan City. Контактные телефоны: (+ 63-2) 363-3529 и 364-3730.
Кампус Кесон-Сити: 46 M. Cuenco St., Cor. D. Tuazon St., Кесон-Сити. Контактный телефон: (+ 63-2) 252-0501 до 03 местного 129.

Школьные программы [5] [ править ]

Департамент основного образования предлагает два типа программ детского сада. Обе программы ориентированы на когнитивные, социальные и психомоторные аспекты развития ребенка.

Программа Kinder - Regular предлагает занятия на полдня для дошкольников, яслей и Kinder I и занятия на целый день для Kinder II, в то время как наша программа Kinder - Day Care предлагает занятия на целый день, включая время сна, обед и дневные закуски, включенные в их ежедневные виды деятельности.

Программы начальной и средней школы предоставляют учащимся максимальные навыки функциональной грамотности, свободное владение тремя языками (филиппинский, английский и китайский), а также научные, числовые и технологические знания. Учебная программа гармонизирует принципы традиционного китайского образования с современными тенденциями западной педагогики.

Курсы колледжа [ править ]

  • Бакалавр наук в области гостиничного и ресторанного менеджмента
  • Бакалавр наук в области управления туризмом
  • Бакалавр наук в области делового администрирования
    • Специальность по развитию человеческих ресурсов
    • Специальность по операционному (бизнес) менеджменту
    • Специальность в области управления маркетингом
  • Бакалавр наук в области информационных технологий
  • Бакалавр среднего образования
    • Специальность по преподаванию китайского как второго языка
  • Бакалавр начального образования
    • Специальность по дошкольному образованию

Аккредитация [ править ]

Его начальная и средняя школа имеет статус повторной аккредитации уровня II от Филиппинской ассоциации аккредитации школ, колледжей и университетов (PAASCU).

Ссылки [ править ]

  1. ^ http://paascu.org.ph/home2012/?page_id=709
  2. ^ http://www.philippineculturalcollege.edu.ph/history.htm
  3. ^ http://www.philippineculturalcollege.edu.ph/history.htm
  4. ^ http://www.philippineculturalcollege.edu.ph/Contact.php
  5. ^ http://www.philippineculturalcollege.edu.ph/programsoffered.html

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт
  • Сайт выпускников
  • Справочник PCERC
  • 27 июня 2013 г. - Послание президента Акино Филиппинскому культурному колледжу по случаю 90-летия со дня основания
  • Меморандум о соглашении - PRC и RP