Тест Eiken на практическое владение английским языком (実 用 英語 技能 検 定, Jitsuyō Eigo Ginō Kentei ) - неформально, Eiken (英 検, Eiken ) ; часто называемый STEP Eiken или STEP Test - это тест по английскому языку, проводимый японским общественным фондом Eiken Foundation of Japan (ранее Общество тестирования английского языка, Inc. [STEP]) [1] при поддержке Министерством образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии ( MEXT ).
Тип | Тест по английскому языку |
---|---|
Разработчик / администратор | Общество проверки уровня владения английским языком |
Проверенные знания / навыки | английский язык |
Год начался | 1963 г. |
Предложил | 3 раза в год |
Страны / регионы | Япония |
Языки | английский |
Ежегодное количество тестируемых | 2,3 миллиона |
Веб-сайт | Официальный веб-сайт |
Формат и содержание
Eiken - это тест, основанный на критериях . Есть семь уровней, которые экзаменуемые проходят или не проходят. Уровни (級Его ) называется сортами :
Уровень Эйкена [2] | Уровень CEFR [2] | МПКСНТ тест [3] [2] [4] |
---|---|---|
1-й класс | C1 | |
Класс Pre-1 | Би 2 | Учителя английского языка |
2 класс | B1 | Выпускники средней школы |
Класс Pre-2 | A2 | Выпускники средней школы |
Класс 3 | A1 | Выпускники младших классов средней школы |
4 класс | A1 | |
5 класс | A1 |
Эйкен - это тест с четырьмя навыками, оценивающий сочетание восприимчивых и продуктивных навыков. В дополнение к тестам по чтению, аудированию и устной речи в 1, 1 и 2 классах предлагается рукописное сочинение .
Эйкен в Японии
В Японии Eiken проводится три раза в год: январь / февраль, июнь / июль и октябрь / ноябрь. Тест состоит из двух этапов: первого ( словарный запас , чтение , аудирование и письмо ) и второго (разговорная речь, поступающие в 4 или 5 классы освобождаются). Только те, кто прошел первый этап, могут перейти на второй этап. Второй этап проводится примерно через месяц после первого. Кандидаты, прошедшие оба этапа, получают сертификацию.
Учителя английского языка в младших и старших классах школ Японии часто рекомендуют своим ученикам сдавать Eiken. Примерно 18 000 школ служат тестовыми площадками. Японские средние школы и университеты часто предоставляют льготный статус абитуриентам, сдавшим определенную оценку Eiken, например, отказ от английской части вступительных экзаменов в школу.
В своей стратегической инициативе 2003 г. «Японский с английскими способностями» и последующей деятельности в 2011 г. «Пять предложений и конкретных мер по развитию владения английским языком для международного общения» (国際 共通 語 と し て の 英語 力 向上 の 的 と 具体 的 対 策) , MEXT определила 3-й класс Эйкена в качестве эталонного уровня владения языком для выпускников младших классов средней школы, 2-й и 2-й классы для выпускников средней школы и класс Pre-1 для учителей английского языка. [5]
В 2010 финансовом году количество экзаменуемых по всем оценкам Eiken составило около 2,3 миллиона человек. Согласно веб-сайту STEP , с момента его создания в 1963 году тест прошли более 80 миллионов человек.
Эйкен за пределами Японии
Ряд школ за пределами Японии используют Eiken в качестве квалификационного документа для иностранных студентов. В Канаде и США около 350 колледжей и университетов признают Eiken Grade 2, Grade 2A, Grade Pre-1 и / или Grade 1 для поступающих по состоянию на декабрь 2010 года. В Австралии штат Новый Южный Уэльс признает Eiken во всех институтах технического и дополнительного образования (TAFE) и во всех государственных средних школах. Тест также используется в учреждениях Квинсленда, Тасмании, Виктории и Западной Австралии.
Успех модели Eiken привлек внимание других азиатских стран. The Korea Times в 2009 году процитировала Ан Бёнмана, министра образования, науки и технологий, о том, что новый национальный тест по английскому языку, разрабатываемый Министерством образования Кореи , основан на Eiken.
Исследование тестов Эйкена
В последние годы STEP предпринял ряд крупномасштабных исследовательских проектов либо в рамках собственных проектов, либо в рамках исследовательских грантов международным специалистам по тестированию. Краткое описание недавних проектов приведено на веб-сайте STEP под заголовком Демонстрация достоверности, список последних проектов и включает список ссылок, в которых сообщалось о результатах, в том числе в отредактированных книгах и рецензируемых профессиональных журналах, а также в презентациях на исследования конференции. [6]
В 2003 году компания STEP начала работу над списком «Можно сделать Айкен». [7] Окончательный список, опубликованный в 2006 году, основан на опросе 20 000 обладателей сертификатов Eiken и предназначен для изучения того, что «тестируемые считают, что они могут достичь на английском языке в реальных ситуациях использования языка». [8] Список также доступен на японском языке. [9] Более поздние проекты включают оценку программы тестирования EIKEN, проводимую международным специалистом по тестированию профессором Джеймсом Д. Брауном [10], и ряд исследований валидности с указанием критериев, изучающих взаимосвязь между оценками Эйкена и другими критериями измерения английского языка. способность. [6]
Компания STEP также провела исследование Общеевропейских рамок (CEFR) . Сравнение оценок Eiken с уровнями CEFR представлено на веб-сайте STEP вместе с описанием исследования, подтверждающего утверждение о релевантности между различными оценками Eiken и CEFR. [6] Отчет по тому же проекту доступен также на японском языке. [11]
Общество проверки уровня владения английским языком управляет системой грантов для независимых исследовательских проектов, выполняемых преподавателями. Гранты не ограничиваются исследованиями тестов Eiken или тестированием в целом и доступны для различных проектов, изучающих аспекты языкового образования и предложений по улучшению преподавания и тестирования в Японии. Информация о том, как подать заявку, доступна на японском веб-сайте STEP. [12] Отчеты по этим проектам ежегодно публикуются в журнале STEP BULLETIN. [12]
Другие тесты на знание английского языка
- IELTS , Международная система тестирования английского языка
- GTEC , Глобальный тест на знание английского языка
- TOEIC , Тест по английскому языку для международного общения
- TOEFL , Тест по английскому языку как иностранному
- МОДЕЛЬ WIDA , (Измерение развития английского языка) Детский сад - 12 класс
- TrackTest , онлайн-тест на знание английского языка
- TSE , Тест разговорного английского
- Тест по английскому языку Университета Бата UBELT .
- Экзамены ESOL Кембриджского университета
- Тринити-колледж Лондона ESOL
- Тест по английскому языку ассоциаций Организации Объединенных Наций
Рекомендации
- ^ "Фонд Эйкена Японии". Фонд Эйкена Японии. 1 декабря 2012 г. Проверено 22 июля 2013 г.
- ^ a b c "Оценки EIKEN - EIKEN" . Дата обращения 2 мая 2015 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ «Политика правительства Японии в области образования, культуры, спорта, науки и технологий 2002 [2.4.1]» . Дата обращения 2 мая 2015 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2011/07/13/1308401_1.pdf
- ^ http://www.mext.go.jp/component/english/__icsFiles/afieldfile/2012/07/09/1319707_1.pdf
- ^ а б в «Исследования - EIKEN» . Дата обращения 2 мая 2015 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ Dunlea, J. (2010). «Список возможностей EIKEN: улучшение отзывов о тесте на знание английского языка в Японии». В Л. Тейлор и К. Вейр (ред.), Вопросы языкового тестирования: исследование более широкого социального и образовательного воздействия оценивания - Труды Кембриджской конференции ALTE, апрель 2008 г., Исследования языкового тестирования, том 31. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.
- ^ «Архивная копия» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 07 декабря 2010 года . Проверено 7 декабря 2010 . CS1 maint: не рекомендуется параметр ( ссылка ) CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ «Архивная копия» . Архивировано из оригинала на 2010-05-28 . Проверено 7 декабря 2010 . CS1 maint: не рекомендуется параметр ( ссылка ) CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ Браун, JD (2008). Анализ контекста тестирования: оценка - это еще одна часть разработки учебной программы. Ежеквартальная оценка языка, 5 (4), 275-312.
- ^ «Архивная копия» . Архивировано из оригинала на 2011-07-17 . Проверено 7 декабря 2010 . CS1 maint: не рекомендуется параметр ( ссылка ) CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ а б «Архивная копия» . Архивировано из оригинала на 2011-07-17 . Проверено 7 декабря 2010 . CS1 maint: не рекомендуется параметр ( ссылка ) CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )