Колледж Св. Иоанна - частный гуманитарный колледж с двумя кампусами в Аннаполисе, штат Мэриленд , и Санта-Фе, штат Нью-Мексико . Сент-Джонс является одним из старейших высших учебных заведений Соединенных Штатов [3] [4] в качестве преемника школы короля Вильгельма , подготовительной школы, основанной в 1696 году; нынешнее учреждение получило коллегиальный устав в 1784 году. [5] В 1937 году Сент-Джонс принял учебную программу « Великие книги», основанную на обсуждении произведений западного канона. философских, религиозных, исторических, математических, научных и литературных работ.
Бывшее название | Школа короля Вильгельма (1696–1784) |
---|---|
Девиз | Facio liberos ex liberis libris libraque (латиница) |
Девиз на английском языке | С помощью книг и весов делаю из детей взрослых. |
Тип | Частный |
Учредил | 1696 | (как школа короля Вильгельма) 1784 г . (хартия святого Иоанна)
Эндаумент | 217,3 миллиона долларов (2019 год) [1] |
Президент | Панайотис (Питер) Канелос, [2] Аннаполис Марк Рузвельт , Санта-Фе |
Академический персонал | ~ 164 всего (оба кампуса) |
Бакалавриат | 775 (оба кампуса) [3] |
Аспиранты | ~ 160 |
Место расположения | , , Соединенные Штаты 38 ° 58'57 "с.ш., 76 ° 29'33" з.д. / 38.98250 ° с.ш. 76.49250 ° з.д.35 ° 40'3 "с.ш. 105 ° 54'44" з.д. / 35,66750 ° с.ш.105,91222 ° з.д. |
Кампус | Аннаполис: Городской Санта-Фе: Городской / Полусельский |
Принадлежности | 568 Группа |
Талисман | Утконос / Аксолотль [а] |
Веб-сайт | sjc.edu |
Колледж предоставляет единую степень бакалавра гуманитарных наук. Присужденная степень эквивалентна двойному майору по философии и истории науки и двойному минору по классическим исследованиям и сравнительной литературе . [6] [7]
Две степени магистра доступны через институт аспирантуры колледжа: одна по гуманитарным наукам, которая представляет собой модифицированную версию учебной программы бакалавриата (отличающаяся главным образом тем, что аспиранты не ограничиваются установленной последовательностью курсов), и одна по восточной классике который применяет большинство функций программы бакалавриата (семинары, наставления, изучение языка и установленную последовательность курсов) к списку классических работ из Индии, Китая и Японии. Магистр искусств в восточной классике доступен только в кампусе Санта-Фе. [8]
Хотя школа короля Вильгельма была основана при англиканской церкви , школа святого Иоанна больше не имеет религиозной принадлежности.
История
Старая программа
Колледж Св. Иоанна ведет свое начало от школы короля Вильгельма, основанной в 1696 году. В 1784 году Мэриленд зафрахтовал колледж Св. Иоанна, который поглотил школу короля Вильгельма, когда она открылась в 1785 году. [9] Колледж поселился в здании, известном как Безумие Бладена (нынешний Макдауэлл-холл), который изначально был построен как особняк губернатора Мэриленда, но не был достроен. [10] В начале истории колледжа была некоторая связь с масонами , что привело к предположению, что он был назван в честь Святого Иоанна Богослова . [11] В первоначальном уставе колледжа, отражающем масонскую ценность религиозной терпимости, а также религиозное разнообразие основателей (среди которых были пресвитериане , епископалы и католик Чарльз Кэрролл из Кэрроллтона ) говорилось, что «молодежь всех религиозных конфессий должна быть свободно и свободно допущены ". Колледж всегда был небольшим, в нем одновременно обучались менее 500 человек.
В первые годы своего существования колледж был, по крайней мере, номинально публичным - основатели колледжа рассматривали его как филиал на Западном берегу предлагаемого « Университета Мэриленда », но из-за отсутствия энтузиазма со стороны Генеральной Ассамблеи Мэриленда и ее коллеги на Восточном побережье , Вашингтонского колледжа. , сделав это в основном бумажным учреждением. После нескольких лет непоследовательного финансирования и судебных разбирательств колледж принял ежегодный грант меньшего размера вместо финансирования в рамках ежегодного процесса ассигнований штата. Во время гражданской войны колледж был закрыт, а его кампус использовался как военный госпиталь. В 1907 году он стал студенческим колледжем свободно организованного «Университета Мэриленда», в который входили профессиональные школы, расположенные в Балтиморе . К 1920 году, когда Мэрилендский государственный колледж (основанный в 1857 году как Мэрилендский сельскохозяйственный колледж) стал Мэрилендским университетом в Колледж-Парке , Сент-Джонс стал самостоятельным частным учреждением. [9]
Учебная программа колледжа на протяжении всей своей истории принимала различные формы. Он начался с общей программы обучения гуманитарным наукам, но Сент-Джонс был военным училищем на протяжении большей части конца 19-го и начала 20-го веков. Он завершил обязательную военную подготовку с вступлением майора Эноха Гэри на пост президента в 1923 году. [12] Гэри и военно- морской флот учредили военно- морское резервное подразделение в сентябре 1924 года, создав первое в истории коллегиальное управление военно-морских наук в Соединенных Штатах. Но, несмотря на то, что Сент-Джон успешно стал пионером всего движения NROTC , интерес студентов угас, добровольный ROTC исчез в 1926 году с уходом Гэри, а в 1929 году последовало подразделение военно-морского резерва [13].
Новая программа
В 1936 году колледж лишился аккредитации . [14] Совет посетителей и управляющих, столкнувшись с тяжелым финансовым кризисом, вызванным Великой депрессией , пригласил новаторов в области образования Стрингфеллоу Барра и Скотта Бьюкенена начать все заново. Они ввели новую программу обучения, которая действует и сегодня. Бьюкенен стал деканом колледжа, а Барр стал его президентом. В своем руководстве « Cool Colleges» Дональд Ашер пишет, что Новая программа была реализована, чтобы спасти колледж от закрытия: «Несколько благотворителей убедили колледж отказаться от упрощенной учебной программы в пользу того, чтобы стать очень самобытным академическим сообществом. Таким образом, это великое учебное заведение стало возродиться как мера выживания ". [15]
В 1938 году Уолтер Липпман написал колонку, восхваляющую гуманитарное образование как оплот против фашизма, и сказал, что «в будущем люди будут указывать на колледж Св. Иоанна и говорить, что это был зародыш американского возрождения». [16]
В 1940 году внимание всей страны к Сент-Джонсу привлек рассказ в журнале Life, озаглавленный «Классики: в Сент-Джонсе они снова приходят в себя». [16] Классические работы, недоступные в английском переводе, были переведены преподавателями, напечатаны на машинке, отпечатаны на мимеографе и переплетены. Они были проданы для широкой публики, а также для студентов, а в 1941 году колледж книжного магазина в Сент - Джонс был известен как единственный источник для английских переводов произведений , таких как Коперник «s О вращении небесных сфер , Санкт - Августин » s De Musica и Птолемей «s Альмагест .
Военные годы были тяжелыми для мужского пола Сент-Джонс. Призыв и призыв почти опустошили колледж; 15 старшеклассников получили высшее образование в 1943 году, восемь - в 1945 году и трое - в 1946 году. [16] С 1940 по 1946 год Сент-Джонс неоднократно сталкивался с угрозами захвата его земли военно-морскими силами для расширения соседней Военно-морской академии США , и Джеймс Форрестол , министр военно-морского флота, официально объявил о своих планах сделать это в 1945 году. В то время The New York Times , ожидавшая королевской юридической битвы, сопоставимой с делом Дартмута 1819 года , прокомментировала, что «хотя в небольшом колледже меньше 200 человек. Студенты, Сент-Джонс, благодаря своей экспериментальной программе гуманитарных наук, получил большую огласку и стал центром более серьезных академических споров, чем большинство других колледжей страны. Его программа лучших книг подверглась критике и похвале со стороны ведущих преподавателей день." [17]
Постоянная угроза выселения обескуражила Стрингфеллоу Барра. В конце 1946 Форрестол снял план , чтобы взять на Сент - Джонсе в лице общественной оппозиции и неодобрение комитета Палаты Naval дел , но Барр и Скотт Бьюкенен уже были совершены , чтобы оставить Сент - Джонсе и запуск Либеральные Arts, Inc. , новый аналогичный колледж в Стокбридже, штат Массачусетс ; этот проект в конечном итоге провалился, но размышления о других местах для колледжа в конечном итоге привели к открытию второго кампуса Святого Иоанна в Санта-Фе в 1964 году.
Сент-Джонс был основан как учреждение для всех белых и продолжал оставаться таковым в первые годы Новой программы, когда Барр активно отговаривал чернокожих студентов подавать заявки. [18] Однако к 1948 году настроения преподавателей и студентов изменились, и студенты при поддержке факультета и администрации убедили неохотный Совет посетителей и управляющих интегрировать колледж, и Сент-Джонс стал одним из первых, прежде всего белые колледжи к югу от линии Мейсон-Диксон, чтобы добровольно принимать чернокожих студентов. [19]
В 1949 году Ричард Д. Вейгл стал президентом Сент-Джонс. После хаотичного и трудного периода с 1940 по 1949 год президентство Вейгля продлилось 31 год [20], за это время Новая программа и сам колледж стали прочно обоснованными.
В 1951 году в Сент-Джонсе начали совместное обучение , впервые за свою 254-летнюю историю туда принимали женщин. Были некоторые возражения со стороны студентов, потому что они не принимали участия - и даже не знали о - решении до того, как оно было объявлено средствам массовой информации, а также со стороны некоторых, кто считал, что колледж не может оставаться серьезным учреждением, если он будет принимать женщин. Мартин Дайер сообщил, что женщины, которые были приняты, быстро доказали, что они равны своим коллегам-мужчинам в академической и интеллектуальной сфере. По мере того, как в 1950-е годы число учащихся росло, и перед лицом грядущего поколения бэби-бума , мысли снова обратились к открытию еще одного кампуса - но на этот раз в дополнение к университетскому городку в Аннаполисе, а не вместо него. Серьезные разговоры о расширении начались в 1959 году, когда отец студента из Монтерея, штат Калифорния , предложил президенту Вейглу основать там новый кампус. Time опубликовал статью о возможных планах расширения колледжа [21], и помимо Калифорнии, 32 предложения поступили в колледж из Нью-Гэмпшира , Орегона , Джорджии , Аляски , Флориды , Коннектикута и других штатов. Группа с полуострова Монтерей сказала Вейглю, что они определенно заинтересованы, хотя финансирование было проблемой, а подходящая земля - большим вопросом. Также было предложение земли в Клермонте, Калифорния , но конкуренция с другими колледжами там за студентов и финансовые взносы была отрицательной. Гостиница Riverside Mission Inn (в Риверсайде, Калифорния ) была еще одной возможностью, но с учетом всего 5 акров (2,0 гектара) земли и большого количества ремонтов, необходимых для гостиницы, финансирование снова было серьезной проблемой.
Тем не менее, все три места были главными претендентами, когда Роберт МакКинни (издатель The Santa Fe New Mexican и бывший член правления SJC) позвонил и сказал Вейглу, что группа городских руководителей давно искала другой колледж для Санта-Фе. На обеде, который Вейгл посетил в доме Джона Гоу Мима на окраине Санта-Фе в конце января 1961 года, Мим добровольно сообщил, что у него есть небольшой участок земли (214 акров [87 гектаров]), который он с радостью пожертвует колледжу. Увидев его после обеда, Вейгл сразу влюбился в него. Затем комитет из четырех преподавателей (Роберт Барт, Барбара Леонард, Дуглас Алланбрук и Уильям Дарки) посетил все четыре объекта (три в Калифорнии и Санта-Фе) и после долгих размышлений рекомендовал Санта-Фе. [22]
Западный писатель-детектив Тони Хиллерман рассказывает немного иную историю: комитет по отбору участков, первоначально рассчитывавший расположиться в Клермонте, неохотно принял приглашение осмотреть участок в Санта-Фе. Хиллерман говорит о членах комитета:
побледнели от слабого солнца прибрежного климата и их ученой профессии, в основном городской, в основном восточной, твердой WASP. Они пришли из мира, который был старым англосаксонским семейством, старинными книгами, греческой и латинской грамотностью, подготовительными школами и устрицами Блю-Пойнт. и Лига плюща; мир, ограниченный на севере Бостоном ... и на юге Вирджинией. [23]
Таким образом, в 1961 году правление Сент-Джонс одобрило планы открытия второго колледжа в Санта-Фе . Закладка фундамента произошла 22 апреля 1963 года, а первые занятия начались в 1964 году. Как оказалось, вскоре после этого колледжу на полуострове Монтерей была передана земля при условии, что к определенному сроку там будет построен кампус.
Академики
Программа "Великие книги"
Великой Книги программа (часто называемая просто «программа» или «Новая программа» в Сент - Джонсе) был разработан в Университете Чикаго по Stringfellow Барр , Скотт Buchanan , Роберт Хатчинс и Мортимер Адлер в середине 1930-х годов как альтернативная форма обучения к быстро меняющейся тогда учебной программе бакалавриата. Сент-Джонс принял программу «Великие книги» в 1937 году, когда колледж столкнулся с угрозой финансового и академического разорения. Программа «Великие книги», используемая сегодня, также находилась под сильным влиянием Джейкоба Кляйна , который был деканом колледжа в 1940-х и 1950-х годах.
Четырехлетняя программа обучения, почти все из которой являются обязательными, требует, чтобы студенты читали и обсуждали работы многих наиболее выдающихся авторов западной цивилизации в области философии, теологии, математики, естественных наук, музыки, поэзии и литературы. Учебники (математика, язык и музыка), а также семинары и лабораторные работы являются дискуссионными. В учебнике по математике учащиеся часто демонстрируют предложения, выдвинутые математиками разного возраста. В языковом учебнике представлены студенческие переводы (первые два года изучается древнегреческий язык, а последние два года - французский). Уроки с семинаром и лабораторией составляют классы. Все занятия, и в особенности семинар, считаются формальными упражнениями; следовательно, ученики во время урока обращаются друг к другу, а также к учителям по имени и фамилии.
Сент-Джонс избегает современных учебников, лекций и экзаменов в пользу серии руководств. В то время как традиционные (от A до F) оценки выставляются и указываются в зачетных листах, культура школы принижает их важность, и оценки выставляются только по просьбе учащегося. Оценка в основном основана на участии в классе и бумагах. Репетиторы, как в колледже называют преподавателей, играют в классе недирективную роль по сравнению с обычными колледжами. Однако в Сент-Джонс это зависит от курса и преподавателя. Размер классов в обоих кампусах небольшой, соотношение учеников и преподавателей составляет 7: 1. Семинар - самый большой класс, в нем обучается около 20 студентов, но под руководством двух наставников. Дневные уроки меньше по размеру, обычно от 12 до 16 студентов и проводятся одним репетитором. Preceptorials - это наименьший размер класса, от 3 до 9 учеников. [24]
Программа включает:
- Четыре года семинара по литературе, философии и политологии
- Четыре года математики
- Три года лабораторных исследований
- Четыре года изучения языка (древнегреческий, средний / ранний английский и французский)
- Хор первокурсника, за которым следует музыка второкурсника
Великие книги - не единственные тексты, используемые в церкви Св. Иоанна. На уроках греческого и французского используются дополнительные материалы, которые больше похожи на традиционные учебники. В лабораторных курсах и курсах математики используются руководства, подготовленные преподавателями, в которых исходные материалы сочетаются с упражнениями из рабочих тетрадей. Например, учебное пособие по математике объединяет статью Альберта Эйнштейна 1905 года с упражнениями, которые требуют от студента отработки математики, использованной в статье. [25]
Список для чтения
Несмотря на то, что он меняется от года к году и немного отличается в разных кампусах, список литературы для чтения « Великие книги» является основой школьной программы. [26] [27]
Первый год
- Гомер : Илиада , Одиссея
- Эсхил : Агамемнон , Носители возлияния , Эвмениды , Связанный Прометей
- Софокл : Царь Эдип , Эдип в Колоне , Антигона , Филоктет , Аякс
- Фукидид : Пелопоннесская война
- Еврипид : Ипполит , Вакхки
- Геродот : Истории
- Аристофан : Облака , Лягушки
- Платон : Менон , Горгий , Республика , Апология , Критон , Федон , Симпозиум , Парменид , Теэтет , Софист , Тимей , Федр.
- Аристотель : Поэтика , Физика , Метафизика , Никомахова этика , О порождении и коррупции , Политика , Части животных , Порождение животных
- Евклид : Элементы
- Лукреций : О природе вещей
- Плутарх : «Ликург» и «Солон» из параллельных жизней
- Птолемей : Альмагест
- Блез Паскаль : Трактат о равновесии жидкостей
- Никомах : Арифметика
- Антуан Лавуазье : Элементы химии
- Уильям Харви : движение сердца и крови
- Эссе: Архимед , Габриэль Фаренгейт , Амедео Авогадро , Джон Дальтон , Канниццаро , Рудольф Вирхи , Эдм Мариотт , Ханс Адольф Эдуард Дриш , Гей-Люссак , Шпеман , Guy Beckley Stearns , Томсон , Дмитрий Менделеев , Бертолл , Джозеф Пруст
На втором курсе
- Еврейская библия
- Новый Завет
- Аристотель : Де Анима
- Аполлоний : Коники
- Вергилий : Энеида
- Плутарх : «Цезарь», «Катон Младший», «Антоний» и «Брут» из параллельных жизней.
- Эпиктет : Беседы , Учебное пособие
- Тацит : Летопись
- Птолемей : Альмагест
- Плотин : Эннеады
- Августин Гиппопотам : Признания
- Маймонид : Путеводитель для недоумевших
- Ансельм Кентерберийский : Прослогий
- Фома Аквинский : Summa Theologica
- Данте : Божественная комедия
- Джеффри Чосер : Кентерберийские рассказы
- Никколо Макиавелли : Принц , Беседы
- Николай Коперник : О вращении сфер
- Иоганн Кеплер : Воплощение IV
- Ливий : Ранняя история Рима
- Джованни Пьерлуиджи да Палестрина : Missa Papae Marcelli
- Мишель де Монтень : Очерки
- Франсуа Виет : Введение в аналитическое искусство
- Фрэнсис Бэкон : Novum Organum
- Уильям Шекспир : Ричард II , Генрих IV, Часть 1 , Генрих IV, Часть 2 , Буря , Как вам это понравится , Гамлет , Отелло , Макбет , Король Лир , Сонеты
- Стихи: Эндрю Марвелл , Джон Донн и другие поэты 16-17 веков.
- Рене Декарт : геометрия , дискурс о методе
- Блез Паскаль : Генерация конических сечений
- Иоганн Себастьян Бах : Страсти по Матфею , Изобретения
- Йозеф Гайдн : квартеты
- Вольфганг Амадей Моцарт : Оперы
- Людвиг ван Бетховен : Третья симфония
- Франц Шуберт : Песни
- Алессандро Стриджио (музыка Клаудио Монтеверди ): L'Orfeo
- Игорь Стравинский : Симфония псалмов
Младший год
- Мигель де Сервантес : Дон Кихот
- Галилео Галилей : две новые науки
- Томас Гоббс : Левиафан
- Рене Декарт : размышления , правила направления ума
- Джон Мильтон : Потерянный рай
- Франсуа де ла Рошфуко : Максим
- Жан де Лафонтен : Басни
- Блез Паскаль : Pensées
- Христиан Гюйгенс : Трактат о свете , о движении тел при ударе
- Джордж Элиот : Миддлмарч
- Барух Спиноза : теолого-политический трактат
- Джон Локк : Второй трактат о правительстве
- Жан Расин : Федра
- Исаак Ньютон : Principia Mathematica
- Иоганн Кеплер : Воплощение IV
- Готфрид Лейбниц : монадология , дискурс о метафизике , очерк динамики , философские очерки , принципы природы и благодать
- Джонатан Свифт : Путешествия Гулливера
- Дэвид Хьюм : Трактат о человеческой природе
- Жан-Жак Руссо : общественный договор , происхождение неравенства
- Мольер : Мизантроп
- Адам Смит : Богатство народов
- Иммануил Кант : Критика чистого разума , основы метафизики морали
- Лоренцо да Понте (музыка Вольфганга Амадея Моцарта ): Дон Жуан
- Джейн Остин : Гордость и предубеждение , Эмма
- Ричард Дедекинд : Очерк теории чисел
- Статьи Конфедерации
- Декларация независимости США
- Конституция Соединенных Штатов Америки
- Александр Гамильтон , Джеймс Мэдисон и Джон Джей : документы федералиста
- Марк Твен : Приключения Гекльберри Финна
- Уильям Вордсворт : Прелюдия из двух частей 1799 года
- Эссе: Томас Янг , Брук Тейлор , Леонард Эйлер , Даниэль Бернулли , Ганс Кристиан Эрстед , Андре-Мари Ампер , Майкл Фарадей , Джеймс Клерк Максвелл
Старший год
- Верховный суд мнение
- Иоганн Вольфганг фон Гете : Фауст
- Чарльз Дарвин : Происхождение видов
- Георг Вильгельм Фридрих Гегель : Феноменология духа , « Логика » (из Энциклопедии )
- Николай Иванович Лобачевский : теория параллелей
- Франц Кафка : Метаморфоза
- Платон : Федр
- Алексис де Токвиль : Демократия в Америке
- Документы из американской истории
- Авраам Линкольн : Избранные речи
- Фредерик Дуглас : Избранные выступления
- Сорен Кьеркегор : философские фрагменты , страх и трепет
- Рихард Вагнер : Тристан и Изольда
- Карл Маркс : Капитал , политические и экономические рукописи 1844 года , немецкая идеология
- Федор Достоевский : Братья Карамазовы
- Лев Толстой : Война и мир
- Герман Мелвилл : Бенито Черено
- Фланнери О'Коннор : Избранные рассказы
- Зигмунд Фрейд : вводные лекции по психоанализу
- Шарль Бодлер : Les Fleurs du Mal
- Букер Т. Вашингтон : Избранные произведения
- WEB Du Bois : Души черного народа
- Эдмунд Гуссерль : кризис европейских наук
- Мартин Хайдеггер : Основные сочинения ,
- Альберт Эйнштейн : Избранные статьи
- Джозеф Конрад : Сердце тьмы
- Уильям Фолкнер : Спуститесь, Моисей
- Гюстав Флобер : Un Coeur Simple
- Вирджиния Вульф : миссис Дэллоуэй , на маяк
- Стихи: У. Б. Йейтс , Т. С. Элиот , Уоллес Стивенс , Поль Валери , Артур Рембо
- Эссе: Майкл Фарадей , Томсон , Герман Минковский , Эрнест Резерфорд , Дэвиссон , Эрвин Шрёдингер , Нильс Бор , Джеймс Клерк Максвелл , Луи-Виктор де Бройля , Вернер Гейзенберг , Грегора Менделя , Бовери , Уолтер Саттон , Томас Хант Морган , Джордж Уэллс Бидл и Эдвард Лори Татум , Джеральд Джей Сассман , Джеймс Д. Уотсон и Фрэнсис Крик , Франсуа Жакоб и Жак Моно , Дж. Х. Харди
Программа Graduate Institute Liberal Arts
Аспирантура по гуманитарному образованию была основана в колледже Св. Иоанна в 1967 году в качестве летней программы в кампусе Санта-Фе. Размер и масштабы института расширились, так что в настоящее время кампусы в Аннаполисе и Санта-Фе предлагают круглогодичное обучение на уровне выпускников, основанное на принципах программы бакалавриата Сент-Джона. Студенты программы Liberal Arts исследуют актуальные вопросы человеческого существования, изучая классические произведения западной традиции. Эта программа разделена на пять семестровых тематических сегментов: философия и теология, политика и общество, литература, математика и естественные науки и история. Студенты получают степень магистра гуманитарных наук (MALA), выполнив четыре из этих пяти сегментов. Общая учебная программа обеспечивает основу для общего интеллектуального сообщества; обсуждение с сокурсниками и преподавателями - это способ обучения как в классе, так и за его пределами. Каждый семестр студенты посещают семинар, учебное пособие и наставничество - все это проводится в виде дискуссий в небольших группах под руководством преподавателей Св. Иоанна. Эти три типа классов составляют основу отличительного образовательного опыта Святого Иоанна.
Программа Восточной классики
В кампусе Санта-Фе есть программа, предлагающая степень магистра искусств в области восточной классики (MAEC). Эта программа рассчитана на три семестра и рассчитана на один 12-месячный период. Толчком для программы стало признание того, что программа бакалавриата просто не могла отдать должное Великим книгам трех основных азиатских традиций ( Индии , Китая и Японии ), пытаясь втиснуть несколько работ среди множества европейских шедевров. Таким образом, программа ЕС предоставляет полный набор чтений по философским, религиозным и литературным традициям трех культур, перечисленных выше. Таким образом, студенты изучают китайскую культуру, читая не только Конфуция , Лаоцзы и Чжуанцзы , но также Мэн-цзы , Сюнь Цзы , Хань Фэйцзы и Мози , а также исторические рассказы Сыма Цяня и Цзо Чжуаня , более позднего движения неоконфуцианства и Чжу Си , повествовательные произведения, такие как « Путешествие на Запад» или « Романс о трех королевствах» и великих китайских поэтов Ли Бай , Ван Вэй и Ду Фу . Этот список составляет лишь одну треть необходимого корпуса, который также охватывает основные учения и ветви индуизма и развитие тхеравады , махаяны и дзен- буддизма , а также такие литературные шедевры, как Махабхарата , Шакунтала , Повесть о Генджи , Узкая дорога на глубокий север и другие. Студенты также изучают санскрит или классический китайский язык .
Кампусы
Кампус Аннаполиса
Отель St. John's расположен в историческом районе Аннаполис, в одном квартале от здания Капитолия штата Мэриленд. Его близость к Военно-морской академии США (через улицу Кинг-Джордж) вдохновила многих на сравнение с Афинами и Спартой . Школы продолжают энергичное соперничество, наблюдаемое в ежегодном матче по крокету между двумя школами на лужайке перед зданием Сент-Джонс, который GQ назвал «чистейшим межвузовским спортивным мероприятием в Америке». По состоянию на 2018 год[Обновить]Сент-Джонс выиграл 29 из 36 ежегодных матчей. [28] О приверженности Johnnies к мероприятию, один гардемарин прокомментировал: «Они тренируются в крокет каждый день! Алабама должна относиться к футболу так серьезно». [29]
Строительство McDowell Hall в центре университетского городка было начато в 1742 году губернатором штата Мэриленд Томасом Бладеном , но не было завершено до конца колониального периода. [30] Историческое здание площадью 23 000 квадратных футов претерпело некоторые улучшения в 2017–2018 годах. [31] Его Большой зал был свидетелем многих мероприятий колледжей, от балов с участием генералов Лафайета и Вашингтона до уникальных заведений Сент-Джона, которые называются вальс-вечеринками. [32]
Меллон-холл, построенный в 1958 году, был спроектирован известным архитектором Ричардом Нейтра .
Обсерватория колледжа Святого Иоанна
Обсерватория, расположенная на вершине маятниковой башни Фуко в Меллон-Холле, содержит два стационарных телескопа, 12 -дюймовый телескоп Шмидта – Кассегрена модели LX200 и 16- дюймовый ньютоновский телескоп , оба производства Meade Instruments . Маятник Фуко находится в верхней части четыре этажа башни. Магнит маятникового привода размещен в чугунном конусе в обсерватории. Магнит предназначен для включения и выключения при качании маятника с помощью такой технологии, как фоторезистор , определяющий центр качания маятника. [33] [34]
Кампус Санта-Фе
Колледж Святого Иоанна - Санта-Фе, Нью-Мексико | |
Национальный регистр исторических мест США | |
Исторический район США | |
НМ Государственный реестр культурных ценностей | |
Место расположения | 1160 Camino Cruz Blanca, Санта-Фе, Нью-Мексико |
---|---|
Координаты | 35 ° 40′0 ″ с.ш. 105 ° 54′45 ″ з.д. / 35,66667 ° с.ш.105,91250 ° з. / 35.66667; -105,91250 |
NRHP ссылка No. | 15000495 [35] |
NMSRCP № | 2013 |
Знаменательные даты | |
Добавлено в NRHP | 3 августа 2015 г. |
Назначенный NMSRCP | 10 апреля 2015 г. |
Кампус Сент-Джонс в Санта-Фе расположен на восточной окраине Санта-Фе, недалеко от горы Аталая . Он был открыт в 1964 году в связи с увеличением количества квалифицированных абитуриентов в кампусе Аннаполиса. Колледж решил открыть второй кампус, а не увеличивать размер кампуса в Аннаполисе. Второй кампус был частью более крупного проекта по строительству шести кампусов по всей стране. Компания St. John's отказалась от этой концепции, когда позже продала принадлежавший ей участок земли в Монтерее, Калифорния .
Студенческий корпус
В классе 2022 года представлены 36 штатов США и 15 стран. Примерно 99% студентов получают финансовую помощь. [36] Возраст студентов первого курса бакалавриата составляет от 15 до 65 лет . Контингент студентов относительно невелик по сравнению с другими гуманитарными колледжами: исторически сложилось так, что в каждом кампусе в течение года проживает менее 500 студентов. Колледж предлагает множество общественных семинаров и лекций, доступных для общественности. [37]
Известные люди, связанные с Сент-Джонс
Смотрите также
- Колониальные колледжи : подробности о древности Св. Иоанна по сравнению с другими старыми колледжами США
- Образовательный вечность
- Повествовательная оценка
- Западный канон
- Институт Санта-Фе
- Калифорнийский колледж Святой Марии (Морага), интегральная программа
Заметки
- ↑ Согласно веб-сайту книжного магазина колледжа в кампусе Аннаполиса: «Хотя в колледже нет талисмана, утконос иногда заменяет его, надевая рубашку колледжа Святого Иоанна и составляя уникальную компанию для студентов в колледже Святого Иоанна». URL-адрес, доступ к которому осуществлялся 27 июля 2006 г. В кампусе Санта-Фе есть команды по футболу, футболу и Ultimate Frisbee .
Рекомендации
- ^ По состоянию на 30 июня 2019 г. «Учреждения-участники NTSE в США и Канаде, включенные в список на 2019 финансовый год, рыночная стоимость целевого капитала и процентное изменение рыночной стоимости с 18 по 2019 финансовый год (пересмотрено)» . Национальная ассоциация бизнес-руководителей колледжей и университетов и TIAA . Проверено 25 сентября 2020 года .
- ^ Хуанг, Синди (28 апреля 2017 г.). «Колледж Св. Иоанна назначает нового президента кампуса Аннаполиса» . capitalgazette.com .
- ^ а б Бруни, Франк (11 сентября 2018 г.). «Самый противоречивый колледж Америки» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 20 сентября 2018 .
- ^ «О колледже Святого Иоанна» (пресс-релиз). Колледж Святого Иоанна . Проверено 20 декабря 2012 года .
- ^ Некоторые исторические отчеты об основании школы короля Вильгельма и ее последующем учреждении как колледж Св. Иоанна, а также биографические сведения о различных президентах с 1790 по 1894 год, а также о некоторых представительных выпускниках колледжа (1894) . Archive.org . Проверено 2 октября 2014 года .
- ^ «Предметы бакалавриата: интегрированная учебная программа» . www.sjc.edu . Архивировано 6 марта 2021 года . Проверено 10 марта 2021 .
- ^ «Поддержка стенограммы колледжа Святого Иоанна» (PDF) . Колледж Святого Иоанна . Проверено 10 марта 2021 .
- ^ "Колледж гуманитарных наук - Великая книжная программа | Колледж Св. Иоанна" . Sjc.edu . Проверено 24 декабря 2016 .
- ^ а б Тилгман, Тенч Фрэнсис (1984). Ранняя история колледжа Святого Иоанна в Аннаполисе . Аннаполис: Издательство Колледжа Св. Иоанна.
- ^ "Совет независимых колледжей: исторический проект архитектуры кампуса" . Hcap.artstor.org . 1909-02-20 . Проверено 24 декабря 2016 .
- ^ «1784: год, когда был назван колледж Св. Иоанна». Исторический журнал Мэриленда . 74 (2): 133–51. Июнь 1979 г.
- ^ Дойэль, Джинджер (2003-04-02). «Аннаполис, прошлое и настоящее: военная жизнь в Сент-Джонс» . Столица . Архивировано из оригинала на 2013-06-28 . Проверено 27 апреля 2013 .
- ^ «Блог USNI» Архив блога »Из нашего архива: Учебный корпус офицеров морского резерва капитана Честера В. Нимица, USN 1928» . Blog.usni.org . Проверено 24 декабря 2016 .
- ^ Кэти Витковски (1999). «Тихая контрреволюция: колледж Святого Иоанна преподает классику - и только классику» . Highereducation.org: Образовательные перекрестные помехи . Проверено 14 сентября 2006 .
- ^ Дональд Ашер (2007). Классные колледжи . Десятискоростной пресс. п. 123. ISBN 978-1-58008-839-8.
- ^ a b c Чарльз А. Нельсон (2001), Радикальные видения: Стрингфеллоу Барр, Скотт Бьюкенен и их усилия в интересах образования и политики в двадцатом веке . Бергин и Гарви, Вестпорт, Коннектикут; ISBN 0-89789-804-4 .
- ^ "Сент-Джон и флот сталкиваются с дракой в судах над кампусом колледжа", 29 июня 1945 г., стр. 17.
- ^ Смит, Дж. Уинфри (1983). Поиск либерального колледжа: начало программы Святого Иоанна . Аннаполис, Мэриленд: Издательство Колледжа Св. Иоанна.
- ^ " " Письмо Мартина А. Дайера, выпускник 1952 г., выпускникам Сент-Джонс ", 16 июля 2004 г." . Архивировано 3 ноября 2005 года . Проверено 24 апреля 2007 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка ), по состоянию на 26 июля 2007 г.
- ^ «Ричард Вейгл, 80 лет, служил президентом колледжа Св. Иоанна» (некролог), The New York Times , 17 декабря 1992 г., стр. B22.
- ^ "College Spawns College" , журнал Time , 26 декабря 1960 г., по состоянию на 28 апреля 2007 г.
- ^ "Колонизация колледжа: начало и ранняя история колледжа Св. Иоанна в Санта-Фе", Ричард Д. Вейгл, Fishergate Publishing Company (типография колледжа Св. Иоанна), Аннаполис, 1985
- ^ Тони Хиллерман (2001). «Комитет и олень-осел» и из «Великого ограбления банка в Таосе: и другие правдивые истории Юго-Запада». Харпер. ISBN 0-06-093712-2.
- ^ «Архивная копия» . Архивировано из оригинала на 2009-03-10 . Проверено 18 июня 2009 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ↑ Харти, Розмари (2005), директор по связям с общественностью, Колледж Св. Иоанна, Аннаполис, личное общение (сведения об источниках материалов, не относящихся к Великой Книге, использованных в Сент-Джонс)
- ^ "Колледж Святого Иоанна | Список для чтения" . www.sjc.edu . Проверено 19 сентября 2018 .
- ^ «Список чтения великих книг в формате pdf» . Проверено 7 июля 2019 .
- ^ "Кубок Аннаполиса - информационный бюллетень по крокетному матчу" . Колледж Святого Иоанна . Проверено 13 сентября 2018 .
- ^ Несколько ссылок:
- Кокс, Эрин (18 апреля 2010 г.). «Весна священная: Иоанн сокрушает флот в крокете» . Родной город столицы Аннаполисаannapolis.com . Landmark Media Enterprises. Архивировано 25 февраля 2012 года . Проверено 12 февраля 2021 .CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка )
- Рушин, Стив (1997). "Джок школы США" SI.com Sports Illustrated . CNN. Архивировано 26 декабря 2003 года . Проверено 21 февраля 21 .CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка )
- ^ Меренесс, Ньютон Деннисон (1901). Мэриленд как собственная провинция . Лондон: Компания MacMillan. С. 350 –53. ASIN B0006BT5K4 .
Тема Томаса Бладена: Мэриленд.
- ^ Уинтерс, Венди. «Макдауэлл-холл, сердце кампуса колледжа Св. Иоанна, претерпевает изменения» . capitalgazette.com . Проверено 19 сентября 2018 .
- ^ «Архивная копия» . Архивировано из оригинала на 2006-09-02 . Проверено 16 сентября 2006 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ "Обсерватория колледжа Св. Иоанна - О нас" . Thucydides.sjca.edu . Проверено 24 декабря 2016 .
- ^ "Маятник Фуко колледжа Святого Иоанна" . Thucydides.sjca.edu . Проверено 24 декабря 2016 .
- ^ «Еженедельный список действий, предпринятых в отношении собственности: с 3 августа 2015 г. по 7 августа 2015 г.» . Служба национальных парков . 14 августа 2015 года . Проверено 13 января 2017 года .
- ^ Стрингфеллоу, Джонни. "Профиль класса первокурсника колледжа Св. Иоанна" . Профиль класса первокурсника колледжа Св. Иоанна .
- ^ «Архивная копия» . Архивировано из оригинала на 2006-02-07 . Проверено 12 февраля 2006 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
дальнейшее чтение
- Racing Odysseus: президент колледжа снова становится первокурсникомISBN 978-0-520-26587-5 Бывший президент колледжа посещал колледж Св. Иоанна и написал мемуары о своем опыте чтения Гомера, гребного экипажа и исследования важности гуманитарного образования в современном обществе.
- Где я научился читать Сальваторе Скибона , The New Yorker , 2011-06-13
Внешние ссылки
- Официальный веб-сайт