Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из Youth Health )
Перейти к навигации Перейти к поиску

Здоровье подростков , или здоровье молодежи, - это набор подходов к профилактике, выявлению или лечению здоровья и благополучия молодых людей. [1]

Термины « подросток» и « молодежь» часто используются как синонимы, равно как и термины «Здоровье подростков» и «Здоровье молодежи». Здоровье молодых людей часто бывает сложным и требует комплексного биопсихосоциального подхода.

Риски для здоровья подростков [ править ]

Некоторые молодые люди практикуют рискованное поведение, которое сказывается на их здоровье, и поэтому большинство проблем со здоровьем носит психосоциальный характер. Многие молодые люди переживают в детстве множественные неблагоприятные переживания. Такое поведение формируется в молодом возрасте и впоследствии становится образом жизни взрослых, что приводит к хроническим проблемам со здоровьем. [2] Важны социальные, культурные и экологические факторы. У молодых людей есть особые проблемы со здоровьем и потребности в развитии, которые отличаются от потребностей детей или взрослых: причины плохого здоровья у подростков в основном психосоциальные, а не биологические . Молодые люди часто практикуют рискованное для здоровья поведение, которое отражает процессы развития подростков.: эксперименты и исследования, включая употребление наркотиков и алкоголя , сексуальное поведение и другие риски, влияющие на их физическое и психическое здоровье . Здоровье подростков также включает сексуальное и репродуктивное здоровье детей и молодежи (СРЗ). [3]

Всемирная организация здравоохранения описывает основные проблемы, связанные со здоровьем в возрастной группе от 10 до 19 лет, включая: [4]


Молодые люди часто не осознают вред, связанный с рискованным поведением, и не обладают навыками защиты, а также не знают, как и куда обращаться за помощью в связи с проблемами со здоровьем. [5] Принимая меры на этом раннем этапе жизни, можно предотвратить многие хронические заболевания в более позднем возрасте.

Ключевые принципы [ править ]

Практики, основанные на фактических данных, включают снижение вреда и укрепление здоровья с целью вмешательства на ранних этапах жизненного цикла и развития болезни. Принятие нездорового поведения особенно заметно на жизненных этапах, связанных с переходным периодом, например при поступлении в университет, где преобладают гиподинамия, малоподвижный образ жизни и неправильное питание. [6] Здоровье молодежи основано на совместных подходах, направленных на обеспечение социальной справедливости . Подходы к развитию молодежи включают расширение прав и возможностей молодежи и участие молодежи . Их цель состоит в том, чтобы содействовать молодежи прав , молодежи голос ивовлечение молодежи .

Доступ к медицинским услугам [ править ]

Исследования доступа молодых людей к медицинскому обслуживанию выявили основные препятствия, включая озабоченность по поводу конфиденциальности, отношения практикующих врачей и стиля общения, окружающей среды, доступности услуг, стоимости и особенностей развития молодых людей. Маргинализованным молодым людям может быть труднее получить доступ к услугам здравоохранения [7], и они нуждаются в поддержке, чтобы ориентироваться в системе здравоохранения. [8]

«Глобальные стандарты качества медицинских услуг для подростков» Всемирной организации здравоохранения включают: [9]

  • Медицинская грамотность подростков
  • Поддержка сообщества
  • Соответствующий пакет услуг
  • Компетенции провайдеров
  • Характеристики объекта
  • Справедливость и недискриминация
  • Стандартные данные и улучшение качества
  • Участие подростков

Основные медицинские услуги для молодежи [ править ]

Молодежное здоровье включает подростковая медицина как специальность, наряду с другими услугами первичной и третичной помощи. Медицинские услуги для молодых людей включают услуги психического здоровья , защиту детей , услуги по борьбе с наркотиками и алкоголем, услуги сексуального здоровья . Врачи общей практики работают вместе с многопрофильными практикующими врачами, включая психологов , социальных работников, медсестер и школьных медицинских служб . Молодежная работа и службы развития молодежи поддерживают и привлекают молодых людей. Поддержка через Интернет, например Reach Out!, обеспечьте раннее вмешательство.

Службы охраны здоровья молодежи («универсальные центры обслуживания» для молодых людей) - это специализированные службы, обеспечивающие многопрофильную первичную медико-санитарную помощь молодым людям. Сосредоточившись на привлечении молодых людей из неблагополучных семей, они предоставляют гибкие и уникальные услуги молодым людям в непринужденной и комфортной обстановке, благоприятной для молодежи. Службы охраны здоровья молодежи работают в партнерстве с другими государственными и негосударственными службами. Службы охраны здоровья молодежи предоставляют ряд базовых и безопасных услуг (таких как искусство, базовые услуги, такие как душ и прачечная, прекращение обслуживания, спортивные и развлекательные объекты), которые побуждают молодых людей подключаться к службе в свои условия. Они также обеспечивают неформальные связи с другими вспомогательными службами и секторами, включая образование ,жилье , финансовая поддержка и юридические услуги , предлагая поддержку молодым людям, которые решают сложные вопросы. Службы охраны здоровья молодежи понимают необходимость незамедлительного реагирования на запросы молодых людей о поддержке и помощи, и они разделяют общую философию работы, в которой ценится социальная справедливость , равенство и целостный взгляд на здоровье и благополучие молодых людей.

Организации по наращиванию потенциала поддерживают сектор здоровья молодежи, предоставляя доступ к информации и ресурсам, проводя исследования и обеспечивая обучение.

Эффекты дискриминации [ править ]

А Центры по контролю и профилактике заболеваний графическому психического здоровья у подростков.

Социально-эмоциональный стресс [ править ]

Во всестороннем обзоре исследовательской литературы, включающей 126 различных исследований, в которых анализировалась взаимосвязь между воспринимаемой дискриминацией и социально-эмоциональным дистрессом с величиной эффекта от малого до умеренного [10], было показано, что воспринимаемая дискриминация коррелирует со многими социально-эмоциональными расстройствами у подростков (Benner и др., 2018). Кроме того, исследование показало, что чем больше подросток воспринимает себя жертвой дискриминации, тем более вероятно, что он также сообщит о своем опыте депрессии , тревоги , одиночества и стресса .

Опасное для здоровья поведение [ править ]

Подростки, которые сообщают о большей дискриминации, также, как правило, сообщают о более рискованном для здоровья поведении, таком как правонарушение, гнев и другие формы поведения, вызывающие экстернализ. К другим опасным для здоровья формам поведения относятся злоупотребление психоактивными веществами и рискованное сексуальное поведение, такое как незащищенный секс и секс с несколькими партнерами. Данные были взяты из 71 различных исследований, в которых анализируется взаимосвязь между воспринимаемой дискриминацией и опасным для здоровья поведением с величиной эффекта от малого до умеренного. [10]Связь между опасным для здоровья поведением подростков и дискриминацией может быть частично объяснена большей тенденцией школьной администрации наказывать учеников из числа меньшинств чаще и строже, чем других учеников (Mallett, 2016). Это усиление дисциплины может привести к дальнейшим правонарушениям и экстернализирующему поведению, поскольку они проводят меньше времени в классе. [11]

Академики [ править ]

Воспринимаемая дискриминация также связана с более низкой успеваемостью подростков. Учащиеся, которые чувствуют, что они сталкиваются с дискриминацией, с большей вероятностью будут иметь более низкие средние оценки (GPA), большее количество пропусков занятий, меньшую активность в классе и более низкую академическую мотивацию. Данные были взяты из 73 различных исследований, в которых анализируется взаимосвязь между предполагаемой дискриминацией и академическими результатами во всех областях с небольшими величинами эффекта. [10] Увеличение частоты занятий также отвлекает учащихся от занятий, что может способствовать снижению их академических результатов. При меньшем количестве времени в классе они не получают того же количества инструкций, которое получают ученики в классе. [11]

Исследование [ править ]

Исследование американских подростков [ править ]

Надежные исследования сексуального поведения подростков в прошлом подвергались политическому вмешательству , особенно в связи с наличием финансирования и формальным процессом экспертной оценки. [12] Причины политического вмешательства, имеющего отношение к исследованию сексуального поведения подростков, уходят корнями в консервативную идеологию политических деятелей и организаций активистов. [13] [12] Эти группы, как правило, не поддерживают финансирование обучения воздержанию, а не программы, которые могут непреднамеренно поддерживать сексуальное поведение подростков. [12] Эти политические меры приводят к меньшему пониманию долгосрочного рискованного сексуального поведения подростков и, следовательно, к профилактике заболеваний. [12]

Американское исследование подростков, начавшееся в мае 1991 года, представляло собой рецензируемое исследование рискованного сексуального поведения подростков, финансирование которого было прекращено Национальным институтом здоровья детей и человеческого развития бывшим секретарем Министерства здравоохранения и социальных служб (HHS). , Луи Салливан . [12] Эта отмена привела к внесению дополнительных поправок, направленных на то, чтобы Национальные институты здравоохранения не могли финансировать исследования сексуального поведения взрослых и подростков, поскольку консервативные политические деятели, такие как Гэри Бауэр , считали, что литературы по этому вопросу достаточно. [14] [12]Однако данные, которые должны были быть собраны в рамках Американского исследования подростков, имели решающее значение для точного понимания динамики того, как подростки могут вступать в контакт с инфекциями, передаваемыми половым путем, такими как ВИЧ , и как еще больше предотвратить заражение подростков. [12]

Потребность в данных [ править ]

Американское исследование подростков признало, что недостаточно данных, необходимых для оценки показателей заболеваемости инфекциями, передаваемыми половым путем, среди подростков, что создает препятствия для попыток предотвратить уровни заражения и лечения инфекций. [12] Обследования серологической распространенности ВИЧ, оценка архивных данных об инфекциях СПИДом в прошлом и рискованном поведении подростков - это различные типы данных, необходимые для точной оценки тенденций распространения ВИЧ среди подростков. [15] [16] [12] Обследования серологической распространенности дают представление об уровне распространенности ВИЧ-инфекции среди различных групп людей, однако использование только этих данных не всегда внешне достоверно, поскольку невозможно полностью определить точные показатели распространенности ВИЧ среди все измеряемые группы.[12] Оценка архивных данных об инфекциях СПИДом в прошлом полезна для получения представления о том, какими могут быть текущие тенденции в отношении ВИЧ, но эти данные не разделены по возрасту, что не позволяет исследователям определить, применимо ли снижение показателей к подросткам. [12] Однако, объединив оба этих метода и дополнительно включив данные о сексуальном поведении подростков, эта информация будет более эффективной при определении показателей распространенности ВИЧ среди различных групп подростков. [17] [15] [12]Кроме того, для будущих исследований исследователи должны включать исчерпывающие размеры выборки, выполнять различные типы исследований, понимать социальные нормы, которые могут влиять на рискованное поведение, а также быть совместимыми с тиражированием исследований, поскольку тенденции к принятию риска среди подростков могут измениться. [12] В целом, эти данные необходимы для понимания и эффективного предотвращения инфекций, передаваемых половым путем, однако политические деятели, следящие за рецензируемыми исследованиями, мешают получению этой информации. [12]

Процесс экспертной оценки [ править ]

Политическое вмешательство в рецензируемые исследования может повлиять на целостность науки, а отказ политических деятелей от финансирования определенных исследований, которые они не принимают, также влияет на благополучие всех людей. [12] Специализированным рецензентам рекомендуется иметь свободу в выделении средств на определенные исследования, а также разрешать секретарю HHS обоснованное вето на решения о финансировании, если исследования впоследствии будут сочтены неэтичными. [12] Эта реформа учитывает тот факт, что рецензенты-специалисты не будут руководствоваться личными предубеждениями, а будут гарантировать, что финансируемое исследование является этичным, справедливым и нейтральным по отношению к цели исследования, такого как American Teen Study. [12]

Организации [ править ]

  • Международный альянс психического здоровья детей и подростков и школы
  • Международная ассоциация здоровья подростков
  • Международная сеть исследований детства и молодежи (ICYRNet)
  • ВОЗ Здоровье подростков
  • Австралийская ассоциация здоровья подростков
  • Канадская ассоциация здоровья подростков
  • Здоровье и развитие подростков Новой Зеландии Аотеароа
  • Йоркский центр для детей, молодежи и семьи
  • SpunOut.ie Ирландский национальный молодежный веб-сайт
  • Королевский колледж психиатров, Великобритания
  • Молодежная пропаганда за здоровье (Сингапур)

Египетское общество подростковой медицины Арабская коалиция подростковой медицины

См. Также [ править ]

  • Онкология подростков и молодых взрослых
  • Подростковая медицина
  • Ланцет Комиссия по здоровью и благополучию подростков
  • Исследование рискованного поведения молодежи
  • Защитники молодежи
  • Freechild Project

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Рекомендации ВОЗ по охране материнства: руководящие принципы, одобренные Комитетом по обзору руководящих принципов ВОЗ» . Всемирная организация здоровья. Май 2017.
  2. ^ Меррик, Мелисса Т .; Форд, Дерек С .; Порты, Кэти А.; Guinn, Angie S .; Чен, Джиеру; Клевенс, Джоанн; Мецлер, Мэрилин; Джонс, Кристофер М .; Саймон, Томас Р .; Даниэль, Валери М .; Оттли, Филлис (2019-11-08). «Жизненно важные признаки: расчетная доля проблем со здоровьем взрослых, связанных с неблагоприятным опытом детства, и последствия для профилактики - 25 штатов, 2015–2017 гг.» . MMWR. Еженедельный отчет о заболеваемости и смертности . 68 (44): 999–1005. DOI : 10,15585 / mmwr.mm6844e1 . ISSN 0149-2195 . PMC 6837472 . PMID 31697656 .   
  3. ^ Международное техническое руководство по половому просвещению: научно обоснованный подход (PDF) . Париж: ЮНЕСКО. 2018. с. 22. ISBN  978-92-3-100259-5.
  4. ^ «Подростки: риски для здоровья и решения. Информационный бюллетень» . Всемирная организация здоровья. Май 2017.
  5. ^ Чаун Р, Кан М, Sanci л, Newnham В, Беннет DL (2008). «Здоровье подростков: повышение навыков врачей общей практики по уходу за молодыми людьми из культурного разнообразия, Ресурсный комплект для врачей общей практики» (PDF) (2-е изд.). Центр улучшения здоровья подростков и транскультурного психического здоровья штата Новый Южный Уэльс, Сидней.
  6. ^ Бхатти С.Н., Leidi A, D Лик, Li JM (июль 2020). «Изучение биологической науки не ведет к принятию здорового образа жизни» (PDF) . Перспективы общественного здравоохранения . 140 (4): 232–239. DOI : 10.1177 / 1757913919890889 . PMID 31793844 . S2CID 208611942 .   
  7. ^ Робардс Ж, Кан М, Usherwood Т, Sanci л (апрель 2018). «Как маргинализированные молодые люди получают доступ к системам здравоохранения, взаимодействуют с ними и управляют ими в эпоху цифровых технологий: систематический обзор». Журнал здоровья подростков . 62 (4): 365–381. DOI : 10.1016 / j.jadohealth.2017.10.018 . PMID 29429819 . 
  8. ^ Робардс Ж, Кан М, Толи К, Хок С, Sanci л, Usherwood Т (октябрь 2018). «Маргинальные поездки молодых людей по уходу за здоровьем: перспективы профессионалов». Журнал санитарного просвещения . 77 (6): 692–704. DOI : 10.1177 / 0017896917752965 . S2CID 79580047 . 
  9. ^ Глобальные стандарты качества медицинских услуг для подростков: руководство по внедрению основанного на стандартах подхода к повышению качества медицинских услуг для подростков (PDF) . Женева, Швейцария: Всемирная организация здравоохранения. 2015 г.
  10. ^ а б в Беннер А.Д., Ван И, Шен И, Бойл А.Э., Полк Р., Ченг Ю.П. (октябрь 2018 г.). «Расовая / этническая дискриминация и благополучие в подростковом возрасте: метааналитический обзор» . Американский психолог . 73 (7): 855–883. DOI : 10,1037 / amp0000204 . PMC 6172152 . PMID 30024216 .  
  11. ^ a b Mallett CA (июль 2017 г.). «Трубопровод из школы в тюрьму: непропорциональное воздействие на уязвимых детей и подростков». Образование и городское общество . 49 (6): 563–592. DOI : 10.1177 / 0013124516644053 . S2CID 146846364 . 
  12. ^ a b c d e f g h i j k l m n o p q Гарднер В., Уилкокс Б. Л. (сентябрь 1993 г.). «Политическое вмешательство в научную экспертную оценку. Исследования сексуального поведения подростков». Американский психолог . 48 (9): 972–83. DOI : 10.1037 / 0003-066X.48.9.972 . PMID 8214915 . 
  13. ^ Цена J (1991-07-19). «Удивленный Салливан говорит« Ух ты »в опросе о подростках». Вашингтон Таймс . С. A1, A9.
  14. ^ Хилтс PJ (1992-04-11). «США удаляют секцию о сексе из книги по воспитанию детей» . Нью-Йорк Таймс . п. B6.
  15. ^ a b Gail MH, Brookmeyer R (август 1988). «Методы прогнозирования течения эпидемии синдрома приобретенного иммунодефицита». Журнал Национального института рака . 80 (12): 900–11. DOI : 10.1093 / JNCI / 80.12.900 . PMID 3294425 . 
  16. ^ Vermund SH (1991). «Изменение оценок серологической распространенности ВИЧ-1 в Соединенных Штатах». Журнал исследований NIH . 3 : 77–81.
  17. ^ Брукмайер R, Ляо JG (декабрь 1990). «Статистическое моделирование эпидемии СПИДа для прогнозирования потребностей здравоохранения». Биометрия . 46 (4): 1151–63. DOI : 10.2307 / 2532455 . JSTOR 2532455 . PMID 2085630 .