Ускоренное христианское образование


Accelerated Christian Education — американская компания, разрабатывающая школьную программу Accelerated Christian Education (ACE, именуемая компанией ACE), основанная на буквальном толковании Библии и преподающая другие академические предметы с протестантских фундаменталистских или консервативно-евангелических позиций. На веб-сайте ACE, основанной в 1970 году Дональдом и Эстер Ховард, говорится, что она используется более чем в 6000 школах в 145 странах. ACE подвергался критике за его содержание, сильную зависимость от использования запоминания в качестве инструмента обучения и за образовательные результаты учеников после выхода из системы ускоренного христианского образования как в США, так и в Соединенном Королевстве. [1]

Ускоренное христианское образование было основано в 1970 году докторами. Дональд и Эстер Ховард. [2] Они приступили к разработке учебной программы , основанной на библейском буквальном смысле, а Дональд Ховард путешествовал, чтобы продвигать школы ACE по всему миру как новую форму «образовательной миссии».

Первая школа, в которой использовалась программа ACE, открылась в Гарленде, штат Техас [2] , и в ней обучалось 45 учеников. К 1980 году в Соединенных Штатах было более 3000 христианских школ, связанных с ACE, [3] достигнув 8000 в течение 1980-х годов. [4]

В 1992 году ACE открыла трехэтажное здание в Льюисвилле, штат Техас, для обслуживания своих растущих операций. [2] Эстер Ховард взяла на себя управление ACE в следующем году. Она остается президентом ACE, а Дуэйн Ховард, один из сыновей пары, в настоящее время является вице-президентом. [5] В 2007 году ACE переместила свои корпоративные офисы в Мэдисон, штат Теннесси, [6] в конечном итоге переехав в Хендерсонвилл, штат Теннесси, в 2014 году. [7] Объект в Льюисвилле остается распределительным центром ACE.

Согласно разделу учебной программы на его веб-сайте, «основная учебная программа ACE представляет собой индивидуальный, основанный на Библии пакет учебных программ для формирования характера» и основана на серии рабочих тетрадей, называемых PACE (Пакеты ускоренного христианского образования). Образовательный подход ACE использует фонетику для обучения чтению. Дети учатся, используя материалы, исходя из своего уровня понимания, а не в зависимости от возраста или уровня в хронологическом порядке, и не продвигаются вперед, пока не изучат содержание. В начале каждого PACE есть обзор, место Писания, которое нужно запомнить, черта характера, к которой нужно стремиться, и информация о том, какие материалы понадобятся студенту, если таковые имеются. Каждый предмет имеет двенадцать PACE на уровне класса. [8] Базовыми предметами ACE являются математика (желтый), английский язык(красный), литературатворческое письмо ) (бордовый), построение слов / этимология (фиолетовый), наука (синий), социальные науки (зеленый), а также Ветхий и Новый Завет (светло-желтый). Учащиеся на Филиппинах (в рамках Школы завтрашнего дня Филиппин) также изучают аралинг панлипунан (коричневый) и филиппинский язык.(розовый). Новому учащемуся дается диагностический тест, и по результатам теста учащийся находится на соответствующем уровне по предмету. Учащиеся должны ставить ежедневные цели по выполнению работы, правильно и полностью забивать цели PACE, и, как правило, ожидается, что они завершат PACE в течение двух-трех недель (в зависимости от школы). Учащимся предлагается обзорная деятельность в определенные моменты PACE (так называемые «проверки») и тест в его кульминации (самопроверка). Супервайзеры не отвечают на вопросы PACE и не дают ответа, а направляют студентов и поощряют их к самостоятельному поиску ответа. Если материал по некоторым предметам PACE будет сложным, руководителям может потребоваться соответствующим образом скорректировать цели учащихся. Проходной балл PACE Test может быть от 80% до 90%, также в зависимости от соответствующей школы.