Академическая оценка в Индонезии

В этой статье не процитировать какие - либо источники . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив цитаты из надежных источников . Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален . Найти источники:  «Академическая оценка в Индонезии»  -  новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( май 2017 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить это сообщение-шаблон )

В Индонезии используется шкала оценок. До принятия Kurikulum Berbasis Kompetensi (Учебная программа, основанная на компетенциях) в 2004 году использовалась следующая шкала оценок:

• 10: Исключительно (высшая оценка; выставляется редко)
• 9: Отлично (высшая общая оценка)
• 8: Очень хорошо
• 7: Хорошо
• 6: Успешно (самый низкий проходной балл в целом)
• 5: наивысшая оценка по определенным предметам (таким как теология, родной язык / индонезийский язык и гражданство)
• 4: удовлетворительная оценка по одним предметам, неудовлетворительная по другим
• 3: Наивысшая оценка в целом
• 2: неудовлетворительная оценка
• 1: неудовлетворительная оценка (наименьшая возможная оценка)

После того, как министр образования одобрил использование учебной программы на основе компетенций в Индонезии, диапазон оценок был изменен на шкалу от 0 до 100. Однако проходной балл у разных предметов различается.

• 100: наивысшая точка (редко)
• 99-75: проходной балл по всем предметам (выше среднего)
• 55-74: оценки по предметам различаются. Некоторые предметы используют балл из этого диапазона в качестве проходного балла. Например, по предмету А ученик должен сдать более 69 баллов, в то время как по некоторым предметам ученики должны сдать не менее 56 (более 55).
• <54: Студент считается неуспешным и должен сдать корректирующий экзамен. Наивысший балл, полученный на исправительном экзамене, не должен превышать самый низкий проходной балл.

Примечание. 70 баллов - это минимальный балл для сдачи всех оценок в некоторых школах во время карантина.

Учащийся должен повторить год, если он или она получает плохую оценку по любому основному предмету (математика, индонезийский язык, религиозное образование, наука, обществознание, PKN и т. Д.) Или если учащийся не справляется более чем по двум дополнительным предметам. предметы. (Местные языки и т. Д.)

Системы оценок для вузов разные. Оценки обычно выставляются буквами по четырехбалльной системе. Как правило, индонезийские университеты приравнивают A к числовому значению 4,0, а E - к 0,0. В некоторых университетах также есть промежуточные оценки, такие как A- и B +. В следующем списке описаны общепринятые границы оценок:

Самый низкий проходной балл на экзамене обычно составляет D или 1 балл, и для того, чтобы быть принятым в качестве выпускника, студенты должны получить минимальный совокупный средний балл 2.000. Университеты могут (и, следовательно, могут) принимать различные системы оценок или стандарты по своему желанию. Некоторыми примерами являются Технологический институт Десятого ноября , Университет Эйрланга и Технологический институт Бандунга, которые с 2009 года начали использовать половинные оценки AB (3.500), BC (2.500) и CD (1.500).

Оценка E очень редка, так как получить оценку 0-8,25 крайне сложно.