Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Для журнала см. Американские исследования (журнал) .

Американские исследования или американская цивилизация - это междисциплинарная область науки, изучающая американскую литературу , историю , общество и культуру . [1] Он традиционно включает литературную критику , историографию и критическую теорию .

Стипендия в области американистики ориентирована на Соединенные Штаты. Однако в последние десятилетия он также расширился, включив в него атлантическую историю и взаимодействие со странами по всему миру. [2] Предметы, изучаемые в этой области, разнообразны, но часто изучают литературные темы, истории американских сообществ, идеологии или культурные произведения. Примеры могут включать темы американских социальных движений, литературы, средств массовой информации, туризма, фольклора и интеллектуальной истории.

Области, изучающие определенные американские этнические или расовые группы, считаются независимыми от более широкой дисциплины американских исследований и входят в нее. Сюда входят афроамериканские исследования , латиноамериканские исследования , азиатско-американские исследования , исследования американских индейцев и другие.

Основополагающие идеи [ править ]

Вернона Луи Паррингтона часто называют основоположником американских исследований за его трехтомник « Основные направления американской мысли» , в котором сочетаются методологии литературной критики и исторических исследований; он выиграл Пулитцеровскую премию 1928 года . Во введении к « Основным течениям в американской мысли» Паррингтон описал свою область деятельности:

Я предпринял попытку дать некоторый отчет о происхождении и развитии в американских письмах определенных зародышевых идей, которые стали считаться традиционно американскими, - как они возникли здесь, как им противостояли и какое влияние они оказали на определение формы. и масштабы наших характерных идеалов и институтов. Преследуя такую ​​задачу, я выбрал широкий путь нашего политического, экономического и социального развития, а не узкую беллетристику . [3]

«Широкий путь», который описывает Паррингтон, сформировал схоластический курс обучения Генри Нэша Смита , получившего докторскую степень по междисциплинарной программе Гарварда по истории и американской цивилизации в 1940 году, создав академический прецедент для современных программ американских исследований. [4] [ необходима ссылка ]

Первая методика подписи американских исследований была « миф и символ » подход, разработанный в таких основополагающих текстах как Генри Nash Смита целины в 1950 и Лео Маркс «S Машину в саде в 1964 году [ править ] Миф и символ ученые утверждал, что обнаружил в американских текстах определенные повторяющиеся темы, которые помогли осветить уникальную американскую культуру. Более поздние ученые, такие как Аннет Колодни и Алан Трахтенберг, переосмыслили миф и символический подход в свете мультикультурных исследований.

Начиная с 1960-х и 1970-х годов эти более ранние подходы подвергались критике за то, что они продолжали продвигать идею американской исключительности - представление о том, что у США есть особая миссия и достоинства, которые делают их уникальными среди наций. Несколько поколений ученых-исследователей Америки отошли от чисто этноцентрических взглядов, уделяя особое внимание транснациональным проблемам, связанным, среди прочего, с расой, этнической принадлежностью, полом и сексуальностью. Но недавние исследования критикуют исключительность транснационального поворота. [5] «Транснациональный поворот поместил американские исследования в националистическую колею», - замечает Джеффри Херлихи-Мера в своей книге « После американистики: переосмысление наследия транснациональной исключительности» :

В этих транснациональных поворотах ... феномен без дефисов в Америке имеет тенденцию иметь колониальные характеристики: англоязычные тексты и их авторы продвигаются как репрезентативные; часть культурного материала может быть понята как лишенная дефиса - и, следовательно, архетипическая - только тогда, когда авторы соответствуют определенным демографическим критериям; любое отклонение от этих демографических или культурных предписаний подчиняется статусу дефисов. [6]

В институциональном плане в последнее десятилетие Ассоциация американских исследований отразила междисциплинарный характер этой области, создав прочные связи с этническими исследованиями, гендерными исследованиями, культурологическими исследованиями и пост- или деколониальными исследованиями. Экологические перспективы, преобладающие в смежных областях, таких как литература и история, не вошли в основное русло американских исследований. [7] Основной темой в этой области в последние годы была интернационализация [ необходима цитата ] - признание того, что значительная часть жизненно важных научных исследований о США и их отношениях с более широким мировым сообществом создавалась и создается за пределами Соединенных Штатов.

Дискуссия об использовании термина «американец» [ править ]

До середины 2000-х годов использование слова «американец» в этой междисциплинарной области широко защищалось. В 1998 году Дженис Рэдвей утверждала: «Поддерживает ли закрепление конкретного имени« американец »в названии области… представление о том, что такое целое существует даже перед лицом мощной работы, которая имеет тенденцию ставить под сомнение ее предполагаемую согласованность? Нужно ли концептуально реконфигурировать поле? » В заключение она отметила, что «название« американские исследования »необходимо сохранить». [8] В 2001 году Вай Чи Диммок утверждал, что эта область «в значительной степени основана на этом роковом прилагательном. [«Американец»] управляет областью исследования, которое мы строим, диапазоном вопросов, которые мы обсуждаем, типом доказательств, которые мы считаем значимыми. Сам профессионализм в этой области основан на целостности и легитимности этой основополагающей концепции ».[9] В 2002 году Хайнц Икштадт утверждал, что американистика «должна принять свое название как ограничение и границу». [10] В 2006 году Диммок подтвердил, что поле «действительно может быть классифицировано отдельно, как именуемая и добавляемая единица». [11]

Совсем недавно ученые подвергли сомнению термин «американец» как классифицирующий термин. «Учитывая ограниченность общепринятых терминов», - утверждал Джеффри Херлихи-Мера в 2018 году, вместо «американских» термины вроде «пространства, на которые претендует политическое тело» и «жители пространств, на которые претендует политический орган», будут предлагать « более деликатное и согласованное описание… рассматриваемых регионов, важнейших артефактов, сообществ и отдельных лиц, которое в меньшей степени связано с двусмысленностями и колониальными связями, которые отягощают традиционные дисциплинарные номенклатуры ». [12] «В интересах правосудия и в соответствии с принципами, наиболее подходящими для нашей новой эпохи», - утверждала Марха Валента в 2017 году, ученым следует рассматривать «отказ от« Америки »» в качестве идентификатора поля. [13] Тони Моррисонсказал: «Американец означает белый. Все остальные должны ставить дефис ». [14]

Имперские американистики [ править ]

«Одна из центральных тем американской историографии, - утверждал Уильям Эпплман Уильямс, - это то, что нет Американской Империи». [15] Оспаривание таких утверждений было центральной частью Имперского поворота в этой области. Эми Каплан утверждала, что «имперское бессознательное национальное самосознание» ведет к «зарубежной экспансии, завоеваниям, конфликтам и сопротивлению, которые сформировали культуры народов мира». Соединенные Штаты." [16] Совсем недавно ученые исследовали, как культурный империализм возникает в границах США. Джеффри Херлихи-Мера описал этот феномен как попытку перехода «культурных символов вторгшихся сообществ из« чужих »в« естественные »,« внутренние »» через три дискретных и последовательных этапа:

Люди в новом пространствеЗадача
(1) Торговцы

Также их называют «исследователями», например, Льюис и Кларк.

Ресурсы для встреч

Например, минералы, торговые пути, специи, меха, сообщества.

для налогообложения или призыва, плодородные сельскохозяйственные зоны, стратегические

география и др .

(2) Военные

Сила вторжения

Ресурсы управления

Ввести военное положение, чтобы митрополит мог

эксплуатировать ресурсы; создавать города-крепости, например, Форт

Лодердейл, Форт-Уэрт и т. Д., Которые способствуют

поселение .

(3) Политики

Социализируйте пространство в новой столичной провинции

Социальная инженерия

Превратите пространство в район мегаполиса

через насыщенность символами, легендами и мифами.

Установить законы и нормы, способствующие развитию митрополита.

(система вторжения) в качестве доминирующей культуры и запретить или

криминализировать другие системы; предлагать гражданство побежденным

народов в обмен на подчинение митрополиту

культурные нормы и отказ от оригинальных или иных (в

случай иммигрантов) социальные тенденции .

(Херлихи-Мера, Джеффри. 2018. После американских исследований: переосмысление наследия транснациональной исключительности. Рутледж. Стр. 24)

В то время как третья фаза продолжается «бессрочно», имперское присвоение имеет тенденцию быть «постепенным, оспариваемым (и продолжает оспариваться) и по своей природе неполным». [17] Американизацию континента описывают как проект культурной инженерии, который стремится «изолировать жителей внутри сфер, созданных из символов», чтобы они (в конечном итоге, в некоторых случаях через несколько поколений) отказывались от других культур и отождествляли себя с новыми символами . «В более широком смысле предполагаемый результат этих вмешательств можно охарактеризовать как общее признание владения самой землей». [18]

За пределами США [ править ]

После Второй мировой войны и во время холодной войны правительство США способствовало изучению Соединенных Штатов в нескольких европейских странах, помогая открывать в университетах и ​​институтах кафедры американской истории, политики и литературы в интересах культурной дипломатии . Многие ученые и правительства в Европе также признали необходимость изучения США. Эта область стала особенно заметной в Великобритании и Германии. Британская ассоциация американских исследований была основана в 1955 году и является членом составной частью Европейской Ассоциации американских исследований .

Европейские центры американских исследований включают Центр американских исследований в Брюсселе , Бельгия, и в первую очередь Институт североамериканских исследований Джона Ф. Кеннеди в Берлине , Германия. Другие центры американских исследований в Германии включают Баварскую Америку-академию, Мюнхенский университет , Гейдельбергский центр американских исследований (HCA) и Центр североамериканских исследований (Zentrum für Nordamerikaforschung или ZENAF) при Университете Гете во Франкфурте . Аспирантура в области североамериканских исследований также может быть получена в Кельнском университете., который работает совместно с программой исследований Северной Америки Боннского университета . [19] Американские исследования Лейпциг при Лейпцигском университете - центр американских исследований на территории бывшей Восточной Германии . Основанный в 1992 году Центр американских исследований Университета Южной Дании в настоящее время предлагает аспирантуру по американистике. В Нидерландах Университета Гронингена и Radboud Universiteit Неймегене предлагает полную и высшую программу в американских исследованиях. Университет Амстердама , то из Лейденского университетаа Утрехтский университет предлагает только аспирантуру по американистике. И Сассекский, и Ноттингемский университет в Англии предлагают ряд программ аспирантуры и бакалавриата. В Швеции Шведский институт североамериканских исследований при Упсальском университете предлагает дополнительные курсы по американистике. В Словакии , то университет Прешов и Павол Юзеф Шафарик университетпредлагают полную программу бакалавриата и магистратуры по американистике в сочетании с британскими исследованиями. Центр американских исследований Эклза при Британской библиотеке также предлагает ряд мероприятий и стипендий, а также продвигает американские коллекции, хранящиеся в Британской библиотеке. [20]

Главный центр России для американских исследований является Институт США и Канады РАН в Российской академии наук , основанная в 1967 г. [ править ]

На Ближнем Востоке старейшей программой американистики является Центр американских исследований [21] при Бахрейнском университете в Сахире. Основанный в 1998 году, UOB ASC отпраздновал свое 10-летие в 2008 году. [22] Основанный как несовершеннолетний университет, ASC в настоящее время предлагает более 20 различных курсов для студентов, еженедельно выпускает фильмы в своем театре ASC, регулярно проводит различные выступления спикеров и спонсирует собрания. и экскурсии для студентов АНЦ. В Тегеранском университете в Иране действует новая программа американских исследований . Новая программа, предлагаемая на факультете мировых исследований [23], представляет собой междисциплинарную магистерскую программу, ориентированную на американскую культуру, политику, историю и этническую принадлежность.

В Океании Кентерберийский университет в Крайстчерче, Новая Зеландия, до 2012 года проводил полную программу бакалавриата и магистратуры по изучению Америки [24] , а в Австралии аспирантура по исследованию США осуществляется Центром исследований США при Сиднейском университете.

В Канаде при университете Альберты есть Институт американских исследований Альберты . [25] В Университете Западного Онтарио есть Центр американских исследований [26], в котором есть как бакалавриат, так и магистерская программа по американистике со специализацией на уровне выпускников по американским культурологическим исследованиям и канадско-американским отношениям. [27] Йоркский университет предлагает программу бакалавриата по изучению США. [28]

В Китае из-за отсутствия связи между Китаем и Соединенными Штатами с тех пор, как коммунистическая партия пришла к власти в 1949 году, китайское признание США все еще ограничивалось коммунистической политической пропагандой времен холодной войны в то время, когда эти две страны страны установили дипломатические отношения. Поэтому с тех пор, как в 1979 году китайско-американские отношения нормализовались, в китайских университетах были основаны различные исследовательские центры, чтобы удовлетворить потребности понимания США. Так, большинство престижных центров американистики в Китае были созданы примерно в 1980-х годах, такие как Центр американских исследований [29] ( Пекинский университет зарубежных исследований ) в 1979 году, Институт американских исследований [30] ( Китайская академия социальных наук).) в 1981 г., Центр американских исследований [31] ( Университет Фудань ) в 1985 г., Центр американских исследований [32] ( Пекинский университет ) в 1980 г., Центр американских исследований [33] ( Университет Тунцзи ), Центр американских исследований [34] ( Сычуаньский университет ) в 1985 г., Центр китайских и американских исследований Университета Джона Хопкинса-Нанкинского университета в 1986 г., Американский центр социальных и культурных исследований ( Китайский университет иностранных дел ) и Центр американских исследований [35] ( Восточно-китайский педагогический университет)) в 2004 году. В этих центрах нет программ бакалавриата. В соответствии с требованиями учебной программы Министерства образования Китая в этих центрах есть только программы для выпускников. Кроме того, есть и научные журналы, такие как American Studies Quarterly , [36] в 1987 году и был организован как института американских исследований Академии социальных наук и Китайской ассоциации американских исследований [37] Фудан American Review [ 38], организованный Центром американских исследований Университета Фудань.

Американские исследования в США отличаются от американских исследований в Китае. Первый больше фокусируется на одном аспекте - «цивилизации»; и последний включает почти все аспекты США, среди которых цивилизация является лишь составной частью. [39]Возьмем, к примеру, учебную программу программы американистики Пекинского университета иностранных языков (BFSU). Программа американистики в БФГУ - не только самая старая, но и та, в которой все курсы преподавались на английском языке с момента ее основания. Чтобы помочь студентам заложить всестороннюю и междисциплинарную основу в американистике, текущая учебная программа ASC, состоящая из 28 курсов, сосредоточена на трех основных областях: (1) американское правительство и дипломатия, (2) американское общество и культура и (3) ) Американская экономика и торговля. Кроме того, были организованы короткие курсы и семинары, предлагаемые приглашенными лекторами из дома и из-за границы, чтобы расширить кругозор студентов и лучше понять Америку. [40]Каждый магистрант должен выбрать одну из трех основных областей в качестве своей учебной траектории и соответственно выбирать курсы.

Принадлежность каждого центра определяет его различные исследовательские направления, хотя иногда у них есть частично совпадающие исследования. По принадлежности эти центры можно условно разделить на две группы. Один из них, связанный с отделом международных отношений, в академическом плане имеет тенденцию сосредотачиваться на политике, экономике, праве и дипломатии США. Полученный диплом - это политика. В то время как другой, отдел иностранных языков, обычно больше концентрируется на расовых / гендерных вопросах, литературе, религии, образовании, истории и культуре. Присуждается диплом по английскому языку и литературе. Например, Центр американистики БФГУ входит в состав Школы английских и международных исследований, а Центр американистики Фуданского университета находится в ведении Института международных исследований.

Исследования по разным направлениям развиты неодинаково. Исследования по экономике, политике и внешней политике были намного более развиты, чем исследования по американской культуре и мировоззрению. Из всех статей с 1987 по 2008 год, опубликованных в American Studies Quarterly , те, которые касаются китайско-американских отношений, включая американскую внешнюю дипломатию, внешнюю торговлю и военную политику и стратегии, составляют 50,9 процента. В то же время статьи, посвященные литературе, истории, гендерной проблематике, интеллектуальной истории, философии и культуре, занимают всего около 20 процентов. [39]Однако с ускорением академического обмена между двумя странами все больше и больше студентов приезжают в США для изучения американистики, и в то же время ученые-американцы приезжают в Китай для проведения исследований и преподавания.

В Республике Кореи , Sogang университете [41] (Сеул, Корея) является единственным учреждением , которое предлагает регулярные программы степени бакалавра как в (BA) и мастера (MA) степень в американских исследованиях, названных американская культура. Отделение американской культуры находится в ведении Департамента английского языка наряду с английской литературой и лингвистикой. Программа бакалавриата состоит из занятий, охватывающих такие темы, как индейцы, темнокожие американцы, американцы азиатского происхождения, история Америки и контекст определенного периода Америки. Университет Кеймён (Тэгу, Корея), Университет Хансунг (Сеул, Корея), Университет Пхёнтхэк (Пхёнтхэк, Кёнгидо, Корея), Университет Кёнхи(Йонгин, Кёнгидо, Корея) также преподают американские исследования. Сеульский национальный университет (Сеул, Корея) и Университет Йонсей (Сеул, Корея) предлагают бакалаврские междисциплинарные курсы по изучению Америки. Корейская ассоциация американистики (ASAK) изучает мультикультурный контекст Америки и Кореи. В отличие от китайского института, который фокусируется на Америке после эпохи холодной войны, ASAK фокусируется на мультикультурных проблемах и политике, которые влияют на современное американское общество.

Международная ассоциация американских исследований [ править ]

Основанная в Белладжио, Италия , в 2000 г., Международная ассоциация американских исследований [42] провела всемирные конгрессы в Лейдене (2003 г.), Оттаве (2005 г.), Лиссабоне (2007 г.), Пекине (2009 г.), Рио-де-Жанейро (2011 г.), Шестой Всемирный конгресс IASA [43] в Щецине, Польша, 3–6 августа 2013 г., и Алькала-де-Энарес , Мадрид (2019 г.). [44]IASA - единственная всемирная независимая неправительственная ассоциация американистов. Содействуя международному обмену идеями и информацией между учеными из всех стран и различных дисциплин, которые изучают и преподают Америку на региональном, полушарии, национальном и транснациональном уровнях, IASA зарегистрировано в Нидерландах как некоммерческая международная образовательная организация, членами которой являются более более сорока стран мира.

Ассоциации и научные журналы [ править ]

Основная категория: журналы по американским исследованиям

Ассоциация американских исследований была основана в 1950 году. Она издает журнал American Quarterly , который с 1949 года является основным источником стипендий по американистике. Второй по величине журнал американских исследований, American Studies , спонсируется Среднеамериканской ассоциацией американских исследований и университетом. Канзаса . Сегодня существует 53 американских журнала в 25 странах мира. [45]

См. Также [ править ]

  • Американская литература (учебная дисциплина)
  • Американские исследования в Германии
  • Американские исследования в Соединенном Королевстве
  • Культурные исследования
  • Высшая школа американских исследований при Леман-колледже
  • Очерк учебных дисциплин
  • Общественные гуманитарные науки

Ссылки [ править ]

  1. ^ Винфрид Флюк (2003). Теории американской культуры, теории американистики . Гюнтер Нарр Верлаг. ISBN 3-8233-4173-1. Проверено 21 июня 2011 .
  2. ^ Роу, Хуан Карлос. «Транснационализм и американистика» . Ассоциация американских исследований . Ассоциация американских исследований. Архивировано из оригинала на 2015-09-16 . Проверено 11 сентября 2015 .
  3. ^ Паррингтон, Вернон Луи (1927). Основные течения в американской мысли. Том 1, 1620-1800 гг. Колониальный разум . Harcourt, Brace and Company, Inc. стр. ix . Проверено 22 апреля 2017 года .
  4. ^ "Историческая ассоциация штата Техас" .
  5. ^ Херлихи-Мера, Джеффри (2018). «После американистики: переосмысление наследия транснациональной исключительности |» . Рутледж . Проверено 21 августа 2019 .
  6. ^ Херлихи-Мера, Джеффри (2018). «После американистики: переосмысление наследия транснациональной исключительности |» . Рутледж. п. 5 . Проверено 21 августа 2019 .
  7. ^ «Некрократия в Америке: американские исследования начинают обращать внимание на ископаемое топливо и изменение климата | Мэтью Шнайдер-Майерсон» . Academia.edu. 1970-01-01 . Проверено 12 декабря 2015 .
  8. ^ Radway, Дженис (1998-11-20). Что в имени? (Речь). Послание Президента Ассоциации американских исследований . Проверено 16 февраля 2021 .
  9. ^ Димки, Wai Chee (2001). «Глубокое время: американская литература и всемирная история». История американской литературы (13): 755–775.
  10. ^ Икштадт, Хайнц (2002). «Американские исследования в эпоху глобализации». American Quarterly . 54 (4): 543–562.
  11. ^ Димки, Wai Chee (2006). Через другие континенты: американская литература сквозь глубокое время . Принстон, Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета. п. 4.
  12. ^ Херлихи-Мера, Джеффри (2018). «После американистики: переосмысление наследия транснациональной исключительности |» . Рутледж. п. х . Проверено 1 января 2021 .
  13. ^ Валента, Валента (2017). «Покинуть Америку, чтобы спасти американские исследования». Обзор международных американских исследований . 10 (1): 139–171.
  14. ^ Эндрюс, Дуайт. «В поисках реального прогресса» . Размышления : 1.
  15. ^ Уильямс, Уильям Эпплман (1955). «Пограничный тезис и американская внешняя политика». Тихоокеанский исторический обзор . 24 : 379–395.
  16. ^ Каплан, Эми (1993). Культуры империализма США . Дарем, Северная Каролина: издательство Duke University Press. п. 4, 5.
  17. ^ Херлихи-Мера, Джеффри (2018). «После американистики: переосмысление наследия транснациональной исключительности |» . Рутледж. п. 24 . Проверено 2 августа 2020 .
  18. ^ Херлихи-Мера, Джеффри (2018). «После американистики: переосмысление наследия транснациональной исключительности |» . Рутледж. п. 24 . Проверено 2 августа 2020 .
  19. ^ "Дом" . Northamericanstudies.de. 2015-10-01 . Проверено 12 декабря 2015 .
  20. ^ "Блог американских коллекций" .
  21. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2009-03-07 . Проверено 2 апреля 2009 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  22. ^ [1] Архивировано 1 октября 2008 г., в Wayback Machine.
  23. ^ "دانشکده مطالعات جهان" . دانشکده مطالعات جهان .
  24. ^ «Колледж искусств - Школа гуманитарных наук и творческих искусств - Кентерберийский университет - Новая Зеландия» .
  25. ^ "Дом - университет Альберты" . Americanstudies.ualberta.ca. Архивировано из оригинала на 2015-12-22 . Проверено 12 декабря 2015 .
  26. ^ "Главная страница CAS - Западный университет" . Информационная программа Центра американских исследований . Cas.uwo.ca. 2015-10-01. Архивировано из оригинала на 2015-03-09 . Проверено 12 декабря 2015 .
  27. ^ "Информация о программе - CAS - Западный университет" . CAS . Проверено 12 декабря 2015 .
  28. ^ "Исследования Соединенных Штатов | Будущие студенты | Йоркский университет" . Futurestudents.yorku.ca. Архивировано из оригинала на 2015-12-22 . Проверено 12 декабря 2015 .
  29. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2014-11-10 . Проверено 14 ноября 2014 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  30. ^ "中国社会科学院 美国 研究所" .
  31. ^ "复旦大学 美国 研究 中心" .
  32. ^ "北京大学 美国 研究 中心" . Архивировано из оригинала на 2014-11-29.
  33. ^ [2] [ постоянная мертвая ссылка ]
  34. ^ "四川 大学 美国 研究 中心" .
  35. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2014-11-29 . Проверено 14 ноября 2014 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
  36. ^ [3] / mgyj / set [ постоянная мертвая ссылка ]
  37. ^ "Архивная копия" . Архивировано из оригинала на 2014-11-29 . Проверено 14 ноября 2014 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка ) и
  38. ^ "复旦大学 美国 研究 中心" .
  39. ^ а б 叶 Йе, 英 Инь. «中美 两国 的 美国 研究 及 美国 学 在 中国 的 学科 建 (Американские исследования в Соединенных Штатах и ​​Китае и составление учебной программы американской цивилизации в Китае)».西南 民族 大学 学报 （Journal of Southwest Universities for Nationalities) . 5 : 207.
  40. ^ "Центр американских исследований" . Пекинский университет зарубежных исследований . Архивировано из оригинального 29 ноября 2014 года . Проверено 6 ноября 2014 .
  41. ^ "Отделение английского языка Университета Соганг" . english.sogang.ac.kr . Проверено 3 июля 2020 .
  42. ^ "IASA - Международная ассоциация американских исследований" . IASA.
  43. ^ "Uniwersytet ląski" . Архивировано из оригинала на 2013-09-22 . Проверено 3 ноября 2012 .
  44. ^ "Архив событий" . IASA - Международная ассоциация американских исследований.
  45. ^ Журналы американских исследований: Справочник мировых ресурсов (обновлено в 2015 г.). TheASA.net . Проверено 22 января 2015.

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Херлихи-Мера, Джеффри. После американских исследований: переосмысление наследия транснациональной исключительности (Рутледж; 2018)
  • Бигер, Лаура, Рамон Сальдивар и Йоханнес Воелц, ред. Воображаемое и его миры: американские исследования после транснационального поворота (Dartmouth College Press / University Press of New England; 2013) 312 стр.
  • Куриан, Джордж Т. изд. Энциклопедия американских исследований (4 тома Гройлера: 2001)
  • Мэддокс, Люси, изд. Поиск американских исследований: эволюция дисциплины (Johns Hopkins University Press, 1998), ISBN 0-8018-6056-3 
  • Пиз, Дональд Э. и Робин Вигман, ред. Будущее американских исследований (Duke University Press, 2002), ISBN 0-8223-2965-4 
  • Липсиц, Джордж. Американские исследования в момент опасности (Университет Миннесоты, 2001), ISBN 0-8166-3949-3 
  • «Американские исследования на распутье» https://web.archive.org/web/20120508024141/http://ragazine.cc/2011/12/discourse-american-studies/

Внешние ссылки [ править ]

  • Энциклопедия американистики , сложные короткие статьи экспертов.
  • Международная ассоциация американских исследований: IASA
  • Журнал РИАС
  • АМЕРИКАНА - Электронный журнал американских исследований в Венгрии
  • Журнал транснациональных американских исследований
  • Институт перспективных исследований Америки при Дартмутском колледже
  • Проект "Перекресток американских исследований"
  • Британская ассоциация американских исследований
  • Ассоциация американских исследований
  • American Quarterly в Project MUSE
  • Журнал американских исследований
  • Ресурсы по теории и методам, ТВ Рид, Университет штата Вашингтон
  • Журнал американских исследований
  • Среднеамериканская ассоциация американских исследований
  • Ассоциация американских исследований Кореи: ASAK
  • Ассоциация южноамериканских исследований

Руководства по библиотеке [ править ]

  • «Американская история и американистика» . Руководства по исследованиям . Нью-Йорк: Библиотеки Колумбийского университета. Архивировано из оригинала на 2013-12-03.
  • «Американские исследования» . Исследования и предметные руководства . Вашингтон, округ Колумбия: Библиотека Джорджтаунского университета.
  • Гарвардская библиотека. «Американские исследования» . Руководства по исследованиям . Кембридж, Массачусетс: Гарвардский университет.
  • «Американские исследования» . Тематические руководства . Библиотеки Университета Айовы.
  • «Американские исследования» . Princeton LibGuides . США: Библиотека Принстонского университета. Архивировано из оригинала на 2014-01-03 . Проверено 18 ноября 2013 .
  • «История США и американистика» . Библиотечные тематические руководства . Библиотека Йельского университета. Архивировано из оригинала на 2008-10-06.