Сесил Эрл Тиндейл-Бискоу (9 февраля 1863 - 1 августа 1949) был британским миссионером и педагогом , который работал в Кашмире, где он основал школу Тиндейла Бискоу . Он родился с фамилией Бискоу. В 1883 году он был изменен на Тиндейл-Бискоу.
Жизнь [ править ]
Бискоу родился в Холтоне около Оксфорда , Англия, в семье землевладельцев, в семье Уильяма Эрла Бискоу и его жены Элизабет Кэри Сандеман. [1] Он получил образование в Брэдфилд-колледже , а затем в колледже Иисуса в Кембридже . [2] В университете он рулевой выигрышный Кембриджский экипаж в 1884 году Boat Race . В 1885 году он руководил победившей командой колледжа Иисуса в Кубке Большого Вызова на Королевской регате Хенли . [3] Получив степень бакалавра наук , он был рукоположен в священникиАнгликанская церковь . После непродолжительной работы в лондонском Ист-Энде , в 1890 году Тиндейл-Бискоу был назначен миссионерским обществом в Кашмире церковным миссионерским обществом . [4]
Тиндейл-Бискоу женился на Бланш Вайолет Берджес, дочери преподобного Ричарда Б. Берджеса, 2 ноября 1891 года и имел четверых детей. [1] Когда Ирен Петри присоединилась к миссии, она осталась с ними в Коттедже Холтон. [5]
В конце 19 века Кашмир был княжеским государством, состоящим из мусульманского большинства, которым управляли Махараджа и его индуистское меньшинство. Махараджа часто прибегал к услугам британских и европейских экспертов, хотя Кашмир был независимым королевством. Считая убогие условия и кастовую систему серьезной проблемой, Тиндейл-Бискоу стремился использовать свои собственные христианские ценности и западные гражданские идеалы для улучшения кашмирского общества. Хотя Тиндейл-Бискоу не проводил активных действий по обращению в христианство, как того хотелось бы его сторонникам-миссионерам, он был убежденным империалистом и сторонником Лиги защиты Индии .[4]
В образовательной философии Тиндейла-Бискоу выдающийся интеллект или «ум» ценились меньше, чем приобретение более глубоких качеств и способностей. В его школе упор делался на физические нагрузки - бокс , катание на лодке , футбол, - которые стимулировали чувство смелости , мужественности и физической подготовки . Учащиеся также выполняли гражданские обязанности, например, убирали улицы и помогали справляться с наводнениями и холерой . Принуждение к участию в командных видах спорта и мероприятиях в высоко социально стратифицированной культуре имело значение, выходящее за рамки воспроизведения идеи Тиндейла-Бискоу.Опыт обучения в английской государственной школе .
К более поздним годам своей жизни Тиндейл-Бискоу основал шесть школ с 1800 учениками. В 1912 году он получил медаль Кайсар-И-Хинд и дополнительную планку в 1929 году. После обретения Индией независимости он уехал в то место, которое тогда называлось Южной Родезией , где и умер в 1949 году.
См. Также [ править ]
- Школа Тиндейла Бискоу
- Список экипажей гребных гонок Кембриджского университета
Примечания [ править ]
- ^ а б the Peerage.com
- ^ «Бискоу [сообщение Тиндейл-Бискоу], Сесил Эрл (BSCW882CE)» . База данных Кембриджских выпускников . Кембриджский университет.
- ^ RC Lehmann Полный гребец
- ^ a b Studdert-Kennedy, Джеральд (2004). «Бискоу, Сесил Эрл Тиндейл- (1863–1949)» . Оксфордский национальный биографический словарь (онлайн-изд.). Оксфорд: Издательство Оксфордского университета . DOI : 10.1093 / исх: odnb / 36604 . Проверено 28 мая 2012 года . (требуется подписка)
- ↑ Джеффри Кокс, «Петри, Ирен Элеонора Верита (1864–1897)», Оксфордский национальный биографический словарь, Oxford University Press, 2004, по состоянию на 18 июня 2017 г.
